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1、小学年级组工作计划（共5篇）第1篇：小学五级组工作安排2023-2023学年度五年级组其次学期工作安排指导思想：全面贯彻学校德育处、教育处制定的指导思想，以学校工作安排为指向，协作德育和少先队工作，以学生为本，主动、仔细、踏实地开展各项工作，并留意工作的针对性、实效性和创新性;进一步发扬团队意识、充分发挥年级组的管理作用进行教化教学，力争全方位服务于学生，全面提高学生的综合素养，提高本年级的教学质量:围绕温馨班级创建活动，完善常规管理，创设和谐环境，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的特性心理，推动年级德育特色的形成，促进学生全面、和谐发展，促进学生健康成长。工作目标:年级组:接着加强年
2、级组长角色意识，仔细落实做好学校各部门布置的工作，精彩完成本学期的各项任务，强化德育为本，年级组方方面面地去关切，去关注，努力创建和谐、向上、团结的优秀年级组。老师:模范遵守校纪校规，比照自身岗位职责，精彩完成各项工作。形成稳定高效的队伍，团结协作。学生:通过引导、教化、内化体验，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，做自信、阳光、欢乐的学生。主要工作：1.进一步强化年级组的责随意识，充分发挥年级组的自转功能，统筹支配年级组的各项教化教学活动2.加强学生的行为习惯养成。培育学生的行为习惯，抓好学生的养成教化，从细微环节处、微小处，规范学生的行为，结合学校每一项常规工作，深化扎实，落到实处，项项工
3、作有效果，让良好的行为习惯成为学生内在的修养。3.充分利用班会、晨会的阵地，进行课程化的设计依据孩子的年龄特点、身心特点，结合学生学习生活中的些担心全事例或因素，设计切实可行的教化方案4.大力提倡“社会主义核心价值观”，仔细执行八礼四仪教化，努力提高学生的基本道德素养5.关切、关注学生的学习交往和日常生活，引导学生明确学习目标，制订学习安排，提高学习的主动性、主动性，指导学生擅长建立同等友爱，相互帮助，开放宽容，诚恳守信的良好人际关系，为自身的健康成长和更好地适应社会做好人际储备6.进一步抓好家校协作工作。集“家、校、社会”的力气于一体，进行理论的提高，实际操作的指导，使家长能够更科学地进行家
4、庭教化。加强与学校、老师的联系，在相互理解的基础上，构建和谐的家校关系。四、详细工作: 三月份:1、新冠肺炎疫情防控，线上教学活动。 2、学雷锋志愿服务活动，结合三八妇女节、植树节开展教化活动。3、平安教化。 四月份:1.春季社会综合实践活动。 2.缅怀革命先烈清明活动。 五月份:1.结合生活自理实力系列活动，开展形式多样的展示、竞赛活动。 2.结合五一劳动节开展班队教化活动。 3.期中阶段检测。 六月份1.国际六一儿童节庆祝活动。 2.进行班教工作阅历沟通。 3.开展暑假生活指导。 4.班队工作总结。总之，我们组内每一位老师牢记自己的职责，不遗余力做好每一件事，使得我们的孩子能够全面、主动、
5、健康的发展，使得整个五年级组在各个方面跨上一个新台阶!2023年2月20日第2篇：小学五级组工作安排小学五年级组工作安排一、指导思想本学期紧紧围围着学校的中心工作,渗透上好每一节课的指导思想,本着为孩子的全面发展和终身负责的原则，一切从孩子的角度动身，切实有效的完成学校布置的各项工作。依据本年级学生的生理特点和心理特点，开展生动活泼的，集学问性和趣味性为一体的活动，丰富孩子们的学习生活。二、工作目标1、仔细落实做好学校学校各职能部门布置的常规工作。2、形成稳定高效而团结的队伍，齐心协作，精彩完成本学期的各项任务。3、形成学科老师集体备课，钻研教法，依照教学规律不断改进教法，取得好的教学效果。4
6、、关切每一个孩子的身心发展，关注每个孩子的思想和情感动态。三、主要工作八月份1、假期返校，老师了解学生学习生活状况。2、到新校区进行新教室的打扫和新环境的布置。3、学生报到，组织做好开学前教化工作，发放各学科用书。4、组织好学生进行常规训练和开学典礼。5、各学科老师参与市、区教材培训活动。6、班主任填写班级四表、值日生轮值表。7、各班级布置教室内的板报。（我的心愿）九月份1、制定好本学期年级组工作安排、备课组教研安排，各学科制定教学安排，探讨教学进度。2、确定备课日及主题语文时间：每周一上午地点：三办主题：关于清楚目标有效设问主题制定新学期安排数学时间：每周一下午地点：三办主题：有效数学中如何
7、关注学生的可持续发展3、师徒挂钩会议，马鸿与施叶青老师签订师徒结对合同。4、制定年级阅读安排，各班制定班级读书安排。5、确定本年级的信息负责人：（施叶青）6、做好迎接区综合督导的各项工作。迎接进修学校课堂教学、备课本、听课本、作业本、成长的脚印等各项检查。7、召开课外阅读及综合实践工作会议。8、各科任老师接受本月备课本的第一次检查。9、召开班主任会议，发放班主任工作条例。10、语、数、英学科统一作业批改要求，强化教学常规。11、语、数、英老师仔细批改学生的暑假作业，刚好请学生订正。12、各班仔细检查学生成长脚印的填写状况。第三周接受教育处的抽查。13、组内班主任组织学生出一期黑板报及橱窗，（主
8、题：未定）。14、组内班主任组织学生竞选中小队干部活动。15、参与区、市级教研组活动。16、第三届我的生活与数学区级竞赛活动前期动员、组织工作。17、各学科开展教学沙龙活动。十月份1、组织学生参与第五届我的生活与数学竞赛活动。2、组内老师参与学校教学沙龙活动。3、语、数、英、科任老师接受本月常规检查：学生作业本检查。4、数学老师组织学生参与第四届我的生活与数学区级竞赛活动。5、迎接年级组视导工作。6、五年级部分学科校内阶段教学调研。7、五四杯教学竞赛校内选拔赛。8、班主任组织学生出一期黑板报。（主题：未定）9、确定备课日及主题语文时间：每周一上午地点：三办主题：立足高远目标，脚踏实地研讨研讨如
9、何有效设问数学时间：每周一下午地点：三办主题：有效数学中如何重视学习方式的合理运用10、语文年级组发博客。十一月份1、组织本年级各学科期中质量调研。2、五四杯教学竞赛校内选拔赛。3、数学老师组织参与第五届小学生我的生活与数学学生作品评比。4、各科任老师接受本月常规检查：检查教研组、备课组的活动记录。备课本其次次检查。5、语文年级组发博客。6、组内老师参与学校教学沙龙活动。7、班主任组织学生出一期黑板报。8、确定备课日及主题语文时间：每周一上午地点：三办主题：结合自己的课堂教学，谈谈如何在自己的备课中避开问题的琐碎数学时间：每周一下午地点：三办主题：有效数学中如何处理好直观与抽象的关系9、语文老
10、师开展学科竞赛活动。内容：阅读理解竞赛，时间：11月中旬，表彰形式：张红榜表扬。10、英语老师开展学科竞赛活动。内容：（暂未定）时间：11月下旬，表彰形式：张红榜表扬。十二月份1、上交老师记分册，接受第三次老师备课笔记本检查。2、组内老师填写素养报告书底册。3、班主任组织学生出一期黑板报。（主题：庆元旦，迎新年）4、组内老师参与学校教学沙龙活动。5、确定备课日及主题语文时间：每周一上午地点：三办主题：结合五四杯校内选拔课，围绕主题评课数学时间：每周一下午地点：三办主题：有效数学中如何处理好预设与生成的关系6、语文年级组发博客。7、数学老师组织开展小数的加减乘除计算实力竞赛活动。时间：12月中旬
11、；表彰形式：学校张红榜表扬。XX年元月份1、迎接区部分年级、部分学科教学状况调研。2、班主任组织学生出一期黑板报。（主题：展望新学年）3、语、数、英、科任老师接受本月常规检查：老师听课笔记。4、语文年级组发博客。5、各学科制定期末复习安排。进行有效复习课教学的探讨。6、各科老师做好各学科期终调研检测工作。7、组内老师参与小学有效课堂教学案例评比。8、组内老师做好学期结束总结工作。9、组内老师填好各项填写表格。10、班主任填写好成长脚印，并进行自查工作。11、班主任填写学生学籍卡，交与教育处。本年级组成员：江倩（语文、班主任）刘宁（语文、班主任）马鸿（语文）杨代瑞（数学、班主任）施叶青（语文、班
12、主任）孔艳（数学）尚萍（英语）曹文清（英语）王玮（科学）邵娟娟（美术）备注：本年级组特色活动1、语、数、英学科竞赛活动。2、本年级信息上报员：施叶青共2页，当前第2页12第3篇：小学五级级组工作总结安排小学五年级级组工作总结安排范文小学五年级级组工作总结范文年级组是规模较大的学校中由同一年级老师组成、由若干平行班组成的担负教学与管理任务的基层管理组织。今日给大家找来了小学五年级级组工作总结，希望能够帮助到大家。小学五年级级组工作总结篇120XX学年下学期已接近尾声，作为年级组长，本人严格按学校的规章制度办事，在校领导的关切和本年级组老师的支持下，尽自己所能把本职工作做好。尽可能地发挥年级组的作
13、用，协作做好学校安排的各项工作，特殊是刚好做好上情下达工作。为学校各项工作能有条不紊地开展尽最大的努力。一、年级状况分析我年级共三个班，学生116人，语数英主科老师共7人。三位班主任很有教化和教学阅历，都是备受学生欢迎的优秀班主任。五(1)、五(2)班的数学曾老师和英语黄老师都是有十几年教龄的中年老师。五(3)数学黎老师和英语余老师均跨级教学，所以年级老师教学任务艰难，挑战也压力并存。二、我们本学期做的几项工作1、接着营造办公室的团结互助学习与工作氛围注意营造办公室的学习氛围，加强师德建设，使老师素养和职业道德有了新的提高。本学年开学初，我们仔细学习教化理论，仔细学习学校的各项规章制度，仔细学
14、习学校及各部门的工作安排，不仅提高了老师的思想相识，并且付诸教学实践，使广阔老师相识到，在教学工作中，应全面贯彻党的教化方针，主动推动素养教化，用先进的文化科学学问和科学创新的思维意识武装学生的头脑。2、做好各项平安教化工作学校的平安教化恒久放第一位，因为学生的生命是无价的，出了平安故学校的声誉就会受到很大影响。为了杜绝校内内的平安隐患，反复强调平安，提高老师的平安意识，特殊是室外课平安。提示班主任及担当室外课的老师，时刻牢记对学生加强平安教化。经过一学期的努力，本年组在本学期中没有发生一例重大平安事故。3、开好本学期本年级的家长会由于本学期是进入毕业班的关键阶段，也是小学阶段学问重难点最多的
15、一个学期，家长会是我们年级老师与家长面对面沟通的最佳时机，为了取得家长们对老师今后工作的大力支持与协作，也为了孩子们能够以扎实精彩的成果进入毕业班学习，本学期我们年级组开了一次家长会，和家长有一个近距离的沟通，共同携手把他们的孩子教得更好。家长会后，反响极其热情，对家长们的认可，我们既感到压力也感到一股动力。4、做好上传下达工作传达上级领导的工作精神和指示，把老师的心声及合理的建议和看法刚好向上反映。同时，记录好本学期的年级组长工作记载。假如发觉某位老师有情结就刚好做好思想工作。做年级组长是不易的，要做一个好的年级组长更加不易。本人比较马虎，在履行年级组长职责中会遇到许多繁琐而困难的事，在三位
16、班主任的帮助提示下，有许多经过努力而圆满得到解决，也有很多麻烦的事情令人苦恼。但从这个学期1 / 5小学五年级级组工作总结安排范文的工作效果看，在各位老师的支持和帮助下我还是蛮满足的，这得于助一颗负责任的心，一颗主动而乐观的心。我想，组长并非每件事都能顺当解决，也并非每件事都能令人满足，但是，只要按职责要求去做，尽力去做，做到尽职尽责，那是心安理得的。我们信任，有学校的正确领导，全体老师共同努力下，工作定能迈向更高的台阶。小学五年级级组工作总结篇2一学期又匆忙而过，在我们还没来得及闲下来静坐思索的时候，一下子就到了期末。这学期我们年级的工作是惊慌的、充溢的、更是开心的。回顾这学期的工作，在学校
17、各级领导的领导下，我们年级全体老师依据校领导的要求，主动协作学校，顺当的绽开各项工作在大家的共同努力下，圆满地完成了学校的各项工作任务。一、团结协作重发展1、目标一样齐发展我们五年级组的老师个个业务实力都很强，彭梅珍、戴爱新、严素芬等老老师教学阅历丰富，工作效率高;肖华、高良琴等青年老师两位老师教化理念新，工作仔细负责;黄中一、汪芬、王友珍等年轻老师充溢活力、虚心努力;高良琴、刘厚银等老师工作更是兢兢业业。每一位老师都有自己的教学特色，组成了一支团结协作、主动进取的队伍。这一学期，每个班都有以班主任为核心，探讨学生、分析学生，具有特别强的凝合力，每个学科组又以教研组长为核心，通力协作，落实到位
18、，全体老师精诚团结，一人有事，其他人都毫无怨言的顶上去，圆满完成学校交给我们的任务已成为我们共同的心声。2、紧密协作争先进本学期，五年级组正副班主任亲密协作，结合班级实际状况，围绕每个主题活动月对学生进行有针对性的教化，收到了良好的效果。各具特性的班集体正在形成。如五(4)班学生参与学校和班级的活动特殊主动，学生的活动实力和自我管理实力很强，中午或自习课时基本由学生干部维持纪律，既培育了学生干部的管理实力，又养成了学生自觉学习的良好习惯;五(2)班本学期确立了狠抓学生行为习惯和提高学习成果的奋斗目标，全班学生不仅养成了遵守纪律，仔细完成作业的好习惯，而且后进生进步很大，班风班貌有很大改观，任课
19、老师都纷纷称颂。五(7)班特性学生比较多，班主任王老师在转化特性化学生方面不断反思，讲究方法，在问题学生转化工作上卓有成效;而且还在辅差上狠下工夫，后进生生转化效果明显，良好的班风和学风正在形成。二、励志进取精业务1、加强学习老师们在学校领导的重视和关切下，坚持自学新课程改革的理念，坚持仔细记学习笔记，不断提高自身修养。听课也比较主动，仔细作好听课笔记，虚心向有阅历的老师请教，教化教学的实力都得到了很大的提高。各位老师主动参与学校的课堂教学展示。他们工作勤勤恳恳、乐于奉献。2、取长补短大家还利用平常在办公室没有课的时间，同组老师相互沟通、讨教，取长补短，集体备课，资源共享。踊跃观摩优秀老师及本
20、校老师的公开课，学习，借鉴同伴的阅历，改进工作方法，形成自己显明的教化教学特色。本学期肖华、王友珍、高良琴等老师都代表学校参与校外教学沟通活动，取的好成果。2 / 5小学五年级级组工作总结安排范文3、仔细反思在教学实践后，各位老师坚持写教学后记，刚好总结和反思教学得失，大家理论结合实践，深刻地剖析自己的教化教学行为，对自己业务实力和专业水平的提高起到了很好的促进作用。三、常规工作：五年级的各项工作的顺当开展，还得益于我们有一支强有力的班主任队伍。我们五年级的每个班主任工作热忱高，细致周到，有极强的责任心和丰富的班主任工作阅历。帮助学生仔细学习，督促学生日常良好习惯的养成，疏导学生不良的心理状态
21、，是我们年级班主任的每日必做的事;做好学生及家长的工作，建设好班集体，提高班级的学习成果，是他们恒久也忙不完的工作。尤其是本学期学校组织的集体舞竞赛和学生空间创办工作中，我们年级的老师既各显神通，又相互取长补短，成果特殊突出，得到学校高度赞扬。每个班主任都立足于本班实际，创建性地开展班主任工作。刘克贵、黄中一等老师工作踏实，裴娅、刘厚银、肖华等老师擅长创新。他们在平常工作中，总是相互沟通，相互学习，取长补短，各班间开展健康而有序的竞争。我看到的是他们劳碌的身影，憔悴疲乏的眼神，感受到是他们工作中充溢和艰辛，胜利和汗水;为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔。他们不仅要上好自己的课，还要搞好学生工作。同
22、时还要领导和协调各任科老师的工作成了班级真正的领头人。每天早出晚归，工作的压力和劳累并没有折服我们的班主任。由于班主任卓有成效的工作，整个年级始终都很精彩的完成各项工作。1、狠抓教学常规工作，培育良好班风、学风。五年级的学生处于心理和生理的转折期，因此，我们五年级的全体班主任一开学就狠抓学生的常规工作。利用班队课、午会课等各种渠道组织学生仔细学习一日常规、小学生日常行为规范等。各学科的老师也毫不松懈，充分利用开学一星期的时间严格教学常规，并把它细化，切实落实在每一堂课上。经过一个学期的常抓不懈，我们五年级各班学生都能基本养成良好的学习习惯、卫生习惯、行为习惯，无重大事故发生，对于一些不良苗头也
23、能适时制止。2、狠抓学生的教学质量。教学质量是学校的生命线。一开学，五年级的全部老师就制定了切实可行的教学安排并严格根据安排开展本学期的教化教学工作。针对一些班级学生基础差、学习习惯差等现状，老师们特殊是语文、数学、英语学科的老师更是努力提高每节课的教学质量，争取向40分钟要效率。同时有针对性的利用课后时间给一些学有困难的学生补课，这方面戴爱新老师、王友珍老师做的尤其到位。四、发觉问题定策略1、学习方面：优生面还不够广，成果也不够稳定，成果也不够优异。优生的学习主动主动性有待于进一步提高;差生面有所增加，补差难度也越来越大。2、常规方面：一日常规离自觉的要求还有不少差距。随着学生年龄的增长，逆
24、反心理也有所抬头，教化难度将越来越大。3、多开展丰富多彩的年级活动，让本级组的老师过得更快乐、欢乐，增加年级组的凝合力。在此诚心的感谢全部的老师赐予我们三年级组的帮助和支持。虽然我们年轻，但我们拥有朝气;虽然我们缺乏阅历，但我们拥有才智;虽然我们不够成熟，但我们拥有热忱。希望我们能接着合作，向着更高的目标前进。小学五年级级组工作总结篇33 / 5小学五年级级组工作总结安排范文时间飞逝，在过去的一个学期里，对五年级组来说是不平凡的，是富有转折性挑战性的一学期。我们围绕校长室和各职能部门的工作意图，开展工作，强化年级组建设，强化发展意识，提高教化教学质量，促进学生的全面发展。一、加强业务学习，提高
25、业务水平本学期，我组老师通过仔细学习教材、教参，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如。还每人读了一本教化专着和新教化等教化书刊主动参与网络培训并考核过关。组内的老师们勤学好问肯钻研，他们不仅在自身学习、集体备课中有着主动参加的热忱、踏踏实实的表现，在教研组分工、相互听课、相互帮助等方面，也极为仔细、务实。这些学习，极大地提高了组内老师的业务水平。二、抓教学质量的提高1、教化教学的事业是良心的事业。少年儿童是最纯净和善的，做老师的必需做到辨证的爱、科学的爱、神圣的爱，这或许就是人们常说的：老师是太阳底下最神圣的职业。教学质量是学校的生命线，也是级组工作的催化剂，没有教学质量的提
26、高，老师工作就没有主动性。这个学期的起先，根据级组的工作安排和学校的要求，狠抓课堂教学质量的同时，还做了以下几方面的工作：(1)纵向、横向都找出我们的差距，达到促进提高的效果。(2)实行单元测考。(3)抓好早读课。(4)开展培优补差的工作。(5)组织学生开展学习阅历沟通，各班级利用期中练习、单元练习为契机，激励学生提高综合素养，(6)主动参与学校组织的各项活动，张扬学生特性，发展其特长。我们五年级组有4个班，我们分工明确，都尽自己的实力把各项任务做好。2、教化教学，求真务实五年级是中高年级的阶段，并且全校公认五年级是各方面最差的。而我们五位老师仔细地备好课，备好每一堂课，做到重点明确，难点突出
27、。4、重视了把握质量关。质量是我们的生命线，要做好提优补差工作，重视平常的每一节课，每一次练习，每一次测试，针对每次考试要刚好总结分析找出缘由。为了缩短班级与班级的差距，学生与学生的差距，力争及格率达100%。我们语、数、英老师协调支配时间赐予补缺补差，全身心投入。我们组内的每个老师都在静默无闻地任劳任怨地尽心尽责地做好自己的工作。三、切实抓好教化工作1、抓好学生的养成教化良好的生活习惯能促进学生良好学习习惯的形成，随着年龄的增长，要提高对学生常规管理的要求。班主任主动激励、引导、指责和教化，使学生形成良好的生活和学习习惯。各班重点抓好班风建设，每班有自己的班训，针对个别淘气学生，班主任、任课
28、老师要主动引导，想对策，通过反复抓，促学生的养成教化进一步得到提高。各班要培育了一批得力的小干部，促使班风得到好转，做到周周都有训练的重点。2、抓好学生的平安工作平安工作是学校的重中之重，提高学生的平安意识和自护意识是工作重点。我们仔细组织学生学习平安工作十要十不要，增加平安意识，防止平安事故和人身损害事故的发生。虽然这次发生了一些意外，但是在事情发生的第一时间里，当我这个班主任上完课还没回到教室里时，校长和卫生老师已经实行了措施让家长接回。这一切发生得这么突然，处理得又是那么刚好。放学后我又来到六院急诊室探望他们，回家后又刚好打电话慰问全部不舒适的同学家长们很感动。虽然4 / 5小学五年级级
29、组工作总结安排范文我们之间观点上有点不同但是目标是一样的：急学生所急。通过校长与老师家长与老师的共同努力到昨天学生都已复原健康。3、重视学生的学习方法的培育要非常重视培育学生的学习方法，各学科要针对学生的薄弱环节制订措施，进行针对性的辅导，特殊是要使学生能仔细上课，听课，主动动脑，仔细完成作业等。仔细组织好家长会，进行家校联系，提高教化效率。4、我们利用一切能利用的时间向学生进行健康卫生教化及思想品德教化和文明礼仪教化。班主任与搭班老师协调好步伐一样。培育学生团结协作的精神，使他们懂得身体健康的重要。主动参与体育熬炼。四、诚信、协作、求实、团结年级组内的老师严守出勤制度，做到不迟到，不早退，中
30、途不擅自离岗，离校，有事提前请假，在工作时间，不做与工作无关的事情，一人外出开会或有事大家争着代课。五、特色当我问起组内的特色时，老师们都异口同声说：奉献。各位老师，毫无怨言，对个别学生个别指导，早饭不吃喝口茶接着做，当天任务当天毕，决不拖到其次天。语、数、英老师的课尽管都许多，但是，我们都协调得很好，在补缺补差上交织支配，环环相扣流畅。语、数、外与班主任里应外合，教学工作开展的有条不紊，组内老师互敬互爱，团结协作，达到了一种默契，潜移默化地使各项工作开展得顺当，做到学生放心，家长兴奋。六、所取得成果一份耕耘，一份收获。经过一学期的努力，我们也取得了一些微乎其微的成果。如：五(3)班的周壮永和
31、五(4)班同学在小学生运动中取得了良好的成果;五(4)班的周英，邢其姣，五(3)班的符美婷，五(2)班的周景琪等同学在开发区作文竞赛中取得一、二、三等奖的好成果。还有一些同学在学校实行的各项竞赛中也取得良好的成果;五(4)班还被评为文明班级。语文期末考试的成果各项指标都比四年级升上来的高一些(及格率由%上升到%提高%等等)。七、今后努力方向1、组员之间要进一步坦诚相助构建真正的和协组室。2、真正做到与时俱进与创新这个理论概念与实践相结合，脚踏实地的走好每一步。3、学生的各种习惯都要进一步加强。1.小学五年级级组工作总结2.五年级组长工作总结3.五年级下册工作总结6篇4.小学五年级班级管理工作总
32、结5.五年级少队工作总结小学五年级班主任工作总结7.小学一年级级组工作总结8.小学年级组教研工作总结9.小学数学五年级教学工作总结5 / 5第4篇：2023小学六级组工作安排2023年小学六年级组工作安排XX-学年度第一学期小学六年级组工作安排一、现状分析：本年级老师：行动快、运作快。喜爱结伴郊游、开心工作。提倡向优秀老师看齐、发扬自己所长、干出个人特色。同事之间直言不讳，相互促进。感情融洽。本学期我们这一届老师与往届比有以下几点不同：（1）六年级的语文老师、英语老师与往届不同，教学班级多了、课时量多了。还有两个新来的老师没有做班主任的阅历。（2）以往的六年级没有参与自我发展课题试验，今年我们
33、也被列入到试验中去。（3）前几届的老师基本都是连续2、3年在本校教毕业班，他们多少已经摸清了一些眉目。一些客观的缘由我们组里老师都说不会影响我们的工作。我们确定要发挥我们的主观作用，发扬组里的团结协作的精神，顺当的完成教化教学任务。本年级学生：1班-像一匹匹战马，确有势不行挡之势。2班-像一只只小羊，勤能补拙这个词最适用于他们。3、4班始终在不懈的努力，信任也会有不俗的表现。5、6、7、8、班是我们的学习上的领头羊。也是我们完成50%的希望。二、指导思想：德育：先做人、后成才教学：轻负荷、高质量组风：快乐、健康、惊慌、具有责任感班风：让每一个孩子都生活在爱与被爱之中一个树立：为小学部其他年级的
34、学生树立六年级大哥哥、大姐姐的榜样作用。二个完成：1做好自我发展德育试验课题的探讨工作。提高班主任工作方法。2让孩子们在惊慌而又开心的生活中完成本学期的学习。三个杜绝：1杜绝体罚、变向体罚、无故停学生的课。2杜绝作业量过多，搞题海战术。3杜绝重结果、轻过程的简洁的育人方法。三、详细措施：（一）教化1协作德育处做好养成教化：从集会纪律、课室内外卫生、值周班检查、这些方面规范学生的行为。为其他年级树立榜样作用2注意班级管理。做好班主任工作阅历沟通：使每一个班都具有一个良好的精神面貌和学习氛围。营造一个很有亲情的集体氛围，感受着爱和被爱。每月一次做好班主任之间的工作方法的沟通，找出自己的不足之处，实
35、行更行之有效的方法开展创建性的工作。受益于自己，更无愧老师这个光荣的称号。九月蒋国冰做优秀班主任阅历介绍。十月哈婉莉讲如何营造班级良好氛围的一些体会。十一月集中研讨怎样才能带出一个优秀班集体、做一个合格的班主任。十二月自查工作中的不足之处。为下一学期创建性的工作做一铺垫。第5篇：小学五级组学期工作安排.小学五年级组学期工作安排一、辅导思想：全面遵循学校德育处、教育处拟定的辅导思想，以学校作业方案为指向，合作德育和少先队作业，以学生为本，活跃、细致、踏实地绽开各项作业，并留意作业的针对性、实效性和立异性；进一步发扬团队相识、充分发挥年级组的办理作用进行教化教化，力求全方位效劳于学生，全面进步学生
36、的归纳本质，进步本年级的教化质量；环绕温馨班级创立活动，完善惯例办理，创设调和环境，引导学生养成杰出的行为习气，构成健康向上的特性心思，推动年级德育特征的构成，促进学生全面、调和绽开，促进学生健康成长。 二、作业方针：年级组：接着加强年级组长人物相识，细致落实做好学校各部门安置的作业，精彩完成本学期的各项任务，强化德育为本，年级组方方面面地去关怀，去重视，尽力创立调和、向上、联合的优异年级组。老师：榜样恪守校纪校规，比照本身岗位责任，精彩完成各项作业。构成平稳高效的部队，联合协作。学生：经过引导、教化、内化体会，使学生养成杰出的学习习气和行为习气，做自傲、阳光、兴奋的学生。1页 .三、首要作业
37、：1、进一步强化年级组的责任相识，充分发挥年级组的自转功用，统筹支配年级组的各项教化教化活动。2、加强学生的行为习气养成。培育学生的行为习气，抓好学生的养成教化，从细微环节处、微小处，标准学生的行为，结合学校每一项惯例作业，深化厚实，落到实处，项项作业有作用，让杰出的行为习气成为学生内涵的涵养。3、充分利用班会、晨会的阵地，进行课程化的规划，依据孩子的年纪特色、身心特色，结合学生学习日子中的一些担心全案例或要素，规划切实可行的教化方案4、大力倡议“社会主义中心价值观”，细致执行八礼四仪教化，尽力进步学生的根本品德素养。4、关怀、重视学生的学习往来和日常日子，引导学生清楚学习方针，制定学习方案，
38、进步学习的自动性、活跃性，辅导学生长于树立相等和谐，相互帮助，放开宽恕，诚笃守信的杰出人际联系，为本身的健康成长和更好地习惯社会做好人际贮存。5、进一步抓好家校合作作业。集“家、校、社会”的力气于一体，进行理论的进步，实际操作的辅导，使家长可以更科学地进行家庭教化。加强与学校、老师的联络，在相互理解的2页 .基础上，构建调和的家校联系。 四、详细作业： 三月份：1、总结“七彩假期”活动。2、学雷锋自愿效劳活动，结合三八妇女节、植树节绽开教化活动。 3、平安教化。 四月份：1、学校四季日子之探春“奇思妙想科技节”系列活动。 2、“今日我是升旗手”活动。 3、春季社会归纳实践活动。 4、思念革命先烈清明活动。 五月份：1、结合日子自理实力系列活动，绽开形式多样的呈现、竞赛活动。2、结合五一劳动节绽开班队教化活动。 2、期中阶段检测。 六月份：1、学校四季日子之嬉夏“童声好听”智雅艺术节活动。 2、进行班教作业阅历沟通。 3、绽开暑假期子辅导。 4、班队作业总结。3页 .总归，咱们组内每一位老师紧记自己的责任，不遗余力做好每一件事，使得咱们的孩子可以全面、自动、健康的绽开，使得整个年级组在各个方面跨上一个新台阶！4页小班级组工作安排小学二年级教研组工作安排小学六年级教研组工作安排小学组长工作安排小学科学组工作安排