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1、史记初中读书笔记以上3篇(少年读史记读书笔记)下面是我收集的史记初中读书笔记以上3篇(少年读史记读书笔记)，供大家品鉴。史记初中读书笔记以上1在酷热的暑假里，我读了老师举荐的书目，其中，令我记忆最深刻的是少年读史记这套书。少年读史记是以司马迁的史记加以改编，以人物为中心，介绍了三皇五帝到汉武帝时期2000多年的历史过程。我被书中精彩的故事，鲜活的人物而深深吸引，爱不释手。品读于书间，仿佛穿越时空。我看到战国时期，平民田单稀奇制胜，助齐愍王复国;英勇睿智的蔺相如巧夺和氏璧;张良隐忍得到天下奇书，他足智多谋辅佐刘邦决胜千里;魏公子信陵君有情有义盗兵符帮助赵国，大文豪司马相如在写子虚赋、上林赋“有心
2、人，天不负，卧薪藏胆，三千越甲终吞吴”;韩信忍受胯下之辱从书中我读到了古人的才华与才智;看到了古人的隐忍与坚持，他们激励着一代代后人为志向而奋斗。大禹十三年三过家门而不入;“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”侠肝义胆的荆轲刺秦;卫青霍去病与匈奴决战，扬大汉雄风他们谱写了一幕幕波澜壮丽的爱国史诗，那精神的钟鸣绵延至今，在历史长河中回荡，声声震撼。岳飞、文天祥、林则徐、钱学森、邓稼先、袁隆平一代代的中华儿女接着谱写着爱国之歌。以前我认为汉武帝是一位文韬武略、观赏人才的圣贤之君，读了少年读史记才明白，汉武帝并非完备之人。汉武帝好大喜功，贪图奢华。求壮丽，像秦始皇看齐，修茂林，建林苑，几十万人被迫背井
3、离乡开垦荒地，他把自己的欢乐建立在别人的苦痛之上;求文治，盐、铁、酒全成政府收入，对商人高额抽税;求武功，不惜一切代价大打匈奴，劳民伤财;汉武帝求美色、求宝马、求长生到了晚年，汉武帝才相识到自己的错误，并颁布了“罪己诏”。这本书让我更加全面、完整地相识了一代天子汉武帝，知道汉武帝有功也有过错。汉武帝在晚年相识到自己的错误，并敢于认错，这点值得确定，但亡羊补牢为时已晚，他对百姓、对亲人造成的损害是无法挽回的。这本书使我懂得对人、对事应多角度的视察了解，这样才能做出全面、客观的评价。历史是国家和民族宝贵的财宝，少年读史记赐予我很多新学问，我常常翻开看一看细细地回味历史的精华，渐渐地品读古人的人生才
4、智，让历史的光辉照射我的将来之路。史记初中读书笔记以上2”史家之绝唱，无韵之离骚“。这是中国文学巨匠鲁迅先生对史记的最高评价。史记共130篇，包括本纪12篇，表10篇，书8篇，世家30篇和列传70篇，记叙了上起三皇五帝，下至汉武帝之初年间大约3000余年的政治、经济、文化等多方面的历史。阅读史记，我们可以在作文中旁征博引，因为史记中的典故、成语、人物、史实能使我们妙笔生花，使文章生动，具有深度和广度。记得培根说过”读史使人明鉴“，这在我阅读史记的过程中心领其会。司马迁在遭受腐刑的不幸之后，并没有气馁，而是立志”弃小义，雪大耻，名垂于后世“。历经20余年的用心著述，他最终完成了”穷天人之迹，通古
5、今之变，成一家之言“的史记。由此，我深深地被司马迁这种发愤著书，且不畏人生险阻的精神所感动。自我反思：现在的我成长在日趋小康的华蜜生活里，还有什么理由去埋怨，去气恼?人生坎坷，我应专心去面对每一天的簇新，健康，欢乐!阅读了史记，再加上听了古代文学老师的讲解，我对其中项羽这一历史人物，颇感爱好。项羽不再是自己心里原先所相识的那个人物，而是对其有了一个比较全新的相识。史记中主要描写了项羽一生中具有代表性的三件事：巨鹿之战、鸿门宴和垓下之围。在巨鹿之战中，项羽充分显示了其骁勇善战的军事才能，进而为其霸业奠定了坚实的基础。鸿门宴里，又由于他的不擅长考虑后果，没有听顺其谋士范增的计策，而使得刘邦顺当脱逃
6、。这也就预示了他会因此次的疏忽(即没有为后来的统一大业扫除障碍)，而不能坚实其西楚霸王的地位。因而，在垓下之围的兵败情形下，他落得个自刎的凄惨结果。其中也充分表现了一代英雄在面对爱姬时，不忍分别而又不得不离别的儿女情长，和那种不服输的倔强性格。我认为项羽是一个有勇有谋的英雄，只是他的勇大于他的谋。但是，任何人都不行能十全十美。所以，我们不能片面地评价项羽，更不能仅仅从他的失败中而否认他也是一个有谋略的人。史记初中读书笔记以上3最近，我读一套书少年读史记，这套书分类五本，分别是帝王之路、霸主的崛起、辩士纵横天下、绝世英才的风范、汉帝国风云录，它们是由张喜骅编著。本书插图精致，语言精炼好玩，把司马
7、迁的史记用通俗易懂的语言表现得淋漓尽致。本书选取了唐尧、虞舜、夏桀、商汤、商纣、周武王、周成王、秦始皇、西楚霸王项羽、汉高祖刘邦、吕后和汉武帝的事迹来写。其中，令我印象最深刻的，要属乱世中的超级辩士苏秦合纵的故事和各个击破张仪连横的故事了。苏秦是战国时期特别出名的辩士，也是鬼谷子的弟子。苏秦到了秦国，本想得到秦王的赏识，可他不但没有得到赏识，反被羞辱了，于是他去了其他六国。他用油嘴滑舌的方法把六国联合起来，叫合纵抗击秦国。秦王被吓到了，他原本想吞并六国统一天下的幻想，被苏秦的合纵联盟击碎了。这样的太平日子过了十五年，苏秦死后这个联盟的秘书长没有了，大家又起先心怀鬼胎。我记得三国演义中有一句话：
8、话说天下大事，分久必合，合久必分。这句话真是没错，苏秦有个师弟叫张仪，也是辩士，他用欺瞒的战术组织了连横。先让秦王送土地给楚国，再联合齐国攻打楚国。然后把楚怀王抓起来，去打韩国、齐国。张仪又挑拨燕国和赵国的关系。就这样，原来结盟的六国被瓦解了，后来被秦国一个一个地战胜。苏秦主见合纵，张仪主见连横，他们的事业都相当胜利。只不过在游说各诸侯时，他们多用“作伪”之词，往往为了利益不择手段。关于这两位胜利人士，司马迁只观赏他们在逆境中奋勉的精神，并不认同他们的权谋之术，甚至指责他们是“真倾危之士哉”。合纵连横是发生在两千年前的古代古国，但在今日，美国和我们要打贸易战，到处限制中国的发展，我们中国也在采纳类似合纵的战略，用“一带一路”来交挚友。我们中国的挚友多了，美国就不敢欺压我们了。不过，我们的“一带一路”是充溢正能量的，是帮助沿途国家发展经济，助推世界和平。少年读史记这套书，让我了解到了史记中的历史故事，使我对历史产生了更浓的爱好，从中也学到了各种应对事情的方法及策略，对我受益无穷。也希望大家都能去读一读，领会其中的才智。