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1、高中自我鉴定合集九篇中学自我鉴定合集九篇自我鉴定就是把一个时间段的个人状况进行一次全面系统的总结，它可以帮助我们了解自己的优点和缺点，为此我们要做好总结，写好自我鉴定。那么自我鉴定要留意有什么内容呢？以下是我为大家整理的中学自我鉴定9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。中学自我鉴定 篇1时间飞逝，转瞬间，高一学年就要结束了。我觉得对这一学年做一个深刻总结是很有必要的。因为这既是对自己的反省，又是对将来的一个安排。首先这一年中我总结出自己缺乏学习主动性，没有中考前的紧迫感。以至于成果不是很志向，还有待提高。归根结底问题是出在自己身上：毅力不坚韧，没找到学习方法。 然后就是第一次体验了中学的生活。在这多姿
2、多彩的生活里，我坚信“欢乐比苦痛多”同时也不得不承认“不经验风雨怎见彩虹”。因此我正慢慢地在欢乐中成长，在困难中学会坚毅。最终，我想再一次确立自己的学习目标：上高校。一个很一般却有特别意义的目标，立刻要到高二的分班了，接着是会考再到高考。一个个考验正慢慢靠近，而时间不会因你而逗留片刻。趁着觉悟还不算迟，抓紧亡羊补牢。重整军心，向目标前进!前进!中学自我鉴定 篇2时间消逝，丰富多彩的三年中学生活即将结束，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将恒久牢记在我的脑海里。我诚心拥护中国共产党的领导，酷爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，主动参与学习小组，逐
3、步提高自己的政治思想觉悟，并向党组织递交了入党申请书。作为班长，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师的得力助手。高二年我们班被评为市优秀班级，这是全班同学共同努力的结果，我为能生活在这样一个班级而骄傲。三年来，我在组织实力、语言表达实力有了长足的进步。被评为市优秀学生干部，高三年被评为校三好生。学习上，我有较强的自学实力，勤于钻研，肯思索，合理支配好学习时间，理解实力强，思维灵敏，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，按部就班，精益求精，学习效率高。三年来学习成果优异，半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞
4、赛中也多次获奖，高一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖；高二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖，高三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。主动参与体育熬炼，体育体锻达标擅打篮球。()通过中学三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为得才兼备的四有新人，但我有醒悟地相识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育熬炼，提高成果，在今后的学习中，我将不断总结阅历，继往开来，更好地报效祖国。中学自我鉴定 篇3我叫程曦，是屯溪一中理科试验(2)班的一名女生。慕清华之水清，仰清华之木华，立其自由之思想，追其独立之精神。“厚德载物，自强不息”这一天地之法在我的
5、孩童时代便氤氲已久;今年8月的清华暑期学校更让我近一步领会清华风物之美，体悟刘西拉教授“合作、竞争力和家国情怀塑造人才”的清华情怀，而正是这份对她清华高校的深化了解愈加让我产生了拥抱她的渴望，正如她的精神始终在无声地陪我成长一般。文理兼容作为一名理科学生，我的文化课成果始终保持在年级前列，(如：江南十校联考排名年级第三)并在只有一个半学期的生物课程学习基础上参与全国中学生生物竞赛以全省47名获得省级二等奖;同时我还获得了第五届全国地理科技大赛一等奖。在以理性的眼光、严密的逻辑推理分析事理，以人文的情怀、哲学的高度思索世界时，我既领悟黑格尔辩证法中的思维与永恒亦追寻柏拉图志向国中人性的真善。我发
6、觉文理中的奇妙共性，而这份理性与感性更让我为选择申请清华这所文理渗透的高校找到的合理充分的理由。中西并包作为新一代中学生，在扎根中华文化的同时，我主动融入世界文化，培育高远的世界观。经过激烈的初试、复试与面试，我在第十一届全国创新英语大赛中获得全国一等奖;并于XX年5月成为我校代表团中一员，访问瑞士并作客瑞士因特拉肯当地电台进行沟通，与当地同学老师建立了许久深厚的友情。在课余生活中，我练习竹笛、葫芦丝等中国民族乐器，参与安徽省竹笛大赛获得二等奖，并以优秀成果通过十级考级。在中西兼容的世界里，我能立足根本，放眼世界，我站得更高，眼中的世界也更广袤。行胜于言我长期担当班长一职，还主动参与学生会各项
7、活动，胜利参加组织“新生杯”篮球赛、“健康杯”排球赛、“青春校内”话剧大赛、元旦游园等活动，从秘书处秘书做起最终成为学生会主席;此外我主动参与了各项公益活动，如“为白血病患儿捐款”的社区竹笛义演，探望陪护福利院孤寡老人、儿童等，XX年连获校级、市级“优秀共青团员”称号。“行胜于言”这一镌刻在清华日晷上的文字更刻在了我的一次次社会实践中。在踏实求知的同时，我拒绝做象牙塔里的书虫，从多方面提高了自己的综合素养。中学自我鉴定 篇4进入中学学习三年来，我踏踏实实，一步一个脚印，向学问的殿堂稳步迈进。在学习上我一丝不苟，认仔细真，爱好看书，总能从所做的事情中总结出阅历教训。在生活中，乐于助人，与同学、室
8、友关系非常融洽。性格活泼开朗，简洁大方，深得老师同学们的认可。爱好体育运动，主动参与运动会，并能为班级争光。不怕苦不怕累，学习上敢拼搏，打扫卫生时，也总是能努力去做好。是老师的好帮手，能为老师排忧解难，擅长处理同学之间的纠纷。在中学的三年时间里，在老师与同学们的帮助下，既教化了我，又熬炼了我，培育了我，使我成为了一名合格的中学生。我会接着发展自己的优点，改正自己的缺点，做一个更加优秀的人。随着三年中学生活的结束，我在一步一步走向成熟，我是一个比较内向的学生，但是很酷爱学习，无论何时你看到的我总是一个学习努力，主动探究，不怕困难的人。我对待学习一丝不苟，端正的学习看法是我有很好的精神面貌，受到老
9、师和同学的一样好评。我酷爱班集体，有很强的责任感，坚决不做有损于班集体荣誉的事情，不怕苦不怕累，主动为班集体贡献自己的一份力气。我敬重父母、老师，对待老师指出的错误能虚心接受。自强不息和努力奋斗是我的人生格言。我会坚决志向，努力朝着目标前进。在中学的三年来，我发生了很多变更，岁月的逝去将我带入成年，我成熟了很多，也获得了很多。在学习上，我坚韧拼搏，刻苦学习珍惜点滴时间，课上主动发言，课后向老师提出质疑，使自己向学问的殿堂一步步迈进；在处理同学关系方面，我与同学关系融洽，不断改进自己，帮助同学在学习上主动指导和激励，在生活上赐予无微不至的关怀。在体育飞、运动方面，我踊跃参与各种活动，奋起拼搏，取
10、得了较好的名次。为班级争夺了荣誉，在对待师长方面，我敬重师长，树立好学生的形象，努力做好老师与同学之间的沟通，活跃课堂的气氛，提高同学们的学习乐趣，我还主动听从班主任和班委的支配。是一个老师眼中的好学生。进入中学三年来，我踏踏实实的努力学习，对待学习我认仔细真，一丝不苟，喜爱学习。总是常常看一些名著，以此提高自己的文化修养。在生活中，我乐于助人，与同学关系非常融洽，我性格开朗大方，得到同学和老师的认可。爱好体育和劳动，主动参与学校组织的活动。不怕苦不怕累，是一个主动进取的好学生。随着时间的消逝，三年美妙的中学生活就要结束了，中学生活惊慌而有节奏，在这三年的生活中，我学会了许多。对自己的祖国有了
11、更加深刻的相识，在此基础撒谎那个我更加的酷爱自己的祖国了。在这三年中我从不放任自己，仔细改正缺点，待人亲切友善，热心帮助同学，把与同学的关系处理的非常融洽。我酷爱劳动，有集体荣誉感，具备管理才能，多次受到老师和同学的表扬。在以后的人生道路上我会更加严格的要求自己，努力增长自己的才能，使自己成为一名祖国的栋梁。中学自我鉴定 篇5中学三年接近尾声，收获自是不少，下面进行总结一下！学习：形成一种自学的意识，养成一种收集整理分析信息的习惯，在这基础上寻求沟通、帮助，利用集思广益这一行之有效的手段疏通思路、开拓思维。集体生活：学会了适应，学会了包涵，学会了理解，也学会了共享。究其缘由是心胸的不断开阔，心
12、智的逐步成熟。集体生活使一个人成长，没有它的高校生涯甚至是不完整的。精神：困惑是陪伴的，自省是不断的，遐想是时常的，结果是往往在一番挣扎冲突之后找到出口但又立刻陷入新的僵局，以此往复来回，是幸事亦或不是，至少我将它看成一种自我提高的必定方式。缺憾、缺陷与收获是旗鼓相当的。纵然有了学习的意识，但行动不力还不是空高兴一场，纸上谈兵是不会让人有实质性提高的。“距离产生美”反之，相处的越近，时间越久或许越会拉远人与人之间的距离。有心结，有障碍，更多的可能是由于自己心态不好，心理健康时常的会出现状况。所以，须要这样来解决：思维转化为成果才是硬道理，不要思前顾后迟疑不决，过多的困难估计只会导致停滞不前，去
13、做就是了，争取尽力！真正的学习是在工作后进行的，有了实践更会有针对性，竞争的压力与对专项技能的要求对我而言会产生与在学校完全不同的状态，因此努力是第一位的！想更好的与人打交道是否应当去看看余世维的讲座，帮助确定会有的，但最根本的信条是“对人要专心”！以上就是我对中学三年来的个人鉴定，我会接着努力。创建辉煌！应届，为你供应全面的高校生职业规划、高校生就业指导、高校生就业形势分析以及高校生职业困惑、高校生就业难等多方位的信息。本站部分文章来自互联网，全部文章的版权为原作者全部！如无意中侵扰到您的权益，请刚好与我联系，我们将在第一时间做出回应！感谢！中学自我鉴定 篇6我叫xxx，阳光自信的我对生活充
14、溢希望，对待同学热忱开朗，敬重师长，团结 同学，乐于助人。在高一短短的学习生活中，我刻苦学习，主动参与学校开展的各项文体活动，参与社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参与了校文学社组织的各项活动，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。当然，我也相识到了自身的不足。在学习中不够努力，成果没有达到自己的志向高度。但我坚信，有志者，事竟成，只有付出努力才会取得胜利。高二是中学时期的转折点，我很醒悟的相识到了这一点。在生活中保持自己的乐观生活看法，在学习上不断的努力求知，虚心求学，奋力拼搏。信任自己肯定能够取得属于自己的胜利。转瞬间，已到了十八岁，当然，也到了面临人生一大选择的重要时刻
15、。 高三的挑战，人生的第一搏，在向我招手。高三了，我好像感觉伸出双手就可以碰触到我的幻想，每天多数次被灌输高考这个概念，除了破釜沉舟，我别无选择。我信任只要我坚持不懈的学习下去，不断请教，踏实的走好每一步，肯定可以达到自己的目标，实现自己的幻想。中学自我鉴定 篇7在学习方面，虽然我学习成果不是特别好，但我却在学习的过程中收获了许多。首先是我端正了学习看法。在我考进中学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，不想考上好的高校，然而很快我就明白了，中学需努力仔细的学习。在老师的谆谆教育下，看到四周的同学们舍命的学习，我也打消了初衷，起先中学的学习旅程。懂得了运用学习方法同时注意独立思索。要
16、想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来简单做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思索”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了课本学问，我的心智也有了一个质的飞跃，我认为这对于将来很重要。在学习学问这段时间里，我更与老师建立了深厚的师生情意。老师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。我在三年的中学学习中，我仔细主动参与每次试验，熬炼了自我的动手和分析问题实力，受益匪浅。中
17、学自我鉴定 篇8时间如梭，转瞬即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目： 三年来，学习上我严格要求自己，留意摸索适合自己状况的学习方法，主动思维，分析，解决问题实力强，学习成果优良。我遵纪遵守法律，敬重师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，主动投身实践，关切国家大事。在团组织的领导下，力求更好地熬炼自己，提高自己的思想觉悟。性格活泼开朗的我主动参与各种有益活动。高一年担当语文科代表，帮助老师做好各项工作。参与市演讲竞赛获三等奖。主持校学问竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参与各种活动，如：课间歌咏，
18、班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参与朗诵，小提琴表演。在校辩论赛在表现较精彩，获最佳辩手称号。我爱好运动，主动参与体育熬炼，力求德，智，体全面发展，校运会上，在800米，200米及4100米接力赛中均获较好名次。三年的中学生活，使我增长了学问，也培育了我各方面的实力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发觉了自己的不足，也就是吃苦精神不够，详细就体现在学习上钻劲不够，挤劲不够。当然，在我发觉自己的不足后，我会尽力完善自我，培育吃苦精神，从而保证日后的学习成果能有较大幅度的提高。我们即将告辞中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去找寻另一片更加广
19、袤的天空。在这最终的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成果，为几年来的中学生活划上完备的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。中学自我鉴定 篇9光阴似箭，一晃一年的高校生活过去了。我从XXXX年进入某学校就读以来， 始终一严谨的看法和主动的热忱投身于学习和工作中，虽然有胜利的泪水，也有失败的 辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地相识到成为一名德智体全面发展的优秀 高校生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。在思想上，要求主动上进，酷爱祖国、酷爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护 各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度主动向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，
20、并在党校学习结业时被评为优秀学员;有很强的上进心，勇于指责与自我指责，树立了正确的人生观和价值观。在学习上，严格要求自己，靠着对考研目标和学问的剧烈追求，刻苦钻研，勤奋好学 ，看法端正，目标明确，基本上坚固的驾驭了一些专业学问和技能，作到了理论联系 实际;除了专业学问的学习外，还留意各方面学问的扩展，广泛的涉猎其他学科的 学问，从而提高了自身的思想文化素养，为成为一名优秀的高校生而不懈奋斗。通过我 的刻苦努力，在上期荣获院设一等奖学金，并被院列为了冒尖生培育对象。在工作上，仔细负责，有较好的组织实力，在担当分团委宣扬部委员期间，工作 塌实，任劳任怨，责任心强，多次、协作部长精彩的完成了院团委的宣扬活动和系 内的各项宣扬活动。我结合自身的特长，主动为系增光，曾在院团委举办的海报制作 大赛及手抄报竞赛中多次获奖。由于工作主动努力，成果突出，被评为院优秀共青团员 ，得到老师和同学们的一样好评。在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充溢而有条理，有严谨的生活看法和 良好的生活看法和生活作风，为人热忱大方，诚恳守信，乐于助人，拥有自己的良好 出事原则，能与同学们和谐相处;主动参与各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒假社会实践中被评为先进个人的称号，并在各项文娱体育活动中多次获奖。不足之处就是人际交往实力较差，我在今后的学习生活中肯定会不断的熬炼完善自己，争取作一名优秀的高校生。