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1、毕业数控实习周记毕业数控实习周记(通用5篇) 毕业数控实习周记 篇1 1月19日至1月26日这个周一早上我像平常按时上班,突然接到×师傅的电话,他急促的说尽快去他的办公室,给我支配岗位,这周双休日取消。我一头雾水,什么事这么急,还取消双休日,但还是硬着头皮以最快的步伐赶往×师傅的办公室,想问明白出了什么状况。后来我才知道,原来××最近接到一大批订单,要在规定的时间内完成硕大的任务,势必要增加工人的劳动强度和劳动时间,本周双休日取消,我也不例外的和他们一起工作。刚起先,我有点不情愿,终归我的顶岗实习刚刚步入正轨,×师傅就让我去加班,让我
2、很难接受事实。我可能习惯学校有规律,比较自由的生活。即将毕业之前,我第一次真实的接触人流不息、错综困难的社会,所见所想与志向形成剧烈的反差,这让我深深的领悟到自己对社会广泛了解的严峻不足,缺乏工作和生活阅历。我想了很久,还是按×师傅的要求去做吧,双休日就不休了,初到××,必需要有良好的员工素养,听从管理安排,还有就是这对我自己也不是没有好处,趁早学会基本的操作技能和严谨的科学方法,对以后的发展垫下扎实的基础。 毕业数控实习周记 篇2 1月26日至2月2日在这里实习接近一个月,我也渐渐习惯了辛苦劳累的工作,我也不知道自己在荒废还是在充溢。我每天上班、下班,混在
3、车水马龙的大道上,我自己觉得所做的一切很盲目,虽然我明白从基础做起,从最基本的岗位做起,只要坚持不懈,定能步步走向胜利,但是真正做起来很艰难的,付出的努力与艰辛只有自己知道,而别人全然不知,更别说有你的工作会得到认可或者你会得到什么激励的话。这周我完全接触到了组装工艺,我真有点受不了组装工作给我带来的只有身心俱疲。或许自己刚进入组装车间,终归第一次学习组装技术,我只能根据着老师傅们指示去做,难免会出现做错的事,只得的接受他们严厉指责,甚至斥责,深怕我这个生手弄坏什么东西,影响组装质量。我也窝了一肚子火,惋惜没处发火,甚至我都觉得自己真笨,简洁的事情困难化,真心帮他们组装出完整的砖机,也付出了艰
4、辛,却得到的是他们的指责和辱骂,可能有时候我是个多余,在阻碍他们的工作进度,他们要抓紧时间赶生产,要定期完成产量。现在,我真想有个人能够给我怜悯,理解和宽容,并鼓舞我,惋惜没有,只有自己去想明白,劝慰自己。 毕业数控实习周记 篇3 1月12日至1月19日我被介绍并相识了该企业的核心制造环节机加工车间主任×师傅,也是我在这个企业期内的技术指导老师(师傅)。我和他初次交谈时,就发觉这个人在机械理论和实践阅历上很娴熟,技术也应当精湛。×师傅对我说,即使你很清晰这些汽车生产过程,也会在实际中遇到困难的问题。任何员工要能自己解决所面临的困难,从实际中的基础做起是关键,渐渐积累和丰
5、富自己的工作阅历。我也深知这一点,所以在以后支配工作上,我不能有任何挑剔。我可能被×师傅会支配在环境较差的一线去工作,这个我也会欣然接受,不管做什么事情都要一步一步、踏踏实实的干,从点滴动身,这也对我以后人生道路有很大的磨砺,我很兴奋,这也能使我能娴熟和驾驭最基本的操作技能,加强熬炼自己的实践实力。我看到许多生产车间日夜兼程地无休止的工作,其中的艰辛乏累只有他们能感受到,我也做好了充分的心理打算,以饱满的精神状态迎战这次难得的实习机会。 毕业数控实习周记 篇4 炎炎烈日当头,正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参与社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有实力依靠自己的又手
6、和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,熬炼自己的才能,培育自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的实力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。付出辛苦的劳动,收获一份宝贵的经验,得到一种在书本上学不到的学问。通过这次在烧烤店里的实践活动,我深刻体会到赚钱的不易。每天从早9点到半夜12点有时会更晚,只要客人不走就不能下班,中午也没有时间休息,真的好累啊!刚去的前两天我都有放弃的念头,但是我想就这样放弃了实在不甘心,我告知自己肯定要坚持、肯定要撑住,不能半途而废。渐渐的适应了那的生活和工作。刚去
7、的前几天我在前台干服务员,客人来了先给客人拿菜单,客人点好单后再给客人报一遍他所点的东西,以免出现错误。然后找串拿到后厨叫给师傅,烤好后师傅会按铃以作提示。服务员在前台听到后会很快到后厨取烤好的东西给客人端上,并告知客人:您的某某东西好了,请慢用,有什么事您支声就好了!有时候店里的客人多了,就会出现错误,比如说客人后加的东西没有加单,跑单等等,老板就会毫不客气的训斥你。有时候也并非服务员的错误,服务员告知站吧台的经理加单,经理却忘了而后出现脱单现象,那么无论说什么都是服务员的错。老板说什么都要听,对错都不重要了听就好了。我学会了忍耐,学会了多干活少说话。人在矮檐下不的不低头啊!没有必要为了一时
8、心快和老板起争吵啊!应有大肚能容天下事的气量,心有多大就 能干多大的事。用光明的眼去看世界,它真的好漂亮。专心去体会,你会得到意想不到的感觉!生活其实很真很美很真实啊!有多少人没有工作,有多少人每天为了一家的生计而奔波。有多少小孩没有书读,有多少人背井离乡找寻生活源泉啊!和他们相比我是华蜜的,我是欢乐的。我有书读,我有家里帮我,给我钱花,不知道忧愁为何物 的我现在知道挣钱是多么的不易。我是那么的不知足啊!总想什么都靠别人来帮我,现在我知道了谁也不能一辈子都帮你 ,伴在你左右的只有空气,只有自己才可以让自己依靠啊!在店里干了不几天后厨的厨师因有病要走,但是没有找到新的人来干,她就提出让我进后厨学
9、徒先顶几天。老板没有方法就同意了,我学了一天多师傅就走了。在一天多的时间我学会了客人常点的一些抢拌菜、土豆泥 、鸡蛋糕、疙瘩汤等等。就 这样我在后厨顶了几天,新来了师傅我就不做了。但是老板叫我在后厨打下手,我同意了,其实我并不想在后面干,后厨的温度在37、38度左右,还很闷,只要排风打开就老大噪音了。但是我没有选择的权利啊!我在后面要帮烧烤师傅杀鸽子和鹌鹑,刚起先我真的好胆怯,活生生的鸽子就在一瞬间就没有了生命,在二非常钟左右就成为了人口中的美味了。心中很不忍啊但是没有方法,世间有许多的不舍啊!但是没有部分不去失去,有些东西是没有选择的余地的。每天都要洗碗刷签子,手每天都在水里泡着,手都肿了。
10、满手都是伤,心里也很痛。但是我不会说放弃,我不允许我自己放弃,人就该有耐力。每天要给大家做伙食饭,还要打下手,真的好累好累。我在这次实践中学到了许多许多。和我一起打工的还有几个农村小孩,他们都不念书了出来打工,家里很困难,没有方法啊。他们真的好可怜,但是真的没有其他的选择了,不是吗?实践,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从
11、学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋改变,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的学问,还要不断从生活中,实践中学其他学问,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简洁的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简洁,但为什么书本上的学问让人学得这么吃力呢?这是社
12、会与学校脱轨了吗?或许老师是正确的,虽然高校生生活不像踏入社会,但是终于是社会的一个部分,这是不行否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教育,有些问题有了有课堂上地仔细消化,有平常作业作补充,我比一部人具有更高的起点,有了更多的学问层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的高校生,应当懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着高校生要留意到社会实践,社会实践必不行少。终归,2年之后,我已经不再是一名高校生,是社会中的一分子,要与社会沟通,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了熬炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才许多在学校读书
13、的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学学问,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力气,我们应当在今日努力驾驭专业学问,明天才能更好地为社会服务。 毕业数控实习周记 篇5 实习目的:到所学专业所应用的相关单位如外资企业、翻译公司、旅行社等部门对所学专业应用范围有一个初步了解从而明确学习目的、方向。以下是我的实习工作总结:时间:20xx年2月14日-2月20日报告内容:今年寒假我有幸到我们市一中实习,也就是我的中学,我的母校。虽然这个假期没有好好的休息,但是就业的压力使我知道这个寒假也是一个很好的接触社会,检验自己所学学问的机会。通过这7天的实习
14、,我深深体会到了将理论与实践结合起来的不易,也通过这7天的努力,使我熟识了从事老师行业的不易,这7 天的代班老师工作,为我今后真正踏入工作岗位积累了肯定的实践阅历。对于自己的母校可以说是再熟识不过。来自己的母校实习,也是别有一番意义的。回学校实习,亲切万分,敬爱的老师们还在,接受教化的学生们却是一张张全新的面孔,想想自己离开学校2年来的进进出出,看到学校的操场,体育馆甚至教室,过去的记忆就不断在脑海里回旋。第一天的时候,我跟着班主任李老师熟识了一下学校目前的状况,以及实习期间须要留意的一些事项。我们原来的英语老师王老师,教学阅历非常丰富,目前担当高二组的组长,因为她是我原来的老师,所以我有幸在
15、她所带的班级实习,王老师向我简洁介绍了一下所带班级的基本状况。其次天正式到班级,当时想到就要面对 60多个学生,不免还是有点担忧和惊慌。听课实习的必经阶段,听课不仅能够学习拥有教学阅历的老师的教学方法,也能熟识假如以后能的成为英语老师所要面对的状况。中学阶段的英语课程与高校里大不相同,现在的课本经过了改革,所以现在的教学要求也有新的改变,教学方法上有很大差异。王老师教学状态相当严谨,备课很充分,又起先听她讲课,很有亲切感,再次听她的课就觉得整节课规划的很好,让学生知道这节课要完成的内容,就算有突发状况的发生,也能自行限制好时间等等。我听了整整一个章节课的完整过程,每个部分都有不同的上课形式,都
16、是值得学习的地方。因为我不是学师范专业的学生,所以并不是很懂得英语教学法,真正坐在教室后面听课的感觉很不一样,教学的内容就算一样,方式也有许多种,可以老师自己授课,可以让学生回答问题,可以结合练习加深印象。对于学生的回答,老师要依据学生的特质进行分析,然后加以适当的引导。经过几天的实习,我觉得作为英语专业的学生,虽然在成为英语老师方面不比专业的师范生有优势,但是我们有很强的英语功底,很精准的英语专业学问,很流畅的口语技能。而作为我们外国语学院的学生,在老师们的带领下,都与一种遇到困难勇于解决的志气,在这方面来讲,还是很适合英语教学工作的。另外我们外国语学院始终有着严谨的学风,走出去的学生一般都
17、作风严谨,肯与吃苦耐劳,具有办事仔细的品质,这么说来也在英语教学方面拥有肯定的优势。做任何事都要有肯定的积累,拥有了5天的听课的经验,我也是积累了一些小小的阅历。由于也是刚离开中学不久,年龄和那些学生们也没有差多少,我很快和他们打成了一片,于是老师最终同意我讲一节课。说到讲课,我还真是有点惊慌,因为长这么大,始终都是听别人讲课给我听,唯一的讲课经验还是在上精读课的时候得到的任务,但是也只有短短的10分钟而已,而且面对的还只是自己的同学和老师,还真是一下子有点摸不着头脑。但是要拥有勤学好问的精神吗!于是我在讲课的前一天和老师进行了仔细的探讨,老师给了我许多的指导。我还打电话给我学师范的同学,向他
18、们询问了一些在课堂上应当留意的事项。做完了这些,我还在晚上的时候反复的备了备课,把我所能想到的问题都写在本子上,并且一一找到了解决方法。其次天上台讲课的时候,还是很惊慌,我深深地吸了口气,走上了讲台。为了放松我的惊慌心情,我先借用小沈阳的经典台词,大家好,我的中文名叫,我的英文名叫,为了给大家讲课,我啪啪的就来了,能给大家讲课,我啪啪的老兴奋了。惹得同学们都快乐的大笑,也集中了同学们的留意力,同时也放松了我的心情。正式讲课的时候克服了自己平常许多小毛病,可能是打算的比较充分的缘由吧,无论从讲课的节奏,内容支配,还是对学生们问题的回答,我都做得还可以。一堂课讲下来,发觉自己真的喜爱上了当老师的感
19、觉。走下讲台,老师对我的表现做了充分的确定,并指出了我在口语上,还存在肯定的问题,要我多加练习,我都好好的登记了。而学生对我的课也有很好的反映。对于自己第一次当老师的经验,真的是很兴奋的!以上是我的实习报告,通过在寒假的这段实习生活,让我得到了许多感受。首先让我实践了老师这个职业的工作,熬炼了我的表达实力,交往实力以及口语表达。这些收获将影响我以后的学习生活,并对以后的工作产生主动影响,我信任这些实践中的收获是在课堂上学习不到的,而且会让我受用一生.。7天的实习,说长不长,说短也短,而学到的东西却许多。也充分检验了自己的学习成果,相识到自己的不足,比如口语表达还有待提高,让我相识到自己要是工作了,所存在的差距,并在以后的学习中,完善自己,学以致用!