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1、描写我最喜欢的同学作文篇一：我最喜爱的同学在我们五（1）班中，有很多的男生都有自己的特点，今日，我就透露一下自己的隐私，告知你们我最喜爱的男生。我喜爱的男生分为两种，但是这两种分出来，那大家就会以为我什么男生都喜爱了，“是的，”我告知你们，“我喜爱我们全班的男生，不过，我最喜爱的类型表现在两个男生中，他们俩我最喜爱。他们就是：陈奕廷和徐照旺，大家都知道，他们两个的性格相反，一个内向，一个活泼可爱，那么，我为什么喜爱他们呢？我下面渐渐地跟你说。陈奕廷，他是一个不喜爱说话的小大人，他平常下课了，当别的同学都出去玩了，他基本上都坐在座位上，间或跟郭有荐这几个好挚友玩，这就是我发觉到他的第一特点。他还
2、爱看书，数学也很好，很多的老师都常常夸奖他，虽然他上课只举手一到两次，但是，每次的回答是那么的丰富而有价值，这是他的其次大特点，还有，他上体育课时是那么的仔细，做操时尽管有人骚扰他，但是，他都毫忽视，我就喜爱他这样子的，这是他的第三大特点。不过，像他这样这么文雅的男同学，特殊是男同学，我为什么还会喜爱他呢？哦，我知道了，这是一个值得探讨的话题。因为，他和我上幼儿园时的性格很相像，还记得，在幼儿园的时候，别人都管我叫“小哑巴”，尽管当时我还不知道，觉得这个名儿真好听，因为有一次我拉大便拉到了裤兜上，但没有说，等老师发觉时，就把我的裤兜给扔掉了，你说，我们的性格像不？我为什么喜爱徐照旺呢?因为徐照
3、旺的性格像我现在的性格:他总是活泼的,喜爱和别人开玩笑，他特别的热忱，班级里要搬水了，他确定会第一个举手，总之，他是我们班最热忱的一个，我特别喜爱他跟我同一特性格。我特别喜爱这两个小男生，我会和他们始终做挚友，始终会篇二：我最喜爱的同学一说到喜爱我就会想起唐文娟。她个子中等，常常梳着马尾辫儿。圆圆的脸蛋，白里透红。眉毛浓浓的，弯弯的，大眼睛水灵灵的，双眼皮，鼻子微微翘着，樱桃小嘴，一笑就露出了雪白的牙齿。她最喜爱穿一件黄衬衫和一条浅蓝色的牛仔裤。我喜爱她是因为她乐于助人，爱帮助别人，现在就选两件事和你们共享吧。有一次老师叫我们写作业，可是我就是不会写，我问了好多人他们都不教我，这时我只好去问唐
4、文娟了。我问她这一题怎么写，她说：“我们先把题目读一遍。”读完了她就和我讲这一题是什么意思，可我还是不会，她不厌其烦的给我讲解，最终我会了，她满面笑容，似乎很兴奋似的。有一次我约她上街去玩，她穿了她最喜爱的一件衣服。走在路上我们望见前面有一个老爷爷在推车，看样子那个老爷爷似乎推不动了，唐文娟说：“我们去帮帮那老爷爷。”我说：“才不要呢！”唐文娟瞪了我一眼：“你不去我去！”说着，她便朝着老爷爷那儿跑去。“老爷爷！”，唐文娟叫了一声。推车的老爷爷回过头来。唐文娟说：“我来帮您推吧。”老爷爷笑着说：“小姑娘你推不动的，快回家吧。”她说：“让我试试吧。”说着把推车抢了过来，用劲向前推。我拿着东西静默地
5、跟在后面，只见她的头上滚下几颗大汗珠，心爱的衣服被弄脏了，她也不去拍。我被她的行动所感动了，过去帮她，最终我们同心协力，把车推回了老爷爷的家。老爷爷向我们说了声感谢，唐文娟说了一声不用谢。这时天已黑了，我们各自回各自的家。同学们，你们喜爱唐文娟吗？篇三：我最喜爱的同学我有一个形影不离的好挚友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。总而言之，这是一张惹人宠爱的小脸。你们知道她是谁吗？告知你吧，她就是我的好伙伴曾雨舒。雨舒是个乐于助人的同学。有一天早上，老师把第五单元的考卷发给了我们，雨舒考了100分，而她的同桌小余婷只考
6、了60分，雨舒看在眼里，替小余婷急在心里。“丁零零”下课铃响了，同学们争一窝蜂似地奔出教室到操场做嬉戏。我也不例外，迫不及待地跑去找好挚友雨舒玩。可往雨舒座位一看，只见雨舒身子紧靠着小余婷，凑过脑袋正用心致志地给小余婷讲解考卷中的错题呢！她讲解得那么仔细，一会儿在本子上写写画画，一会儿在考卷上指指引点，一会儿叽哩呱啦地说个不停我走过去不耐烦地对雨舒说：“别讲了，我们去玩吧！”雨舒抬起头看了我一眼，笑眯眯地说：“你先去玩吧，我得帮助小余婷帮这些题目弄懂！”说完又低头耐性地讲解起来。我无可奈何地找其他同学一起去操场玩。嘹亮悦耳的上课铃响了，我忙跑进教室。那每天气特殊热，太阳像个大火球炙烤着大地，我
7、玩得满头大汗。再看看雨舒，她仍旧在为小余婷讲解难题，她也是大汗淋漓，豆大的汗水顺着额头往下流，不过，我知道她是为了帮助小余婷而流汗的。正在这时候，吴老师迈着大步走进教室，雨舒连忙把考卷折好，放在小余婷的抽屉里，然后凑到小余婷耳朵边，轻轻地说：“待会儿下课我再接着帮你讲解。你上课肯定要用心听讲，学习最重要的是靠自己的努力。”又一节课结束了，同学们又争先恐后地跑出去玩，可雨舒还是像刚才那样坐在原位全神贯注地给小余婷讲解 难题。一分钟、两分钟功夫不负有心人，雨舒最终完成了“任务”，她长长地舒了一口气，仿佛心中的一块石头落了地，脸上露出了绚丽的笑容。小余婷感谢地说：“感谢雨舒！”雨舒不好意思地说：“不
8、用谢，我的班长，这是我应当做的。”说完，雨舒拉着我和小余婷的手一起高兴奋兴地到操场玩去了。这就是我的好挚友，一个乐于助人的同学，我最喜爱她，你们也喜爱她吗？篇四：我最喜爱的同学在童年生活中，我相识了许很多多的小伙伴。其中徐思静是我最喜爱的小伙伴。在小时候，她给我留下的印象很不好。自满、傲慢、看不起别人，大家打心眼里厌烦她，最终，她转学了。时间一天一天的过去了，我们大家都把她遗忘了。没想到，暑假的一天骄阳似火，火辣辣的太阳当头照，我只好躲在家里，不敢出门。“叮铃铃，叮铃铃”电话铃响了，我连忙去接电话。一个生疏而又熟识、恳切的声音响起。“陈冰倩，你好，我是徐思静，以前的事是我不对，请你宽恕。”一下
9、子一种无声的东西往下落。没想到这几年，徐思静竟发生了这么大的改变。我含着热泪说：“没关系，知错就改就是好孩子，我们还是好挚友。”“嘟”一声电话挂断了。我悻悻地离开了电话机。我多么想再与徐思静通会儿电话呀，可她却无情地挂了电话。我不光喜爱她那知错就改的品德，更喜爱她那助人为乐的精神。一 次，我和她一起去旅游，一路上的风景美不胜收，引人入胜。这时，我们望见一个小挚友在公路上玩。徐思静说：“我们叫小挚友赶快离开公路吧！”我却说：“别管她，咱们走吧。”她很不忍心地接着往前走。突然，一辆车子从小挚友的背后开来。小挚友没有发觉，还在玩。徐思静听到汽笛声，就知道小挚友有危急，她猛地一下子转过头，看到了汽车，
10、看到了小挚友，看到了他们之间的距离。她一下子飞奔了过去，跨过了栏杆，一个箭步飞身，抱着小挚友冲出了公路。在场的人都赞扬徐思静，说她是少有的爱帮助人的独生子女。听到表扬，徐思静微微地笑了一笑说：“这没什么，这是一个少先队员应当做的事。”众人听了她的话，更是赞叹不已。可是老天不长眼，就在今年那金灿灿、黄澄澄的季节就要来临的时候，徐思静却因车祸丢失了自己那珍贵的生命。老天为什么要这样对待她，为什么，为什么？徐思静虽然死了，但她那种品质在我心中生根、发芽。这些品质将恒久激励着我前进！篇五：我最喜爱的同学我有一个好伙伴，他就住在我的隔壁。他在学校的优点是：“上课仔细听课，作业从来不欠交。”缺点是：“写字
11、写得一个太大，一个又太小，写作业时马虎大意。”他在家里的优点是：“很听爸爸妈妈的话，”他在家里的缺点是：“一望见我有好吃或好玩的就叫他爸爸妈妈买。”我的伙伴有好玩的就给我玩一下，有好吃的也给我吃一点。我的伙伴当我有苦恼的时候帮助我。就拿上次来说吧！上次流行悠悠球，奶奶没有钱。爸爸妈妈又不给买，使我很苦恼。我把我的苦恼告知了我的伙伴。悠悠球两块五毛钱一个，我的伙伴知道了我的苦恼，他为了能让我玩到悠悠球，于是，他就跟他妈妈说：“妈妈，我想买一个悠悠球。悠悠球两块五毛钱一个，”他妈妈就给了他两块五毛块钱。其实他根本就不玩悠悠球，他是要买给我玩呀！然后，他就买了一个悠悠球给我！你们知道我的伙伴是谁吗？
12、他就是蔡宗晓！他留着一头乌黑的短发，个子高高的，又白又瘦的他就是我的伙伴蔡宗晓。他是一名和善而又喜爱帮助同学的少先队员。记得有一次，我们俩一块回家，一路上畅所欲言、无所不谈。可到了车站时，我摸了摸口带，呀！“我的车钱丢了！”“看看你的书包里有没有”他对我说。可我找遍了，却还是没有找到。我把眉头皱了起来。只见他也皱着眉头，走来走去嘴里还不停地说着：五角钱三站，一块钱六站，一块五九站，还有三站，怎么办？”我怀疑的问他：“你在说什么？”“啊！没什么，你的钱不是丢了么？我借你五角。”“可你一天不就两元，只够你坐车回家。“今日，我我带的钱多。”说完便把钱塞给了我，上车走了。刚起先，我觉得他借给我钱是应当
13、的，因为我们俩是好挚友，好伙伴吗！再说他带的钱多。可是我万万没有想到他却“骗”了我。到了其次天，我才知道他昨天只带了两元钱，借给我了五角还剩一元五角，这些钱只够他坐到离他家还有三站的地方，他只能走，难怪昨天他在车站嘴里总是算着什么。我深深地被我的伙伴蔡宗晓所感动。“感谢你。”我的好挚友！篇六：我最喜爱的同学在原来的班级里，我有个特殊要好的同学，她是我的同学也是我的好伙伴。我们一起玩耍、一起学习，留下了很多美妙的回忆。她就是乐于助人的“袁萌”。从二年级起先，一条友情的锁链就把我俩紧紧连在一起。我没有与她有过争吵，我们相互帮助，密切得像一个人似的！袁萌长得可爱，乖巧。白里透红的小脸蛋上长着一双水汪
14、汪的大眼睛。最引人注目的是她头上扎着一条小马尾辫，一甩一甩的，特别惹人宠爱。她不仅长得可爱，而且她很情愿帮助同学！记得有一天，下起了滂沱大雨，小伟忘带来雨伞，正在楼梯口走来走去。袁萌见了，之间她立刻跑过去，说，“小伟你怎么啦?是不是忘带了雨伞？没有关系的！我有雨伞，我们俩一起回家吧！“小伟用那感谢的眼神望着袁萌兴奋地说：”“感谢你，袁萌”。在回家的路上，袁萌为了不让小伟淋着雨，怕她感冒，老是把伞往小伟那边移。自己却被雨淋湿。小伟问她：“看你都淋湿，这样会感冒的”。袁萌却莞尔一笑地说：“感冒我一点都不怕”。从这件事上可见袁萌真是为自己想得少，为他人想得多的人啊！她不仅帮助同学，还帮助过我！记得让
15、我最刻骨铭心的一件事：有一次考试上，同学们都在打算用具，我却忘带了尺子，没有尺子那行？回家取已经晚了，我特别急！这时袁萌望见我那副焦急的脸，便走过来，问我：“何舒淇你怎么啦“？我心急如焚的回答道：“都怪我，偏偏在这时候，我忘带了尺子”。袁萌二话不说立刻跑到自己的位置上，坚决果断地把自己新买的尺子“啪”的一声折断了，把其中的一半给我了，我一下子愣住了，“啊？新买的尺子呀！”我深情望着她，手里握着那半截尺子，不知说什么好，却冲我微微一笑；“快拿去用吧！”这是上课冷响了，我抓紧回到座位上等待考试。放学后，我当心翼翼地把尺子放进笔袋里，像一个价值连城的古董一样看待。”这就是她！一个让同学认同的好伙伴，
16、也让老师认可的好学生。我永不遗忘她那双光明的大眼睛，更忘不了我和袁萌的那段友情，我为有过这样的好伙伴而傲慢，兴奋和骄傲！篇七：我最喜爱的同学他，长着矮矮的个子，一双水灵灵的眼睛时时刻刻都在诉说着他的心声；嘴唇的颜色好像黄河边鲜嫩的山丹丹；两手虽如一对粗制滥造的木板，却非常敏捷；两腿虽短缺快步如飞；样子忠厚可爱，做事却一丝不苟，非常惹人宠爱。这就是我的挚友：李晋锐。他和我之间有说不完的簇新事，但是要说起最记忆犹新的要数以下这两件事：记得有一年“六一节”我和他在院子里玩。我们跑的和飞似的。突然我觉得身子抖了一下，重重的摔在了那里，当时感觉身体万分难受，想喊，可是他去买水喝了，旁边又没有人。我始终心
17、情沉闷的坐在那里，等待“救援”。不知过了多久，我突然听见背后有“哒哒”的脚步声传来，扭头一看，是李晋锐。我像是感到救星来了似的，心情立刻便激烈起来。李晋锐把我扶了起来，先是一阵劝慰，然后把我扶进家里，又是擦药，又是揉腿，对我的劝慰无微不至。当我正打算起来道谢时，他却像一阵风似的，跑得无影无踪。“多么好的一个挚友啊”李晋锐走后，我心里不自觉的发出这样的感叹。记得还有一次，那是放暑假后的一天，我和李晋锐在外面瞎转悠。我发觉了一团泥，我们便不由自主的过去和起来。我只是在那里毫无意图的瞎搅合，弄得满手是脏兮兮的泥巴。他与我做的却恰恰相反：他把两只塑料袋套在手上，看了看泥巴，左一下，右一下，简直像在做一
18、个工艺品。我看得入神了，简直无法用语言来形容当时的情景。我大约等了有半个小时，一个小泥娃娃便从这位“艺术家”手下诞生了。我有些惊异了，一个在平日里微乎其微的“小毛孩子”也能创建出这么精致的东西？但在这事实面前，我也不得不承认他的心灵手巧。我虽然在学习上略微比他占优势，但是这优势是微乎其微的，可能很快就会被他赶上来，我不再加把劲可能回落后，可能过不了几天我们就会成为竞争对手，但是我很兴奋结识这样一位挚友，我们相互当做榜样，相互当做对手。当做对手：不甘示弱。当做挚友：相互帮助。这样的话，我们或许就可以相互称对方为“挚友”了吧！篇八：我最喜爱的同学我的小伙伴是闵毅恺，他是我最好的挚友。闵毅恺戴着一副
19、眼镜，每当眼镜要滑下来的时候，他就会把眼镜往上推，就跟一位小博士一样。闵毅恺的成果在班上算是名列前茅的。现在他在班上担当正班长和星期五的值日班长，在学校大队部担当大队委员（举旗手）。闵毅恺有个雅号叫“书呆子”。因为它只要一触到书，就会聚精会神地看。有时，连饭也会不吃的。他看书滔滔不绝，假如看到走火入魔的话，他会不会连玩也不想玩了呢？他会不会忘掉我这个好挚友呢？有一次，陆斌发完了杂志，我们领到杂志后便兴致勃勃地看着书。“叮铃铃！叮铃铃！”下课了，同学们便纷纷走出教室，到走廊上去玩。他们有的在对踢毽子，有的趴在栏杆上发呆，有的在比跳绳，有的在追逐打闹而闵毅恺则静默地在教室里一个人在那儿用心致志地看书。我见此情景，便大喊一声：“闵毅恺，我们去对踢毽子，好不好？”闵毅恺仍在哪儿看书，好像没听见我说的话。我于是便对闵毅恺大喊了一声：“闵毅恺，我们去对踢毽子吧！”这句话声音太响了，闵毅恺听见了，不由得下了一跳，一看是我在叫他，他便回应了一句：“哦，等一会儿吧，等我把这本书看完吧。你先找别人去对踢毽子吧。”“哦，我晕！他怎么还要看哪，那我找谁去啊？闵毅恺这个书呆子，他确定是书呆子症又复发了。看来跟他对踢毽子是没希望了。唉！看来我只好找别人对踢毽子了”我心想。因为闵毅恺书看得多，他的学问渊博。所以我有些不会做的题目便会向他请教。我的小伙伴真是一个名副其实的“书呆子”，但他更是我的好挚友！