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1、支教工作计划4篇在不影响第五中学正常教学探讨活动的前提下，大家须要我俩做些什么，我俩力所能及可以做些什么，两者结合我们共同做些什么。我们的支教任务是：“深化一线教学，传帮带，示范引领，培训提升。”我们之间的合作是：“互促互进，共同提高。”1.听课调研(1)日程：9月、10月，深化课堂，依据课程表的支配，随堂听课;9月11日，起先随堂听课;听常态课。(2)期望：真实;不分课型，多种多样更好;尽量多地了解教和学两大方面。(3)沟通：主要实行一对一形式，依据须要协助以备课组或同伴探讨;听课活动结束之后，进行整体的总结、提炼，面对教研组全体老师;其他形式和多种内容的沟通探讨，随时随地都可以进行。此外，
2、主动参与第五中学校级或市级县级的一切教学教研活动。2.示范培训语文学科：11月中下旬，支教老师示范课(或观摩课)，课堂教学探讨专题讲座。物理学科：12月上中旬，支教老师示范课，“优化课堂教学”专题讲座。3.友好往来双方学校之间教学教研沟通互访的活动，依据双方学校商定的形式和时间而开展。4.实践探讨在xx年12月至xx年1月期间，依据教学实践的须要、老师们的要求，支教老师示范与第五中学老师自选自定相结合，进行切合教学实际、践行新课程改革理念的微型课题探讨。马鞍山市第十二中学语文老师/孙 旺马鞍山市第十六中学物理老师/潘庭枝二一五年一月六日支教老师工作安排支教工作安排（2） | 返回书目XX年9月
3、我被派往安团试验学校支教。肩负着重任以及怀着对教化事业的酷爱，我很快简洁的整理了行李，来到了安团试验学校。学校的领导和老师都热忱的欢迎我，并很快为我安置好了住房，办公用具等，使我有一种回到家的感觉，也更加让我安心的努力工作，尽心尽责完成好支教工作。从支教的任务来看，主要有几大方面：要进一步做好完成农村义务教化管理体制工作，要按创建优质的九年一贯制学校的要求开展工作，要全面推动素养教化，要发挥社会力气来支援受援地区等等。为了使我们的支教工作能顺当有序地开展，特制定如下安排：一、安排及实施方案：1、深化学校，开展全面的调研工作，形成工作思路。制订本期的学习、工作、生活制度，严格遵守纪律，以身作则，
4、树立良好形象，把科学的、把先进的思想理念带给受援学校。建立工作汇报制度，常常向后援单位汇报工作状况，反映工作中的实际问题和困难，以引起后援单位对支教工作的重视。2、主动帮助所在支教点推动“普九”和素养教化；按市教化局要求，努力提高学校的管理水平和教化教学质量。3、勇于开拓、主动探究因地制宜的支教新路子。重视总结阅历，一方面，我们会常常向老队员取经、与其他支教队员联系，从他们的沟通中走出适合自己支教特点的新路子；另一方面，我在日常工作中要做好记录，也要常常撰写支教日记的和阅历总结。4、主动与本校老师沟通阅历。促进后援单位和受援学校之间开展教学教研活动(如跟班学习培训和送教活动等)、互帮互助活动(
5、如扶助贫困生等)。加强对新课程的探讨和指导，做好专题讲座。5、一年中协作学校领导建立完善学校各种规章制度和校内文化建设，协作学校校长开展学校工作。严格遵守学校规章制度，听从学校领导的一切支配。6、扩大宣扬力度，扩大支教工作的社会影响。通过主动撰稿、出简报等形式，刚好反映支教工作动态，力争通过各种新闻媒体多渠道、多形式地宣扬和报道支教工作，推动社会各界关切支教、支持支教工作。三、最终目标：力争五种效果1、资源共享，携手共进的双赢效果。2、教化教学管理上一个台阶效果。3、教化质量内涵更加丰富效果。4、学校品牌更优化效果。5、友情长存，合作内容不断拓新效果。两年时间不短，但要做好工作来又不够长。我要
6、充分利用好这段时间，为自己人生难得的支教经验谱写出精彩的乐章！社会实践部支教组工作安排支教工作安排（3） | 返回书目新学期，新气象。作为数理与信息学院青年志愿者队社会实践部的一个工作组，工作面对校外社区虹桥社区，我们肩负着很大的责任。总结以前支教组活动阅历，在一如既往地做好日常事务的基础上，开拓创新，希望本学期的支教活动能给社区的困难小挚友带去更多的快乐。为此，现作出初步工作安排，安排如下：一、 本组的招新工作1、依据虹桥社区对我们志愿者的需求，预招队员14人，除一位困难小挚友支配4人对其进行帮助之外，其余五人每人支配2人。2、要求队员责任心强，有耐性，有爱心，能合理支配自己的时间，主动参与
7、工作。二、 针对新队员的培训工作为能给虹桥社区困难小挚友带去更好的服务以及呈现数理与信息学院青年志愿者的良好精神面貌，组织新队员参与培训会议。会议要求队员仔细思索支教的意义所在，就如何做好与小挚友的沟通、如何帮助小挚友做好服务工作进行主动地沟通和总结。三、 做好日常本职工作每周确保都有队员去往每位困难小挚友的家里，帮助他们检查作业，以及解决一些在学校遗留下来的难题等等，以及在生活上帮助他们一些力所能及的事情。要求队员看法端正，做事主动主动，热心真诚。四、 开拓创新活动建设并实施为丰富困难小挚友课余生活，预组织以“拓展你的思维艺术创想”为主题的手工制作活动。活动可支配队员与其对应的服务对象为一组
8、一起完成制作，一方面促进了小挚友的课外爱好，另一方面又融洽了队员与小挚友的情感。还可邀请小挚友们的监护人观看或参加活动。此外，还预开展一次义演活动。组织学院有文艺特长的同学经排演通过考核后参与义演，邀困难小挚友及其监护人及四周其他居民参与观看。详细策划经细虑后推出并实施。五、 团队建设，培育人才1、适时召开会议，对工作进行总结。加强团队的内部沟通，增加工作阅历，使团队加强以后的工作质量。2、重点培育有实力的干事，增加其义务服务观念及组织团队的实力。我们的队员都是新队员，虽然在初期有着对工作的一份稚嫩，但在接下来的工作中，我们定仔细负责完成本职工作，吸取教训，总结阅历，渐渐进步。信任我们的团队能
9、更好的发挥团队实质性作用，呈现团队精神，不辱数理与信息学院青年志愿者这一光荣称号。小学实习支教工作安排支教工作安排（4） | 返回书目小学实习支教工作安排支教总目标为了深化实行义务教化法，落实本人在xx小学为期一个学期的支教工作，更顺当地开展本学期的支教工作，特此制定工作安排。为此，希望通过一个学期的支教经验，我能够做到1. 遵守支教学校的各种规章制度，听从学校的工作支配。2. 主动参加学校组织的各项活动和竞赛，虚心向老师前辈们学习请教，努力完成各级领导布置的工作任务。3. 做好班主任顶岗工作，开展特色主题班会，进行日常班级管理工作，培育一批能干的班干部小助手。4. 主动主动地听课，吸取老师们
10、优秀的阅历，主动参与校内校外的教研活动。5. 努力撰写教学设计，观摩优秀老师的教学案例，提高自身教学技能。6. 帮助指导老师（班主任）的教学和班级管理，主动批改作业，对特困生进行课后辅导，尽责地监管课间操，监管早读和午读的工作。7. 多和孩子们闲聊沟通，定期家访（电话或者实地）。8. 阅读有关孩子教化问题和英语专业的相关书籍，丰富理论学问。9. 和支教小伙伴友好相处，相互学习与借鉴，共同解决问题。10.主动撰写支教博客，定时整理支教成果。详细的工作支配1. 教学支配-XX年度上学期三（2）班英语进度表周次内容1-2module1 greetings:(1)unit1 hello!(2)unit
11、2 how are you?(3)滚动母aa-hh，ii-qq.3-4module 2 introductions:(1)unit3 whats your name?(2)unit4 this is my dad(3)滚动母rr-zz和复习26个母。5-61. 复习module1&22. module3 body :unit5 wash your face7module 3 body :unit6 touch your head8-101.module4 family:(1)unit7 a picture of my family(2)unit8 whos that lady?2.期中
12、考试111. 评讲试卷2. 复习总结module1-412module5:toys unit 9 is it a cat?13module5 toys unit10 i have a ship14-16module6 school things(1)unit11 do you have a pencil?(2)unit12 put it on the desk17module7 lets look back18-19revision: 全册20期末考试2 工作支配周次内容1-21. 熟识校内环境，了解学校各项规章制度。2. 跟随指导老师，了解自己本学期的教学任务。3. 帮助班主任做好新生信息录
13、入工作。3-41. 跟随指导老师听课，批改作业。2. 制定班规，选拔班干部，熟识班务及各项常规管理。3. 支配及指导学生出墙报。4. 去校外参与教材分析大会。5. 专业教学：上一堂验收课，听专业老师评课。5-61. 组织开展中秋及国庆主题活动：灯笼制作大赛2. 协作学校进行消防演练工作。3. 至少上一堂专业新授课，做好备课上课工作。7-81. 负责组织建立学校小主持的队伍，打算培训工作。2. 听校内英语研讨课。9-101. 组织好期中考试事宜2. 开展家长会。11-181. 组织和培训学生参与各项竞赛。2. 顶岗班主任：管理班里的大小事务（定期家访）。3. 动员并组织学生参与校运会，做好各项打算工作。4. 主动参与各种教研活动。19-201. 组织好期末考试事宜。2. 整理支教资料及成果，打算支教答辩工作。