描写奉献社会的记叙文作文.docx

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1、描写奉献社会的记叙文作文你知道哪些奉献社会的事情?共享一下吧。下面一起和小编学习一下奉献社会的作文吧! 奉献社会作文篇一: 呆呆的望着天空,那一片蓝色,像一个自然的自然屏障,爱护着我们,那一抹白云,千奇百态,纯净漂亮,我们会感恩天空和云朵赐予的想象。月光轻温柔柔的覆盖着我们,整个世界都朦胧着月色,我们会感谢月夜赐予的安静祥和和几丝丝华蜜。天涯被光照亮了,太阳公公舞动着娇媚的身躯,为我们送来了身心上的暖和,我们会感谢阳光赐予的暖和。然而,最无私的被忽视了,最亲切的被遗忘了,我们是否已把我们的社会,我们的亲人抛在脑后了呢?鸦有反哺之恩,羊知跪乳之恩滴水之恩当涌泉相报,乌鸦和绵羊都懂得该感恩亲人,更

2、何况我们人呢?怀有一颗感恩的心,拥有一颗感恩的心,奉献社会,回报亲情。当你的亲人为你付出,为你奉献,你是否会想过,当你还是一个小不点婴儿的时候,是谁赐予你奶喝,是谁教化你做人,又是谁为你含辛茹苦的忙这忙那?微乎其微的感恩二字,不需震天动地,只需一份孝心,一份良心,一句问候,一声关怀。感恩让这个世界停转,感恩让你有一颗回报之心,会不断地激励你,鞭策你,将来回报社会,报答亲情。放开你的胸怀,用一个感恩的心去感化他人,让他人也怀有一个颗感恩的心!请信任我们的社会,但它也须要我们的细心呵护。晴天的夜晚,星光倾泻,为我们照亮前方的路,在阴天的黑夜,我们是否也应当点燃感恩的蜡烛,帮星星们找回家的路呢? 奉

3、献社会作文篇二: 本次班会,我们就"志存高远,奉献社会"这一话题绽开了一系列的活动.一开场主持人便为我们介绍了湖南科技高校吴立强,李进两位高校生的优秀事迹,同学们便立即进入深思.接着主持人便乘热打铁,抓紧着播放了另一则优秀高校生事迹的视频.然后,通过各种形式的活动的绽开,此次班会进入高潮部分.同学们最终也纷纷若有所思,从中都领悟了一些东西.作为高校学子,应当珍惜大好时机,志存高远,勤奋学习,勇于创新,奉献社会,在建设中国特色社会主义道路上迈出坚实步伐,创出骄人佳绩.高校生应立志高远,能抵制诱惑,磨练意志,增加为实现大志向而不懈奋斗的决心.树立正确的人生观,价值观和世界观.在

4、奉献社会的同时实现自我的人生价值.要把个人志向与国家发展,民族将来,社会进步连在一起,人生才更有价值,更有意义.立志高远磨砺社会,服务社会立业成才.不管多么险峻的高山,总会为不畏艰险的人留下一条攀登的路.此外高校生还应明白个人价值与社会须要相结合的道理.人的价值是个人价值与社会价值的统一.个人价值与社会价值是相互统一的,不行分割的.个人必需努力对社会尽义务,担责任,尽可能地为社会多做贡献.此次班会总的来说特别胜利.它勉励了同学们树立志存高远,奉献社会的志向.引导了高校生树立正确的世界观,人生观,价值观和成才观.同学们,也对开展社会实践活动,热心公益活动有了深刻的相识.更懂得了理论学习与社会实践

5、相统一,个人价值与社会需求相结合的原则. 奉献社会作文篇三: 生命犹如寓言,其价值不在长短,而在内容。生命只有焕发光彩,方不辱没生命的意义。现代社会物质文明和精神文明高度发达,但人们往往主重于物质文明的发展而忽视精神文明的建设。我觉得两种文明的发展都源于无私的奉献。因此,奉献在兼顾个人利益的同时已成为社会进步的动力。鲁迅先生俯首甘为孺子牛;周鞠躬尽瘁,死而后已;孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值,为社会进步做出巨大的贡献,为世人称颂。其实还有更多的人是在静默地奉献,献出自己的力气,构建社会文明的大厦。有人认为奉献是为了更多地索取。寓言中猪埋怨的目的也正是为了获得

6、人对它的赞扬。恰恰相反,奉献的本质在于它的无私性。现在有很多参与过解放斗争、抗美援朝斗争的老战士,他们从不张扬自己辉煌的功绩,不向国家伸手搞特别。他们这种无私的精神,同样是奉献。这种奉献更深厚,更宏大。奉献是主动主动的。个人的奉献在于主观愿望的宏大体现。猪在生存之时,一味地索取;而牛在生前是主动地劳作奉献,死后实现同猪一样的贡献。因此,它得到人们更多的赞扬,同时也将它喻为勤劳、和善、慈爱的化身。此时,它的贡献已不仅仅是在物质上的奉献,而更重要的是精神的奉献。现在大批的作家、文艺工作者、思想家,他们也在奉献着自己的思维,奉献着自己的精神力气。我国处于社会主义现代化建设时期,在大力发展物质文明的同

7、时,更须要提倡精神文明。这正是精神文明为经济建设供应了精神动力和智力支持。由此可见,精神力气的奉献不行忽视。我们常把老师的奉献比作春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。人间最宏大的奉献也在于此。老师把自己所学的学问无私传授给学生,一批批的学生成为国家栋梁而奔赴社会建设的洪流。当老师们放下手中的粉笔,满头银丝时候,感叹桃李满天下的时候,他们才真正感受到奉献之后的欣慰。奉献不是为了索取,奉献应是自觉自愿的。让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的革命洪流中,从现在做起,从自身做起。让奉献这棵常青树,恒久葱笼、繁茂。花开不是为了凋谢,而是为了结果,结果也不是为了终结,而是为了更生。生命亦是如此! 奉献社会

8、作文篇四: 现代社会物质文明和精神文明高度发达,但人们往往主重于物质文明的发展而忽视精神文明的建设。我觉得两种文明的发展都源于无私的奉献。因此,奉献在兼顾个人利益的同时已成为社会进步的动力。鲁迅先生"俯首甘为孺子牛"周鞠躬尽瘁,死而后已;孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值,为社会进步做出巨大的贡献,为世人称颂。其实还有更多的人是在静默地奉献,献出自己的力气,构建社会文明的大厦。有人认为奉献是为了更多地索取。寓言中猪埋怨的目的也正是为了获得人对它的赞扬。恰恰相反,奉献的本质在于它的无私性。现在有很多参与过解放斗争、抗美援朝斗争的老战士,他们从不

9、张扬自己辉煌的功绩,不向国家伸手搞特别。他们这种无私的精神,同样是奉献。这种奉献更深厚,更宏大。奉献是主动主动的。个人的奉献在于主观愿望的宏大体现。猪在生存之时,一味地索取;而牛在生前是主动地劳作奉献,死后实现同猪一样的贡献。因此,它得到人们更多的赞扬,同时也将它喻为勤劳、和善、慈爱的化身。此时,它的贡献已不仅仅是在物质上的奉献,而更重要的是精神的奉献。现在大批的作家、文艺工作者、思想家,他们也在奉献着自己的思维,奉献着自己的精神力气。我国处于社会主义现代化建设时期,在大力发展物质文明的同时,更须要提倡精神文明。这正是精神文明为经济建设供应了精神动力和智力支持。由此可见,精神力气的奉献不行忽视。我们常把老师的奉献比作"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"。人间最宏大的奉献也在于此。老师把自己所学的学问无私传授给学生,一批批的学生成为国家栋梁而奔赴社会建设的洪流。当老师们放下手中的粉笔,满头银丝时候,感叹桃李满天下的时候,他们才真正感受到奉献之后的欣慰。奉献不是为了索取,奉献应是自觉自愿的。让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的革命洪流中,从现在做起,从自身做起。让奉献这棵常青树,恒久葱笼、繁茂。

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