《第七单元第一课时备课.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第七单元第一课时备课.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教学重难点课题时分秒的认识课型新授授课人时间18年11月27 日一29 日第一课时1、使学生认识时间单位时、分。2、知道1时二60分。教学3、会认读时间几时几分。目标4、初步建立时、分的时间观念5、养成遵守和爱惜时间的意识和习惯教学重点是认识钟面上的时刻，掌握时、分之间的关系。教学难点是正确地读出钟面的时刻。教学方法直观演示法教学准备多媒体课件、钟表模型教学过程二次备课一、创设情境师：同学们，一年的第一天是什么日子啊？你们还记得元旦是怎们过的吗？学生回忆回答。这里有一场元旦联 欢会，咱们一起来看看。出示主题情景图。师：你发现图中有哪些数学信息？学生回答。师：你能提出什么数学问题？学生提问。能马
2、上解答的师生一起解答，不能解答的, 给学生留下悬念。二、解决问题。1、师：为了解决这些问题，我们要继续学习时分 秒的知识。教师板书课题。下面我们先来认识钟面。请同学们拿出自己准备的钟表来，仔细观察，你发现 钟面上有什么？对时和分你还了解哪些知识？先仔细观察，再跟你小组的同学说一说。小组交流，教师指导。2、小组汇报。教师引导其他小组补充，小组汇报 时，教师选择有价值的内容板书。根据刚才整理的，老师跟大家提几个问题。分针走1小格是几分？走1大格是几分？分针从12走到数1是多少？分分针从12走到数9是多少？你是怎么算的？师提问：分针走一圈是多少？时针是怎么走的？请同学们自己拨 拨，看分针走 圈时，时
3、针走多少？学生操作得出：1时=60分。3、师：现在谁知道第一个节目开始的时刻是几时几 分？（出示图片）你是怎么看出来的？跟同桌说一下。师：这个时刻是几时几分？谁先来说一说自己的想 法？谁还有不同的方法？师板书：8时31分师：时间除了这样记录外，你还见过别的写法吗？学生根据自己的生活经验说出时间的简便记法。师板 书：8： 31o师：请同学们把其他节目开始的时刻写下来，学生写 在练习本上，找几个学生到黑板上写。4、刚才同学们写出了这几个节目开始的时刻，那我们 来看一下，联欢会开始的时刻与第一个节目开始的时刻相 差多少时间？针从12走到数6是多少？你是怎么算的？三、自主练习。1、我拨你说。2、课本第5题四、通过这节课的学习与研究，你有什么感受和收获？五、课后小调查。板书设计1时二60分时分秒的认识8时31分8:31教学反思