我的理想演讲稿【800字】.docx

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1、我的理想演讲稿【800字】我的志向演讲稿800字【一】各位老师,各位同学:大家好!很兴奋能与大家相聚在国旗下。志向是什么?志向是石,敲出星星之火;志向是火,点燃熄灭的灯;志向是灯,照亮夜行的路;志向是路,引你走到黎明。是志向,呼唤着你,让你不断进取,不断奋斗,不断前进;是志向,指引着你,让你获得胜利,走向辉煌。有了志向,你就有了前进的方向;有了志向,你就有了前进的动力。记得曾经读到过这么一篇文章:1岁时,他的幻想是成为歌手;2岁时,他的幻想是唱响全美;3岁时,他的幻想是成为全能的音乐家;4岁时,他的幻想是成为的音乐大师。他就是西方近代音乐之父昆西,琼斯。是志向,呼唤着他,鞭策着他,让他不断努力

2、,不断进取,从一个无名小卒逐步成长起来,最终功成名就,成为大师。由此可见,志向能够呼唤行动,让人胜利。因此,作为祖国将来的接班人的我们,是不是从现在起就应当树立自己的志向呢?好的起先是胜利的一半,树立了志向,你就已经迈进了胜利的第一步。然而,光有志向是不够的,更重要的是要勤奋努力。因为,勤奋铸就胜利。“天才是百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水。”“罗马并非一日造成,胜利并非一蹴而就。”不错,要实现自己的志向,就必需付出自己辛勤的汗水。因为“春华秋实”,只有努力,才能收获。在学术上,凡古今中外,无一例外。爱因斯坦花了整整七年的时间,建立起了相对论的理论基础,而爱迪生为了找寻做电灯灯丝的材料,夜

3、以继日地工作,摘录了4万多页资料,试验过16多种矿物和6多种植物,最终使电灯发出刺眼的光线。而宏大的药物学家李时珍更是花了27年时间,才编成1多万字的巨著本草纲目。才能来自勤奋,勤奋铸就胜利。对此,我是深有体会的.。记得在初三上半学期的期中考试中,我发挥非常不志向。但此后我奋勉努力,主动进取,制定了周密的学习安排,做了大量的课外练习,遇到不懂的问题刚好请教老师,最终在期末考试中获得班级第一名的优异成果。天上不会掉馅饼,世上没有免费的午餐。因此,我们应当从现在起先,抓紧时间,努力学习,因为,只有这样,我们才能学有所成,为将来打下坚实的基础。志向呼唤行动,勤奋铸就胜利。树立志向,并且为之不断努力,

4、才会拥有胜利,拥有辉煌绚丽的人生。感谢大家!我的志向演讲稿800字【二】敬重的老师,敬爱的同学:大家好!今日,我要演讲的题目是我的志向。有志者,事竟成。谈到志向我信任很多同学都立下宏大的志愿:有做经理的,有做商人的,有做环保卫士的.然而,我的志向做一名老师。列夫、托尔斯泰说:志向是指路的明灯。没有志向,就没有坚决的方向,没有方向,就没有生活。的确,远大的志向是黑暗中的明灯,它,会成为你开启胜利之门的钥匙。假如没有志向,就没有动力。水,不会激石则鸣,人,不会激志则宏。记得我在一本书上看到过一个故事:一个国王要给最有贡献的人颁奖。首先,上来了个医生,他说,他在疾病流行期间,曾救过9999个病人。国

5、王摇了摇头。然后,上来了一位诗人,他说,他的诗和李白、杜甫不分上下。国王依旧摇了摇头。接着,很多人都接连登上台,可没有一人获奖,懊丧地离开。突然,一位年过六旬的老人拉着一位小孩,并拿着一本厚厚的课本走上台她亲切地对国王说:从今,我对老师有了深刻的理解。此时,又激起了我宏大的志愿,崇高的志向。 老师是一种宏大而神圣的职业,是塑造人类灵魂的工程师。是啊!罗国杰也曾赞扬过老师,他说:老师好比一支蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮着别人前进的道路;又像一根粉笔,散播着才智的种子,把学问传授给别人,而慢慢磨损着自己;又像一只梯子,让人踩着自己的肩膀攀上高峰,去采摘成功的果实。的确,生活中,那个伟人又能离

6、开老师的帮助呢?我想,有了志向,就有了生活的目标,才不至于虚度光阴。不过,有志向而不奋斗,也是徒劳。正如一句话#我的演讲讲完了,感谢大家。我的志向演讲稿800字【三】大家好,我叫,是六年级3班一名小队员,今日,我演讲的题目是我的志向。每个人都有自己的志向,当然我也不例外。小时候,在我那小小的百宝箱中,也装着五彩缤纷的志向。今日我就打开我的百宝箱,把里面的珍宝一一拿给你看。很小的时候,我就有了我的第一个志向。当一名女警察。小时候的志向现在想起来既可笑又无趣。当时的我其实是喜爱上了女警察们美丽的警服,和她们站在公路中心指挥交通时的飒爽英姿。可是不久,我的志向就发生了变更,因为我渐渐了解了当一名女警

7、察的辛苦与困难。 于是,当一名画家成为了我的其次个志向。从小我就对绘画很敏感,很喜爱画画,常常自己画出一些“大作”,然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜爱画画,立刻就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜爱画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样,我的其次个志向便又化为泡影。直到我有了第三个志向时,我已经上了小学4年级。那时的志向是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师,有年龄大的、资格老的;也有年轻的、阅历少的。但不管他们是什么样的老师,教哪一门学科,我都特别喜爱他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。如今我已经是一个六年级的学

8、生了。快要步入中学的殿堂。如今的我,已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的志向是做一个对社会有贡献的人。或许你会说,这并不算是什么志向。但是在这漫长的学习生涯中,我不敢确定我的志向会不会再变更。但是我敢确定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。现在有不少学生常常高谈阔论自己的远大志向和理想。但往往没有做好身边一些应当做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的志向,就要从身边的小事做起,从自身做起,不能有着“不以善小而不为,不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的志向奠定基础。最终才能实现它!可能你的志向多如繁星,可能你的志向永世不变,但是不管我长大要做什么职业,做什么工作,对自己的要求唯有一条恒久不会变更,那就是,要从小事做起,总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人!

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