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1、教师培训班领导讲话 老师培训班领导讲话 篇1 敬重的各位领导、专家，老师们：大家上午好!我特别荣幸能够代表本次参培老师在此发言。首先，请允许我代表本期来自各个学校的参培精英向赐予我们关切、支持和帮助的益阳市各级领导、专家，向为培训班付出辛勤劳动的老师，表示诚心的感谢!感谢! 最近，我在网上看到一名小学老师在微博上共享的一篇学生作文园丁与导游，该小学生对老师是园丁提出了质疑，文章第一段写到，从小到大，学生们都被教化说老师是园丁，而说到老师的时候，我们想到的词也是园丁，接下来，该生就提出了质疑，称园丁这个词，真的合适老师这个职业吗?然后，起先叙述自己的观点，中国的‘园丁’思
2、想被牢牢锁住，连百度、字典都承认了它的功劳。但我始终觉得，人的想法不行以是统一的。这位小学生则觉得用导游来形容老师更适合，他写到：他们带我们去参观一个地方，或许，我望见树，你望见鸟，他望见草地，每个人所发觉，拍的景色都不一样„„我希望老师像导游„„而不像园丁，修剪掉我们不听话的枝丫，最终让我们长成了只会听话的植物。这篇作文受到广阔网友的热议和教化者的反思。在我看来，学生提出老师是导游，是对老师在教学过程中的一种期盼，我想我们的地理教学也应当更多的关注到教学过程中去。园丁的比方有灌输、修剪，也有更多的陪伴、视察、帮助、呵护还有收获。导游在规划好的巡
3、游线路上，也的确能协助、引导和帮助巡游者，让人们看到自己想看的。正如每个学生都是不一样的，我们每个老师也是不一样的，无论人们称呼老师为园丁还是导游，我们都是去传道、授业、解惑，我们都有一个共同目标：那就是都希望自己成为一名优秀老师。而随着时代的发展和进步，人们对我们老师的要求越来越高。过去，我们说要给孩子一杯水，老师要有一桶水。现在，人们相识到老师只有固定量的水是不够的，应当有涓涓不断的细流才行。这句话不论怎么变，它都只说明白一个问题：要当一名好老师，就应当有丰富的学问。然而，学问是发展的，是常新的。作为老师须要不断地吸取学问、更新学问和积累学问。而这次培训正为我供应了这样一个机会，一个吸取学
4、问、相互沟通、共同进步的机会。古人云：独学而无友，则孤陋而寡闻。我想：一个人自学，总是没有大家一起学习、切磋、沟通的效果好，所以我特别庆幸能参与此次培训，或许这将是我老师生涯中另一个成长拔节点。我会珍惜此次培训机会，做到沉下心来，用心听讲，主动做好笔记，仔细向专家、老师学习，力求学得更多一点，更好一点。在学习的过程中，我将会紧密结合个人实际，把学习与思索很好地结合起来，用科学的看法分析问题、解决问题，主动探究工作新思路，努力提高自身综合素养和业务技能水平，不断提高自身素养和实际工作实力。老师们，平台已经搭建，让我们以此为起点，动身，让我们以此为力气，借力起飞，在益阳市教化的蓝天留下我们翱翔的痕
5、迹，把生命中最靓丽的风景定格在我们为教化事业努力的过程里!最终，我建议让我们把最热情的掌声献给关切市教化事业发展的各位领导、专家、老师们!感谢! 老师培训班领导讲话 篇2 各位领导，各位专家，同志们：大家好!今日，我们在召开春季老师培训，借此机会，我谨代表对本次培训的顺当开班表示热情庆贺!向关切支持我区教化发展的各位专家、老师表示最诚心地感谢。我市新一届政府领导班子特别关切、重视教化。前一段时间区上领导亲自参加基础教化质量调研，旨在摸清教化现状，推动教化全面发展。党代会上提出我们要打好教化翻身仗这一口号，要把我市教化作为其次张名片来抓。12月底我们召开的两考工作总结表彰会，市上主要领导都参与并
6、做了重要讲话。大家应当醒悟地看到，当前我市教化面临着前所未有的挑战和机遇，我们广阔教化工作者应当抓住机遇，努力提高自身实力，力争为杨凌教化发展做出更大的努力。今日，我市中小学老师500人坐到这里，将起先接受为期两天的培训，希望通过这次培训学习，全体老师能够转变教化观念，改进教学行为，全面提升自身素养，提高教化教学质量。现就做好本次培训工作提几点要求：一、高度重视，增加学习的自觉性全体老师要克服培训期间寒冷、接近过年心不在焉等不良影响，既来之，则安之。我们要利用好这次学习机会，进一步夯实做一名老师的基本功，进一步增加新学问、开阔新眼界、提炼新思想、拓宽新思路;要利用好培训平台，相互沟通、相互学习
7、、共同提高。我们要以高度自觉的看法，良好的精神状态，务实的学习精神来参与这次培训，进一步增加使命感和责任感，圆满完成培训中须要学习的内容和任务。二、强化意识，提高学习的主动性学习是从业的资本，兴业的前提，是个人安家立命的须要，是社会发展进步的须要。作为一名老师，就要有终身学习的看法、愿望。坚固树立终身学习的思想，才能在教书育人中不断创新，不断发展，不断追求。英国闻名哲学家培根讲过：历史使人深刻，诗歌使人聪慧，数学使人精确，哲学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。我们现在面对的是新学问不断更新、形势不断改变的信息时代。因此，为师者必需擅长学习，做到学以致用。在学习中开阔眼界、增长学问、更新学问
8、、提高素养，达到学问素养更全面、理论视野更开阔、师德形象更庄重。为我市教化事业的发展做出我们应有的贡献。三、明确目标、加强教研，争取快速成长为骨干老师 基础教化的改革和发展对我们提出了更高、更新的要求，各位老师要增加主动发展的意识，明确自己的发展目标，促进自身的专业成长。我们不能只满意于做一名维持型、技能型的老师，要在教学实践中加强反思，主动参加教化科研，让教学过程成为自身学习、探讨、总结提高的过程，努力成为学习型、反思型、探讨型的专家老师。发达地区一般对新老师的基本要求是：一年上岗、三年达标、五年成骨干，那么对于在座各位，更是应当明确自身实际，争取快速成长为骨干老师。同志们，心有多大，舞台就
9、有多大。我市的教化是一片希望的田野，建设现代化教化强市，须要一大批教化教学骨干，培育社会主义一代新人更须要我们不懈努力。希望大家抓住机会，仔细学习，学以致用，大胆创新，为我市的教化事业贡献你们的力气。最终，我代表参训的全部学员，对为本期培训工作顺当开班付出辛勤劳动的全部领导、专家和工作人员表示诚心的感谢!并预祝本次培训工作圆满胜利!感谢大家! 老师培训班领导讲话 篇3 敬重的各位领导和专家，各位老师：大家好!为了实行山西省中长期教化改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)，全面实施农村老师队伍提升工程，山西省教化厅、财政厅于20xx年启动了山西省贫困县农村老师培训项目 ，我县为项目县之一。今
10、日临汾师范高校根据省市支配组建专家教学团队，来我县送教下乡，对我县中学、初中、小学重点科目的老师进行培训，在此，我代表永和县教科局和全县广阔师生向各位领导和专家的到来表示最热情的欢迎和最诚心的感谢。永和地处晋西吕梁山脉南端，黄河中游东岸，临汾市的西北，全县总面积1212平方公里，辖5乡2镇，总人口6.4万人，是国家扶贫开发重点县。全县共有中小学校及幼儿园23所，共有教职工835人，在校学生及在园幼儿8458人。 近年来，永和县委县政府把教化作为民生第一要务来抓，出台了关于进一步加强教化工作的确定，加大投入，强化管理，使教化工作得到健康、持续发展。教化系统上下一心，奋力拼搏，全县教化教学质量得到
11、稳步了提升。去年高考达线42人，中考达重点中学线54人，职业中学对口招生升学率达82.3%，创历史最好成果。但从横向上与平川县市甚至与周边县市相比我县还存在肯定差距，也不能满意县委县政府和广阔人民群众对教化的要求。如何推动教化事业的健康持续发展，打一场美丽的翻身仗，拥有一支高素养的老师队伍是关键，但是，由于我县地处山区，受经济条件、人员素养、设施设备等因素的影响，我县老师尤其是农村老师专业学问有些老化，教化观念相对陈旧，教学方法比较落后，在肯定程度上制约了教化的健康有序发展，加大力度对老师进行培训，已燃眉之急，势在必行，由临汾师范高校柴林喜主任带队的专家教学团队担当的农村老师培训项目，正好是雪
12、中送碳，解老师之所需，搭学习之平台，主动地赐予了我们大力支持和帮助。在此，我想再次向他们的热心帮助表示诚心的感谢!老师们,为做好此次培训工作，临汾师大专家教学团队做了大量细致周到的工作，他们细心制定了培训实施方案，设计了培训方式方法，并聘请到了来自山东、北京等知名高校、探讨机构的探讨人员和山东一线的的特级老师、学科教学专家来进行培训。这是一次特别难得的学习机会,希望大家从思想上高度重视,珍惜这次来之不易的学习机会,严格根据课程支配,圆满完成各项学习任务,为全面提升我县老师队伍素养，创建山区教化强县做出主动的贡献。最终,祝各位领导和专家，身体健康，万事如意! 祝老师们取得丰硕的学习成果!预祝培训
13、班取得圆满胜利! 老师培训班领导讲话 篇4 各位老师、同志们：今日我们在这里实行特岗老师培训班开班仪式，首先，我代表教化和科学技术局对你们考上特岗老师表示热情庆贺，并对你们投入农村教化事业表示诚心的感谢!各位新老师，在县委、县政府和教化局的细心组织下，今年我县共聘请70名特岗老师，参与完三天的上岗培训后，将依据你们所学专业和各校所需，把你们安排到我县各个农村中小学，从今，你们多年来的学习深造将有了用武之地，广阔的农村学校将是实现你们人生目标的宽敞舞台，我县新的教化篇章将由你们去抒写。首先，向各位新老师简洁介绍一下我县近几年教化发展状况。目前，全县有各级各类学校108所，其中，小学33所，教学点
14、53个，初中10所，中学1所，九年一贯制学校8所(1所私立学校)，特教学校1所，老师进修学校1所，全县中小学在编教职工2458名，在校生27037人。近年来，县委、县政府始终把教化摆在优先发展的战略地位，自20xx年以来，累计投入9000多万元用于新建、扩建中小学校，在县城内新建了职教中心教学楼和学生公寓楼，新建了第一小学教学楼，异地新建了全市一流的幼儿园;并对农村学校进行了一系列改扩建，使全县中小学校办学条件有了大大改善，目前，走到每个乡镇，最美丽的建筑是学校教学楼。随着办学条件的不断改善，我县的教化教学质量也在实现着一次次突破。赤城一中高考，已经连续三年实现跨越式进步，今年高考一本上线人数
15、11名、二本以上上线人数46名、三本以上上线人数245名，超额完成了市教化局下达的高考指标，并创历年来高考最好成果。同时，我县职业教化、九年义务教化、学前三年教化和特别教化也在全面跟进，全县各级各类教化正在实现着均衡、协调、健康发展。 下面就这次培训和今后的工作简洁讲几点看法：第一，希望大家仔细进行培训，为走上讲台做好心理和必要的学问打算。岗前培训，这是做好教学工作的必要条件。你们要仔细听课，特殊注意师德和素养教化方面的学习，或许有些老师以前已经在一些学校代过课，有了肯定阅历，但你们仍要仔细学习，这也是一次难得的机会。同时，大家要相互沟通，成为挚友，以便于以后在教学方面有更多的切磋和沟通。其次
16、，走上新的工作岗位后，要充分发挥自身优势，在老师队伍中争当先锋，练就本事，成为骨干。近几年，我县通过聘请，补充了一部分老师，但补充数量跟不上每年自然减员人数，老师仍很紧缺。你们都是高校生，而且有许多人在音体美、计算机等专业方面都有自己的特长，原来的一些老老师缺的就是这方面的实力，到了新的工作岗位后，你们就是精兵强将，就是业务能手，要踏踏实实工作，安安心心教学，与学校领导搞好关系，与同事搞好团结，与学生建立友情。我信任，凭你们考试过程中表现出来的实力和才智，肯定能在新的工作岗位上有所作为，大有作为。我也诚心希望你们不要辜负县委、县政府和教化局的期望，为我县教化事业的又好又快发展发挥自己的聪慧才智
17、，也为自己以后的进步打下坚实的基础。第三，希望我们珍惜这来之不易的工作，不骄不馁。今日你们胜利了，成为老师队伍中的一员，但肯定不要因此而傲慢自满，因为新的工作中，还有许多实际技能须要你们接着去学习，去探讨，老师工作就是终身学习的工作，现在素养教化的不断推动，新课程的不断改革，须要你们不断充电，不断学习，不断提高自身修养。希望你们能给老师队伍带来活力，给各个中小学的教学工作带来新的气象，给全县的教化事业注入簇新血液，为全县教化事业发展作出自己的贡献。最终，祝培训工作圆满完成，祝老师们工作顺当，事业有成。 老师培训班领导讲话 篇5 各位老师，大家好!青年老师校本培训是老师接着教化的重要组成部分，对
18、促进青年老师的专业发展，使其适应素养教化和课程改革的须要具有重要意义。目前，我校青年老师占多数，在座的青年老师都是学校教化教学的中坚力气。在此我代表校长室对你们的到来表示热情的欢迎! 今日在这里我讲两个方面的问题：一、开办这次培训班的目的意义1、老师职业道德的须要在座的各位青年老师，多数是从师范院校毕业的佼佼者，有的是优秀毕业生。你们朝气蓬勃，思想活跃，精力充足，最富生命力;有学问，有热忱，有干劲，有理想，最富希望;敢闯，敢干，敢冒险，敢试验，最少保守。你们为我校教化带来了朝气和活力。但你们终归是教化战线上的新兵，和老老师相比缺少教学阅历，了解学生甚少，教学方法也相对简洁。有的青年老师专业思想
19、还不够坚固，还会受到市场经济的冲击，面对令人纷繁芜杂的纷繁世界，在具有很强的金钱诱惑面前，一些青年老师经不住考验，耐不住清贫。为此，有必要对大家进行树立坚固的专业思想，加强职业道德修养的教化。2、老师自身成长的须要随着社会主义学问经济的不断发展，老师的职业化程度不断地提高，这给老师的自身发展带来了严峻的挑战。老师的专业化水平取决于三个方面：一是本题性学问，即学科学问，我们大家都是本科毕业，学历是合格的，我们具有相应的学科学问。二是条件性学问，即教化科学和心理科学学问，这主要靠老师在自己的教化科研和实践中获得。三是实践性学问，包括课堂学问结构，情景限制，解答本专业难题，课堂教学机灵，处理突发事务
20、的阅历和实力。这些学问假如单靠青年老师自身去实践、体验、积累则须要较长一段时间。许多事例表明，老师职业生涯的前几年，是老师一生从事教学工作的关键期。作为青年老师由于刚到一个新的教学环境不久，对教化教学相识不足，有时感到驾驭的学问与实践脱节，产生了茫然、困惑，假如我们不刚好赐予指导和帮助，单靠自己盲目摸索，简洁仿照，将会走许多弯路。针对这种状况，我们刚好举办这次培训班，通过集中学习教化教学基本理论，学习教案的规范化设计，学习科学有效地评价课堂教学的方法，学习撰写教化教学反思的方法等，是很有意义的一件事情。通过集中学习，并辅之以上好汇报课和开展听课、讲课、说课、评课等实践活动，大家可以争取在较短时
21、间站稳讲台。然后在好字上下工夫，经过三至五年的刻苦磨练，向骨干老师、名老师、专家型老师发展。3、新课程改革的须要新一轮的基础教化课程改革是一场深刻的教化革命，在这场变革面前无论是青年老师还是老老师都面临着重新学习，更新观念的问题。新课程理念对每位老师提出了新的更高的要求。每年暑假老师们都要参与新课程培训，对于我们青年老师来说，学习新理念，驾驭新方法尤为重要。依据新课程要求，老师在整个教化过程中的地位、角色、和作用发生了根本性的改变，传统的教学观念、人才培育模式已不能适应新课程的须要，必需接受新的课程观、学问观、学生观、人才观和老师观，用新的理念指导教学工作。老师的任务不再仅仅是学问的传授和技能
22、的训练，而应当是启智、淘情、冶性、锤志等综合素养的培育。新课程的开放性、生成性、整合性在为我们供应广袤的发展空间的同时，也给我们带来了严峻的挑战，我们如何应对?方法只有一个，参与培训，加强学习，勇于实践，勤于探究，擅长总结，不断创新。只有在不断学习中感悟教化的真谛，在反复实践中求取改革的精髓，在躬行探讨中积聚才智的光线。4、学生和社会的须要国际化、信息化、城市化、市场化给教化、给老师带来了很多挑战。通过互联网，你可以了解世界每一个角落的信息，不需出门，便可知天下事。封神榜中的顺风耳朵、千里眼，现在看来，已显逊色，小学生都会上网了，他们上网搜寻资料的水平甚至超过了老师。千万不要认为你站在讲台上就
23、肯定是老师。过去信息闭塞，学生对外面的世界知道较少，老师讲什么，学生听什么。而现在的孩子对信息的驾驭程度有的与老师不前不后，老师不太好当了。教化在不断改革，考试模式一年一变，学习方式也在发生质的改变。很多老师拿着课程改革后的新教材显得惘然，有些不知所措。在座的老师们刚好处于教化变革时期，改变是一种挑战，也是一种机遇。有打算者面对改变有很多发展的机会，没打算者会有许多麻烦。濉中教化面临很多新状况、新问题，须要一代又一代的有志者无私奉献，濉中教化的希望寄予于在座的老师身上，我希望大家把学习当作一种责任，当作提高自己人生价值而进行的投资。二、 希望和要求这次培训为新老师的成长供应了一次难得的学习机会
24、，一个互动参加、沟通提高的平台，为了达到预期的培训目标，提高培训质量，在此我提几点要求和希望。第一，增加责随意识。作为老师从站在讲台上第一天起，就应当意识到你是老师了，你在学生的眼里是学问的化身，光明的使者，公正的裁判，你的一言一行学生都看在眼里，记在心理。你高尚的师德会使学生高尚;你渊博的学问会使学生聪慧;你得当的教学方法会启迪学生的才智;你不恰当的教化会激起学生反感，促使学生自卑，还会教会学生不敬重人;你的形式主义会教会学生形式主义;你工作的不负责任会引起学生的不负责任。老师的工作是在塑造人，是工程师，你可以把有的学生塑造成对社会有用的人，也可能把有的学生教成了对社会有危害的人。我们所从事
25、的事业是那么的特别，要求我们有爱心、有责任感、有奋斗精神，有一种酷爱祖国的民族意识和世界眼光。当你步入教室、踏上讲台时，千万要记住，你正在塑造一个个活生生的人。这是一项宏大的事业，也是一项艰难的事业，我希望每一位老师都相识到这项事业的特别意义，也意识到你所肩负的特别而神圣的使命，努力学习，努力加强自身修养，努力提高业务素养。其次，增加主体意识。老师主体意识的强弱确定了老师成长的快慢，老师要自觉地对自己的专业发展负责，充分发挥自身的主动性、能动性，主动学习，自我发展，只有这样我们的培训才能达到预期的目的。这次培训教科室为我们支配了内容丰富、形式多样的教学活动，希望大家珍惜珍贵的学习机会，主动参加，主动实践，并把学到的理论自觉应用于教学实践，发挥理论的指导作用，尽快成长起来。第三，遵守规章制度。我们在学校是老师，来到这里就是学生，要自觉遵守培训班的管理制度，听从教科室的统一支配，加强自我约束，共同建立一个纪律严明、民主和谐的学习氛围。希望大家通过培训，吸取养分，消退迷罔，学习和借鉴老同志和一些优秀老师的珍贵阅历，转变思想，提升理念，激发才智，促进发展;希望大家虚心求教，勇于实践，乐于奉献，不断丰富、充溢、熬炼提高自己的业务实力和教学水平，尽快使自己成为一名学生爱戴、学校放心、家长满足的合格的人民老师。感谢大家