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1、开展2023年端午节活动总结开展2023年端午节活动总结（通用15篇） 开展2023年端午节活动总结 篇1 为建设中华民族共有精神家园的战略任务，大力推动社会主义核心价值体系建设，充分挖掘我国传统节日端午节深厚的文化内涵。我局领导高度重视，集思广益，结合实际开展了丰富多彩、贴近生活、贴近群众的我们的节日?端午主题活动。现将活动总结如下：一、高度重视，细心组织为确保此次端午主题活动顺当开展，局党委高度重视，刚好召开会议对端午节活动进行总体部署，并制定了活动方案，要求各科室在活动中突出迎建党90周年爱国主义教化;突出相识传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统;突出讲文明、树新风、献爱心等详细要求，全面
2、推动我局的精神文明创建工作。二、加大宣扬，营造氛围我局利用宣扬栏、简报等多种方式对端午节相关学问进行了广泛宣扬，与未成年人的思想道德建设做一个有道德的人主题活动相结合，开展话端午，扬民族传统文化系列活动。让全体干部职工、职工子弟及群众了解这一传统节日的相关学问及当中的爱国主义情怀。感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的'文化气息，不断激发爱国主义热忱。三、详细活动状况(一)开展爱心粽子端午活动在端午节来临之际，结合党政机关联系社区创文工作，我局组织干部职工代表来到福宁社区，与区内孤寡老人、残障人士、困难家庭一起开展了弘扬传统、传递爱心茶话会，与他们一起闲聊、一起包粽子，一起联欢，赠送了端
3、午节礼品，让群众深切感受到党和政府对他们的关切。(二)宣扬传统文化，开展迎端午、诵经典活动为传承优秀传统文化、弘扬中华文学经典，我局开展了迎端午、诵经典文学经典诵读活动。局党委印刷了迎端午、诵经典经典文学小册子，并对全局干部职工及工作人员进行统一发放，要求各科室组织诵读。活动陶冶了全体干部职工的的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，激发了爱国主义骄傲感，增加了机关团队凝合力。(三)开展树文明、讲卫生、促环保活动古人把五月端午称作卫生月，广插艾草，抹雄黄酒，以免灾去病。我局结合实际仔细开展端午节树文明、讲卫生、促环保活动，提倡文明健康生活，净化党政机关环境。掀起讲文明、讲卫生、讲环保的良好氛围。坚
4、持做好垃圾分类摆放，多管齐下，促进垃圾分类绿色环保成为常规意识。使文明低碳过节，享受绿色端午的理念与树文明、讲卫生相融汇，扎实为创文工作供应思想基础。在本次活动中，我局充分利用传统节庆日对全体干部职工进行传统文化教化，掀起了提倡文明和强化作风的热潮，更是承端午文化精髓,扬民族传统底蕴。为创建全国文明城市这一奋斗目标供应了强有力的思想保证和精神动力。 开展2023年端午节活动总结 篇2 午节活动已经接近尾声了，由于今年时间上两个节日间隔较短，而且六一之后只有两天的活动时间就起先了端午假期。布置节日环境、“端午庆祝活动”等几个活动只能在2天的时间里完成，时间上比较惊慌。即便如此，在家长挚友的大力支
5、持下我们的端午节活动仍旧开展得绘声绘色、丰富多彩。状况总结：本主题活动是以“端午节”为基本材料而生成的以促进幼儿全面发展为目标的教学活动之一，源于幼儿对生活中所熟识的事情“端午节”的关注，并在此基础上不断为幼儿的新奇、爱好而刚好调整、修正、设计的活动。整个活动的绽开是以幼儿参加相宜引导为主。活动采纳让幼儿回忆、谈论端午节，在丰富的感性阅历基础上，通过图片、出示实物、探讨等活动，帮助幼儿了解、强化了对端午节的相识。并且将幼儿的学习地点还扩展到了家庭(如让幼儿回家包粽子、向妈妈、奶奶学习蛋的制作方法等)，体现了幼儿是教化的主体和老师敬重幼儿个体学习方式的意识。我们的主要活动有以下几个方面：1、利用
6、进餐前后及午睡前向孩子们讲解并描述了故事端午节的传闻端午节的由来端午节的风俗。2、学儿歌。同样利用进餐前后及午睡前的时间，教孩子们学念了三首既通俗易懂又琅琅上口的儿歌端午，孩子们特别喜爱这首儿歌，在短时间内就将儿歌学会了。3、装饰制作小粽子并用它来装饰环境。4、制作彩蛋。在老师的细心组织下，孩子们在在蛋宝宝的身上利用彩纸剪、贴、画出美丽的图案，从制作的的过程中可以看出，孩子们特别喜爱这次活动。5、考虑到六一家长刚刚来园活动，因次本次庆端午就不邀请家长参与，把家长到园包粽子活动更改为请家长将孩子在家包粽子、吃鸡蛋等端午习俗用相机记录下来，发给老师，然后在幼儿园沟通共享。6、孩子从家里带来端午的食
7、品一起共享。7、相识各种蛋、蛋制品。富的活动得以顺当开展离不开家长挚友对我们的支持和帮助：周希桐、田烨、张宜骏妈妈打印了好多关于端午节风俗和蛋制品的图片，使我们的主题墙美丽而丰富;迟俊超妈妈带来了端午节来历和风俗的资料;王炫皓小挚友可谓是全家总动员：奶奶早上4点就起来做蛋饺。 开展2023年端午节活动总结 篇3 我院“我们的节日端午”系列活动开展顺当为深化实行党的十八，大力弘扬中华文化，承载端午节所蕴含爱国主义的道德内涵，增进全体干部职工对民族文化的认同感和骄傲感，我院党委高度重视，集思广益，以“我们的节日”活动为契机，以构建和谐稳定医院为目的，以为患者供应诚信优质服务、丰富职工文体消遣生活、
8、保持医院良好环境秩序为重点，开展了一系列丰富多彩、贴近生活、贴近职工的“我们的节日端午节”主题活动。(一)开展“端午春游，增进友情”春游健身活动。医院以科室为单位组织开展了丰富多彩的端午春游活动。各科室在活动中突出敬重传统、继承传统、弘扬传统;突出讲文明、树新风、献爱心等详细要求，丰富了我院医务工作人员的业余生活，陶冶了全体干部职工的的情操，增进了彼此之间的相互了解，提高了职工的凝合力和战斗力。(二)开展道德讲堂活动。我院于5月下旬在全院范围开展了一次道德讲堂活动，利用端午节有利时机，开展向道德模范和身边好人学习活动，大力宣扬他们的先进事迹和崇高品德，展示“崇尚文明、崇尚荣誉、崇尚创新”的品行
9、，弘扬“奉献、友爱、相互、进步”的志愿精神，引导和带动全社会凝合道德正能量，树立文明新风尚。(三)开展“讲卫生、树文明、促环保”活动。我院结合实际仔细开展端午节“树文明、讲卫生、促环保”活动，通过多种方式向就诊、住院患者们主动宣扬，不乱扔垃圾、不随地吐痰等，提高大家爱惜环境、爱护环境的意识，形成人人保持卫生、人人爱惜环境的氛围。同时，对院内人员密集场所、空地、施工现场等加以打扫，努力向“美、净、序、明、绿”等标准看齐。做好节日值班、应急支配，加大防火防盗力度，确保平安建设。接着加强窗口文明服务新形象活动，加强志愿服务队伍，确保卫生无死角，无吸烟现象。创建整齐、文明、平安、舒适的良好就医环境。(
10、四)开展“传承优秀文化，弘扬爱国精神”为主题的文明礼仪教化活动。医院利用宣扬栏、院报、院网等多种方式对端午节相关学问进行了广泛宣扬，让全体干部职工了解这一传统节日的相关学问及当中的爱国主义情怀。激发了职工爱国主义骄傲感，增加了团队凝合力。通过主动提倡文明和谐新风，开展文明礼仪学问活动，提升了全院职工文明礼仪水平，进一步提升医院干部职工与就医、就诊患者华蜜指数。 开展2023年端午节活动总结 篇4 农历的五月初五，也是一年一度的传统节日端午节。这一天下午16.40起先，我们(2)班全体同学在食堂二楼组织开展了亲自包粽子，共度端午，互赠祝愿的活动。一、活动优点亲自动手切实熬炼同学们的动手和学习实力
11、，很好地达到了预期的效果。在这样的轻松环境中，除了了解了更过关于传统节日的内容，学习驾驭了粽子的制作工艺。也有效地增加了同学的相互沟通和沟通。大家参加活动主动且主动，都很情愿在节日中用自己包的粽子来向班里的同学传递问候、送上祝愿。身处活动中的每一个人都能深深地感受来自集体的那一份暖和，班级凝合力也得到了提升。二、不足与改进整个活动基本达到了预期的效果。此间也不乏出现了一些以后活动中应留意的问题：首先，考虑不非常细致。在材料打算时虽然想到了要大家留意个人卫生和整齐有序。但由于事前并未对次环节的重要性向同学表达，实际活动的现场，大家对于材料并未留意，很简单就乱了秩序。造成了材料的混搭和无序造成了奢
12、侈。以后活动的组织，也应对这些不好操控的细微环节加以把握，做到有条不紊。其次，对于购买食材数量的要求不细致。粽叶和糯米的数量没有细致要求，以至于后来粽叶用完了，留下了多于的糯米。其他的材料，如少量的肉类和一些粽馅也有剩余。由于时间关系，不能再补买粽叶加工，造成了奢侈。在以后的活动中，在预算时也可以探讨商定，得处的方案，以避开不必要的奢侈。在端午来临之时，我们组织了这样的活动，让大家亲自动手包粽子，品尝自己的粽子，心里有着说不出的暖和。我们测绘2班是一个大家庭，热喧闹闹地过了一个快乐的端午节。 开展2023年端午节活动总结 篇5 一.问题提出群龙飞渡，百舸争流，万粽飘香中华民族的传统节日-端午，
13、凝聚着中华民族的民族精神和民族情感，是家乡的一个重要节日。它历史悠久，可是我们对这传统节日感受很少，对端午节的历史和习俗了解很少，只知道要赛龙舟和吃粽子。为了使我们了解端午节的历史和习俗，学校组织了以“走进端午”为主题的综合实践活动，让大家过了一个别开生面的端午节。通过这一综合实践活动，我们受益匪浅，不仅开拓了视野，还激发了我们酷爱民族传统文化的热度。二.活动目标(一)认知目标:1.学会用上网、收看电视、查阅书报、询问等多种途径获得资料，实行班会，让我们对端午节的由来、习俗等传统文化有一个初步的了解。2.学会用访问、问卷等方法进行调查，并会统计调查结果。3.学会用小报介绍端午节的学问;进行制作
14、香囊竞赛，培育我们的动手实力:动手做一张关于端午节的剪贴画报，让我们了解端午的习俗;(二)实力目标:1.在活动中培育我们的探究实力、调查实力和与人交往合作的实力。2.学会调查、收集、整理资料的方法，培育收集信息、处理信息的实力。3.培育我们的视察实力，提高说话实力和动手实力。(三)情感目标:1.通过实践活动获得丰富的阅历和情感体验，激发学生酷爱传统文化的情感。2.通过各种活动培育大家的合作相识，共享合作与沟通的欢乐。三、活动打算学问打算:通过上网、收看电视、查阅书报、询问等多种途径获得端午节的由来、习俗等资料。物质打算:建立一个资源中心。在我们活动开展的过程中我们要打算包粽子的材料、制作香囊的
15、材料。资料打算:打算“走进中国端午节”在线调查设计表。四、活动策划1、活动目标:(1)、初步了解中华传统文化的源远流长、博大精深，同时了解端午节的由来和传闻、传统的习俗等。(2)、利用各种途径搜集有关端午节的资料，培育大家有目的的搜集资料实力。(3)、培育我们的民族自尊心和骄傲感，酷爱中华民族传统文化。(4)、培育我们学会提出问题、归纳问题的实力和小组合作探究的相识。2、活动打算:图片、录音、表格等3、活动方法:资料搜集、合作沟通、小组共议。4、活动内容(1)通过开展“我们的节日-端午”为主题的班队活动了解端午节;(2)大家依据初步了解的状况，提出探究小主题，结合疑问写出探究的安排。5、实施步
16、骤(1)活动前让学生搜集端午节的资料，填写资料收集卡，初步了解端午节的一些基本状况;(2)班会课上使大家相识到端午节的由来和故事、端午节的习俗、端午节的诗词等内容，激发进一步探究的*;(3)让我们依据展示的资料，提出想探讨的问题;(4)课题确定的同时，分成小组，探讨任务分工和探究主题的安排;(5)集体沟通汇报分工及小组探究安排，共同商议修改。五、活动的实施(一)在实践活动中，各组长依据探讨安排，开展了形式多样的探究活动。1、6月11日至19日，各小组利用课余时间开展实践活动。2、6月20日各小组组员沟通活动过程。(二)各小组开展实践活动组别:酷爱诗词组1、等同学搜集有关端午节的诗词;2、6月1
17、3日全体组员举办一期“端午节诗词”诗配画创作大赛;3、6月16日全体组员举办“端午节诗词”朗诵竞赛。4、“走进中国端午节”在线调查。5、办关于端午节学问的手抄报。组别:粽子飘香组1、6月12日周子棋同学搜集我国各地具有地方特色的粽子实物和资料，了解我国不同地方的粽子。2、6月18日陈于思访问了奶奶，视察包粽子的全过程，学会了包粽子。3、6月19日大家学会了包粽子，并进行了包粽子竞赛。4、6月19日大家一起品粽子，享受端午节的欢乐。组别:民族风情组1、6月13日邓双扬、刘沁等人搜集我国各地端午节的不同风俗和服饰，并用图片和实物展示。2、6月15日小组组员实行民情风俗竞赛，亲自制作香囊、香包等风俗
18、物品;3、6月18日小组成员制作剪贴画。(三)沟通评价活动1、6月19日早上学生先在小组内进行沟通，谈活动收获，然后推选一两位同学代表在班上沟通。并依据“评价表”进行自我评价和小组内评价，老师再对各小组的成果进行简洁的评价。2、6月20日，老师对这次活动进行总结、表彰。(评比出作品奖、创意奖、最主动参加奖、合作小组奖、发言人奖)3、6月20日展示各小组探讨成果。六、活动总结与沟通这次活动中我们得到了许多收获，例如:通过活动，获得了的实践的体验和阅历，知道了端午节的来历和习俗，还亲自制作出别出心裁且美味的粽子，亲自制作香囊、香包等风俗物品等等，还有在活动中我们的表达实力、写作实力、创新实力都得到
19、了提高。 开展2023年端午节活动总结 篇6 一年一度端午至，又是龙舟飞渡时，我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项宠爱的活动，为了引导学生更好地了解、宠爱传统节日，进而提升学生对民族文化的相识，培育他们的民族骄傲感，我校开展了形式多样以我们的节日端午为主题的文化教化活动。现小结如下：一、主动营造深厚的宣扬氛围，追溯端午渊源，充分相识端午节的有关学问。学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣扬栏等多种方式进行了广泛宣扬有关端午节的学问与内容，同时实行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关学问。二、开展各种的活动，
20、丰富端午节内容。1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。端午节前夕，布置学生通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关学问，并在班会上进行沟通学习。20xx年6月3日下午，我校利用少先队活动课开展我们的节日端午系列主题活动。为了活动的顺当开展，少先队大队部对活动进行了部署，分年级开展专题活动：一、二年级以文明的生活方式为主题，宣扬普及卫生防病学问，让学生养成良好的卫生习惯；三、四年级以做一个有道德的人为主题，引导学生践行社会主义荣辱观，争做有道德的人；五、六年级重点讲解端午节的由来、习俗，诵读着名爱国主义名篇佳作以及屈原和端午节的典故等端午节学问，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，
21、感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。主题活动之后，有的中队布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子，感受着民俗文化。有的中队以我们的节日端午为主题，画一张手抄报2、网上学习，传承传统文化此外，学校还组织开展我们的节日网上主题活动，动员学生参加由中国文明网开设的我们的节日端午主题活动，主动参与我们的节日端午相关节日和爱国学问的网上学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素养。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，增加爱国情感，提高文明素养，做名副其实的文明城市文明人。3、提倡健康防疫，开展除尘活动。古人把五月端午称作卫生月，广
22、插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合当前痢疾的流行及我市开展争创文明城市的契机，宣扬健康防疫学问，开展环境卫生教化、健康教化，净化校内及生活环境，并组织学生到社区进行卫生清洁活动。在本次活动中，我校充分利用端午节这一传统节日对全体学生进行传统文化教化，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培育了学生的爱国热忱。 开展2023年端午节活动总结 篇7 这天是我国传统的节日-端午节，它又被称作端阳节、午日节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。然而我们班有些同学在外求学，离家比较远不便利回家，所以我们团支部确定端午节
23、聚餐：全部没有回家的同学一起在校外聚餐，庆祝端午节，希望他们不觉得孤独，感受节日的气息。在这些传统节日里，最简单唤起对亲人、对家庭、对家乡、对祖国的情感，唤起对民族文化的记忆、对民族精神的认同，唤起同宗同源的民族情、文化同根性的亲和力。在端午节这一天，在中华民族的精神世界里，涌动着共同的情感和期盼，这是最令人激烈和骄傲的事情。我们大家一起享受这最令人激烈和骄傲的事情。同时希望在这次活动中我们大家沟通感情，轻松地生活，快乐的过节。在端午节这天，我们没有回家的班委，早早的预定座位，学委负责买粽子，团委请大家喝饮料。大家庆祝过一个喧闹的节日。我们负责联系同学们通知他们聚餐的时间，地点。有些同学性格比
24、较内向，不情愿参与这种活动，我们班委跟她做工作，最终他们答应来参与聚餐;有些男生特意在聚餐之前跟我们说要喝酒，我们定了一箱啤酒给男生，女生喝饮料，同学们的建议我们接受，只希望全部同学在这喜庆的节日能过得快乐。同学们都在下午5：30到达，我们实行AA制的形式，大家一起点菜，每个人都点自己喜爱吃的菜。我们起先举杯庆祝，同学们都相互祝愿：端午节欢乐!我们吃粽子，享受节日气息，让我们在远离家乡得异地也有在家过端午的感觉，加深了我们对班集体的感情。同学们分别讲解并描述自己地区端午节的风俗习惯的讲解并描述，我们聚餐的同学来自：陕西，山西，新疆，湖南，江苏，广东等地区，这些地区的端午节有一些差别但是端午节总
25、的习俗还是没变，如吃粽子，赛龙船等。我们都知道中国的历史文化是多么的博大精深和丰富多彩。在吃饭期间，同学们彼此敬酒，沟通，谈笑，畅所欲言，气氛活跃，每个人脸上都是发自内心的笑容。同学们也提出了班上存在的问题和自己对班级的看法、期望，让我们感受很深。这次的团组织生活，加深了同学们对班级的同学之间的感情，让我们看到了最真实的彼此。这次聚餐，非常有意义。我们通过感受传统节日所体现的中华优秀传统文化的博大，能够使其精神生活得到充溢，道德境界得到升华。在潜移默化的过程中感受文化的魅力和力气，这对人的精神和心理产生的影响是难以磨灭的。我们作为中华儿女体会祖先给我们留下的巨大精神财宝，感受到中华民族精神和民
26、族情感。我们大家聚会之后都觉得以后应当多庆祝中国传统节日，感受祖国的宏大中国传统文化的精华之处 开展2023年端午节活动总结 篇8 端午节活动总结端午节为我校供应了一个很好的教化机会，利用学生对过节的爱好，不仅能激发学生从不同的角度感受节日的意义所在，刺激他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情，还敏捷地激发每位学生的探究创建精神。一、端午节的活动我们侧重于溯源。从三个环节绽开师生间的沟通与互动1、师生互动墙报。通过教室完全的外墙布置，以小报、手工制作、绘画作品等形式反映师生在第一阶段的学习体会与成果。2、师生互动演出。队会以文艺演出的形式再现了屈原投江的一段历史文化，师生们被屈原身上那股
27、民族的正义感和浓浓的爱国情所折服，全场深情地吟颂起怀念屈原的诗词。我们尝试以时装表演和舞蹈的形式向师生展示了端午节的时令食物、物品文化和民间主要活动，在同心协力擂鼓接龙、赛龙舟的演绎中师生们感悟昂扬向上、同心协力的中国精神。3、师生互动活动。端午节的活动室由老师和家长共同单杠，有粽子制作室、时令饰品制作室等，学生人人参加，个个动手，有的学会了制作粽子、有的会做香袋、有的会编蛋网、有的会做菱角，有的学会一段武术操、有的还知道了与一些节日习俗有关的科学学问和数学问题，从而较好的体现了我们的活动主旨：全员参加，共同体验、各有收获。二、在实践中，我们欣喜的发觉学校在改变、学生也在改变1、校内生活生动起
28、来了。节庆活动不是一种单纯的仪式和形式、我们还加强了节庆教化后续工作的探讨，如建立了家校跟踪联系卡，学校社区活动联系单、反映了学校在教化学生工程中的独具匠心，全方位勾画出孩子天地的纯真、烂漫、生动、富有情趣，每次活动后的照片、班级沟通展示等资料，往往又构成了是校内橱窗最美的风景线，让学生为自己的表现喝彩，这一切恰恰构成一团浓郁的校内文化气息，焕发生命的灵动，令学校生动起来。而这种氛围有利于学生身心健康和谐的发展。2、教化内容丰富起来。老师们对空洞的说教的相识深刻了。就事论事的教化、言而无物的纸上谈兵就是空洞的说教。节庆教化实践使老师们觉得言之有物，和学生说的话题多了、话题广了，了解学生更生动了
29、，师生间的情义更浓了，和学生沟通的基础更扎实了，因而也更简单被学生所接受。3、规范的养成更自觉了。节庆活动的开展往往牵涉到整个班集体，不强调一些纪律是不行的，在完全的参加过程中，可能还要牵涉到一些学生的个人牺牲，学生的集体观念得到了强化，集体的责任感和荣誉感增加了，因而也更自觉的履行职责，遵守规范。我国地大物博、历史悠久，我们只是充分利用一部分传统文化对向进行教化，我们有责任去弘扬，而这个责任，就给予我们下一代，让我们从传统节日教化做起，使我国的传统文化发扬光大！ 开展2023年端午节活动总结 篇9 为继承和弘扬我国传统民族节日端午节，宣扬社会主义荣辱观。20xx年x月x日，南模初级中学在全校
30、范围内开展了“知荣辱明礼仪扬传统强素养”为主题的端午节系列活动。本次活动主题显明、内容丰富。早在1个月前，学校纪念屈原的各项活动的宣扬、筹备就已经起先了。如劳技课上的“纸粽子制作”、美术课上的“画一画屈原”、语文课上的祭文征集等。5月31日的系列活动则正是这一阶段整体活动的集中展示。整个主题活动分校内、校外两大板块。校外，我校10多位学生参与了在xx镇举办的xx市中学生端午节纪念屈原系列活动。校内，整个活动又分为三大板块：游园会、视频学问竞赛、主题班会。活动还邀请了xx单位的武警战士一起参与。中午起先的游园活动形式多样，有“书楚辞、画屈原”的现场竞赛、有“猜灯谜”活动、有“赶粽子球”竞赛、更有
31、超级吸引人的现场包粽子活动，虽然最终粽子形态各异，甚至不是很好看，但这些粽子担负着爱心大使的光荣任务，同学们将把这些粽子亲自送给可爱的武警战士们。在视频学问竞赛中，代表各个年级参赛的队员们绽开了一场激烈的争夺。场上同学你追我赶、后援团的老师和同学更是为他们的队伍呼喊助威。而在教室里观看现场竞赛的同学们也都聚精会神，因为他们不仅关切本年级同学的表现，而且还盼望着有机会进入竞赛现场，成为幸运观众呢。最终，年龄最小的七年级代表对夺得了最终的成功。各班的主题班会则紧紧围绕本次互动主题，在环境布置、班会形式、内容方面下足了功夫，营造出了很好的过节氛围，增加了对端午节和屈原的了解。本次纪念屈原的系列活动寓
32、教于乐，形式活泼、轻松，同学们也乐在其中。通过开展纪念屈原的系列活动，同学们对屈原有了充分的了解，对如何继承和发扬我国传统文化有了明确的相识。他们在丰富多采的活动中体验着、感悟着。全校近90%的同学都参与了今日的各项活动，不仅赢得奖品，而且提升了自身的文化礼仪素养。弘扬传统文化、做“知荣辱、明礼仪、扬传统、强素养”的南模初级中学的青少年，这是同学们必修的一门课程，也是学校工作的重要内容。 开展2023年端午节活动总结 篇10 我们开展了“我们的节日端午”主题活动，通过活动，让广阔学生纪念爱国诗人屈原，广泛开展诵读经典、调查分析、实践体验等综合实践活动，拓宽学生的学问面，并让他们在活动中接受爱国
33、主义教化，进一步提高道德水平和思想境界，增进爱国情感，树立报国之志。活动得到了全体学生和广阔家长的大力支持。在开展活动的期间，我们的同学主动地去看书学习、上网查阅，全面了解端午节的来历，并对爱国诗人屈原有了深刻的相识，爱国诗人屈原的经典名作名句也让全体同学广泛诵读。在家长的带领下，我们的同学也主动地去相识端午传统食品粽子，并了解粽子的来历，包袱的方法，还在家长的指导下学习包袱粽子，一尝其中的乐趣。通过本次活动，队员们不仅学到了关于端午节的有关学问，更在浓浓的节日氛围中，真正体会到传统文化的意义。了解我国悠久的文化历史，我们只是充分利用一部分传统文化对向进行教化，我们有责任去弘扬，而这个责任，就
34、给予我们下一代，让我们从传统节日教化做起，使我国的传统文化发扬光大! 开展2023年端午节活动总结 篇11 端午节为我校供应了一个很好的教化机会，利用学生对过节的爱好，不仅能激发学生从不同的角度感受节日的意义所在，刺激他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情，还敏捷地激发每位学生的探究创建精神。为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教化活动，简要概括为以下几个方面：(一)、加强宣扬，营造了深厚的节日氛围。学校利用国旗下讲话“心连心，话端午，扬民族传统文化”，以及校内广播、宣扬栏、黑板报、主题班会“端午节、离骚颂、爱国心、民族情”等多种方式进行了广泛宣
35、扬。学校政教处、团委还向学生布置任务：让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关学问。(二)、开展了中华经典诵读活动。广泛开展了各种形式的爱国主义教化活动。利用国旗下的演讲、主题班(团)会，实行不同形式的诵读活动。通过开展中华经典诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培育了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教化的过程。(三)、开展了美德少年评比，传讲美德故事活动。结合当前进行的“学习雷锋做美德少年”网上签名寄语、身边好人举荐和“美德少年”评比活动，广泛开展传讲历史名人、英雄模范、道德
36、楷模和我们身边好人的故事。(四)、以“我们的节日端午”为主题，开展了节日小报创编活动。学校利用宣扬栏、橱窗、板报等形式，组织学生创编节日手抄报，内容围绕端午节的来历、屈原等名人传记，珍惜现在的美妙生活，感恩身边的好人等，要求版面设计精致，色调艳丽醒目，并进行节日小报评比，激发学生的创编主动性和动手动脑的实力。(五)、以“我们的节日端午”为主题，开展了文明传递活动。学校要求全体师生要以争创全国文明城市为契机，开展文明礼仪教化活动，过“文明”端午，主动提倡文明和谐的社会新风尚。通过开展“我们的节日端午”活动，让学生充分感受到过节的欢乐，做中国人的光荣，体验中国传统文化的源远流长，积累学生的文化底蕴
37、。在活动中让学生呈现自我，发展自我特性，进一步培育他们的主体参加意识、动手实力和同学间的团结合作精神。 开展2023年端午节活动总结 篇12 为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发幼儿初步的爱国主义情感，丰富他们的生活阅历，xx市幼儿园、中心幼儿园于端午节前夕以年级组为单位开展了一系列丰富多彩的端午节主题活动。老师们首先利用讲故事、观看PPT、视频等形式，深化浅出地为孩子们讲解并描述端午节：通过讲解并描述有关屈原的故事，不仅让孩子们知道了屈原是我国古代的爱国诗人，也让他们了解了端午节的来历;通过展示赛龙舟、包粽子、插艾蒿、系彩带、挂香囊等图片，让幼儿直观感受了端午节丰富而好
38、玩的习俗。老师们还组织幼儿开展了读儿歌、画端午、赛龙舟、做纸粽等嬉戏活动：五月五，是端午，赛龙舟、敲锣鼓.孩子们兴致盎然地念着一首首短小经典的端午节儿歌，感受着端午节丰富的文化内涵;他们还拿起手中的画笔，画出了端午节赛龙舟的喧闹场景，表达了他们内心对中国传统节日的宠爱;在赛龙舟活动中，他们团结合作，争先恐后往前冲，生动好玩的赛龙舟体验加深了孩子们对赛龙舟活动的相识;在做纸粽活动中，他们用灵活的小手通过剪、折、粘贴、缠绕等方法制作出了一个个美丽的纸粽。此次端午节主题活动，让孩子们在开心的体验中感受到了端午节丰富的文化内涵，体验到了传统节日带来的乐趣，也熬炼了孩子们的动手实力，培育了他们团结合作的
39、良好品质，升华了他们的情感体验。愿孩子们在中国传统文化的熏陶和滋养下，更加健康强壮地成长! 开展2023年端午节活动总结 篇13 为进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神，充分利用传统节日传播民族优秀文化，丰富学生节日生活，依据上级文件精神，结合“我的中国梦”和“三爱”系列活动，我校开展了以“我们的节日端午”为主题的系列教化活动，现将活动总结如下：1、进行了节日氛围布置。学校利用橱窗、板报、校内广播进行了宣扬，从“端午节的由来”、“端午节的历史意义”、“诗人屈原的有关学问”等对学生进行了历史的洗礼教化。2、201x年6月16日进行了一次“我们的端午”为主题的国旗下讲话。学校政教处利用升旗仪式，进
40、行了一次题为我们的端午的国旗下讲话，号召全校师生主动参与活动。各班班主任利用5月27日的班会课组织进行以“传承端午习俗，弘扬爱国精神”为主题的班会，让全班同学进行沟通节日感想。3、学生通过搜集整理端午节的风俗和来历，知道了端午节的由来，通过网上阅读(拓宽了学生的学问面)，查阅有关屈原的故事和诗歌，并将自己最感爱好的内容记录下来，了解端午节的一些风俗和来历，感受粽子的香甜和香袋的美。4、广泛开展中华经典诵读活动。开展了一次以“雅言传承文化，经典浸润人生”为主题的诵读竞赛，诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，学生们对中国的传统文化更感爱好了，对屈原产生了更高的崇敬之情。5、响应学校开展教
41、职工主题活动月活动和丰富老师课余生活的口号，开展了其次届教职工趣味活动，增加工会的聚集力，并使端午节节日的气氛更加深厚。6、学生们通过包粽子、做龙舟等活动，增加合作性、创建性、动手实力，学生们相互协作，沟通自己的发觉和收获，一同体验了劳动的欢乐和共享的乐趣。7、端午节也是自古相传的“卫生节”，学校号召、组织学生利用假期对学校、社区、家庭进行卫生大扫除，以实际行动达“爱家、爱校、爱祖国”的情怀。8、开展了爱心志愿服务活动。以关爱空巢老人、农夫工子女、留守儿童、农夫工、残疾人、特困家庭等为重点，动员各类志愿者进社区、进乡村开展“包爱心粽、送爱心粽、过亲情节”等关爱行动，传递节日的问候和祝愿，让他们
42、感受到学生和社会的暖和与关爱。“我们的节日”系列活动是一项长期的、坚持不懈的工作，须要我们进一步挖掘教化内容，须要更多的付出和努力。我校将坚持通过切实可行的各项活动，把教化与学校的各项活动有机结合起来，利用一切可以争取的机会、时间，争取在每一位老师、每一位学生中进行宣扬教化，在深厚的历史氛围熏陶中深化师生的爱国主义情怀，增加民族自尊心和自信念。 开展2023年端午节活动总结 篇14 一年一度端午至，又是龙舟飞渡时,我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项宠爱的活动，为了引导学生更好地了解、宠爱传统节日，进而提升学生对民族文化的相识，培育他们的民族骄傲感，我校开展了形式多样以“我们的节日走
43、进端午”为主题的综合实践活动。现小结如下：一、主动营造深厚的宣扬氛围，追溯端午渊源，充分相识“端午节”的有关学问。学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣扬栏、广播站等多种方式进行了广泛宣扬有关“端午节”的学问与内容，同时组织了节日知多少的问卷调查。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关学问。二、开展多种活动，丰富“端午节”内容。1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。端午节前夕，布置学生以小组为单位，通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关学问，并在班会上进行沟通学习。201x年6月20日第六节课，我校利用班会活动课开展“我们的节日走进端
44、午”系列主题活动。为了活动的顺当开展，少先队大队部对活动进行了部署，分年级开展专题活动：一二年级班主任老师为学生讲解端午节的来历及相关故事，三四五年级可通过小组汇报、讲故事、赛诗会等形式来了解中华传统文化。2、中高年级完成了综合实践作业。在主题活动之后，为了让学生更深化地了解端午节这一传统节日，三四五年级各中队还布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向妈妈学习粽子的各种制法，体验“与妈妈共同包粽子”。学生通过自己动手制作粽子，感受着民俗文化。三年级的学生通过网上下载或书报剪辑端午节的图片资料，动手做了一张剪贴画报，四年级的学生以"我们的节日端午"为主题，画一张手抄报，五年级
45、的学生则充分发挥自己的想象，选择关于端午节的一个场景配画。孩子们在实践中不仅更加了解了节日的传统风俗、文化底蕴，而且还体验到了劳动的欢乐，促进了与亲人之间的感情。3、网上学习，传承传统文化此外，学校还组织开展“我们的节日”网上主题活动，动员学生参加由“中国文明网”开设的“我们的节日端午”主题活动，主动参与“我们的节日端午”相关节日和爱国学问的网上学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素养。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，增加爱国情感，提高文明素养，做名副其实的文明城市文明人。在本次活动中，我校充分利用“端午节”这一传统节日对全体学生进行传统文化教化，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培育了学生的爱国热忱。 开展2023年端午节活动总结 篇15 在本次活动中，我校充分利用“端午节”这一传统节日对全体学生进行传统文化教化，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培育了学生的爱国热忱。为切实实行我们的节日?端午节"主题活动的通知精神，承载端午节所蕴含爱国主义的道德内核，增进社区群众对民族文化的认同感和骄傲感，营造庆祝传统节日的良好氛围，我社区开展了形式多样的端午节庆祝活动，现将活动状况总结如下：为确保