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1、小组实践总结报告小组实践教学方法是昭通学院思政部借鉴国际上近年来普遍采纳的一种富有创意的小组合作学习理论，小组实践有利于沟通学习，今日第一范文网小编给大家带来了小组实践的总结报告，希望对大家有所帮助。 小组实践的总结报告篇一 在老师的指导下，我们学以致用，秉承 奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神，贯彻勤学奋进，服务社会的宗旨，发挥专业优势，以信息唱响建国曲，以服务彰显爱国心，以信息技术促农村教化发展， 以信息技术促农村农业的发展，实现教化和农业携手前进。20xx年7月，勤学服务社26位学子满怀志愿服务热忱，高唱信息唱响建国曲，服务彰显爱国心的主题，赴清远浛洸镇开展一系列社会志愿服务活动，为建
2、设和谐社会贡献我们的力气，为祖国六十华诞献上至诚之礼!此次社会实践紧扣主题，立足专业，内容丰富，服务对象广泛，成效显著，取得了良好的社会效益和广泛的社会影响。参加的高校生在此过程中得到了熬炼，增长了才能，作出了贡献，激发了高校生成长成才的主动性，增加了高校生奉献、友爱、互助、进步的社会志愿服务精神。一、筹备篇 工欲善其事，必先利其器工欲善其事，必先利其器。为确保此次暑期社会实践活动顺当开展，我们细心部署，成立了筹备小组，从4月份起先策划本次暑期下乡活动，并开展了一系列前期打算工作，为本次社会实践做了充分打算。(一) 细心筹备，深化踩点，撰写方案，坚毅后盾活动的主题和方案是整个三下乡活动的灵魂，
3、为充分打算本次社会实践活动，突出我院专业特色和勤学服务社的宗旨，从4月份起先撰写方案，我们共三次到浛洸一中进行深化调查工作，受到学校热情欢迎协作，并得到了广东省信息产业厅及英德市科技局的支持，与我们携手开出信息大篷车，确定了本次下乡信息大篷车驶近家，服务社会主义新农村特色活动。我们精益求精，经过数次的修改和探讨，最最终7月份制定出一份详细的、大胆创新的、可操作性强的方案，为此次活动作出强有力的保证和坚毅后盾。(二) 书海藏爱，点滴关怀爱心图书收集六月下旬，我们面对华师学子宣扬图书捐赠活动，呼吁大家奉献爱心，用实际行动支援山区教化事业发展，为校内精神文明建设和构建和谐社会贡献高校生的一份力气。我
4、们共进行了三次书海藏爱，点滴关怀图书收集活动，收集图书达两百多册，并整理分类，于7月15日下乡动员大会仪式上，捐赠给当地学校，为浛洸镇的学生搭建进步的阶梯。(三) 分工合作，多方宣扬，多方支持，爱心满满我们队伍详细工作落实到人，责任到位。队员合作团结，为保证活动顺当进行，我们进行了医疗事故培训，礼仪培训等。并于下乡前向当地村民进行海报宣扬工作，宣扬期间社会效应明显，得到了当地商家(详细包括：大力支持，并志愿为我们活动供应物资支持，以示他们为浛洸奉献服务之心!也使得我们活动开展得轰轰烈烈，爱心满满!二、活动篇 信息领航 服务扬帆勤学服务社常在校内外开展各项志愿服务活动。秉承勤学奋进，服务社会宗旨
5、，今年七月，我们的服务热忱堪比天高，锐意创新，结合学院专业特色，策划了一系列阳光社会志愿服务，七彩阳光服务让千年古镇浛洸在这个七月里焕发出别样的风采!(一)阳光服务 激情豪迈1、特色活动信息大篷车驶近家，服务社会主义新农村7月21日，我们携手英德市信息大篷车在浛洸镇中心广场开展特色信息大篷车驶进家，服务社会主义新农村大型农业信息宣扬活动，借信息之光，照射社会主义新农村发展之路，实现农业信息化和我院专业特色的完备结合。这次活动得到镇上两千多名农夫的热忱参加，在本次活动过程中，我们向当地农夫免费派发惠民小册子，让农夫接触到信息技术，对农业信息化有进一步的了解。当天，三十多名当地农村干部在信息大篷车
6、上参与了的信息技术技能培训，让村干部领先驾驭信息技能，然后带动农夫奔向信息化，加快农村信息化的步伐，共同迈向小康社会。1)信息大篷车是信息产业部实施农村信息化学问培训和普及而细心打造的集科技兴农、信息助农、应用培训于一身的农村计算机学问培训专用车辆。每辆大篷车价值约50万元，车上配备有16台电脑，并配有司机、修理人员及专职老师，可以同时培训15人。信息大篷车可以说是流淌的信息技术培训教室和流淌的信息服务站。英德市信息大篷车正式启动时，首站驶向浛洸，惠及浛洸镇两万多农夫，极大地支持和促进浛洸镇的农业信息化发展。2)信息大篷车驶进家，服务社会主义新农村是本队伍创新的重头戏，也是我们服务队献给祖国六
7、十华诞的寿礼：用专业特长响应国家所提倡的科技兴农策略。为了达到更好的宣扬效果，我们团结一样，全力以赴，多次鼓起志气联系广东省信息产业厅。最终，我们以恳切的看法和精彩的方案获得广东省信息产业厅和英德市科技局大力支持，在活动当日派出信息大篷车和农业专家协作本次宣扬活动。另外，英德市科技局还赠送我们一批农业信息报纸资料，连同惠民手册一起免费赠送给当地农夫。3)我们把从金农网和英德信息网等权威农业网上摘录的关于当地桑蚕养殖和沙糖桔种植的常见问题及相关学问整理成惠民小手册，并免费赠送给当地农夫，我们的口号是手册在手，学问我有!，队员们耐性地向他们讲解册子上的内容都是网上最新最权威的农业资讯，让他们感受网
8、络的便捷，加深他们对信息化的理解，推动农村信息化进程。4)调整宣扬攻略，转战两大市场。这次活动的宣扬地点设在浛洸镇的中心广场，但是活动开展后的四十多分钟，来现场参加活动的农夫很少，后来了解到今日是当地的一个赶集日，大部分的农夫都忙着赶集。在出现这样的突发状况后，我们当机立断，确定把定点宣扬改为流淌式宣扬，即由队员拿着惠民小册子到当地人流比较集中的两个市场上，进行面对面式的宣扬。队员在经过培训后，我们兵分两路，带上手册到市场区进行我们的农业信息化宣扬。我们的宣扬对象转变为桑蚕养殖和沙糖桔种植农户，这种一对一的宣扬方式比之前的更有针对性。而且，我们还发觉了一种高效的宣扬方式连带式宣扬，让现场受惠的
9、农户把我们的宣扬资料带回去，实现以一传十，十传百，让更多的农户受惠，从而推动农村信息化的进程，真正实现科技兴农，信息助农。2、书海藏爱 点滴关怀 爱心图书赠一中7月15日下午，我们队伍在浛洸一中实行了勤学服务社赴清远浛洸暑期社会实践活动启动仪式暨爱心图书捐赠活动。作为当代高校生，我们深刻地体会到学问对于一个国家，一个民族的发展所起到的巨大作用。这次活动中，我们一共捐赠了两百多册图书，学校领导赞扬了我们对学校教化建设所贡献的力气。爱心图书的捐赠，真正实现了学问下乡，为深在边远地区的孩子们建起了一座学问之桥。3、迎祖国六十华诞，忆浛洸成长改变之历史图展7月17日，迎祖国六十华诞，忆浛洸成长改变之历
10、史图展在浛洸镇的中心市场内实行。当地居民对我们的活动表现出了极大的热忱，踊跃地参与各项活动，如参与万人签名活动，对祖国母亲说句静静话之留言活动，活动现场气氛昂扬，嬉戏区人头攒 动，队员们耐性讲解，群众专注听讲。这次活动得到了浛洸镇当地政府的大力支持，并给我们供应了大量宝贵的文献资料。这次活动得到当地居民的欢迎和一样好评，通过这次活动，使全体队员以及当地居民一同经验了一场别样的爱国主义教化，并增进了下乡队伍和当地群众的沟通。4、激扬七月 点燃爱国情 爱国电影进农村7月16、18、20日晚上，我们在浛洸镇新英佳超市旁举办了三场爱国电影观赏活动。这一系列活动吸引了一大批居民前来观看，现场气氛非常热情
11、。由此看来，我们的活动得到了当地群众的支持与确定，并达到了一个双赢的局面，当地居民得到了视角上的享受和思想上的陶冶，而队员们也在活动过程中得到了熬炼。5、朝阳暖人心 最美夕阳红 敬老院献爱心7月16日早上，我们组织队员到浛洸敬老院慰问老人。我们分成五个小组，和老人家闲聊、谈心;给老人家读报纸，讲当前的时事热点;帮老人家打扫房间， 打热水。其中，我们重点采访了诞生在建国前后的老人，在交谈过程中，我们了解到许多关于浛洸镇建国六十年以来的一些改变。活动得到了浛洸敬老院的鼎力支持，活动也响应了国家所提倡的建设和谐社会的口号，关切老人，敬重老人!6、红色之旅 魅力浛洸 感受历史7月19日，我们进行了 魅
12、力浛洸行阳光拉练活动。在本次活动中，队员们热忱高涨，学生们主动参加，沿途为队员们讲解浛洸的过去与现在。在巡游景点的同时，队员们也能够感受浛洸的人文历史气息，加深了队员们对浛洸这段红色革命岁月的了解，培育了队员们的爱国主义情操，增加了师生间的感情，加深了队员间的感情。7、舞动七月 燃烧激情青春赞歌 以文艺汇演献礼祖国舞动七月 燃烧激情 青春赞歌 献礼祖国文艺汇演是本次实践活动成果汇报演出。为了能够高质量地将晚会举办好，每一位队员都付出了心血和汗水，为当地居民呈现了一场精彩的晚会。本次活动得到了当地政府和派出所的大力支 持，保证了整个活动顺当进行。深情的朗诵，诙谐的舞台剧，动感的时装秀，火爆的街舞
13、，丰富的视觉与听觉的冲击，掌声、哨声、尖叫声，掀起了一波又一波的高潮。当晚镇领导和队伍指导老师出席了晚会，精彩的节目吸引了镇上一千多名群众前来观看。晚会得到了领导的确定和好评，为这次暑期实践活动画上完满的句号。(二)教书育人 学以致用显专业特色1、扬信息之帆 教技术之用献爱国之情依据当地学生的学习特征，开设了中学生网络人身平安教化、正确运用网络学习之师生沟通会等信息技术的基础应用课。由于该校的计算机设备状况比踩点时候的要糟糕许多，整个电脑房都用不了了，我们支教组刚好调整教学安排，启用备用方案，使支教活动正常地开展下去。在中学生网络人身平安教化课上，我们的队员学以致用，将计算机与课程整合在一起，
14、采纳小组协作的方式，以学生为中心，结合大量的案例给学生讲解网络平安的学问。这种崭新的课堂方式很受学生的欢迎，均达到了预期的教化效果。2、体验式教学新方式十年树木，百年树人 体验式教是一种新型的教学方式，就是以培育学生具有独立、自主、创新等主题精神为目标，以营造教学氛围、激发学生情感为主要特点，力求在师生互动的教学过程中，达到认知过程和情感体验过程的有机结合。我们的支教活动采纳最多的就是这种教学方式，对学生进行综合素养教化，如我爱我家朗诵竞赛，报效祖国从身边的事做起爱国主题班会，体验科学学习技术实践学习新方法，还有缤纷多彩的美术课和电影观赏课。体验式教学着重师生间的互动和学生的实践实力的培育，我
15、们把课堂上学到的学问和技能应用到实际教学中，让学生在真实感受中体验学习，激发学生的学习爱好。(三)师生互动，趣味运动会7月20日，我们和华师大南海校区队伍联手举办了一场别开新面的趣味运动会。今年同时有两支华师的队伍来到浛洸一中进行高校生暑期社会实践活动，秉承华师人团结互助的精神，两队携手合作。这次趣味运动会开展了多项好玩好玩的运动，运动会期间高潮迭起，气氛高涨。这次运动会使学生树立体育熬炼的意识，培育参加体育活动的乐趣。(四)消防平安教化 现场灭火演练7月19日下午，我们在浛洸一中开展了一次模拟消防演练。在进行消防演练前，教学组利用图文、多媒体等方式对学生进行了关于消防平安的教化课。演练起先后
16、，学生听从现场老师的支配，并正确运用灭火器等工具进行灭火演练。整个演练历时大约三十多分钟，在师生的共同努力下，消防演练圆满结束。这次消防演练通过实践，使学生了解到常见的遇险应急常识，驾驭险情的自救方法与技能，提高了学生生存自救实力。(五)信息调研 助浛洸农业信息化发展下乡期间，我们进行了关于浛洸镇农业信息化发呈现状的调研。调研组的组员们跑遍了旁边十多个村庄，我们奔科技局、下稻田、访民屋、走街道;冬瓜户、沙糖桔户、养鸡户、养鱼户…我们一一作调查与采访。在采访调查中，英德市科技局的涂主任热忱地接待了我们，大力支持和协作本次采访。在每次访谈过程中，队员们采纳录音技术，回来将其整理成文字
17、数据，以确保数据的原生性和真实性。暑假期间，我们把调查来的数据整理好，并针对当地的状况提出了我们真诚的建议，并以书面形式向当地科技局反馈了本次的调研成果，以我们的实际行动服务农业信息化，并促进浛洸农业信息化的发展。收获篇：信息服务显特色 累累硕果献祖国一、发扬专业特色，施展各自特长我们的队伍齐集了不同专业，不同学院，不同学校的人才，在活动中充分发挥了各自的专业特长。从支教到宣扬到文艺汇演，队员们的各种技能和特长得到充分的发挥。二、注意团队建设，规范队伍制度建立队伍内部建设制度，从队员守则及队伍管理方法两大方面进一步促进团队建设。通过制定各项规章制度条例，明确团队的职责;同时我们还运用一系列的团
18、队建设方法，增加了队员对队伍的酷爱及归属感。即保证了团队在运行机制上的敏捷、规范，又增加了队伍的文化建设，实现精神激励。三、实践内容丰富，活动成效显著乘志愿之风，在九天的时间里，我们开展了一系列有特色的阳光志愿服务活动，有爱国图片展览，信息大篷车主题宣扬，爱国电影进农村，特色支教，信息调研，多彩文体等活动，其内容丰富，形式新奇多样，意义非凡，成效显著，取得了当地政府及相关部门的支持与确定，获得了当地群众的一样好评。其中有两项活动的通讯稿刊登在清远日报上。四、拥喜悦而精彩，懂共享而永恒我们呈现了当代高校生良好的形象，发扬了华师学子不怕苦不怕累的优良作风，并将各自的专业学问学以致用，体现了各自的专
19、业特色;我们收获了珍贵的友情，学会了感恩，感谢身边的挚友在困难时给与我们帮助，感谢那些给过我们信任与支持当地政府、群众与学生!随着时间的消逝，我们三下乡活动在大家共同努力下圆满结束，大家带着一份感动与思索回程，回想我们分别的那一幕，回想我们与浛洸一中小挚友，回想浛洸人民共同度过的那点点滴滴，回想我们26人留下的下乡踪迹，回想这些天来我们所做的每一件事真的为自己的人生增加了不少的阅历和收获，它也是这片天空下不灭的回忆，这将成为我们人生的一笔财宝，值得我们恒久珍藏! 小组实践的总结报告篇二 七天的社会实践，我从初期打算阶段满怀向往的起先，到实践期间亲身经验的深刻体会，再到临行时恋恋不舍的结束，实践
20、的每一天都让我感慨万分，收获良多。在暑期社会实践活动筹备阶段之前，我就常常听师兄说起过。每次听完师兄师姐们讲起社会实践时，那份欢乐华蜜总是洋溢在脸上。于是我确定要参加到暑期社会实践活动，我肯定要亲身的去感受那份欢乐。通过社会实践我可以趁此机会熬炼自己，提高各方面的实力;同时我也可以收获真挚的友情，建立真正的良好许久友情。还有就是想借此机会提前接触社会，向当地的居民带去我们点滴的爱心，向社会奉献我们高校生应有的微薄力气。从报名参加这次暑期社会实践活动起先，我就做好吃苦耐劳的打算，为了这次期盼已久的实践，就算再苦再累我都要坚持。现在实践结束了，整个实践的过程中，虽然有时我觉得自己做得不是很优秀，但
21、我对自己的表现还是满足的。吃苦耐劳的思想打算是真正投入到暑期社会实践活动的基本前提。所以，实践团组织为让大家做好思想方面的打算，从模拟阶段起先就对队员们严格要求，并对纪律方面制定了严格的规章制度。由于我是被安排到调研小组，其工作的主要职责是通过调查问卷的形式了解当地的一些教化状况，这是这次实践活动其中的一大项目。要进行调研，光靠我们调研组的几名成员是远远不够的，我们还须要大家每一名实践队员的帮忙。由于在惠城那边是由我来负责这里的调研工作，我尽量依据大家各自工作之余的时间来支配调研的人员。七月的天气烈日炎炎，大家都是浸泡在汗水中工作的，但大家还是任劳任怨。我想，大家的努力是我们模拟调研能够取得胜
22、利的一大因素。当然，团长的调配以及之前的模拟调研都使我们工作起来又削减了很多的麻烦。还有就是大家的主动听从支配很大的促进了这次的调研胜利。所以说，一个组织假如没有了纪律，就如一盘散沙没有了水，怎样都捏不成一团泥。就这样，模拟阶段严格的团队纪律制度让我们从思想上做好了吃苦耐劳的打算，为真正的暑期社会实践活动打好思想基础。历经一周的模拟社会实践之后才起先我们真正的暑期社会实践活动。铁定的纪律是团长们组织领导好全部成员的坚毅后盾，全部纪律中强调最多的是要与团队集体活动，严禁单独行动并且要留意形象。从头到尾，他们给大家灌输这种大局观念，慢慢地让我们形成了剧烈的意识。毋庸置疑，这给我们真正的署期社会实践
23、活动做好了思想的打算。工作开展之后，我们赴惠来实践服务团的惠城小分队主要的工作职责有：项目调研和义教活动。为了能使大家参加到每个活动中，团长在每天晚上的小会议后总是重新支配人员的工作，让大家都能尽可能的参与各项工作，得到不同方面的熬炼，提高全方面的实力。义教活动，是我们小分队本次活动的主要工作之一。由于大家都是第一次踏上讲台为小挚友们授课，阅历不足让我们显得捉襟见肘。一是不知怎么办。于是我们只能通过花多一点时间在备课上来弥补我们阅历的不足。但是时间也就只能在休息时间中争取了。于是这个星期里在深夜依旧有同学在主动努力的备课。除了阅历不足，另外一个难题是我们每次的授课对象都在变动，因为我们是上的补
24、习班，班上的同学年龄大小不一，学的进度参差不齐，这更是给我们备课增加了不少难度。所以，平常的那种系统的教学形式已经不行能适用了。由此，我们只能确定每次上课的主题，然后围绕主题来进行备课。就这样，每次上课都让我们积累不同的阅历。到了后面两天，阅历积累多了，我们在备课上所消耗的精力和时间也就渐渐削减了。这对我来说是一个挑战，但是，当我走进教室站在讲台上，台下的全部的渴望的眼睛都望着我，脸上流露出快乐的笑容，凝视着我的一举一动，我心里久久震撼不静，备课时全部的疲乏和埋怨也便烟消云散了。是孩子们的活泼可爱让我遗忘了辛苦乏累，是孩子们的天真好学让我克服重重障碍，也是孩子们对我的敬重让我意识到我的存在。虽
25、然，我们不能给孩子们在很短的时间内灌输很多的学问，不能真正的提高他们的学问水平，但是只要我们能引起他们学习的爱好也便足够了。经过社会实践之后才知道，原来我们这样的付出也能给孩子们带去爱心和希望。爱，平凡而不平凡，有了爱就会有希望，我们的不经意的爱心就带给了小挚友对学习对高校的期望。在整个社会实践活动中，除了义教活动，我们小分队开展的另外一个主要的活动是社会调研活动。为了考察当地的教化设施状况和当地居民们的卫生基本状况，将有用的信息总结出来，我们结合这些当今比较关注的话题，对当地的居民进行了社会调查。我们主要的调查方式是通过填写调查问卷和当面问询。说实话，在烈日和当地居民不解的眼光底下完成每份调
26、查问卷那可不是简单的事，加上语言上非常的不通，有时候说明起来，真的是越说越乱，难上加难。苦苦在路边徘徊，有时足够的耐性和不断的讲解才能换来路人的协作调查。或许，我们调查出来的结果不肯定会全面或代表大众的意思，但我们多少能够将其中有用的信息归纳总结起来。希望这些信息能对目前的状况有所帮助，有所改善。这算是我们高校生能够为当地居民所带去的微薄力气。仅有七天的社会实践活动转瞬间就结束了，时间虽然很短，但我却从中学到了很多东西，而其中的很多学问是在书本上不能学习而得到的。另外最重要的收获，便是我在很短的时间内种下了这么多份许久的友情，大家在这段时间里相互帮助相互照看，那种温馨的场面让我久久不能忘怀。大
27、家一起吃苦，一起享受欢乐，一起笑，一起挨批，可以这么说，整个实践活动让我满载而归。极其有意义的实践活动，不仅充溢了我的暑假，而且让我提前接触社会，学习到许很多多除了书本之外的学问。不会遗忘大家围着圈一起在星空下开会共享心情，不会遗忘大家一起在走廊上端着饭盒狼吞虎咽，更不会遗忘教室里那一张张可爱的脸庞。这段时间会镌刻在我心里，直到恒久，恒久……暑期社会实践活动真的让我们学到许多许多，在这里我们学到了一些平常学不到的东西，虽然时间很短，实践也结束了，但这段日子是那样的欢乐，信任我会始终惦念这段时间到恒久。社会实践，让我们青春的幻想展翅翱翔。 小组实践的总结报告篇三 实习
28、是一件很具意义的事情，在实习中能够学到书本上没有的学问，增加社会实践实力，我们必需在实践中来检验自己所学的学问，尽管有时候会认为，书本上的学问根本用不上，但是，具备了学问也就等于具备了学习的实力，所以，我想实习的目的不在于通过结业考试，而是为了获得学问，获得工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的须要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际须要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更学好。我实习的地方并不是和我的专业对口的报社或者是电台，而是医院。今年放
29、假的时候正好赶上 光明·微笑工程的实施，这个工程是针对贫困白内障患者进行免费的白内障手术，帮助贫困白内障患者重新复原光明和微习笑。此次活动将根据就近、就便、就亲原则，要求一名卫生工作者至少选取一名白内障或唇腭裂患者实行一对一结对帮扶。详细帮扶内容为五个一：一是深化帮扶对象家中，进行一次 光明·微笑工程的免费政策宣扬，主动发觉白内障和唇腭裂患者;二是供应一系列服务，做好帮扶对象参与当地医疗机构组织的筛查和确诊，做好帮扶对象手术实施期间的跟踪服务，帮助解决家属陪护、术后康复等实际困难;三是至少做好一次帮扶对象术后回访，帮助指导其康复;四是开展一次送暖和活动，至少到帮扶对
30、象家中送一次爱心，送去党和政府的暖和;五是解决一个实际问题，至少帮助帮扶对象家庭解决一个健康或卫生服务方面的实际问题，办好一件实网事。由于我外公也是白内障患者，而且因为经济缘由，始终没有去就医，现在开展微笑·光明这一活动，使得我的外公也有机会去做这个白内障手术，正因为这一一个特别的缘由我来到了医院进行护理工作的实习。在医院看到那么多的老人去做这样的手术，他们做这样手术缘由很简洁，能看到脚下的路就好了，这样就不会摔倒了，不会拖累儿女们一位83岁的老人这样对我说。在医院实习的那段时间真是感受良多，看到那么多贫困的白内障患者因为没有钱，而饱受黑暗的熬煎，让他们的脸上失去了那丝微笑，两鬓
31、的白发，额头上的皱纹，这些都是岁月走过的痕迹，岁月的沧桑消磨了那原来年轻的心。在实习中我学到了许多，看到了许多，虽然不是专业对口，但是这样的实习还是很有意义的。我知道了工作和学习的差别，这样的差别也让我积累了更多的阅历，不管是工作还是学习，我们都要用一颗真诚的心去对待。在实习中我们知道了工作和在学校学习完全是不一样的，在学校有老师，有作业，有考试，而在工作中完全要靠自己自主的去学去做。只要你想学习，那些老员工会毫不吝啬的把他们多年的阅历教授给你，让你在工作中少走弯路。在实习的过程中也可以更好的了解自己，了解自己喜爱什么，对什么感爱好，做起工作来就更顺手。虽然在学校也有培育学生的团队协作精神，但
32、是还是没有工作中体现的那么明显，在工作中团队精神尤其重要。工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的沟通和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的实力要求有这样的观点：要有与别人沟通、沟通的实力以及与人合作的实力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，协作默契，共赴胜利。个人要想胜利及获得好的业绩，必需牢记一个规则：我们恒久不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的帮助下同时也从中受益的状况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己胜利的最重要的因素之一。学校也是一个小小的社会，在这个小的社会中我们
33、也在学习着怎么样来为人处事，但是终归还是比较没有那么老道或者说是左右逢源。但是在社会中我们遇到的事情多了，次数多了，我们就能够很快学会怎么样来处理社会中的事情，就能够学会怎么样在这个困难的社会中生存下去。在实习中我学到了许多，也感受到了许多，在实习中，要学会自主学习，要有团队精神，要懂得为人处事，要有主动学习的看法，要懂得礼貌对人.许多的东西在学校是学不到的，通过实习这一实践训练，我们才能更好的驾驭阅历，获得提高。虽然实习是一件并不轻松的事情，有时候会感觉很累，累倒你会不想再回到实习的地方去，但是等你复原过来的时候，你就会觉得我今日又做了多么有意义的事情啊，乏累被驱散了。我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实践阅历使我终身受益，并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的东西。这些将会使我终生受益的，期望我在将来的学习和工作中能够更好的展示自己的人生价值。