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2、习驾驭较为扎实的基础学问。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得“优秀团员“、“三好学生“等荣誉，得到了老师及同学们的确定，树立了良好的学习榜样。 在课余时间，本人主动参与体育熬炼，增加身体素养，也酷爱劳动，主动参与校开展的各项文体活动，参与社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参与了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高， “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来“，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有志向、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成果迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力气。 中学自我介绍范文2 在校三年期间，我始终以提高自身的综合素养
3、为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观。 我努力学习各门功课，顺当获得了毕业证书,没有任何挂科现象,并且曾获得全国中学生奥林匹克英语大赛三等奖。在中学期间我全面地驾驭了科学基础理论，同时留意结合自身爱好特点，结合动手实践,在高二暑假到广州某杂志社担当打字员,增加社会阅历。 我为人随和,与同学相处融洽， 能在自己实力范围之内帮助一些有困难的同学，主动参与班级的每次活动，融入到班集体这个大家庭中去，处理好与同学、老师的关系，营造良好的班级气氛。同时在学生工作的过程中拓宽了我的交际面，让我机会和具有不同背景的人交往，在这些过程中很好的培育了我交际实力，也让我树立了正确的为人处世
4、看法和处世原则。 今日回顾三年来的中学生活,做自我评价.我对自己三年来获得的成果骄傲,同时我也看到了自己存在的缺陷.例如缺乏自我思索的实力,遇到问题不会自我思索.在以后的学生和生活中,我肯定会克服这些缺点.努力完善自己.做一个全面发展综合性人才。 中学自我介绍范文3 高二一年以来，我主动参与学校组织的各项活动，如田径运动会，社区服务活动和“走进工厂”大型社会实践活动等。这为我的人生阅历增加了不少光彩，还使我增加了实践实力和组织实力。 在校期间，我能自觉遵守中学生守则，遵守学校纪律仔细做好分内之事，我所在宿舍多次被学校评为星级宿舍。另外，我主动参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关切酷爱集体
5、，乐于帮助别人，劳动主动肯干，自觉熬炼身体。 在学习上踏实勤奋，主动向上，喜爱和同学探讨并解决问题，常常参与班级学校组织的各种课内外学习活动。 在个人情商方面，我也深刻相识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热忱，有时与同学相处不是很好。我信任只要克服这些问题，我就能做的更好。 这一年来我学到了许多学问，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有志向，有理想，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。 中学自我介绍范文4 转瞬间中学生活将要结束，在这人生转折的关键时刻，我经验了丰富多彩的中学生活，这是我人生道路上一笔重要的财宝，使我受益颇多。中学生活带给我的不仅仅是学问
6、，还有许多其它的生存技能和全面相识。 在中学的学习过程中，在老师的仔细教授下，我不断地获得着学问，丰富着思绪，扩展着视野，使自己的学问体系不断完善，思绪方式不断严谨。当我在学习过程中遇到困验证时，老师帮助我树立信念，我起先变的自信、乐观，我学会了英勇地面对学习中的困难，乐观地看待成果，我信任努力这后定会有收获的时候。于是我更加努力，成果上也取得很大的进步。我为自己树立了一个又一个目标，直到我把它们变为现实，我从没有放弃过努力，因为只努力我才不会让父母和老师悲观叹息。 中学生活中，我与同学建立了很好的友情，我们都是为了自己的幻想而走到一超的追梦人，我们同样充溢活力和激情。我们相互帮助，无论在学习
7、，还是在生活上，总有值得感动和留 恋的地方，这些都将成为我宝贵的记忆。在与同学交往中，我学会了如何与同学和谐相处，如何以恰当的方式帮助同学，如何处理生活中的一些事情。中学生活我的交往如社会适应实力全面提高。 我将充溢自信地直向将来。 中学自我介绍范文5 转瞬的三年中学生涯已结束，中学的时间真的过的飞速。现在回想起中学生活，感受颇多。 还记得高一时吃力的学习的样子：数理化门门挂红灯，语文外语也提不上手。缘由有许多最主要的有两个：一是老师教学的质量，二是自己适应实力有点慢。中学与初中的心理落差让我倍感压力，于是在班主任的督促下，我紧抓数学和英语。每天做两个多小时的数学课外练习，坚持每天做一篇完形。
8、我清晰的记得在第一线期末的数学考试中我考了109，虽然也不是很高，但我及格了!那一刻我体会到付出总有回报的喜悦。高一下半学期，5月5号下午，我们分班了。我义无反顾的选择文科，一是我对物理不感爱好和学的吃力，二是从初中我就没想过要学理科。 进入文科班以后，我很难融入班级里，学习也常有起伏。或许是高一的磨练，挫折对于我来说也没有什么了。于是我一如既往的根据自己的节奏学习着。转瞬，小高考到了。我与大家一同进入冲刺4A的阶段。当我一门心思学习物理、化学、生物、地理时，我发觉之前补考过的地理与物理也没有想象中的难。说来也惊奇，在学校的全部模拟测试中，我物理拿的全是A，结果真正的小高考却拿了个B。这一段经
9、验让我明白了两点：一是什么事情只要花工夫，专心，就肯定能做好;二是平常考得好不算什么，只有在高考中取得好成果才行。(这是我中考前丢失信念时，语文老师杨春告知我的) 高三很快就到了。我们班五名任课老师换了四个，这是高三年级绝无仅有的。我们在高老师的带领下起先了痛并欢乐着的旅程。升入高三的人很少有人怕吃苦，只是没有多少能够帮自己减压。我们希望能被人理解，得到激励。班主任的一句话让我很感动:我知道每一位同学名次的上升是要靠多少努力换来的。这句话让每一位在高三冲刺跑道上努力前进的同学倍感激励。许多老师往往只留意到同学成果下降的时候，殊不知就是那么一句激励的话语就能给同学接着前进的动力。高三除了老师与同
10、学的陪伴，还有我们至亲的父母和亲人。我爸为了给我一个良好舒适的学习环境，特地在东方花园租了两年房子，这也是许多同学的实际状况。在高三一年，父母几乎每晚都从楚州坐车到淮阴(淮安)。用爸爸的话来说，每天来其实就是了解我的心态，帮我减减压。 我呢，也非常享受与爸爸沟通的时候。有时十点半下晚自习，到家洗完澡要十一点了，我和爸爸能聊半个小时，聊完有时就睡了。就因为这个原因，我在高三时的心态特殊好。在高三的学习过程中，我认为最主要的是驾驭好基础学问和多与老师沟通与沟通。后者尤为重要。我的历史成果很不稳，有时是A+，有时候就是C。我天经地义的成为老师重点关注的对象，我也主动协作老师，常常问老师问题。假如你不曾问老师问题或很少问，你肯定很难体会到醍醐灌顶的感觉，也很能感受到老师的亲善可亲。我常常问历史周志老师问题，每当我一举手，只要他望见就会快速来到我身边，俯下身子，耐性的给我解答。其他老师也一样。 高三结束了，我也取得了比较满足的成果。我想诚心的感谢教过的全部老师:高三：班主任&政治高新民数学朱跃民语文张丹英语杨建芬历史周志高二：杨海芹杨成芳陈伏香龙凤兵汤鲤庭周怀春陈凯(地理)季杰张树峰高一：杨俊玲宋戟孟庆东乐龙飞万培兰房乐曹莉莉王梅 感谢母校!中学的阅历将会是我一生珍贵的财宝。 中学生自我介绍范文集锦2023