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1、幼师为主题的即兴演讲稿 幼师为主题的即兴演讲稿 篇1 “有着纯真绚丽的脸;有着清亮透彻的眼。想哭就忘形地哭，想笑就开怀地笑”，这就是孩子!面对这样的孩子，你觉得生活是美妙的，阳光是绚丽的，心情是愉悦的你不由得地喜爱孩子，尤其是一个幼儿教化工作者，更是如此。我就沉醉在这样的华蜜之中。在学习中，我了解了系统的幼儿教化理论和教化方法，先后学习了教化学、儿童心理学、音乐、美术等课程;特殊是在音乐方面具有特长，精通钢琴、手风琴等器乐，更擅长声乐唱歌，曾获得学校组织的小合唱二等奖、歌颂竞赛一等奖。在实习中，我驾驭了详细的教化过程与教化技能。会在孩子的笑意里找出内容，会在孩子的哭声中找到缘由，会在孩子各种形
2、体动作中找到答案。我信任，这一切都是我从事幼儿教化工作坚实基础和先决条件。一个孩子就是一个太阳。这不仅是酷爱孩子的父母的“心语”，也是有心的社会学家对将来展望的结论。如何让孩子绚丽在家庭、社会将来的天空，成为照彻历史的真正太阳，这是每个教化工作者应尽的义务和责任。作为启蒙老师的我们责任重大。我们要通过幼儿园在他们幼小的心灵里播种真善美的种子，解除假丑恶的阴影，让他们的人生从一起先就迈开正步，走上大路。这是我们的良好愿望，也要成为我们自觉的行动。我愿为这一切而努力。假如试验幼儿园接纳我，使我荣幸地成为其中光荣的一员，我将毫无保留地让青春的汗水洒在幼儿教化的天地里，浇灌祖国将来的花朵常年盛开，强壮
3、成长!详细来说，我会做到以下几点：一、以爱心善待孩子。一个富有爱心的幼儿老师才是合格的。作为幼儿老师，应当用自己的爱心引导孩子，与他们建立良好的感情，形成同伴关系，让他们尽快适应幼儿园的生活，让他感觉到幼儿园就是他们的家。二、以耐性教化孩子。对待孩子要有正确的看法和耐性，不管你有多忙多烦，都应当做到孩子问什么，就回答什么，在向孩子传播学问和方法时决不能嫌麻烦，敷衍塞责，应付了事，肯定要让孩子们学懂学会。要象当妈妈那样关爱孩子，使孩子欢乐、幼儿园满足、家长放心。三、以责任心从事工作。要了解每个孩子是否都来上课了，不来的原来是什么?来了的孩子是否学会了所教的内容?亲密关注孩子的方方面面。到处、时时
4、、事事想着幼儿教化，想着幼儿，想着幼儿园。挚友们、同志们：孩子是将来的希望。是家庭的将来，是祖国的将来，一切为了幼儿教化事业而奋斗的人们，以及即将加入这个行列的我让我们为了明天的绚丽而努力吧! 幼师为主题的即兴演讲稿 篇2 理解是人与人沟通的桥梁，是社会上人与人交往的必要条件.只有相互理解,社会才能和谐美妙.同学要理解老师的辛苦;孩子要理解父母的付出;同学之间也要相互理解.要想让别人理解你,那么你首先要理解别人.然而,我却渴望得到理解.自从上了初2以后,我当上了班长.本以为当个班长不难,没想到,却和我想的恰恰相反.有时候,在班上传达政教处的吩咐时,同学们便在下面起哄,听也不听我说完.这时候我心
5、里一阵难过,想到:不管你们愿不情愿接受,最至少要听我说完吧!有时候收作业的时候,送的晚了会耽搁老师改作业.可是催同学们交作业时,他们却很急,有时还骂两句,很不耐烦.我心想:我招谁惹谁拉,我只不过是替老师收一下作业,分担老师的负担.可是又有谁能理解我呢?我在这个位置上并不图什么利益,而是想为班级做点贡献,可是你们又是拿什么看法来对待我呢?有时候,我真的很想辞职不干了,可是又一想,老师给了我这个"班长''的称号,就是信任我.所以,我肯定要坚持下去,不管多么的难,我都要坚持下去.只有了人与人之间的相互理解,才能有一个良好的集体,一个和谐的社会.我想:同学门不理解我,是我对他
6、们的理解不够吗?但我也做过没有官职的学生呀!不过我以后会多和同学们沟通.尽量做到相互理解.是啊!假如人人都能做到相互理解,那么哪里会有吵架,打架的现象呢?所以,人人都要做到,构建和谐的社会. 幼师为主题的即兴演讲稿 篇3 思索是创建一个世界的首要工作。加缪斐塞司博士有一天午饭后坐在门前晒太阳，望见一只猫在阳光下安详地打着盹，很是悠然。时间一分一分地流走，每隔一段时间，猫都会随着阳光的转移而不停地变换睡觉的场地。这一切在我们看来是那样的司空见惯，可是却唤起了斐塞司博士的新奇。猫为什么喜爱呆在阳光下呢?猫喜爱呆在阳光下，那么这说明光和热对它肯定是有益的。那对人呢?对人是不是也同样有益?这个想法在斐
7、塞司的脑子里闪了一下。这个一闪而过的想法，成为著名世界的“日光疗法”的触发点。之后不久，日光疗法便在世界上诞生了。斐塞司博士因此获得了诺贝尔医学奖。假如我们家的院里也有这么一只睡懒觉的猫，我们也看到它一次次地趋近阳光，我们是不是能像斐塞司博士那样去想问题呢?1910年，德国科学家魏格纳因病卧床休息。在闲得无聊的时间里，他茫然地看着墙上悬挂的一张世界地图。一天，他突然发觉，大西洋两岸的地形似乎是互补的，南美大陆东部亚马逊河流域地区突出的部分，与非洲大陆西海岸的刚果、几内亚陷入的部分正好对应，可以把它们完全拼合在一起。这个发觉让魏格纳兴奋不已，这两个大陆是不是原先就是连在一起的?假如是的话，那又是
8、什么缘由使它们分开了?魏格纳马上着手搜集大量的地质学、古生物学资料，最终推出了一个崭新的理论：大陆板块漂移说。 幼师为主题的即兴演讲稿 篇4 我观赏，观赏我的童年。肥嘟嘟的圆脸，略显臃肿的身躯，小小的炯炯有神的双眼，这是刚来到这个世界时的我，这是最纯净的我，如一颗种子，无声无息来到这个世界。我观赏，那时的我纯净无瑕。我已能跑得飞速，家乡的小窝也同样拦不住我的脚步。我上山、下海、大雷山、围塘、海滩都已踏上我的脚印。我第一次坐上了火车，住进第一家宾馆，看完第一本彩绘书，坐上第一辆沙滩摩托多数个第一次，点燃了多数精彩与惊喜。点点滴滴的记忆起先储存在我小小的大脑里。我观赏，那时的我勇于尝试。身子一点点
9、长高，我的心灵也正在一点点地成长。在我的家人们把爱一点点付出，五岁的我也一点点懂得了爱的珍贵。我看到农夫的辛苦，父母的辛苦付出。于是，我也试着用我稚嫩的双手，做点我力所能及的小事。帮奶奶晒谷，给父母捶背。在动物园里，我给动物喂食。我所做的一切，都能作为我成长推动力，让我走向更远的将来。我观赏，那时的我学会付出。旅途，除了美景相伴，更加少不了的是朝夕相伴的旅伴，我的旅途更是少不了这样伙伴。每一场旅行，对我来说就是一次次友情的建立。在舟山的码头，游艇，再到那个小岛，我们一起欢乐，旅途要的不是目的地，而是沿途奇妙的风景。一路上的欢歌笑语，一路上的畅快心情，一路上的友情谈话，一路上剪下的记忆碎片，一路
10、上遇到的人，一路上做过的事，一路上拍下的照片。成长在于发觉，在于发自内心的笑声。我观赏，那时的我收获真情。我加入自行车队，成为其中最小的一名队员，挑战了100多公里的骑行。我攀上括苍山，露营一宿，顶着寒风，拍下最美的日出云海。来到云南，我勇闯石林，骑马随马队闲逛茶马古道。我登上玉龙雪山，站在4506米海拔线上，激烈不已。一切挑战，绝非不行能，那是志气的标码，是毅力的体现。成长，在于挑战。我观赏，那时的我敢于挑战。我的童年拉上了帷幕。我在成长中一点点学习着，一点点努力着。把自己力所能及的事做好，努力尝试自己从未坚持的，探究生命如探究海洋，越向海洋深处去，越觉其浩瀚无边。成长，在于不懈地尝试，坚韧
11、地坚持!我观赏，观赏我的童年。在观赏中告辞我的童年，在观赏中走向多彩的广袤将来一观赏为主题的演讲稿4海风依附着夏日的蝉鸣吹来，一阵余音在绿叶间徘徊，久久不散。蝉鸣也随着夜晚里的荧光，一阵接着一阵，仿佛演习许久的圆舞曲，奏着盛夏的大提琴。风将几片叶吹落于灌木丛，我望见有点点荧光从中升起。带着夜明珠一般的光线，“噗嗤噗嗤”扇动着翅膀。就像瀑布飞流下溅起的水花，在一片银光中闪着别样的光线，萤火虫仿佛是月下精灵，背上提着灯，就这样飞向暖和的地方。但我却闭上眼睛，被萤火虫包围时，我不焦急观看她月下的舞步。我更喜爱她的歌喉。引领着舞蹈，一下一下，翅膀拍打风的音乐。我细细地倾听，我可以知道她是怎样发光，怎样
12、在这黑暗里跳动。我知道她的舞步，她踮着脚在风里旋转的姿态。不用眼睛，用耳朵倾听她流过耳畔的声音，专心灵想象她抖动的触角，以及张开的双翅。我甚至可以听到她在唱歌，比舞蹈更加重要，是夜里用腹腔低吟浅唱的声音。蝉鸣盖不过萤火虫的声音，她渐渐地靠近我，一步步，一步步，最终似欣喜地一笑，就这样停了声音，满足地落幕。今日的她有一个好的观众，情愿观赏她的观众。蝉先生的大提琴照旧在接着，没有了星光，黑暗中他的声音低了，带了迷人的低沉。我找不到蝉，他是夜间的忍者，隐匿于深色绿叶里，用心致志醉心于自己的演奏。这一次我不用闭眼，黑暗缠住了我的视线，但我照旧观赏蝉声之美。并不是与人一般用手指演奏的音乐，就仿佛拿琴弦摩
13、挲着树皮，窸窸窣窣地响起岁月在树身上的踪迹。始终不停，像是要在这个盛夏，倾诉上一辈未曾说完的故事。他不想让人见到他的样子，他比萤火虫聪慧，知道鲜亮的外表可以迷惑人心，于是他脱下了外衣，只让人们观赏他的低吟。用青涩而又深邃的感觉，讲解并描述着沧桑的年轮。我就这样伫立丛间，还感受着夏风的炙热与急迫。他是想让更多的人观赏吧，这关于夏天的故事。是要专心灵去听的，也专心去看。因为眼睛是看不到的。夏天的美景太多。有萤火虫的舞蹈与森林的画作。但真正留藏在夏天的东西，是虫子飞过耳畔的欣喜与森林里蝉鸣的诉说;又新生丛间的高兴，也有留与泥土的孤寂。有时候，眼里的东西太美。美得绚烂迷人，反而应当闭上眼睛，感受微小，
14、观赏心灵中真正的美。 幼师为主题的即兴演讲稿 篇5 培根曾说过：“假如你把欢乐告知一个挚友，你将得到两个欢乐;假如你把忧愁向一个挚友倾吐，你将被分掉一半忧愁。”是的，挚友是人生的无价之宝。或许人人都有很多挚友，但不行否定的是，不行能人人都有真正的友情。要想得到真正的友情并不简单，它须要用忠诚去播种，用热忱去浇灌，用原则去培育，用谅解去护理。真正的友情在于同舟共济。一个人，要想在胜利时找一个挚友非常简单，而在失败时却非常困难。因为，他们怕你会给他们带来麻烦，这样的挚友不过是一些势力的奴隶，他们屈服于权力，恒久不会得到真正的友情。正因为如此，一个人倒霉时最大的好处就是能够看清他挚友的真实面目。纪伯
15、伦说过，和你一同笑过的人，你可能把他忘掉;但是与你一同哭过的人，你却恒久不忘。是的，患难见真情，经验磨难的友情怎能不是真正的友情?真正的友情又在于那真言不讳，坦诚相待。挚友之间应当取长补短，不行一味阿谀奉承。人无完人，每个人都有缺点，作为挚友就应当指出来，一个指责自己的挚友远远胜于一个向你微笑的敌人。唐太宗李世民视魏征为知己，就是因为魏征直言极谏，刚好订正李世民的错误，才得以使唐朝旺盛昌盛。魏征死后，李世民万分哀思，说道“以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知兴衰;以人为镜，可以明对错。如今爱卿已死，我以何人为镜?”历史告知我们，真正的友情须要直言不讳。真正的友情还在于不分你我。一个真正的挚友，他不会嫌弃你的失败，嫉妒你的胜利。因为在他心中，你的失败与胜利就是他的失败与胜利。不分彼此，这也是最难做到的一点。“相交满天下，知己有几人。”这句诗正是对知己难求这一现实的真实写照。世界上没有比友情更美妙的东西，真正的友情却很难得到，难怪鲁迅录书云：“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。”