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1、小学生检讨书（共7篇）第1篇：检讨书小学生检讨书-真理惟一牢靠的标准就是恒久自相符合小学生检讨书大全 篇1：小学生检讨书大全老师，今日我怀着极为沉重的心情写这篇检讨。 首先，真诚地说一句：老师，您辛苦了！ 过错的经过是这样的。课间，由于位于我左侧的“污染源”对我进行示威形式的攻击，然后又说了几句刺激人的话，我的心理防线彻底完蛋，使我再也压制不住心中的熊熊烈火，生气地朝她大喊。可我却无意间遗忘了是在教室，遗忘了老师您。由此，我犯下了一个天大的错误，那就是无组织无纪律。在抗战时期，少说也要蹲个三五天禁闭，而老师您，却把它放在了心里。一会后，我无意间又说了一句与课堂无关的话。这时，您那如同滔滔黄河后
2、浪推前浪的指责声雨点般地落到我头上，简直如雷贯耳！我立即意识到了问题的严峻性，立刻便不说话了。可在实践课刚上课的时候，我又习惯性地把手放到桌上，可就这一个动作，违反了五年级上课坐姿的新规定，让您压制不住心中的怒火，把我叫到了教室门前，反省自己的言行。静立在门旁的这段时间里，我反复地回想了自己的过错，我想到了全部以往做过的错事。这时，我才深刻地相识到我对不起老师您。1 -真理惟一牢靠的标准就是恒久自相符合您每天都要为我们操劳，跟捣蛋鬼们争夺大家的留意力，还要奇妙地拆穿全部关于躲避家庭作业的种种借口；晚上还要在灯光下批改那些几乎看不懂又一塌糊涂的“火星文字”；其次天还要接着应付班上的淘气鬼们(包括
3、我一个)，处理那些作业如同乱麻的人；有时您还要应对那些护着自己孩子而一点也不讲道理的家长。到每个双休日，我们都认为作业太多，可在今日静立时我想到了老师您。我们每人只是写一份作业，而您却要每天把六十多份作业仔细地查对一遍，工作量之大可想而知。于是，我相识到我多么对不起老师您！在此，我为我做过的糟糕的事作出深刻的检讨！ 篇2：今日，我怀着愧疚以及后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不仔细听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申，一再强调，全班同学要仔细听讲。老师反复教育言犹在耳，肃穆仔细的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻相识到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事当成
4、头等大事，不能辜负老师对我们的一片苦心。对于我不仔细听讲的事情，所造成的严峻后果如下： 1、2 -真理惟一牢靠的标准就是恒久自相符合让老师担忧我的学习。本应上课仔细听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严峻的后果。2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违反父母的意愿。如今，大错既成，我深深后悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：1、思想觉悟不高，对重要事项重视严峻不足。就算是有相识，也没能在行动上真正
5、实行起来。2、思想觉悟不高的根本缘由是因为本人对他人敬重不足。尊敬的老师讲课这么辛苦，我却没能敬重您的劳动。3、3 -真理惟一牢靠的标准就是恒久自相符合平常生活作风懒散。假如不是因为懒散、马虎大意、记忆力水平低，我怎么会遗忘将手机关机据上，我确定有如下个人改正措施： 1、根据老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严峻后果。2、制定学习安排，仔细克服生活懒散、马虎大意的缺点，努力将期考考好，以好成果来弥补我的过错。3、让同学们监督我。保证不再出现上述错误。请老师、同学接着监督、帮助我改正缺点，我会加倍努力，争取早日取得更大的进步！ 篇3：梁
6、老师您好：今日我听了您语重心长的谈话，我感到自己特别不团结。在一个哑人带着一个盲哑人到达一个目的地的嬉戏中*带着我时。他突然没有抓住我，而我应当等4 -真理惟一牢靠的标准就是恒久自相符合他，可是我却幸灾乐祸的走到前面，使我走进了草坪，我这么做让我和*都受到了指责。通过这件事让我知道了团结就是力气这句话的哦含义，我们大家都要团结互助。 篇4：实在对不起，我让您悲观了。我不应当把自己的快乐建立别人的苦痛之上；不应当把您的话当作耳旁风。现在我给您报告一下我们那时的详细状况。今日，我们像平常一样玩起了嬉戏。可是我们今日人多动作也大，把别人的椅子、水瓶都碰倒了，还有时会关上门，不让别人进来，还有时把别人
7、碰倒，却总有一句简洁的：“对不起”。在此我做出沉痛的检讨，我并没有起到我纪律委员的会会长的作用，却和他们一起玩。您始终就是一次又一次的给我机会，我却一次又一次让您悲观。我现在非常难过，难过让您悲观；难过我没有当好这个会长；难过我一次又一次的放弃我的机会；难过我我确定改过自新，并做出以下几条： 一、上课仔细听讲，下课好好复习或帮助同学，做有益的体育运动，不做危急嬉戏。 二、老师交给的任务不拖拉，决不把老师的话当耳旁风。 三、不再让老师悲观，珍惜老师给我的每一次机会。 四、起好的作用，不再带头做不好的事。在此，我要严格按以上几条来做，不再让您悲观。5 -真理惟一牢靠的标准就是恒久自相符合 篇5：我
8、还记得那篇作文题目是给自己的新年礼物，当时我脑袋是一团浆糊，不知道从何写起。这时，我就想到是不是可以从网上找一下，抄一份下来，看到我写得不错，说不定还可以得到老师的表扬呢。怀着这份心思，我就到百度中去搜。别说，还真让我找到了，当时我兴奋坏了。一笔一笔的，我就从网上摘抄下来了。惋惜啊，我怎么一个字都没改呢，被同学们抓个正着，他们以前在网上就看过这篇作文。当时，我就想，我怎么这么倒霉啊，这回啊，别说被老师夸奖了，不被骂就算上帝保佑了，我哭死。以后发生了什么事，大家都知道了。没方法，我只好在网上发布致歉信，公布自己的“罪行”，向全体同学和老师致歉，保证以后不再犯类似错误。通过这件事，我总结出来。网上
9、的资料是给你自己借签的，是学习他们好的文笔。但归根结底，作文还是要靠自己一步步写出来的。就象做人一样，作事肯定要脚踏实地。6第2篇：小学生检讨书敬重的老师： 您好! 今日的事情我感到很惭愧，我当时并没有想这么多，并没有想欺瞒老师，我只是想帮一帮我的好挚友，所以才会把数学练习册借给了她抄。事后，当在快要放学的时候，我借给何叶的数学练习册的谎言被拆穿了。我心虚的要命，不敢看老师的眼睛，生怕老师把我和何叶的谎言也被拆穿，这时候，我想到了不做亏心事，不怕鬼上门这一说法我到希望是在做梦、是幻觉、是发烧后的胡言乱语，希望这不是真的。可是世界上没有卖懊悔药的，借数学练习册的事是事实。 我的错误，这样既可以帮
10、助老师分优，有可以使不会的同学驾驭了没有学会的同学，帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生。第3篇：小学生检讨书今日我听到了梁老师对我们秋游的评价，我很惭愧，因为我们只想着自己不想别人。梁老师说的我觉得很重要，也让我知道了团结的重要今后我们肯定会变得团结起来的！梁老师您好：今日我听了您语重心长的谈话，我感到自己特别不团结。在一个哑人带着一个盲哑人到达一个目的地的嬉戏中*带着我时。他突然没有抓住我，而我应当
11、等他，可是我却幸灾乐祸的走到前面，使我走进了草坪，我这么做让我和*都受到了指责。通过这件事让我知道了团结就是力气这句话的哦含义，我们大家都要团结互助。第4篇：小学生检讨书今日我听到了梁老师对我们秋游的评价，我很惭愧，因为我们只想着自己不想别人，小学生检讨书。梁老师说的我觉得很重要，也让我知道了团结的重要今后我们肯定会变得团结起来的！梁老师您好：今日我听了您语重心长的谈话，我感到自己特别不团结，检讨书小学生检讨书。在一个哑人带着一个盲哑人到达一个目的地的嬉戏中*带着我时。他突然没有抓住我，而我应当等他，可是我却幸灾乐祸的走到前面，使我走进了草坪，我这么做让我和*都受到了指责。通过这件事让我知道了
12、团结就是力气这句话的哦含义，我们大家都要团结互助。第5篇：小学生检讨书为您供应两份小学生相关的检讨书，请您参考阅读：本文编辑：xiexiebang范文一：老师，今日我怀着极为沉重的心情写这篇检讨。首先，真诚地说一句：老师，您辛苦了！过错的经过是这样的。课间，由于位于我左侧的“污染源”对我进行示威形式的攻击，然后又说了几句刺激人的话，我的心理防线彻底完蛋，使我再也压制不住心中的熊熊烈火，生气地朝她大喊。可我却无意间遗忘了是在教室，遗忘了老师您。由此，我犯下了一个天大的错误，那就是无组织无纪律。在抗战时期，少说也要蹲个三五天禁闭，而老师您，却把它放在了心里。一会后，我无意间又说了一句与课堂无关的话
13、。这时，您那如同滔滔黄河后浪推前浪的指责声雨点般地落到我头上，简直如雷贯耳！我立即意识到了问题的严峻性，立刻便不说话了。可在实践课刚上课的时候，我又习惯性地把手放到桌上，可就这一个动作，违反了五年级上课坐姿的新规定，让您压制不住心中的怒火，把我叫到了教室门前，反省自己的言行。静立在门旁的这段时间里，我反复地回想了自己的过错，我想到了全部以往做过的错事。这时，我才深刻地相识到我对不起老师您。您每天都要为我们操劳，跟捣蛋鬼们争夺大家的留意力，还要奇妙地拆穿全部关于躲避家庭作业的种种借口；晚上还要在灯光下批改那些几乎看不懂又一塌糊涂的“火星文字”；其次天还要接着应付班上的淘气鬼们(包括我一个)，处理
14、那些作业如同乱麻的人；有时您还要应对那些护着自己孩子而一点也不讲道理的家长。到每个双休日，我们都认为作业太多，可在今日静立时我想到了老师您。我们每人只是写一份作业，而您却要每天把六十多份作业仔细地查对一遍，工作量之大可想而知。于是，我相识到我多么对不起老师您！在此，我为我做过的糟糕的事作出深刻的检讨！范文二：今日，我怀着愧疚以及后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不仔细听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申，一再强调，全班同学要仔细听讲。老师反复教育言犹在耳，肃穆仔细的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻相识到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事当成头等大事，不能
15、辜负老师对我们的一片苦心。对于我不仔细听讲的事情，所造成的严峻后果如下：1、让老师担忧我的学习。本应上课仔细听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严峻的后果。2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违反父母的意愿。如今，大错既成，我深深后悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：1、思想觉悟不高，对重要事项重视严峻不足。就算是有相识，也没能在行动上真正实行起来。2、思想觉悟不高的根本缘由是因为本人对他人敬重
16、不足。尊敬的老师讲课这么辛苦，我却没能敬重您的劳动。3、平常生活作风懒散。假如不是因为懒散、马虎大意、记忆力水平低，我怎么会遗忘将手机关机据上，我确定有如下个人改正措施：1、根据老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严峻后果。2、制定学习安排，仔细克服生活懒散、马虎大意的缺点，努力将期考考好，以好成果来弥补我的过错。3、让同学们监督我。保证不再出现上述错误。请老师、同学接着监督、帮助我改正缺点，我会加倍努力，争取早日取得更大的进步！检讨人：_好范文_年_月_日第6篇：小学生检讨书今日，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的后悔给您写下这份检讨
17、书，以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心，小学生检讨书范文。早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得迟到，不得旷课。其时，老师反复教育言犹在耳，肃穆仔细的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻相识到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。然而，正如高尔基说过的那样-当你把一件是看得非常重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。比如有一次早晨出操，我在5：50点就飞速的洗漱完毕，穿戴整齐，看着时间还多，我甚至还在头上打了一点摩丝，可当我来到操场上，却发觉一个人也没有，正值我焦急的环顾四周看看有没有人的
18、时候-我醒了，原来刚才的镜头全都是梦，一看表，妈呀都6：30了，而那天正赶上您爱护入微的来给我们点名，我却没能赶上去倾听您关怀的训诲，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床这件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所梦！唉，无奈呀无奈。又有一次，我正兴致昂扬的洗澡，打算洗完澡了要去上课，谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前，发觉里面一个人也没有，我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣，全身只着一条裤衩，连出门打电话求援的机会都没有啊！硬生生又旷了一堂老师给我们细心预备的无比生动的课，错过了一次老师呕心沥血给我们制做的学问大餐。郁闷呀郁闷！这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤！但归根结底，还是由于我的马虎大
19、意，对舍友的出门时间了解不足所造成的。忆起当时，环顾现在，我当时就应当不顾有伤风化，跑出去给舍友打电话，拼死也要上课的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些诸如记错课表、钟表停走，闹铃坏掉的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这全部的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代高校生该具有地相识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清楚地感觉到我是一个罪人！对于我旷课的事情，所造成的严峻后果如下：1、让老师担忧我的平安。本应按时出现的我未能按时出现，试问怎么不会让平常非常关切爱惜每一个学生的老师担忧。而这样的担忧很可能让老师成天工作分心，造成更为严峻的后果。2、
20、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违反父母的意愿，实乃不孝。如今，大错既成，我深深后悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：1、思想觉悟不高，对重要事项重视严峻不足。就算是有相识，也没能在行动上真正实行起来。2、思想觉悟不高的根本缘由是因为本人对他人敬重不足。试想，假如我对老师有更深的敬重，我会提前半个小时起床，也不会在梦里对自己5：50就做好打算的事情沾沾自喜，就会更早的发觉那只是一个梦，这样梦醒了也不会迟到，错误也不会
21、发生了。3、平常生活作风懒散，检讨书小学生检讨书范文。 假如不是因为懒散、马虎大意、记忆力水平低，我怎么会把教学秘书如此辛苦制作出来的课表遗忘？4、平常和舍友沟通不足，未能做到真正意义上的团结同学，试想，若我和舍友沟通足够，怎会不知道他们何时离开宿舍？若我和他们真正做到好好团结，他们又怎会不知道我在洗澡？若更进一步我和他们相邀一块上学，旷课的事还有可能发生吗？好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生应当做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它持续下来。花自飘舞水自流，一次自习，吵闹沸腾,老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知,特向您检讨。首先，造成自习讲话最干脆
22、的缘由是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做；间接缘由是我们希望做点课业之外的事情，不免相互沟通，说话声音无所顾忌之时，渐渐的自习课就沸腾了。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过歌德也说我们只有仔细反思，找寻错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。这次上自习讲话违反了教化管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了宏大父母对我殷切希望，好奢侈在校学习的时间，乃不孝，二罪也。 更让老师您为此事殚精竭虑，难过悲观，此乃不仁，三罪也在写此检讨之时，我深感自己的无知，懊悔之极。最终，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检
23、讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，我现在彻底理解老师教化我们的语重心长 自习课不遵守纪律，决不是一件可忽视的小事！只要我们都有很好的约束实力、自主学习实力，在自习课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱！我们只有认仔细真思索人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教育，为了不再让老师和我丢失珍贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸怀着沉重困难的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才疏学浅，不能更好的
24、运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。为了感谢老师的淳淳教育，我在此保证假如有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师悲观。请老师谅解我这一次的错误吧！第7篇：小学生检讨书小学生检讨书范文4篇敬重的老师在以前的学习中，我没有仔细努力，这次没考好，现在想起来特别懊悔，今日,我怀着愧疚和后悔的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。感谢您。以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于数学和物理这种须要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自-焚，导致了这种恶果。不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材.也是对初2x班的一
25、种不责任的表现.另外还让老师常常担忧。我已深深地相识到了自己的错误，作为初中生，我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了，非但没有帮老师、家长分担压力，反而给他们找了许多没必要的麻烦，我感觉到很懊悔，我是班里学习较好男生中的一个，而我非但没有给别的同学一个仔细学习的感觉却给同学留下了不仔细做题，不踏实的感觉，我觉得自己欠缺集体荣誉感，我从哪跌倒就从哪爬起来，肯定不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天仔细听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成果，以优异的成果来汇报曾经为我做过多数付出的?老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，
26、敬重师长，按时完成作业，仔细听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决 不做个别生。所以我不行以再犯懒散的错误了，我要主动地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美妙的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这3年的时间创建出一个另人折服的奇迹。这次，老师跟我谈了很多问题，给我敲响了警钟，使我幡然悔悟，理解到了“播种一个行为，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一特性格，播种一特性格，收获一个命运”的道理。受到老师的指责和建议，我非常重视，并从内心上指责自己，反省自己。要从观念上彻底转变，从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错
27、事的时候，能够正确的相识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会特别的严格要求自己，不会让自己再重蹈覆辙了。经过这段时间的思想转变，现在的我，较之以前已经有了很大的变更，对自己的言行也有了新的要求。通过这次的事情，让我意识到了脚踏实地，仔细做题的重要性。我肯定不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生，我深知自己肩负的使命，作为一个男生，我更知道要富有责任感，做事情，要有始有终,学习、工作更是一样,不能够半途而废。我现在已经深刻的相识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的相识到自己的错误,希望您能够再给我一次机会，我肯定会好好
28、努力，不再让老师及家长悲观。您每天那么劳碌次为同学奔波，还要为我而操劳，我已经深深地了解到了您对我们的爱，我不行以在这份真挚的爱上再次践踏了，因为在这份爱上不仅仅是老师对我的关切，还有希望，我下一次肯定会用成果来回报您，让我的名重新回到其次考场，也让您不在为了我而没日没夜的操劳，信任我的诺言和努力吧!请老师看我的实际行动吧老师是特别的关切我，爱惜我，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证我肯定会一步一个脚印的走好每一步。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人 ，做一个对社
29、会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师犹如父母对我们的爱都是无私的，所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到特别的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教化，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我知道了任何事都是成果与汗水成正比的。弘扬中国地质高校的拼搏精神，走坚韧拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚决不移的前进方向。然而，我的行为却南辕北辙。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成果,但不能不顾一切、不择手段地去想着玩，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长
30、和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培育和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。上课学习不用心听讲，是成果最大的杀手，以后，我肯定做到仔细听讲，一步一个脚印，做好每天的练习题，请老师您放心! 小学生检讨书小学生检讨书范文（2） | 返回书目今日老师在课堂上请大家传阅了某同学的检查书，便于自己今后以此为戒 检 查 “师如父母矣，朋如知己交”。自古以来，人们提倡敬重老师，对着老师一天三问，拱手作揖，随着时间消逝，这种观念在人们心中越来越淡，师生关系越变越保学生弑师，殴打老师屡见不鲜，缘由很简洁，认为老师指责了他，打了他，自己的自尊
31、心受到了损害，对老师如敌人，可是，老师指责我们是为我们好，老师可以心安理得在课堂四十五分钟管你，何必在课余给你无偿补课，当老师指责你时，或许会气坏身子，或许会多几根白发，所以我们要敬重老师。 上周末生物课时，我们班的课堂纪律不是很好，课堂上说话的声音可以用一首诗来形容：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声不歇。全班乱成了一锅粥，把生物老师都气坏了，班主任老师严厉地指责了我们。老师：我想告知你，其实我和个别同学在课堂上基本没说话，而是在仔细听讲，下课后以泪洗面。天生我材必有用，千金散去还复来，我们几个同学肯定会
32、面壁思过，洗心革面，从今往后，上课仔细听讲，主动发言，不懂就问，勤思好学。 千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。老师，我们为有您这样一位好老师而兴奋!而华蜜!老师，在此我向您保证，不管学习有多么累，有多么苦，我都会与它不懈地斗争，决不会在课堂上讲话了。老师，我错了!篇2敬重的各位老师;我在这次语文第一册四单元测试中有严峻违犯纪律的行为，因为题目的有些不相识，不了解题目的意思，为了不动脑筋就抄同桌同学的的答案，被老师当场发觉并订正，在这次测试中我得了生平第一次“0”分。经过老师的指责指正和爸爸妈妈的耐性教化，我深刻的相识到了自己这次错误是特别严峻的，我很懊悔自己的不良行为，在这里我要向全校的老师做深
33、刻的检讨，我今后肯定要改正错误，专心听讲，努力学习，争取更好的学习成果!做个好学生! 小学生卫生检讨书小学生检讨书范文（3） | 返回书目或许大多数人小时候都有过写检讨书的经验，当我们长大成人之后重新看待这一惩处方式，是否会有新的思索?让小挚友们写检讨原委有哪些好处?又有哪些危害呢?有位父亲从在海淀某知名小学上学的儿子书包里，发觉了一份儿子写的检讨书，看后百感交集。“今日，中午我吃完午饭没有在自己的座位上，在和某同学说话，所以被班长写在黑板上了。所以，老师让我写检讨。我跟某同学说话了，跟某同学玩了，我还随意下座位了。我应当不说话，我应当不在中午玩，不再随意下座位我假如再在中午吃完饭玩的话，自愿
34、抄两遍课文，我肯定会做到的。做不到老师可以让我抄一遍课文。假如我再随意下座位，可以抄丑小鸭这一课的课文。”这位父亲表示不知道该怎样对待这件事情，老师严格管理当然没错，但让二年级的孩子、特殊是天性-爱动的男孩子固定在座位上，还是中午休息时间，未免严苛了一些。现在学校最怕的是孩子乱跑乱动-乱闹，易出危急不好向家长交代，但让孩子绵羊似的成长，唯恐也不是一件好事。另一位父亲表示对现行的教化体制深恶痛疾，觉得是在催残我们的孩子。孩子们本应活得天真烂漫，以玩耍为主，可是，学校为了升学率抓得很严，扼杀孩子天性。我们虽然生在“文-革”，学得不好，吃得不好，但玩得好我们的童年比现在的孩子强多了。有人做过一番调查
35、，结果令人大吃一惊，老师奉为至宝的检讨书竟然有98%的学生反对。他们认为写检讨往往由老师自作主见，缘由可大可小：上课迟到写，作业拖拉写，甚至连课堂上无意的一次转头也要写;数更是让人啼笑皆非，芝麻绿豆大点的小事少则300多则XX。不合要求的，撕掉重来。学生一旦领命，就得为这芝麻大的甚至是满头露水的事寻词找句、搜肠刮肚而倍感煎熬，他们怎么能不怨声载道!在特定的历史时期，检讨被认为是“坏人”的专利，特殊是在学校，学生一旦作“公开检讨”，就被认为是“坏学生”，而受到同学的讥笑、家长的指责。这种偏见抹杀了检讨书作为一种教化手段的作用。那么检讨书是否就应当退出历史的舞台呢?有人认为，写日记比写“检讨书”易
36、于推行。“把事情的来龙去脉写清晰”，比“仔细、深刻检讨自己的错误”简单使学生在心理上接受，不易产生抵触心情，显得更人性些，也避开了因老师失察而造成推断错误，危害学生心理健康。小学生网上抄作文检讨书小学生检讨书范文（4） | 返回书目人总会犯错误的，但给我印象最深刻的一次还是一次写作文时，不是我自己写的，完全是照本宣科，从网上照抄下来的。我还记得那篇作文题目是给自己的新年礼物，当时我脑袋是一团浆糊，不知道从何写起。这时，我就想到是不是可以从网上找一下，抄一份下来，看到我写得不错，说不定还可以得到老师的表扬呢。怀着这份心思，我就到百度中去搜。别说，还真让我找到了，当时我兴奋坏了。一笔一笔的，我就从网上摘抄下来了。惋惜啊，我怎么一个都没改呢，被同学们抓个正着，他们以前在网上就看过这篇作文。当时，我就想，我怎么这么倒霉啊，这回啊，别说被老师夸奖了，不被骂就算上帝保佑了，我哭死。以后发生了什么事，大家都知道了。没方法，我只好在网上发布致歉信，公布自己的“罪行”，向全体同学和老师致歉，保证以后不再犯类似错误。通过这件事，我总结出来。网上的资料是给你自己借签的，是学习他们好的文笔。但归根结底，作文还是要靠自己一步步写出来的。就象做人一样，作事肯定要脚踏实地。小学学生检讨书小学学生检讨书小学学生检讨书小学学生检讨书小学学生检讨书