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1、小学班主任上半年个人工作总结3篇 小学班主任工作年度总结在平常的工作中，每个人都应当努力成为更好的自己，通过写总结可以解决大部分的问题，那么相关的工作总结该如何写呢？下面是我收集的小学班主任上半年个人工作总结3篇 小学班主任工作年度总结，供大家参阅。小学班主任上半年个人工作总结1本学期，我担当了三(5)班的副班主任。副班主任工作是一项非常平凡甚至非常繁琐的工作，但在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的重大意义。作为副班主任，我当然得有自己独到的方法，因此，在本学期的副班主任工作中，为了能建立很好的班风学风，促进学生的全面发展，在此期间，主要做了一下几方面的工作：一、了解学生，做学生的好挚友。有
2、阅历的老师告知我，要做一个好老师，首先要了解学生，关切学生。只要你真心喜爱学生，学生也会喜爱上你。只要心中有爱，就肯定能教化好孩子们。由于实习时，跟的就是这个班，所以对他们每个人都不生疏，但若说了解，还谈不上，所以学期一起先，我就主动深化班级，与学生谈心，了解每一个学生。不到一个星期的时间，我就发觉，这群孩子欠缺学习的主动性，行为习惯不太好，班干部的威信也不高，起步到带头作用，针对这些状况，我总是想方设法找时间，找机会亲近学生，了解他们在学习，生活中的困难，本着“信其师，才能信其道”的思想，让他们感受到我真心实意的关切和爱，经过一段时间的努力，在各方面都有了肯定的实效。
3、二、加强对学生行为习惯的培育。学生良好行为习惯的养成，是顺当开展班级工作，形成良好班集体的基础。因此，本学期我也把这项工作当成重点来抓。我们班的男孩子普遍比女.com孩子年龄要小，心智上成熟要晚于女生。他们的行为习惯不容乐观。因此我总是想方法指出他们的错误，言传身教，跟他们讲道理，让他们明白有些不好行为的危害性，让孩子们能主动相识到自己的错误，并刚好加以改正。看着孩子们点点滴滴的进步，我的心里是甜的。回过头来想想，突然发觉自己再苦再累，一切都是值得的。三、感恩教化和集体荣誉感的培育。在平常的教化教学活动中，我始终贯穿着这样一条原则。我要求我的学生要学会懂得感恩，懂得敬重别人，这是学会做人的一条
4、重要原则。另外，我也协同班主任一起，组织班级里的各项活动，培育学生一荣俱荣，一损俱损的集体意识，大大增加了班级的凝合力。四、注意和家长的联系。每周一和周五的时候，我都会待在教室里，与家长沟通孩子一星期来的表现，与他们共同探讨教化孩子的最佳途径。小学部班主任工作的内容是困难的，任务是繁重的。但是只要我们真诚地捧着一颗“爱心”，加深自己的理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的方法，是能够干得特别精彩而游刃有余的。下学期，我将扬长避短，全力以赴，把副班主任工作做的更好。小学班主任上半年个人工作总结2本学期有幸和农老师合班，担当82班的副班主任，圆满地完成了一学期的工作
5、。回顾这一学期的点点滴滴，有辛苦、有劳累、有繁琐、但更多的是充溢、欣慰和兴奋。一、爱是源泉作为一个老师，一个副班主任，关爱孩子是天职。在平常的工作中，只有专心去和学生沟通，学生才会向你放开心扉，这样才能真正融入到孩子之中。课内，我用自己的满腔热忱和学生实施互动，让学生学得轻松，学得欢乐;课余，我会和孩子们一起嬉戏，一起谈心沟通，做孩子们的良师益友;孩子们也乐意和我一起沟通，有欢乐和我一起共享，有困难找我帮助解决。二、树规立矩没有规则，不成方圆。一个“规”字，是良好班风形成的保证。本学期，发觉个别孩子行为习惯不佳，如坐不稳凳子，立正时东张西望，行走时打打闹闹;上课留意力不
6、够集中，做小动作;个人卫生不好，头发蓬乱，衣服邋遢。发觉苗头要刚好订正，于是我和农老师商议探讨，从规范学生行为，培育学生良好习惯入手，来管理班级。我们利用班会等时间，结合学校的“五个一”教化，提出明确要求：排队快、静、齐;上学、放学路上不玩耍，要留意交通规则;教室桌椅摆放整齐，自己的手包、抽屉要定时整理;教化学生讲文明、讲卫生、懂礼貌、爱惜公物、团结同学等。因为三年级的孩子相对还小，简单遗忘，故我们反复提示，反复强调，渐渐让学生在头脑中有清楚的印象，知道要怎么样规范自己的日常行为习惯。通过一个学期的训练，学生的行为习惯有了较好的变更。三、责任在肩，少许分担担当82班的副
7、班主任以来，每天看到农老师，既要做好班级管理工作，学生的思想工作，还要担当所教学科的教学任务。异样劳碌、辛苦。我想：作为副班主任，应当替她分担一些琐碎的工作，减轻她一些工作的压力，让她有更多的精力开展课堂教学，实施更精彩的班级管理方法。所以一有空闲，我会到班级督促学生搞好班级和包干区的卫生;和农老师一起筹备开学和家长会工作，和家长实现良性互动;也常常和农老师沟通沟通，探讨班级状况及存在的问题，然后对症下药，解决问题。更重要的是，在这些过程中，我向农老师学到了许多班级管理的方法和技巧，受益匪浅。副班主任工作更多的是一种琐碎，一种静默的付出，是不能用理性的句子去加以描述的，只有自己才能品尝出个中的
8、味道。其实，我在班级教学与管理中还有不足，在今后，我会同我的孩子们接着努力，信任明天肯定会更好!小学班主任上半年个人工作总结3人们常说，没有幻想的人生是乏味的，没有创建的生活是平凡的，没有燃烧的事业是无奈的。时间飞速逝去，又一学期过去了，这学期是我担当一(1)班副班主任的其次学年，在这学期中多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将一般而又平凡的班主任工作做好。所谓“一份耕耘一份收获”，正因为努力，才有喜悦，正因为努力，才有收获。现将我半年来做副班主任工作总结如下：1.博大的爱心有人说：“一切最好的教化方法，一切最好的教化艺术，都产生于教化对学
9、生无比酷爱的炙热心灵中。”因此，班主任也好副班主任也罢，首先应当是爱学生的。以心交心，只有你把专心去和学生沟通，学生才会向你你放开心扉。这样你才能够真正的融入到孩子之中。利用平常的课余时间多到学生中去，发觉和了解学生们的困难和问题，刚好帮助他们解决。2.深深的责任心我常常和班主任老师一起探讨班级的状况以及存在的问题，或者向她反映一些状况，共同做学生的工作，努力解决问题。平常主动参加班级的日常管理，参与班级的集体活动。如仔细参加班级的早操活动;每天都能准时和班里的孩子一起排队去食堂吃午饭。3.培育学生的良好习惯俗话说得好：“说千言到万语，不如做个好样子”，尤其是在学生面前。所以，在学生面前，我会严格要求自己，以身示范。对于一年级的学生来说，他们由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培育学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。在日常生活中不仅以身作则，还依据学生的表现在学生中树立榜样，让学生养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。这些就是半年以来我的一些体会。有心才会有得，有耕耘才会有收获。我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙劳碌碌的，但我忙得兴奋，忙得快乐，我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己。