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2、孩子理解，下面还有一个小故事，讲的是有一个小孩很放纵自己，想干什么就干什么，大家都以为他没出息。一天，他听见有人对自己家的孩子说：“你不要和他玩，他仗着自己家有钱不读书，别跟他学坏了。”他听了后收到深深的警醒，觉得很有道理，从今发奋读书，做了一个有用的人。 是啊，我们要从小严格约束自己，广泛地学习科学文化学问，不能放纵自己。我不由地想起了我自己。这个暑假，我没有能好好管理自己的学习，每次都是在妈妈的一再提示下做作业、看书。我又想到，我的一个姐姐在常熟市重点中学1200名学生的入学考试中考到了第2名，而她妈妈却一直不太管孩子的学习，我对姐姐的聪慧绝顶佩服不已。而妈妈却说，姐姐能取得好成果，都是靠
3、自己的勤奋与自觉。她没有参与任何辅导班，妈妈也只让她自己学习，就是在这样的状况下，姐姐自己抓重点、做练习，取得了全市其次名的优秀成果。我想，假如我也像姐姐一样学习，我会不会也会有她那么好的成果呢? 故事里的孩子通过自己的努力成为远近著名的学者，姐姐通过自己的勤奋、自觉取得好成果，而我却仍旧事事靠老师，靠家长，总希望别人推着自己前进。可现在我明白了，在激烈的竞争中，我们不能靠老师、靠家长，只能靠我自己，靠我的努力，靠我的勤奋。我要像故事中的孩子一样，刚好改正错误，自我约束，奋勉努力，取得更好的成果。 论语前三章读书笔记2 以前在课堂上我常常听老师讲“孔子”的故事，在课外书中我也曾读到过他被人们尊
4、称为“圣人”。我经常不解地想：“孔子不就是比我们早诞生几千年的一个古人嘛!怎么会是神仙呢?”(我始终以为“圣人”就是类似神仙一样的人)。直到今年寒假，我在妈妈的指导下阅读了论语中的部分篇章后，才觉得自己好像找到了答案。 作为一名学生，我最先选择阅读的就是论语中的学而篇。“子曰：学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”这段论述学习方法和为人处事原则的话，我深有体悟。我想起我这些年的学习历程:考试前仔细复习，我收获了好的成果;运用课外阅读的学问，回答课堂提问时我获得了老师的确定还有我不再觉得自己好孤寂，也不再为别人不了解自己而生气，如今的我充分感受到学习生活的欢乐
5、，所以我读着这段话很佩服孔子老先生怎么说得这么深化我心啊! 我选择阅读的其次条是“子曰：弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。”这条语录告知我一个人假如品性端正，有孝心、爱心、责任心，那么才可以去学习文化学问。的确现代社会，我们越来越多地看到、听到很多学习成果优秀的高校生做出作奸犯科的事。比如用硫酸泼狗熊来检测“狗熊是不是真的笨”的清华高校学生刘海洋，还有只为个人之间的一点私怨就连杀四名同学的云南高校学生马加爵这些人都曾是天之骄子，成果出类拔萃，可是他们缺失了品德的修养，缺失了仁义之心，缺失了对他人、动物的爱心，最终受到了法律的制裁。可悲!可叹!假如他们也能多读读孔子
6、老先生的话，“每日三省吾身”，那么或许他们就不会走上犯罪的道路。我很庆幸我现在就懂得了孔老先生的训诲! 妈妈说，论语是部博大精深的思想著作，不行能靠读这么几则语录就能读懂孔子的思想。而我自己也认为我的阅读很粗浅，但是孔子能在几千年前就告知我们这么多道理，到现在还有很多人在探讨论语，学习他的思想，用他的准则来为人处事，我认为孔子在我的心目中不仅仅是“圣人”，真的跟神仙没两样! 论语前三章读书笔记3 论语，是中国古代儒家的一部重要经典，是孔子弟子及后学记述孔子言行的语录体著作。这部书大约最终编定于战国初期。因其成于众手，详细作者已难考定，但它是一部最集中地记载孔子思想的著作。 论语的原文都是文言文
7、读起来很吃力，在爸爸妈妈的帮助下，我只读懂了一些。我印象最深的就是这一句了：曾子曰“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与挚友交而不信乎?传不习乎?”这句话的意思是：“我每天多次反省自己，为别人办事是不是尽心竭力了呢?同挚友交往是不是做到诚恳可信了呢?老师传授给我的学业是不是复习了呢?” 这句话让我想起了曾子杀猪的故事。这个故事讲了：孔子有个学生叫曾子。有一次,曾子的妻子要上街,儿子哭闹着要跟着去,妻子就哄他说:“你在家等我,回来给你杀猪炖肉吃。”妻子回来,见曾子正磨刀霍霍打算杀猪,连忙阻拦说;“你怎么,你真的要杀猪给他吃?我原是哄他的。”曾子仔细地说:“我们的一言一行对孩子都有影响,我们说话不算数
8、,孩子以后就不会听我们的话了。”他果真把猪杀了。这个故事中的曾子很诚信，虽然儿子可能忘了，但是也要说话算话，不能撒谎。 在生活中，我们也要像曾子学习，诚恳守信。有一次，我答应吴彦容下星期一给她一些纸，一回到家，我就把这些纸放到包里，以防遗忘。星期一，当我把一些纸给她是，她说：“哦哟!我已经忘了，你还记得啊!”我说：“当然!我答应过你，就肯定要做到!” 在生活中，我们每个人都要努力成为一位讲诚信、说话算话的人! 论语前三章读书笔记4 两千五百多年前，孔子教学和生活中的点点滴滴被学生们片片断断记录下来。这些以课堂笔记为主的记录由他的学生汇合编纂，后来就成了论语。 寒假里，妈妈要求我读他有关交友的论
9、说，以便对我今后的交友起到指导的作用。同时，她又向我举荐于丹老师的论语心得这本书，以帮助我理解。 孔子曰：“益者三友，损者三友。友直、友谅、友多闻，益矣;友便辟、友善柔、友便佞，损矣。”在这段话里，孔子教化我们两点，一是要交好的挚友，正直、诚恳和见多识广的好挚友值得交往，对自身有益。二是不要交坏挚友，溜须拍马，不诚恳和夸夸其谈的坏挚友千万不能交往，否则害处很大。 怎样和挚友相处呢?孔子曰“侍君有三愆：言末及之而言谓之躁，言及之而不言谓之隐，未见颜色而言谓之瞽。”我和妈妈一起阅读了论语的原文和于丹老师的心得后一样认为：挚友之间须要相互敬重和真诚，更要把握分寸，不能要求对方肯定要怎么做。 今后，我
10、在交友时首先要留意礼仪，比如当我提示同学脸上有点墨迹时，要很有礼貌地个别跟他说，不要说许多次，也不要冒失地去摸他(她)的脸，更不要讥笑他(她)，这样，在一个友好和平的环境中，我会交到许多的好挚友。 论语前三章读书笔记5 读了君子不器的论语，我感受到了儒家学蕴含着丰富的普世价值，也了解到了论语的深刻奇妙。 论语主要包括哲学、历史、经济、艺术、宗教等方面。孔子思想体系的核心概念是“仁”。对于孔子来说，天明和鬼神的确存在，不过，他又对其充溢了怀疑。主见“敬鬼神，而远之”。 孔子说：“学而时习之，不亦说乎?”是啊，学了为人处事的道理，并在适当的时候学以致用，不也是一件欢乐的事吗?我认为在现实生活中，也
11、应当把学习看作一件欢乐的事，这就是好学者的做法。其实，在现实生活中，也有许多爱好学习的人，比如说我们班的小明同学，他对学习的渴望比天高比山重。他特别爱好读书，每到读书时间，他都兴奋得别出心裁，就像岩浆从火山里迸发出来，他看书时总是聚精会神的，眼睛瞪得直冒火光，似乎充溢了杀气。此时此刻，仿佛他独自一人在书的世界里，观赏着书上绚丽的文笔和奇丽的词语，看书入了迷，自然谁在同他说话也不会答理。就是因为他入了迷，才导致被老师指责，不过被老师指责后，他总是笑嘻嘻的。有一次，我实在忍不住了，就去问他，他的回答让我大吃一惊，我也被他的所作所为感动了，“看一本书，就像婴儿在吮吸着母亲身上的奶，对长大的渴望就像一
12、个太阳，闪闪发光，看了有益的书，汲取了有益的学问，入了迷，自然而然的，就忘了世界，忘了大家，此时，被老师指责也是值得兴奋的，没有吃亏，更没有犯错。”只就是他的回答。 “三人行，必有我师焉。”这就是论语中给我感受最深的一句，它不仅教会了我“人外有人，天外有天”的含义，还让我学会了做人要懂得虚心。这句话的意思是，几个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。是啊，人生随时可以见到自己的老师，只看你有没有一双擅长发觉的眼睛，我就是个虚心的人，不过，我的虚心还有一番来历。原来我是个自大傲慢的人，就因为我有一双光明而擅长发觉的眼睛，才有今日的虚心。记得那时我刚上一年级的时候，我还不懂什么是傲慢和虚心，每
13、次考出了好成果，我都特别兴奋，以为自己是世界上最了不得的，而不去最求上进，恒久停留在一个地方。正值我成果越来越差时，就发觉有问题出现了。于是我就起先找寻问题。经过两个星期的努力，最终得出结论了，原来，我的努力程度越来越少，才导致我的成果越来越差，最终，经过两个多星期的调整，我的学习状态又复原了正常。 “弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁。”青少年在家要孝敬父母，出外要敬重兄长，行为谨慎而说话信实，普遍关怀别人并且亲近有善行芳表的人。在家里，我们要把孝顺看在第一，因为父母不怕苦，不怕累，把我们养大，假如对父母不敬的话，那样不但以怨报德，而且是件特别无耻的事。说到孝顺，就让我回想起以前的我，回头又想了想，又对我的所作所为感到生气，那是一年冬天，我和妈妈回老家。当时环境特别恶劣，窗外大雪纷飞，只要把头伸出去，就会被冻成冰，此时，碳是少不了了，因为农村人是用碳来取暖的。妈妈叫我拿碳来取暖，可能是冷的缘由，不想动身，所以懒洋洋地说：“要取暖自己烧，不少就拉倒。”于是妈妈就自己动身，烧了一炉碳。回想起这件事，我总是没精打采，感到特别无耻。 现在读论语的人越来越多，我信任，只要懂得仁，我们的祖国将会更加富强，更加美妙，更加华蜜，生在祖国的人也会越来越团结，越来越友好。 haha论语前三章读书笔记