关于西湖旅游作文600字一年级5篇范文(优选)_1.docx

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1、关于西湖旅游作文600字一年级5篇范文(优选)关于西湖旅游作文600字一年级5篇范文(优选)的具体读后感参考范文,觉得有用就保藏了,这里给共享给同学们学习。 西湖地处中国东南丘陵边缘和亚热带北缘,年均太阳总辐射量在100110千卡/平方厘米之间,日照时数18002100小时,光照足够,年均气温16.2,年均无霜期245天。下面是我为大家收集的西湖旅游作文600字一年级例文,希望你喜爱。 西湖旅游作文600字一年级1 自从学了西湖这篇课文后,我的心中便对西湖充溢了无限憧憬。在一次偶然的机会里,我有幸随着爸爸一睹了西湖的风采。 “啊,西湖不愧是镶嵌在人间天堂里的一颗明珠啊!真是太美了!”站在西湖边

2、我不由自主赞美起来。咦,湖面上一闪一闪的东西,是什么呢?哦,原来是那些停留在湖面上休息的白鸥啊。再低头一看,只见安静的湖面如同一面硕大的银镜,把整个西湖周边的美景倒映在了湖水里,真像一幅美丽的山水画。环顾四周,围围着西湖的是一圈用绿树织成的绸带,这条绸带仿佛是给西湖镶嵌上了一条绿色的翡翠项链。在这风景如画的西湖中,孤山可是一个不行缺少的角色,它装饰着西湖,使西湖更加漂亮。再远远望去,湖心的三个小岛小瀛洲、湖心亭、阮公墩,也都掩映在绿树丛中。围着西湖边走了走,看了看,心情特别安逸。这时,爸爸提议去断桥看看。 我和爸爸上了断桥,我不由自主地赞美道:“真美呀!”断桥的左边是西湖澄澈的湖水,右边是一个

3、荷花池,这里开了不少荷花,发出了淡淡的芳香。这些荷花各有各的姿态,有的像亭亭玉立的少女,也有的像英俊潇洒的男子,全开的热情,半开的羞怯,看看这一朵很美,看看那一朵也很美。假如这是一幅画,那画家的本事可真了不得。在这份美景中,我好像觉得自己也是一朵荷花,穿着淡粉色的衣服,风一吹,便翩翩起舞,粉色的衣裳随风飘动,还跟鱼儿一起闲聊。一阵风吹来,我才暮地记起自己不是荷花,而是在看荷花呢! 这时偏西的太阳仅露出了半边儿脸了,我要走了,带着不舍装着留恋在心里默念:“下次再来不知会是何时?” 西湖旅游作文600字一年级2 去年暑假,爸爸妈妈带着我和妹妹一起来到杭州游玩。一下飞机,一股热浪迎面而来,这儿的天气

4、真是太闷热了。我不禁怀念起贵阳的凉快。 来到杭州,当然要去看看西湖。苏轼曾有诗云:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总适宜”。这次,最终有机会一睹它的风采了。 我们一行人来到西湖边,首先映入眼帘的是一片一望无际的湖泊,湖泊倒映着天空,天空中时常有鸟儿快速略过,高耸的雷峰塔耸立湖边,我不禁赞美道:“好一副美丽的山水画”。 我们乘船来到西湖上游。湖水澄澈见底,湖里的鱼儿嬉闹追逐,好像几个顽皮的孩子在水里你追我赶。我们的船在湖面上滑行着,流下了一条条水纹,像船儿长长的尾巴。 在湖的中心,一朵朵荷花争先恐后地开放着,一片片荷叶中,粉嫩的花儿似乎一个可爱的小女孩,穿着白色的裙子,在碧绿的圆盘上迎着微风在翩翩起舞

5、,美极了!这些荷花有的是花骨朵,像个小圆球;有的含苞待放,像一个羞怯的小姑娘;有的已经开放了,露出了一半的脸。这一簇簇荷花,给西湖增加了别样的美。 接着乘船前行,我们靠近了断桥和雷峰塔。船夫给我们讲了白娘子和许仙的漂亮传闻。虽然以前也听过这个故事,但身处雷峰塔下,听来又是别有一番味道。 最终,我们乘船回到码头。此时,天色也慢慢暗了,一阵风吹来,湖边的柳枝轻轻摇动,仿佛少女婀娜多姿的舞姿。我站在岸边,再次回望西湖,宁静的湖面像一片宁静的天空,波光粼粼的湖面如同繁星点点,分不清那是天,那是湖了。 俗话说:“上有天堂,下有苏杭”,西湖的美景果真名副其实。 西湖旅游作文600字一年级3 “啊,最终到宾

6、馆了!真是太累了,要不是有手机导航,我们可能还在路上呢”这是怎么回事呢?且听我细细道来 那天,我们全家自驾去杭州游玩。我们把行李放到宾馆,便风尘仆仆地来到西湖景区。初到西湖,我抑制不住内心的激烈。西湖可真美啊,在阳光的映照下显得特别端庄、娴雅。我们沉醉在西湖的美景中,突然爸爸用手指着:“看,那里就是出名的断桥。”“断桥,就是白蛇和徐仙相识的地方?我们肯定要去!”我兴致勃勃地应和着。 爸爸目测了一下,断桥离我们并不远,于是我们确定步行前往。可是,我们走啊走,断桥离我们还是很遥远。“哇,爸爸、妈妈,你们看。我们可以坐船去断桥啊!“眼尖的我发觉了坐游船的售票口。可再一看,那里早已是摩肩接踵、人头攒动

7、。“哎,照这速度,我们要等到猴年马月啊”我不耐烦地说道。这时,我们看到售票窗口旁有一个二维码,妈妈用手机一扫“滴”:“愧疚,售票已截止。“看来今日游客实在是太多了,幸好手机提示,不然我们只能呆呆地在排队了。 游船坐不了了,没事,爸爸又拿起手机,打开地图,重新搜寻新的路途。手机提示我们可以坐公交车去断桥。于是,我们坐上公交车来到了断桥。 游玩了断桥,天色已晚,我们个个精疲力竭,须要赶快回宾馆休息。爸爸这回不敢“目测了”,干脆在手机上查了一下路程。手机显示“步行须要30分钟”,我们坚决放弃。于是爸爸又用手机为我们叫上了“顺风车”。 最终,我们回到了宾馆。躺在床上,回想这一天的行程,我不禁感慨:我们

8、中国的科技发展如此先进,智能手机不断发展改变,给我们的生活带来如此便利,小小手机就能让我们走遍天下。我为手机点赞,为我国强大的科技点赞,我为祖国点赞! 西湖旅游作文600字一年级4 俗话说:“上有天堂,下有苏杭。”杭州之全部如此漂亮,是因为它独有的西湖。西湖以它特有的魅力,吸引各地的人们来游玩。而我也早对杭州西湖心驰神往。 我们走在断桥上,两边的湖里有很多活泼可爱的鱼儿,它们的颜色美极了,在湖里游来游去。最多的还属小金鱼了,他们淘气得把头伸出水面,吹个小泡泡。阳光下,波光粼粼的湖水犹如很多宝石,亮晶晶的,让你连水和天都分不清了。 看完了闻名的断桥,是时候去看看西湖十景中的“三潭印月”了。 我们

9、租了一艘小船,开到了西湖中心的一个小岛小瀛洲。下船后,我们沿着小岛边走走看看,不知不觉就到了闻名的景点“三潭印月”。我看到很多人拿着一元的纸币左看右看的,不知在干什么,便也从钱包里拿出一张来。原来如此,一元纸币后面的景物正是“三潭印月”。 我们接着向前走,看到了一个石窟,里面满是硬币。妈妈告知我,只要将硬币投入石窟,今年就会有好运。于是,我兴趣盎然的拿了个硬币投了起来。很好,胜利入洞。我兴奋得又蹦又跳。 岛上转了一圈后,我们又接着坐船回头。回头的路上,我又遇到了玉龙山和凤凰山,不禁想到了西湖的来源:相传在很久很久以前,天上的玉龙和金凤在银河边的仙岛上找到了一块白玉,他们一起琢磨了很多年,白玉变

10、成了一颗明珠,后来,贪心的王母娘娘知道了,派天兵天将把明珠偷了过来。玉龙与金凤赶去夺回明珠,与王母争抢中,明珠不慎掉入人间,变成了西湖,玉龙和金凤化身成为玉龙山和凤凰山,恒久守护着西湖。想到这儿,我不禁厌烦起王母娘娘的贪心来,宠爱玉龙和金凤守护明珠的持之以恒的精神。 回到旅馆,想起今日的旅游非常高兴,不仅看到了西湖美景,还得到了好运,可最重要的是我学习到了玉龙、金凤持之以恒的精神。 西湖旅游作文600字一年级5 暑假里,我们一家人来到杭州闻名景点西湖游玩。 这天,我们乘船去西湖。我坐在船尾,是个观赏风景的好地方。“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总适宜。”一路上,凉风亲吻着我的脸,好凉快,好舒适!风把

11、西湖逗得绿波荡漾,更加楚楚动人。水面上起了一个个小波浪,像一朵朵怒放的鲜花,又像一张张漂亮的笑脸,更像一群群调皮的孩子。他们热忱地拥簇着游船,几颗特殊淘气的小水珠儿,欢快地跳到了我的手中,凉凉的,他们该不会是想与我握手吧? 我望向远方,隐隐隐约望见了一座小岛,真像一个飘飘缈缈的仙境啊!我立刻兴奋起来,欢乐极了!“花港观鱼,我们来了”。路的两边,小草翠得刺眼,花儿红得娇艳,它们在亲切地呼喊我。但是我对他们却毫无爱好,我现在迫不及待地想看到大鲤鱼。门还没进,我就被“花港观鱼”这四个大字吸引住了。我迷惑不解:照理说,用繁体写的“鱼”字,下面应当有四点,可是为什么少了一点?这时,导游好像看透了我的心思

12、,说明说:“为什么鱼字少了一点呢?其实是皇帝觉得四点代表火,鱼不应当生活在火中,而是水中,三点代表水,所以有意少写了一点!”“原来是这样啊!”我茅塞顿开。走进“花港观鱼”,我就连忙跑到池塘旁,我望见了各种颜色的鲤鱼:有黑色,有红色,也有色调斑斓的它们一边为大家跳芭蕾舞,一边争先恐后地抢东西吃。我扔了面包屑下去,一条黑色的大鲤鱼“呼”地一声窜了上来,吃了面包屑,又吐了几个泡泡,就摇着尾巴悠哉悠哉游走了。“花港观鱼”景色宜人,令人赏心悦目。 参观完“花港观鱼”,我们又去巡游了太子湾、白堤、苏堤等名胜,个个都风景如画,名副其实! 天色不早了,我坐着船,依旧是那股凉风,依旧是拍着小浪,只是太阳光映得湖面闪闪发光,仿佛镶嵌了一层金子一般;又像那秀气文雅的姑娘,披上了一件金纱,变得热忱大方。我用劲一吸,啊,原来湖水散发香气!我恋恋不舍地离开了西湖。 haha西湖旅游作文600字一年级

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