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1、学生电子实训报告学生电子实训报告（精选5篇） 学生电子实训报告 篇1 一、实习目的电气电子工艺实习是自动化专业学生重要的实践教学环节，其目的是巩固和加深所学电子技术的学问，了解并初步驾驭一般电子产品的生产制作、调试与研制开发的基本技能与方法，全面提高学生的实践动手实力和分析问题、解决实际问题的实力;使学生对电子产品生产获得肯定感性相识，为今后从事电子产品制作与创新设计工作奠定初步的实践基础。一、实习要求1、要求熟识手工焊锡的常用工具的运用及其维护与修理，基本驾驭手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简洁电子产品的安装与焊接，熟识电子产品制作过程及主要工艺;2、驾驭电子元器件作用特点、性能和识别方
2、法，熟识简洁电子产品整机装配的一般工艺学问并驾驭其操作技能。6要求看懂所装电子产品电气原理图并与实际电路板相对应，学会动手组装;7、了解电子产品的焊接、2.要求学员练习和驾驭正确与焊接的方法,熟识焊接工具以及焊接材料的选择.并了解工业生产中的电子焊接技术的发展,焊接的流程以及装配整机的生产流程。-3.要求学员驾驭收音机，充电器的装配,焊接,调试.的基本操作技能，并对实际产品的制作，安装，调试和检测。4.要三实习内容(1)焊接训练：元器件：电路板、导线;工具：电烙铁、锡线;焊接训练时，首先加热电烙铁，然后依据老师的要求焊接导线。在焊接时特殊要留意锡不能太多，否则易发生短路。焊接完后再利用万用表进
3、行检测。求学员驾驭了解电路板的基本学问,基本设计方法。四留意事项1、焊接的技巧和留意事项:焊接是安装电路的基础，我们必需重视它的技巧和留意事项。(1)焊锡之前应当先插上电烙铁的插头，给电烙铁加热。(2)焊接时，焊锡与电路板、电烙铁与电路板的夹角成45度，这样焊锡与电烙铁夹角成90度。(3)焊接时，焊锡与电烙铁接触时间不要太长，以免焊锡过多或是造成漏锡;也不要过短，以免造成虚焊。(4)元件的腿尽量要直，而且不要伸出太长，以1毫米为好，多余的可以剪掉。(5)焊完时，焊锡呈圆滑的圆锥状，而且还要有金属光泽。2、手工插旱元器件的原则:先焊矮的元件,在焊稍高的,最终焊的元件以及:先焊小元件,后焊体积大的
4、元件;焊接时锡量适中,避开漏焊虚焊和桥接等故障的发生.不必将全部的元件都插上在焊接,而是插一部分,(必需保证元件插对位置).焊接好,并剪掉管腿。二实习要求1.要求学员熟识常用电子元器件的识别,选用原则和测试方法。接电路板的有关学问;二、实习内容1.熟识手工焊锡的常用工具的运用及其维护与修理。2.基本驾驭手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简洁电子产品的安装与焊接。熟识电子产品的安装工艺的生产流程。4.熟识常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其运用范围，能查阅有关的电子器件图书。5.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够娴熟运用一般万用表和数字万用表。6.了解电子产品的焊接、调试与修理方法
5、五、实习内容：1驾驭焊接的操作方法和留意事项;2练习焊接3分发与清点元件。在两周的实习过程中最挑战我动手实力的一项训练就是焊接。焊接是金属加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”打算施焊，加热焊件，熔化焊料，移开焊锡，移开烙铁(又“三步法”)看似简单，实则须要长时间练习才能驾驭。刚起先的焊点只能用“丑不忍睹”这四个字来形容，但焊接考核逼迫我们用仅仅一天的时间完成考核目标，可以说是必需要有质的飞跃。于是我耐下心思，戒骄戒躁，渐渐来。在不断挑战自我的过程中，我拿着烙铁的手不抖了，送焊锡的手基本能驾驭用量了，焊接技术日趋成熟。当我最终能用最短时间完成一个合格焊点时，对焊接的恐惊早已消散，取而代之的是
6、对自己动手实力的信念。在这一过程当中深深的感觉到，看似简洁的，事实上可能并非如此。在对焊接实习的过程中我学到了很多以前我不知道的东西，比如，像实习前我只知道有电烙铁，不知道它还有好多种类，有单用式、两用式、调温式、恒温式、直热式、感应式、内热式和外热式，种类这么多。还有就是在挂锡以前不能用松香去擦拭电烙铁，这样会加快它的腐蚀并且削减空气污染，等等。但是我也遇到了许多不明白的地方，1.为什么要对焊接物进行挂锡，是为了防止氧化吗，只要我将被焊接元件的表面清洗干净不就可以了吗，不明白;2.待电烙铁加热完全后，究竟是先涂助焊剂还是先挂锡，我采纳后者，有人采纳前者。都焊出来了，但我在焊接的过程中常常出现
7、焊不化的状况，而采纳后者不是加快它的腐蚀并且削减空气污染吗，不明白。通过两个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、充电器和收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。二、对自己的动手实力是个很大的熬炼。实践出真知，纵观古今，全部独创创建无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手实力，就奢谈在将来的科研尤其是试验探讨中有所成就。在实习中，我熬炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的实力。比
8、如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特殊小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。三、驾驭一种技能只能在肯定的条件下才能使其发挥作用，但是他却起不到许久的效果。也就是说学习驾驭一种技能并不是最重要的，最重要的是在学习这种技能的过程中养成一种严谨虚心、求实创新的精神。电子工艺实习当然也是如此，这是我在这次实习过程中得到的收获。五心得体会通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：1，对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大
9、的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。2，对自己的动手实力是个很大的熬炼。实践出真知，纵观古今，全部独创创建无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手实力，就奢谈在将来的科研尤其是试验探讨中有所成就。在实习中，我熬炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的实力。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特殊小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。3，对印制电路板图的设计实习的感受。焊接挑战我得动手实力，那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速接受新学问的实力。在我过去始终没有接触过印制电路板图的前提下，用一个下午的时间去接受、消化老师讲的内容，不能不说是对我的一个极大的挑战。在实习过程
10、中，我熟识了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。可是我未能独立完成印制电路板图的设计，不能不说是一种缺憾。这个实习迫使我信任自己的学问尚不健全，动手设计实力有待提高。两周的实习短暂，但却给我以后的道路指出一条明路，那就是思索着做事，事半功倍，更重要的是，做事的心态，也可以得到磨练，可以变更许多不良的习惯，例如：一个工位上两个同学组装，起初效率低，为什么呢?那就是没有明确分工，是因为一个在做，而另一个人好像在打杂，而且开工前，也没有统一看法，彼此没有应有的默契。而通过磨合，心与心的沟通以及渐渐娴熟，使我们学到了这种阅历。实习这几天的确有点累，不过也正好让我们养成了一种良好的作息习惯，它让我们更
11、充溢，更丰富，这就是一周实习的收获吧!但愿有更多的收获伴着我，走向未知的将来。 学生电子实训报告 篇2 东风日产专营店是一个拥有东风日产车定点、配套、干脆供应的一流修理设备：举升机、轮胎动平衡机、车身校正架、烤漆房、四轮定位仪等，还拥有先进的进口检测仪器：nissan电脑检测仪、点火测试仪、雪种机等，及运用于修理业务的计算机网络。宽敞、整齐的业务接待大厅和服务周到的客户休息室为客户供应舒适的环境，宽敞的修理车间，设置十几个标准工位充分满意修理作业的须要。规格齐全，优质纯正的配件是日产系列车辆运行的平安 保证。该店是一个大型的4s店，销售服务的车型有：天籁、颐达、骐达、帕拉丁、轩逸、骊威、骏逸等
12、几种车型。这家店不但拥有一批高素养、高技能的汽车修理技术人员，而且从国内、外购进一批先进的汽车修理检测设备。例如：电脑检测分析仪、喷油清洗分析仪、四轮定位仪、atf自动循环清洗等等。使得该厂软、硬件兼备且完善。在这三个月的实习 中，我对汽车的保养以及保养的必要性有了深刻的理解。汽车保养是很重要的，买了一辆新车，首先要懂得如何保养。汽车保养须要做的几项工作：1、清洁汽车外表，检查门窗玻璃、刮水器、室内镜、后视镜、门锁与升降器手摇柄是否齐全有效。检查散热器的水量、曲轴箱内的机油量、油箱内的燃油储量、蓄电池内的电解液液面高度是否符合要求。检查喇叭、灯光是否齐全、有效，安装是否坚固。检查转向机构各连接
13、部位是否松旷，安装是否坚固。检查轮胎气压是否足够，并清除胎间及胎纹间杂物。检查转向盘的游动间隙是否符合标准；轮毂轴承、转向节主销是否松动。检查离合器和制动踏板的自由行程是否符合规定。2、检查轮胎螺母、半轴螺栓、钢板弹簧骑马螺栓和u形螺栓是否坚固牢靠。起动发动机后，察看仪表工作是否正常，倾听发动机有无异响。检查车辆有无漏水、漏油、漏气、漏电等“四漏”现象。检查拖挂装置工作是否牢靠。3、发动机油的更换。发动机机油的作用主要是对发动机进行润滑、冷却、密封、清洁、防锈、防腐若没有机油，汽车的心脏就不能正常运转。运用矿物油，一般5000公里换一次机油。4、汽车制动液检查与更换：汽车行驶肯定的时间就要检查
14、制动液，必要时需更换。制动液在运用肯定时间后，会出现沸点降低、污染及不同程度的氧化变质，所以应依据气候、环境条件、季节改变及工况等刚好检查其质量性能，做到刚好更换。一般工况下，制动液在运用2年或5万公里后就应更换。原则上，不同型号的制动液不能混用，以免相互间产生化学反应，影响制动效果。不同车型，运用的制动液也往往不同。制动液有矿物油型制动液、合成型制动液等类型。然而，给我印象最深的不单单是专业的实习，还包括实习的一些体会。找实习工作的相识：高校生 实习活动是一个从高校生活到社会工作的一个过渡阶段。学校 和社会的差别很大，有些同学在学校时，对自己以后工作的事情考虑得少，打算得少，一旦步入社会，自
15、己心理上就一片空白。在踏入社会时，对于自己究竟要干什么工作，自己有什么技能，是什么料，都不是很有把握。因此，实习就显得尤为重要。实习和正常上班没有什么两样。假如实习时就没有方向，那么，以后工作了，想找到方向就可能会走弯路。还有，对于很多同学来说，先就业再择业是最好的。终归自己在学校里接触社会少，专业实际操作和运用实力与实际工作要求还是有肯定的差距。不要一起先就想着自己要找到一份好工作，自己专业内的工作，自己喜爱的工作，这样是不够切合实际的。工作总结 ：1.最好每天都能做工作日记，早上上班前写好自己在这一天的工作目标，工作中应当留意的重点问题，有那些事情是要问清晰的等。然后在每天下班前再看一下自
16、己在当天做了那些工作，那些工作目标没有完成，为什么没有完成，自己在以后的工作中应当留意那些问题这样将是很重要的，常常看看会有很大进步的。2.在工作时，假如遇到一些不是很清晰的地方，肯定要向上级或师傅问清晰，不能乱凭空想象，乱做，这样做出来的东西很有可能会返工。3.在实习工作中，很有可能会遇到和你的顶头上司发生冲突的事。假如已经发生了，你要思索为什么会发生这样的事，事情能不能避开，假如能避开，自己在以后的工作中就要留意些。4.在探讨问题时，要有自己的见解，不能人云亦云，没有见解。5.工作中要踏踏实实，人人真真做，要多总结，多沟通。虽然我在这家公司实习的时间不长也不短，但是我在这家公司却学到了许多
17、我们想学习到的学问，使我对汽车行业有了更进一步的了解。我深知自己在学校学到的东西很有限，还有许多学问是我不知道的。在实习期间我仔细跟师傅们学习汽车方面的学问，主动动手，培育了我吃苦耐劳的精神，仔细了解车身的构造。完成了汽车有关零部件拆装的目的，达到了实习的要求，也使我在企业里，了解到了企业文化和企业管理体制。使我不仅在自己的专业有了突破，也使我学习到关于企业管理方面的学问。总的来说，我胜利的完成了这次实习，为我以后的工作道路起着很重要的作用 学生电子实训报告 篇3 经过一个学期的车工实训，使我懂得了许多关于车床加工方面的学问。我已经基本驾驭了一些基本工件的加工方法，下面由我来向老师介绍一下我这
18、学期学到的学问，我将以加工一个m20螺纹为例讲出它的加工方法和所留意的事项。我以ca6140车为例，要想加工螺纹，在加工螺纹前要先车一个m20的外圆。因为最终车出来的螺纹直径要求是m20，在加工过成中我们要把外圆车的比m20要小0.20.3，也就是说我车出来外圆的直径最终应当是19.7或是19.8。在这里我假设我现有的棒料直径为m30。现在我起先进行加工，首先我把棒料放到车床的卡盘上加紧，在刀架上把外圆车刀上好，第1部起先车外圆，把车床的转速调到450转每分钟，转动大拖板和中拖板使车刀轻轻的挨到棒料的端面上（车刀只是轻轻的遇到了棒料不能使刀和棒料有过大的接触）然后大拖板进给12mm运用中拖板进
19、给车出一个和棒料外圆垂直的端面，接着对刀使刀和料的外圆向碰，大拖板退刀到料外，然后起先车外圆在这里我将对料车4刀头三倒粗车第4刀精车。第一刀中拖板进刀，进刀的尺寸约3mm。在加工到志向长度后大拖板退刀但中拖板不动，其次、三刀和第一刀一样进3mm，最终一刀精车现在料离预定值还有1.2或1.3，在切这刀时要加上偏差（在这里我对自己的要求是0 +0.0/0.02）0.02。经过上面的加工我已经把原料加工成了外圆为m19.7的料了，下一部我要做的是在m2030之间的地方用切断刀在20的上面紧挨着30的地方切一个槽，槽的宽度在58mm之间，深度为6.4mm（因为我要车的螺纹的螺距是2.5的由公式可算出中
20、拖板的进给量为3.2mm，实际切入为6.4）。切槽时应留意的是切到指定宽度和深度后要对槽进行清根。以上打算工作都做完了。最终我要对螺纹进行加工了，这里我应的正反转切削发这中方法在加工时大拖板上的压和开关是闭合的特点是当卡盘正转时大拖板进刀反转时退刀。经过对车床刀的进给进行调整后。将螺纹刀对到料上使卡盘正转使刀在料上划出一道印用游标卡尺测量看是不是2.5，量完后假如合格就可以用中拖板进刀了。这是车床的转速不能太高在100多转/分，进给是最大值不要超过5mm，最终几刀时最好每次在0.010.02左右这样保证螺纹的表面光华度不至于产生撕裂。以上就是我加工螺纹的全部过程，我知道我懂的这些只不过是车工的
21、皮毛而以想要更好的学好车工我以后还要努力学习。 学生电子实训报告 篇4 为了积累阅历，理论结合实际，我带着已学的专业学问敲响了海宁市正达印刷有限公司的大门，起先了我的会计实习。在短短的一个月里，我查看了该公司往年的会计账簿，试着用审计的思维看账，在出纳的指导下，开出库单，入库单，登记现金日记账和银行存款日记账等，跟随会计操作了会计电算化，熟识了从原始凭证到记账凭证再到账簿直至会计报表的整个流程。此次实习让我开阔了视野，增长了见识，并且对高校两年里所学的学问进行了巩固和运用，为以后进一步走向社会打下了坚实的基础。现将阶段实习所在公司的基本状况、实习的主要内容及自身感受作一简洁的总结报告。一、实习
22、目的阶段实习是专业教学方案的重要组成部分，是实现本科教学培育目标的重要教学环节，实现理论教学与社会实践相结合的重要方式。通过阶段实习学生可以了解社会，接触实际，增加建设社会主义现代化的事业心和责任感；通过阶段实习，学生可以加深对专业的相识，获得与本专业相关的实际学问和感性相识；通过理论与实际相结合的训练，培育学生的实际工作实力和专业技能，为今后工作打下基础。二、实习支配阶段实习支配从至，共四周，安排支配如下：第一周，熟识工作环境，了解公司状况和目前印刷行业的背景，熟识公司的生产流程，做一些后勤工作，处理与公司相关人员的人际关系。其次周，视察财务人员是如何工作的，查看公司往年的账簿，了解会计工作
23、流程，驾驭实际用到的会计科目等相关学问。第三周，跟随出纳学习，在出纳指导下，开入库单，出库单，整理发票，登记现金日记账和银行存款日记账。第四周，跟随会计学习，看会计如何处理睬计业务，如何操作会计电算化，熟识整个记账流程。三、实习单位简介海宁市正达印刷有限公司创办于1996年，公司规模不大，但十多年来的探究和发展，使其积累了丰富的生产阅历，具备6色以内印刷实力，能担当从产品设计到制版再到生产的任务。主要生产以塑料包装为主的产品，包括三边封塑料袋、蒸煮袋、印刷成品卷膜、礼品袋包装纸、糖果纸、宣扬小旗帜等。四、实习过程和内容转瞬两年高校生活结束了，而真正学到的专业学问并不多，更没有一点实践阅历，真不
24、知道毕业后拿什么作为自己的竞争资本。趁着这次阶段实习的机会，我捏着学生阶段实习手册，带着丁点的专业学问敲响了海宁正达印刷有限公司的大门。实习第一周主要是了解这家公司的基本状况，包括生产流程、机构设置、人员配置以及所处的行业背景。公司支配阅历丰富的出纳许阿姨作为我的指导老师。这家公司规模较小，生产部门分为印刷车间、复合车间和制袋车间三个部门，在车间主任的带领下，我参观了各个车间，并了解到原材料（油墨、薄膜、胶水等）如何经过各道工序变成产成品的，我也视察到其他材料，如下脚料、周转材料废料等，思忖着这些材料该是如何记账的。从公司负责人许经理那了解到，目前海宁市的印刷企业许多，竞争激烈，再加上受美国次
25、贷危机和国内通货膨胀的影响，原材料价格上涨，但产成品的价格上涨幅度不大，所以同比前几年，今年的生产效益并不好。中国的中小企业能生存下来真不简单啊。空闲时间我就在公司里干一些力所能及的事情，还跟出纳和车间主任聊闲聊，看看出纳是如何工作的。我利用周日休息时间把学过的会计学问温习和巩固了，以便下周实习有点熟识感，理论联系实际。实习其次周，许阿姨先让我在财务部看财务人员如何工作的，主要是结合学过的会计和审计学问，查看核对公司往年的账簿。许阿姨拿出一大叠账簿让我渐渐探讨，这些账簿都是根据时间依次整理好的，每年都有12本册子，分别是一月到12月的账簿，每本都有原始凭证、记账凭证和资产负债表、损益表、应交增
26、值税明细表。于是我饶有爱好的探讨起了这些会计信息，我试着用审计的思维查看资产负债表和损益表上的数字，并逆着去查明细账和总账，看看科目和数据是否相符。有时候对于某些科目，我要不停地按着计算器，反复计算直到数据相符为止。遇到不理解的地方，刚好询问许阿姨，当我查看损益表和企业所得税纳税申报表时，发觉这两张表上的所得税不一样，经我细致查看，原来损益表上的所得税是主营业务收入的1%，是实际缴纳的所得税，而纳税申报表上的所得税是利润总额的18%，是应纳税所得额。经一询问，缘由是该公司实行“预征”方法来缴纳企业所得税，预征率为1%，即营业收入的1%。我很兴奋学到了课本以外的学问。接下来几天，我还是把大部分时
27、间花在账簿上，弄明白了地方税和国税的区分，了解了镇财政资金和村集体资本金等相关会计明细科目。实习第三周，主要是跟随出纳学习，在许阿姨的指导下，开入库单、出库单，开发票，登记现金日记账和银行存款日记账。许阿姨先操作一遍，边做边讲解，然后让我亲自实践。我先把原始凭证，包括发票、支票等按时间依次整理好，依据凭证上的项目登记现金日记账和银行存款日记账，再在发票等凭证上编号，以便登记记账凭证。接着又登记了入库单和出库单。第一次记账时，生怕出错，我当心翼翼地写上金额，核对两遍才放心，接下来几天，我就加快了速度，结果就漏记了一笔业务，在登记完银行存款账后，没有登记现金日记账，幸亏许阿姨刚好发觉，我惭愧极了。
28、以后几次就不敢麻痹大意了。登记完日记账和入库单、出库单后，把原始凭证仍按时间依次整理好，用夹子夹好，放在特地的地方，日记账也同样如此，刚好用钥匙锁好。这周实习让我意识到不行小看简洁的工作，肯定得细心谨慎。实习最终一周，主要是跟随会计学习，因为公司规模小，业务也比较少，会计并不是公司的专职会计，来公司的次数不多。许阿姨就让我随会计去会计公司见习一下会计电算化。朱会计拿来一些原始单据凭证，依据原始凭证记录登记记帐凭证。虽然不是自己登记，但是他每作一次都向我讲清晰，渐渐的看得多了，我也就觉得不是那么糊涂不清了。朱会计平常不忙，就耐性地向我讲解，如：三大凭证：收款凭证、付款凭证和转帐凭证的科目如何在网
29、上进行输入和保存，登记凭证的增加、删除和修改，如何将已经录入的凭证从网上调出来并察看其相关内容等等。接下来几天，朱会计就让我尝试地做了几张，因我在学校里学过一些财务软件的学问，也通过了会计电算化的考试，所以这些操作起来不是很难应付，当然还是得把握那条原则：细心。朱会计教我如何依据明细账和总账登记会计报表，虽然没有独立地实践操作，但朱会计耐性地说明，也让我熟识了整个会计流程。五、实习心得实践是检验真理的唯一标准，也是催我成长的最佳手段。短短四个星期的实习，让我受益匪浅，无论是专业学问的运用，还是人际交往实力都得到了熬炼和提高。以下是我此次实习比较深的体会：第一，要有严谨的工作看法。会计工作是一门
30、很精准的工作，要求会计人员精确的核算每一项指标，正确运用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们肯定要加强自己对数字的敏感度，细心谨慎，刚好发觉问题解决问题弥补漏洞。其次，要具备良好的人际交往实力。会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互协作整理睬计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时肯定要留意沟通方法，协调好相互间的工作关系。工作中要具备正确的心态和良好的心理素养。第三，戒骄戒躁。会计工作许多是特别枯燥的基础性工作。面对一模一样的工作内容和纷繁芜杂的数据，只有耐性，一
31、丝不苟的精神才能保证有效地完成工作，这是我的亲身体验。思想总是在经验中成熟起来。第四，中国的政策。我所实习的是一家小企业，由于受美国次贷危机和国内通货膨胀的影响，经营环境受到冲击，不少类似的中小企业已经停产了，我想，政府应当赐予这些企业实惠政策，帮助他们渡过难关。“有幻想谁都了不得，有志气就会有奇迹。”“让我们都加油去超越自己。”以前的我对将来一片迷茫，不知道自己的努力方向，对于将来的种种都充溢了恐慌。经过一个月的实习，我对自己的将来有了更多的思索，明确了自己的努力方向。我信任每一粒种子，都在享受着阳光雨露的滋润中追求着自己的果实；我信任每一只雄鹰，都在享受这云天万里的宽阔中练就了自己的一双有
32、力的翅膀；我信任我们每一个人都在享受着美妙多彩的生活中正一步步地把幻想变成人生的辉煌。我的将来不是梦。 学生电子实训报告 篇5 一. 服务態度：热忱、主动、主动。对事物保持高度的新奇与爱好，虚心求教並勇於建言。隨时调整自己，力求成长、尽善。主动爭取机会，发挥所长，磨练带领技巧。例：指导乡土戏剧演出、国语文竞赛、化妆游行、新诗朗诵，並能奇妙地引导学生將枯燥乏味的例行公事趣味化。二. 教学实习：表现高度热忱，讲解鉅细靡遗，能兼顾不同程度学生的须要，亦能依据学生反应及老师指导调整板书、速度、教学方式、內容，努力求得学生最大利益。批改作业仔细，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳健
33、。发觉问题能主动提出討论，討论中自然流露极佳学养与见识。三. 导师实习： 熟识学生背景、性情。心思细腻，眼光独到，善於视察並发觉问题。常利用下课、午餐时间和学生谈话，赐予引导。特別关怀班上弱势、成果差、行为偏差的孩子，赐予确定、激励，主动引导其向善，做侠义之约，深得学生宠爱。乐意帮助导师掌控班级、辅导学生，並汲取管理及辅导阅历。批改週记、联络簿严格细致专心。和学生、指导老师有良好互动。善於发掘学生优点，大力讚赏，永存善念与爱心。师范生实习鉴定评语实习鉴定该学生实习期间工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有阅历的前辈请教，擅长思索，能够举一反三。对于别人提出的工作建
34、议，可以虚心听取。在时间紧迫的状况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和谐相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以确定。师范生实习鉴定评语贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守公司的规章制度，听从安排，听从支配。为人虚心、仔细、勤奋好学,刻苦钻研业务。敬重指导老师及实习单位人员。经过（多长时间）的学习、实践和熬炼，能将所学理论指导实际工作，擅长思索，举一反三。总的来说，经过实习期间的工作和学习，
35、该同学基本上完成了单位交给的各项任务，综合素养得到较大提高，达到了实习的目的。师范生实习鉴定评语该实习生在实习期间，表现出剧烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习看法极其仔细，工作主动、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地驾驭运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。能较快地熟识班情，独立妥当处理班级日常事物。酷爱学生、关切学生，特殊留意了学生的个别教化，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一样认为是一位特别优秀的实习班主任。该学生实习期间工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有阅历的前辈请教，擅长思索，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的状况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作