《家长会班主任发言稿七年级.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《家长会班主任发言稿七年级.docx（72页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、家长会班主任发言稿七年级家长会班主任发言稿七年级在社会发展不断提速的今日，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。还是对发言稿一筹莫展吗？以下是我帮大家整理的家长会班主任发言稿七年级，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。家长会班主任发言稿七年级1敬重的各位家长：你们好!很兴奋，今日学校给了我们这个机会，让我们又相聚在这里，共同感受孩子成长的历程。首先我要感谢大家百忙之中来参与本次家长会，感谢家长对学校及老师工作的大力支持与理解，也感谢大家对孩子教化问题的关切。今日是老师节，我代表家长向我们班的代课老师问好：祝老师节日欢乐
2、!今日和各位家长坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。八年级是极其重要的一年，对学生来说是关键的一年，对家长来说是焦虑的一年，对老师来说是焦急的一年。八年级学生对学校的状况已经熟识，不再充溢新奇，加之他们正处于青春期，许多孩子认为自己已经长大，不希望受别人的管教与约束。另外课程的增加和难度的加深，给部分孩子心理上会造成肯定压力。这个时候，假如家长不进行正面引导，老师不严格管理，将会给孩子的将来带来一些麻烦。这次家长会，希望通过我们的共同的努力，在今后的学习和生活中让我们的孩子更加健康欢乐地成长，使每个孩子在本学期各方面都能更上一层楼!回顾过去的一
3、年，我们班在学校的正确领导下，通过全部任课老师和全班同学共同努力，在学习、习惯养成、爱惜财产、文明就餐等方面都取得了很好的成果，曾今两次被评为优秀班集体(我们学校对班级的考核是由总务处、德育处、教务处、养分餐办公室、团支部、值周、值班老师八个部门进行综合考评的得出的成果)，在去年秋季学校举办的运动会上，我们班又获得了总分第一和精神文明班级体的称号。我们班也是一个学习气氛深厚的班级，学生们爱好广泛，求知欲强，涌现出了一大批优秀学生。在今年的开学典礼会上，许晓月、李启梅、兰重赫、罗博文、袁杯、李华研同学获得学习标兵的称号。去年期末考试，年级前十名的学生我们班有六名。这些同学之所以能取得优异成果，与
4、他们平常的努力是分不开的。我真诚地为学生所取得的每一点进步而傲慢。成果是可喜可贺的，在取得成果的同时，我们班存在的问题也不少：少数学生学习目的不够明确，学习缺乏自觉性、主动性。没有竞争意识，做什么事都没有激情，没有爱好。部分学生的学习习惯和方法较落后，学习效率较低。上课爱说闲谈，做小动作，留意力不够集中。有些学生行为习惯较差，顺手烂丢垃圾，张口就说脏话。针对以上问题我想给家长的几点建议：1、家长要驾驭孩子特性特点，有的放矢的进行教化，在教化上更应讲究方式方法，看法不能粗暴，语言不能过激。想想做父母的，在看到孩子诞生时那一刻的喜悦，小时候你多数次的教他说话，扶她走路的那种耐性。想想他们现在既不要
5、你抱，又不要你背，要的是你与孩子的心更近一些。因此家长要尽量抽时间与多孩子们在一起，常常与孩子沟通，学会同等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平常要和孩子多沟通，询问学习状况，留意他们思想上的改变，进行正面引导。2、要正确看待孩子的分数。时代改变了，评价人的标准也在改变，分数不能确定一切，高分未必高能，只有素养综合，全面发展，有较强的适应实力和创新实力的学生才能适应将来社会的竞争和挑战。因受条件影响，闻名的科学家爱因斯坦初中未能毕业，独创家爱迪生小学被老师称为“教不会的孩子”， 世界首富的比尔。盖茨哈佛高校未毕业，他们的成果大家可以想象。因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成果好，并不意
6、味着思想好，实力高，您的孩子短暂学习成果落后，并不意味着思想差，实力低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满;考试分数不志向，应当心平气和地与老师、孩子一起探讨存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较孩子的现在与过去，看他们是否在进步。3、多激励，少指责。对待孩子的优点，要多激励，给他们以自信，培育他们主动乐观的人生看法，擅长发觉他们的特长，耐性地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订安排帮助他们改正缺点。4、要与老师坦诚相待，保持一样，形成教化的合力在现代社会里，家长必需依靠学校让孩子接受系统的学问学习，在这一点上，家长无法取代学校教化。另一方面，学校只能担当起教化孩子的
7、一部分，家长假如把教化责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教化，习惯养成，性格培育等重要教化任务，更须要家长与老师的合作，才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教化合力。在这种状况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互沟通，相互包涵。作为家长，要正确对待老师的不足，人无完人，老师的教化水平有高有低，出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法，肯定要维护老师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前争论老师的不足和短处，更不能贬低老师，坚决地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教化才能形成合力。5、注意对孩子的平安教化在学校，我们每天都会关照学生，反复强调，留意平安，增
8、加自我爱护意识，校内外不做危急嬉戏，上下路上不逗留，不玩耍，放学后要干脆回家，信任各位家长和我们一样关切孩子的平安，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望。希望家长在劳碌中也不要遗忘对孩子平安的教化，告知他们怎样避开危急，怎样行路。为此，学校制定了一份平安责任书，希望家长与孩子一起仔细学习，并且牢记在心理。(今年的保险八年级投的是人寿保险，每人50元/年，最近就可以交钱购买。)各位家长：在教化孩子的同时，您也要时刻谨记您也是孩子的老师，要使孩子在自己父母身上吸取到榜样的力气。“家长是孩子的第一位老师”。想让你的孩子将来成为什么样的人，家长现在就要做一个什么样的人。最终，我希望家校之
9、间加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教化确定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校，也可以打电话问问孩子的状况，或反映孩子在家里的状况，为了便利联系，削减费用，假如是移动用户的话，亦可以订购校讯通。今年的收费是年费120元，返70元作为话费，校讯通的费用只要50元。假如是按月缴费，每月10元。请天下全部的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们指责指出，假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。今日的家长会到此结束。感谢大家。家长会班主任发言稿七年级2(一)做好上中班的心理
10、打算在中班里，由于幼儿老师时刻关切着孩子在园的全天活动，对孩子的照看比较周全，孩子对老师的依靠性比较大。进入中班以后，小挚友们要学会肯定的独立实力，家长要正面引导。(二)培育孩子的独立意识幼儿园的生活是松散型的，进入中班后，学习的模式成为课堂教化，每节课40分钟，课间休息10分钟，在课上的40分钟时间内，孩子们不能随意活动，有课堂纪律去约束他，课间休息时间要自己整理书包、文具，自己喝水，自己上厕所，自己的事情自己做，遇到困难和问题要自己想方法解决。学习生活不能再完全依靠父母和老师，要渐渐地学会自己生存、生活、学习和劳动。需强调的是：孩子要学会自己记作业，每天完成作业后会自己整理书包，每个班级都
11、会出现家长包办过多，孩子自理实力差，上学不带书包、铅笔、课本、橡皮等。孩子不仅要尽快适应新的学习要求，还要能独立解决原来由幼儿园老师帮助解决的很多日常生活问题。因此在入中班前关注孩子自理实力的发展，养成良好的生活习惯，是孩子完成学习任务的必要前提。家长要让孩子学会自我管理(三)加强孩子学习方面的自我管理实力这里所说的学习实力的打算包括：留意力、记忆力、视察力、思维实力的打算，也包括阅读、书写和初步计算实力的打算。入学前，家长要特殊注意对孩子的有意留意、记忆及视察实力的培育。成人可以给孩子提一些视察、记忆的要求。比如，请孩子把今日下了一半的棋在明天再摆出来；让孩子视察房间里物品的摆放，并用语言加
12、以表述，等等。还可以与孩子做一些训练性的嬉戏，如让孩子闭目听自然界的声音或成人有意发出的声音；听成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最终做什么，孩子一次听完记住，再按依次逐步完成.阅读是中班教学的一项重要内容，调查发觉，孩子入学后发生适应性障碍的重要缘由之一是阅读跟不上。所以入学前让孩子作好阅读打算也是相当重要的。孩子年龄较小，现在引导孩子阅读绘本，效果比较好，生动的图画配上简洁的文字，有大人讲解为主，还可以让孩子接编故事，仿照讲解并描述，看图讲解并描述等。这样对孩子理解实力、表达实力都是有力的促进。学习拼音后，给孩子购买注音读物，渐渐引导孩子自主阅读，当然这个过程须要家长耐性的协作，
13、阅读能变更孩子的性格，阅读更能变更孩子的人生。家庭要创建阅读氛围，大人主动阅读，在第一学期即将结束的时候大部分孩子都能自己阅读，此时他的阅读量已经大大增加。(四)培育孩子的留意力孩子上学后每堂课有40分钟时间，须要孩子集中留意力听讲，现在须要家长多培育孩子宁静专注的做某一件事情。听的习惯与实力是衡量孩子学习实力的标准之一。很多作文优异的中班生，他们从小就养成了良好的倾听习惯，倾听是一促和很自然的接受方式。孩子对听故事、听儿歌总有极大的爱好。常常听听录音、听听广播；听得多，势必积累得多，在表达时就有了丰富的素材与较强的组织实力。大人在与孩子说话时，不要罗嗦反复地说，一句话说得多了，则成了可听可不
14、听的话。这样的罗嗦重复对孩子养成良好的听的习惯相当不利，孩子很难干脆辩别出哪些是要听的，哪些是可以不听的，结果很可能导致孩子没爱好听，对什么都不仔细听，一只耳朵进，一只耳朵出。这样就对孩子的学习造成了极大的负面影响。大人要对孩子听的习惯负责。信任孩子的实力，不要过多重复自己的话。家长要教给孩子有关学校生活的常规学问，要求孩子爱惜、整理书包。要让孩子懂得珍惜时间，独立完成自己的作业。(五)加强幼儿的社交实力，交际依靠表达。孩子从幼儿园到中班，面临着新的伙伴群，要使孩子顺当过渡，处理好与新伙伴的关系很重要。因此要主动地培育孩子的交往实力。在幼儿阶段孩子的社会程度不高，他们在群体中习惯接受别人的帮助
15、，而很少想到帮助别人，有了纠纷经常求助于老师，缺乏阅历自行解决冲突的实力。因此家长要进行有针对性的培育，比如让孩子主动与不相识的小挚友打招呼，与别的孩子一起玩时能谦让，还可以教孩子一些解决纠纷的方法，如轮番、猜拳等，学会夸奖别人，会对人说“对不起”，与此同时要让孩子学会与家长沟通，会把自己的想法大胆地告知家长，同时也情愿协作家长做事。(六)要让孩子学会承受挫折，学会忍耐，学会与小挚友共享。对孩子进行一些挫折教化尤为重要。首先家长要对孩子形成一个正确评价。始终以来在爸爸妈妈的爱护下成长的孩子，很多都没有受到过什么挫折，始终觉得自己是最好的，所以心理的承受实力差。有些家长实行的赏识教化方法是，无论
16、孩子做什么事情，做得如何，都一模一样用“你太棒了、真不错!”之类的词语表达赞许。虽然这些有利于增加孩子的自信，但空洞的评价也会造成孩子对自己的正确评价和对他人的评价。其次让孩子明白大人没表扬我，不代表我做的不好。每个孩子都希望自己能够常常得到表扬。但进入中班后，学生较多，没有受到表扬的孩子也会感到失落和怀疑。要让孩子学会正确的自我示意：没有表扬我，不等于我做的不好，下次我会做的更好。教化孩子正确面对挫折。将来入中班后，为某种缘由受到老师的指责，同学之间产生了摩擦，因自理实力的欠缺遭受尴尬而受到同学讪笑等等，这些小挫折都是有可能遇到的，怎么办？让孩子知道，谁都会遇到这些事情，随着孩子年龄的增长，
17、他们会有越来越多的同伴，要让孩子渐渐懂得，与同伴相片要学会共享、合作，不行能凡事都根据自己的意愿去做。(七)良好行为习惯的培育“良好习惯美妙人生”，孩子优良的品德影响其一生。步入中班校内的第一天，我们的孩子就成为了中班生，都要有规范去约束他，上课、听讲、课间、行走、入厕、就餐、站队、路队等，举手投足都要做到举止文明，礼貌大方，学校更会有老师学生监督，有积分有评比，希望家长依据学校、班级的要求多协作。(八)幼儿园中班级课程特点进入一年级后，课程设置跟幼儿园迥然不同，语文、数学、品德、写字、美术、音乐、体育，每周还有各种社团：剪纸、篮球、象棋、美术、乐团、合唱、科技、电脑等，学生可依据爱好参与，总
18、之，中班生活比较多姿多彩，家长要给孩子正面引导，提兴奋趣，不能当面赐予负面影响，使孩子产生消极心情。一、汉语拼音让很多家长头痛的是孩子学习汉语拼音，要求能区分单韵母、复韵母、整体认读音节、二拼音节、三拼音节。孩子起初接触会觉得困难，依据老师要求多加练习。二、识字、写字家长会班主任发言稿七年级3敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家好！特别的感谢各位家长今日能够准时的来参与我们的家长会，我代表我们xx班全部的老师向在座的各位家长表达感谢。这个学期很快就要结束了，孩子们在初中的第一个学期已经要过去了，这一次召开家长会的目的就是依据学生们这一个学期以来的表现，制定好之后的安排，跟各位家长一起商议我们之后
19、应当要怎么去帮助学生提高成果。通过一个学期的学习，孩子们的学习状况我们已经很了解了，有明显进步的学生，也有因为适应不了中学的学习节奏成果有所下降的学生，但是不管他们现在的成果是怎么样的，现在时间还是很充分的，我们是有方法去解决他们在学习中遇到的一些问题的。所以家长们也不要因为孩子的成果有所下降而感觉到焦急，也不要因此就给孩子太大的压力，这对他们也是有很大的影响的，会让他们更加的惊慌，或许平常学的还不错但就因为在考试中太过惊慌就发挥失常。我给这些在这一个学期成果有所退步的同学的建议是利用好假期的时间好好学习，在假期中争取追逐上别人的脚步。首先第一步就是要知道自己成果上不去的缘由，是因为跟不上老师
20、的讲课速度，还是学习的方法不对，或者是一些其它的缘由，只有先找到问题才能够解决。家长们应当要帮助自己的孩子去找到在学习中存在的问题，而不是一味的责骂自己的孩子。在督促孩子学习的同时也要去关切他们的心理健康，孩子们的心理其实是特别的脆弱的，所以是须要我们老师和家长多关注一些他们的。初中阶段的学习难度跟小学阶段相比难度的跨越是比较的大的，一时之间适应不过来也是比较的正常的，但也要努力的去变更这样的一个状态，让孩子们能够投入到学习当中去。我们老师和家长能够做的也只是监督他们的学习，帮助他们找到适合的学习方法，赐予他们信念和激励。想要在下一个学期取得进步的话这个假期是可以利用起来的，多花一些时间在学习
21、上，用一点心去学习，就会有提升。现在这个阶段的学生自制力是比较的差的，所以是须要我们家长和老师多一点监督，多一点耐性，让他们能够早日的适应中学阶段的学习，把成果提高上去。感谢大家！家长会班主任发言稿七年级4敬重的家长您好：真的很兴奋大家来参与一五班最终一个家长会，为了这次家长会我细心打算了好久，是因为对一五班每个学生的爱和不舍，现在唯一表达的方式就是细心打算这次家长会，让您来到一五班能真正了解孩子，走进他们的世界，让他们真心的为我们打快乐灵之门。也希望自己是最佳的状态见家长，但是即使涂上了颜色、穿上了亮丽的衣服依旧掩饰不了乏累的面容，这些我没有感到自卑，而是感到傲慢，但是很愧疚，我打算给每个孩
22、子写最终一次谈心，给孩子的一封信，我用了三天的时间，每天只能休息四个小时，但是由于监考改卷子，依旧未能全部完成，给大家说声对不起，我写了40多封已经发给了各位家长，依旧有十多封没有完成，但是我会在最近两天完成发到孩子信箱，或亲自家访送到孩子手里，写信的依次是根据班级花名册写的，没有别的缘由，再次给大家说愧疚。一、成果不能代表全部，他们正在进步中考试物理结束，我看到吴雪扬眼睛红红的坐在自己的座位上，孩子确定是受了委屈，考试中假如有什么事情对孩子的影响是极大的，我稳定好班级，快速的走到她的座位旁边轻轻的拍了拍她的肩膀示意她给我出去，我们两个到了办公室，孩子说生病了，考试之前以为没有问题，可是考试的
23、时候无论如何都无法限制自己的手，手始终抖，说着说着，眼泪又掉了下来，当时我心疼极了，我没有打断她，我耐性的听她说完，她说她想考好的，知道这次考试对自己的重要，但是还是出现了这样的状况，心里难过极了。我不知道我应当用什么样的语言去劝慰她，那个苦痛只有她自己能明白，对于孩子来说没有比自己努力了却没有机会证明自己更苦痛的事情了，或者因为一些小的意外没有完全发挥自己的水平，这些都是让他们难受特别的事情，就想一个小孩子被别人抢走了自己的布娃娃，我们努力了很久的工作没有得到确定一样，我只能轻轻的拥抱着她，让她尽情的哭泣。她真的是一个很棒的孩子，我从头到尾什么都没说，她擦干眼泪说：老师，你别担忧，我现在就去
24、教室看书，我要在下个科目中补过来，我没事儿。她匆忙的擦了把脸就到教室看书了。二、一个观众的表演元旦联欢，学生已经通过小道消息知道即将分科分班，我以为只有我不想分开，原来孩子们更不情愿离开这个相处了半年的熟识的大家庭。他们的节目没有细心打算，也不是很精彩，但是我能看的出他们很专心，他们想专心留住这美妙的时刻，我懂，他们不许我离开教室，就那样坐在教室，我原来怕我在他们放不开，想要离开给他们更快乐的空间，可是他们说我在也一样，第一次他们竟然没大没小的敢在我脑袋上拍气球，疼的我呲牙咧嘴，但是我很快乐。联欢从温馨中起先，从暖和中结束，许多孩子都留下来打扫教室，静默地，然后静默的离开，几个孩子叫住我说让我
25、肯定在办公室等着，我不能走。突然几个女孩子走到办公室，站成了一个惊奇的队形，说肯定要给我一个人表演一个节目，她们说曾经告知我要给我唱一首歌我的眼里只有你，他们排练好了，唱的可真好听，这是我这辈子听得最好听的歌曲，唱了好几首歌，唱了好长时间，那个时候感觉时间过得真快，不知道为什么孩子们唱着唱着都哭了起来，我忽然也泪如雨下，我们约定要时时小聚，她们说为了一五班要不懈努力，要华丽转身，要做到最优秀，我们微笑击掌为誓，她们是最单纯和善的孩子，更是一群重情义的孩子，有许多时候我们的点滴付出或许没有换来当时的收获，谁能确定将来没有呢?我为312傲慢，更会为了她们而更加的努力!爱是一种力气，爱的力气才能更长
26、久，走的更远、走的更稳!三、一个重义的寝室210寝室给我惹麻烦最多，迟到、在寝室说话、惹寝室老师生气，甚至一部分同学对他们如此评价：老师，你在学校他们是一群羊，你只要一走，他们就是一群狼。记得最糟糕的事情就是他们在寝室吃东西，开卧谈会，然后怕到教室晚了我吵他们，就匆忙忙忙不整理东西就回到教室，寝室老师给我打电话劈头盖脸吵了我一顿，我气极了，我几乎是冲到教室将正在得意看电影的他们拉出教室，冷着一张脸带他们回到寝室，劈头盖脸吵了一顿，然后说要打车将他们各个送回家，他们中一个人说老师只要不让我们回家，只要不告知我们的父母，我们情愿从今日起先努力做到最好，原来他们心里那么在意家长，他们主动写下保证书，
27、然后我们进行了将近两个小时的长谈，安静下来的他们谈自己的志向，谈对将来人生的期望，甚至还自我反思自己的缺点，我们一起去定位自己的人生，找准努力的方向，其实我心里清晰的知道，放开心扉的他们觉得班主任也挺讲义气，就信誓旦旦的答应自己要做到最好，其实我知道在以后的学习中还会出现各种各样的问题，但是这对于他们已经是一个好的起先，我们的默契、或者是友情应当从今刻建立了。也是从哪个时候起先，他们有了变更，起先尽力不要自己迟到，能让自己稳定下来去学习，虽然成果未必突飞猛进，只要能这样坚持，我想功夫不负有心人，出成果是迟早的事情，我以肯定的信任等待他们，更可况他们已经收获许多，知道了自己对父母的爱，知道了是非
28、对错，学会了自控，这应当已是一笔财宝，我想，能让孩子持之以恒的恒久是关爱和信任，当然适时必需要严格督查，千万不能盲目的信任，真诚的关爱信任，加上肯定的严厉才能让孩子真正的成长。四、正在爬坡的孩子半年了，孩子们有着自己各种各样的收获，当然我们必需承认，最希望看到的是成果，但是一次成果又能代表什么呢?无论成果好坏，他们都在专心努力，在向新的高度迈进，倘如这次取得优秀的成果，只能代表他们的付出有了回报，发挥出了自己应有的水平，当然，咱班一五班的家长这么理性，肯定知道这个时候应当给孩子最大的激励。成果不如意，也不能代表他们只是现在的水平，可能由于种种缘由让他们没有达到志向的高度，付出没有回报已经让他们
29、没有了自信，那么我们唯一能做的就是给他们足够的信任，信任是一种力气。更何况这是一群正在爬坡的孩子，或许他们刚刚收获了一种努力向上的力气，只是在积淀，在发酵，正打算发生质的飞跃，作为一五班的班主任，我信任每个孩子，我信任他们肯定会在两年半后交上一份让大家满足，更让自己满足的答卷，三年的收获更大的应当是沉淀下来的那种面对挫折和失败的志气和力气，这些应当才是三年最大的收获，它重于成果，高于成果，我信任一五班的全部的学生。家长会班主任发言稿七年级5一、致欢迎词二、介绍开学后的状况1、班内推行的新政策：进步喜报原则：周测成果出来以后，原则上评比两名进步大的同学(详细人数因当时状况而定)，还有一个最高分。
30、目的：激励后劲，嘉奖先进。方法：颁发进步喜报。要求：家长见到喜报后，必需加以重视，给孩子以激励，因为这份喜报后面浸透着孩子辛勤的付出。公布：开学至今获进步喜报的人名单 2、开学后，依据各位任课老师的反应，3班的同学进入状态特别快，绝大多数同学绽开了你拼我赶的学习竞争。3、20xx年2月28日对学生进行了教化，要求他们树立目标、确定学习策略(以下内容28号的日记)(1)树立目标每位同学依据自己的实际状况确定考学目标，无论是市级重点中学还是区级重点中学、或者是一般中学，每个人都要有自己的求学目标，目标可以高一些。阿凡达导演卡梅隆说：“假如你定一个高得离谱的目标，就算失败了，那你的失败也在任何人的胜
31、利之上。”所以各位同学定的目标可以高一些，只要努力，一切皆有可能。(2)确定学习策略确定奋斗目标后，通过各种信息渠道知道该校录用分数线的也许底线分，把这个分数安排给六个中考科目，就可以知道每科应得分数。而这个分数包括该科的必得分和突破分，通过自己的努力保证必得分不丢分，突破分多得分。合理安排时间，重点突破弱科，稳住强科。完成老师的作业后剩下自由支配时间肯定要做到事半功倍，短时间高效率，我认为学习时间应当是三七分，用百分之三十的时间稳固强科、百分之七十的时间突击弱科，此乃取胜之道。三、几点问题1、诚信问题有个别同学总是耍小聪慧，比如考试时抄袭，不做作业，在老师面前说作业丢在家里了。面对这种状况，
32、老师和家长首先要教会孩子做人，然后实行相应的策略，要求凡是作业丢在家里一律由家长亲自送到学校，不给孩子任何钻空子的机会。2、个人卫生老生常谈的问题，但是有些同学根本没有意识到此问题给自己带来的负面影响。试想，当别人望见你黑黑的颈项、或者从你身边路过时一股异味袭来会是一种什么感觉。因此，我要求每位同学都要搞好个人卫生，不要让别人对你避而远之。建议家长视察孩子的颈项等地方，假如有脏的地方、或者身上有异味，要求孩子尽快洗澡。不能因为孩子身上脏或者身上有异味而让别人对他指指引点、讪笑讥讽。2、电脑、手机问题开完家长会后，要求学生必需把自己的手机短暂交由家长管理。在总复习阶段手机是制约孩子提高的一大障碍
33、，因为孩子运用手机听歌、发短信、上网占用了他大量的学习时间。电脑问题在历次家长会上都强调过，建议先要求孩子停止运用电脑，据了解孩子运用电脑基本上都是在玩嬉戏，而他却告知家长是在学习，其实这只是一个幌子，他的真实目的是玩儿。关键时刻，家长要“狠”一些。3、贪玩儿有个别同学贪玩儿心还是较重，我曾经对学生说：该玩儿的时候玩儿了，不该玩儿的时候也玩儿了，但是最不该玩儿的时候就别玩儿了，可是有的孩子回家以后就约束不住自己，有的同学告知父母说体育要考篮球，于是拿着篮球出去就是半天，现在我想明确的告知家长，体育中考是考篮球，但不用篮球筐，在家里就能解决问题，而且宠爱玩儿篮球的同学基本上是满分。4、看电视看似
34、小问题，实则不然，许多优秀生就因为陷在电视中而不能自拔，白天在学校上学还想着电视剧的内容，于是看电视时奢侈时间，不看时牵扯精力，成果从而一点点后退，最终与胜利无缘。5、谈挚友初三下学期尤其是进入4月份，谈挚友现象比较严峻，应多加关注。公布晚上放学时间。家长肯定要计算好孩子到家的时间，假如孩子连续几天回家比正常时间晚，这其中肯定有问题，此时孩子会说诸如这样的话(其实是借口)：放学晚，没有车等。此时家长不要听信孩子的一面之词，要刚好进行调查，比如问同村同班的同学或者给老师的电话。我确信在前一段时间有的学生回家较晚，有男生、有女生，而且不止一对男女生，但是我不明白有的家长为什么对此不闻不问，根本没有
35、和我联系过，不知道是对老师的不信任还是对孩子的太信任，莫非非要出了大问题再去懊悔吗? 我的话一点也不夸张，许多事情都在意料之外，出了问题后女生一辈子就毁了，家长就会懊悔一辈子，作为男方一旦出了问题，我信任女方不会饶了你们的，将会麻烦不断。而这一切都源自您的马虎大意，千万不能孩子说什么，您信什么。应当把问题解决在萌芽之中。而前面我要求学生把手机短暂交由家长保管，也会杜绝他晚上睡觉时偷偷的在被窝了发短信，而这样的短信有的时候就是与异性同学闲聊或者是谈情，闲聊次数多了可能就会转变为谈挚友。四、几点建议1、教化孩子远离教学区内的易坏、易碎物品，学校的政策是谁破坏的谁负责修理、不能修理的只能赔。2、多与
36、老师沟通，达成教化共识，在老师的教化教学过程中假如有不妥之处多多谅解，尤其是不要当着孩子的面唠叨，这样会影响孩子的心情。与老师沟通时要心平气和，不能赌气、怄气。赌气、怄气的最终结果是害了孩子。沟通看法后，相互理解，通过我们共同的努力让孩子进步。建议：有时间的状况下多和老师沟通，彼此了解学生的近期状况。3、为孩子营造一个和谐的家庭环境。四不：不打麻将、不看电视、不唠叨、不把工作时的麻烦带回家 处理好四个关系：夫妻关系、与长辈的关系、与邻居的关系、与学生本人的关系。4、养分问题可以适当的为孩子打算牛奶、鸡蛋或者各种保健品。5、面对孩子的成果冷静、客观的面对，策略：激励为主，督促为辅(督促不是唠叨)
37、结束次：希望各位家长给孩子创建一个温馨的学习环境，在最终的一百天中不急、不燥，多表扬、少指责;多说你真棒，少说你歇了。要为孩子雪中送炭，不能总是泼凉水。同时要做有心人，对孩子细心视察，但是，细心不是监视，监视是对孩子的不信任、一种人格上的损害，细心愿味着做一个有心人，做孩子心灵成长的领路人。 最终恭祝各位家长身体健康，各位同学学业有成。家长会班主任发言稿七年级6敬重的各位家长：大家好！今日，你们带着对孩子成长的殷切关怀，对我们工作的极大支持来参与家长会，首先我向你们表示感谢！我是九年级（1）班的班主任兼物理老师。首先感谢你们在百忙之中抽时间来参与今日的家长会和长期以来对学校、对我们班主任工作的
38、大力支持和帮助。我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。今日，我们之所以召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家进步一步协作老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成果！家长们，对于你们孩子而言九年级这一年，是承前启后的一年，也是非常惊慌关键的一年。因为这是孩子人生当中面临的第一个挑战。这一年也是我们老师惊慌繁忙的一年，既要完成本年度的教学任务，还要对三年来的学问进行系统的整理和复习。既是对初中阶段的一个总结，又是为中学学习打下坚实基础。所以，不光是你们家长，包括我们学校及我
39、们的老师都非常重视毕业班的教化教学工作。今日，我们在这里实行这个家长会既是对以前工作的一个回顾，又是对我们班级学生的优点和存在的问题的一个沟通。在下面的发言中我们可能会有一些不算中听的话，还请各位家长包涵。我想我们都有一个共同的目标就是让你的孩子取得进步，只要我们真诚地相互沟通，相互理解、相互支持，就会帮助孩子走好这人生的第一步。下面作为班主任我先对班级级状况做个简洁介绍，再结合我任教的物理方面作个简洁分析。然后各位家长对老师和学校有什么要求和建议，可以提一提。想了解孩子在校的状况，可以个别沟通。首先我做个简洁的自我介绍，我姓袁，20xx年在咱们学校任教。现任九（1）班物理老师兼班主任。九（1
40、）班是我今年新接的班级，班上学生我当时一个都不相识的。有些学生一每天的懂事，学识一每天增长，成果不断进步，我为这些学生的家长感到兴奋，同时也有少数学生行为习惯变差，学习看法恶劣，产生了厌学的思想，作为他们的老师我的心情和在坐的家长们一样，心急如焚。所以我们根据学校布署和班级状况选择在期中考试后召开家长会是特别必要的，只有家校结合才能更好解决孩子们的问题。下面我就我班学生在校状况向家长们做个汇报。我们班共有学生30人，少数孩子，品德优良，成果优秀，发展势头良好。多数学生成果差一点，行为表现弱一点。不过孩子们班级集体荣誉感强，在学校组织的各项活动中取得了很好的成果。同学之间、师生之间关系比较融洽，
41、学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的物理老师兼班主任，我和他们已经共同度过了两个月的时间，虽然时间不长，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。比如：陈芳芳、曹恩华、黄玉倩等同学学习主动性强，肯钻研，在班成果始终不错，而且善解人意，自我要求很高，不论做什么事都很仔细。曹冠华等一帮男孩子虽有些顽皮，但学习时能做到刚好收心，学习效率高，与老师沟通直爽，大多能大胆地表达自已的看法，知错能改。有些孩子都不同程度地在各自的薄弱学科上有了进步。当然得感谢优秀班干部、科代表、值日生组长的主动协作工作，尤其是李振峰、曹冠华同学表现的很突出。这学期开学时，学生大了一点仿佛也懂事了很多，希望他们能够再接再
42、厉。但是，从这学期起先，班级纪律有些问题，例如出操和课间操，上有些课时的课堂纪律比较差，没有一点组织纪律性。不管男生女生都对自己特别松懈，从来不为班级形象考虑。我指责他们，可个别同学当耳边风，照旧我行我素。可是家长们可以看看孩子的作业本，字写得像什么样，本子干净不干净，也是为所欲为，一点没有责任心，正确率能够怎么样呢？我想：这可能是我对他们太好了，缺少严厉的惩罚措施。现在学校里的工作，样样都要求严格。所以希望各位家长在孩子的行为和学习习惯上，学习目的上、思想上协作老师进行教化和监督。同时，班上还有一部分学生存在一些问题：如学习看法极不端正，作业不按时完成或是抄袭作业的现象特别严峻，这点希望家长
43、赐予重视，平常在家对孩子的作业要多问多检查。部分同学严峻偏科，有些同学基础差、学习不投入，在后一阶段，须要家长花更多时间监管。还有些同学有特殊喜爱上网，打架。这我希望家长们要多跟我们老师协作，加强对孩子课外时间的管理。我个人认为学生的学习主要由课堂学习、在校作业和回家作业三块内容组成。大家忙着学习、工作和家庭生活，一天下来都很累了。有时候不情愿打搅大家。各位家长，孩子们即将结束他们三年的初中学习生涯，辛苦了三年，多少风风雨雨，多少努力和付出。现在到了最终收获的季节，该画上句号了，这一个句号能否划得圆满，这几个月的作用是至关重要的。作为他们的班主任我感到责任之重大，在此我谈谈个人的想法：1.让孩
44、子不留缺憾。作为老师，我希望我的学生，在长大以后，回忆起初中生活的时候，是欢乐的，是华蜜的，是没有缺憾的，是没有惭愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美妙的形象。我希望我的学生离开母校的时候，带着三样东西：“高尚的品质，良好的习惯，优异的成果。”我想在这方面，在座的各位家长和我是一样的。所以在后段时间我会对学生们的行为习惯进行严格要求，如学生的文明礼貌，上课纪律，下课纪律，卫生习惯等。只有养成优良的行为习惯和道德品质，才能在人生路上取得更大的成果。2.为孩子进入中学奠定基础。孩子带着良好的学习习惯，与人为善，宽容的心态，在进入中学后才会更快地适应，也会受到老师和同学的欢迎。孩子
45、的学习习惯好，中学再多的课业，他也能应对自如；孩子有好的品质，那么在和中学同学相处时就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情就欢乐，心情好了，学习的劲头的也就更大了。另外，在初中毕业考试中，假如孩子以一个较好的成果走出初中，步入中学，我想他肯定会充溢信念，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的看法；有句话说的好：“看法确定一切”。可以说，初中毕业既是一个学习阶段的结束，也是另一个学习阶段的起先。“好的起先是胜利的一半”，所以，我希望孩子们在这仅剩的几个月里，学习习惯，行为习惯方面，品德方面等都能突飞猛进，各方面有大的飞跃，为孩子的中学生活奠定坚实的基础。家长会班主任发言稿七年级7大家好！首先感谢
46、各位家长对我们毕业班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参与家长会，说明大家对自己的孩子都非常关切。试想，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？一个孩子的成长，不是光靠学校才能够做到的，只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起沟通如何进行有效的家校协作是特别必要的。特殊是现在，你们的孩子已经是六年级的学生了，再过几个多月时间就要踏进中学的校门。所以说，这几年的学习，在孩子的一生中都具有关键的作用。召开这次家长会的目的是为了加老师与家长之间的联系，相互沟通一下我们班学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时使家长也能
47、够主动参加到学生的教化管理中来，使我们的学生、你们的孩子在今后的几年里能够更好的学习，总之一句话，就是“一切为了孩子”，这是我们教化的一个根本动身点。大部分同学成果都有了进步，并且，成果的提高也是特别明显的，大多数同学都能主动学习，用心听讲、仔细完成作业。但也有少部分学生看法不端正，学习比较马虎，成果不够优秀。一个孩子的成长，离不开家庭教化的力气，为此，对各位家长提出如下建议：1、要制造良好的家庭气氛，和谐的学习环境。家长要始终同老师保持一样，给老师予以主动的协作与支持。给孩子多一点关切，让孩子享受家庭的暖和。孩子是家庭的将来和希望，再忙也不要遗忘给孩子予以关爱。要常常询问孩子的学习状况，了解
48、他们的所想、所惑；要多倾听孩子的心声，了解他学习上的困难，并赐予帮助。2、要重视心理健康，赐予孩子自信念。有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。学习须要付出艰苦的努力，因此要培育孩子坚韧的性格和坚韧的毅力。要关注孩子对学习的看法，通过各种方法培育他的学习爱好，增加他的责任感。3、加强对孩子良好学习品质的培育。对待自己孩子的学习，要从严要求，严不是打，不是骂，是高标准严要求。现在很多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道，细心正是一种很重要良好的学习品质，一味地以一种完成任务的看法对待学习也是有害无益的。所以平常做作业时，作为家长一旦发觉作业的质量不高肯定要让他重新做好。在家这么一抓，学校再来一抓