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1、大学校园建设方案高校校内建设方案（精选18篇） 高校校内建设方案 篇1 一、活动背景:为了给新时代城建学子供应一个平台，增加同学们的自信念和骄傲感，增进思想沟通，旺盛校内文化。城建将举办以青春让幻想飞扬为主题的演讲竞赛。二、活动主题: 激扬青春 放飞幻想 三、活动目的:为全校同学供应一个熬炼自己，呈现自己的平台，用演讲竞赛的形式来增加大家的自信念和表达实力，缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的校内生活。同时通过举办这次活动，为对演讲有爱好的同学供应一个相互沟通学习的机会。 四、活动原则:以青春让幻想飞扬为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新奇的角度和方式表达对青春的
2、不同理解。 五、活动内容 :(一)竞赛时间：201x年x月x日(星期二) (二)竞赛地点：学术报告厅(三)竞赛形式：由以下三个部分组成，每位选手的参赛时间总计10分钟。(抽签题目由学习部负责)1、已备演讲(限时5分钟)：选手依据指定的主题自拟题目进行演讲;2、即兴演讲(限时3分钟)：选手依据现场抽签得到的题目进行演讲;3、即兴问答(回答限时2分钟)：参赛者回答评委即兴提出的2-3个问题。 六、活动打算：1) 参赛选手要求：城建学部本、专科学生 主题青春让幻想飞扬如有背景音乐，则自带音乐。 自备服装和道具。 2)时间初步支配： 3月10日前通知各专业辅导员组织本专业人员打算。(秘书部和办公室负责
3、) 3月18日中午12：00报名截止。3月20日 晚上 6:00各部门到学术报告厅打算，6:30正式起先。3)赛前宣扬：3月10号3月18号为竞赛打算和宣扬期。宣扬活动主要以海报的形式告知同学们竞赛的时间、内容等。(宣扬部负责) 七、竞赛流程：也许流程：秘书部依据报名名单，将参赛选手编号。参赛选手将在赛前抽签，竞赛将按序号进行。 竞赛由已备演讲、即兴演讲、即兴问答三部分组成。详细流程：主持人( 由文艺部选男女主持人各一名)致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。(评委由秘书部邀请学部辅导员和主席团担当)主持人介绍竞赛的规则、评分细则。(参考附录) 竞赛起先，选手依据竞赛前的抽签依次进行竞赛。 其间主
4、持人向观众及选手公布结果分数。在每五位选手参与完竞赛之后，中间穿插互动环节，来调整竞赛气氛。(文艺部负责活动)待全部的选手竞赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。(生活部和女生部负责统计工作)评委发言完后，主持人上台宣布竞赛结果(依次由单项奖到一等奖) 上台颁奖。(奖品由外联部和办公室负责)主持人宣布竞赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。(宣扬部负责拍照)工作人员负责做好后期工作。 (体育部、科技实践部、青年志愿者协会分会、心理协会分会负责后勤，人力资源部负责监督) 八、留意事项1、参赛者必需提前到场，到指定区域就坐。2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，
5、对此，希望参赛者赛前需有充分打算。 九、活动预期效果1、青春是一个大众话题，有助于同学分展示自己，有利于提高学校和学院知名度。2、创设了一个良好的学习氛围，拥有一份好口才是每一个中国人的共同目标和追求，实行演讲竞赛在形式上能吸引到许多的演讲爱好者。3、此次活动可以很好的传播校内文化，创建良好的学术氛围。 4、搭建了一个学生表现自己演讲水平的平台。学生通过参与各类型的演讲竞赛，在实践中积累珍贵的阅历。5、供应了一个老师了解学生演讲水平的机会。借此机会，老师们能发觉更多的千里马 ，日后将代表学院参与更高水平的演讲竞赛，并为我院争光。 十、经费预费城建体育部 201x.12.13附录：评分标准：(满
6、分100分) 仪表形象：(20分)1)着装整齐，大方得体。(10分) 2)姿态自然，动作适度。(10分) 演讲内容：(50分)3)主题显明，符合主题内容。(25分)4)内容充溢，事例动人，贴近生活，富有显明的时代感。(15分) 5)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分) 语言艺术：(30分) 6)发音标准，流利。(10分)7)节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)8)表现力、应变实力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分) 评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最终加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手竞赛成果，按成果排名分别获一、二、三等奖。最佳朗诵奖和最受欢迎奖由评
7、委票选得出(如票数相同则得分高者获奖) 一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突 高校校内建设方案 篇2 一、活动背景学生会学生服务站是在校团委的详细指导下成立的，为全校同学供应学习、工作和生活等各方面的信息服务和详细帮助的综合性、一站式服务窗口。本篇文章来自资料管理下载。自20xx年10月投入运行以来，帮助同学解决了不少问题;但由于宣扬工作还未全面打开，肯定程度上限制了服务工作的进展。二、活动目的进一步提高知名度以更好地服务于广阔同学，同时也为3月24日的敦聘仪式做好前期宣扬的铺垫。三、活动主题有困难，找我们!学生会学生服务站竭诚为广阔同学服务。四、活动
8、时间、地点xx年3月15日共青团广场五、活动内容(一)心理询问1、活动主体：校心理询问中心、校心协、校社联xx协会2、活动形式：现场询问，有奖心理嬉戏(二)法律询问1、活动主体：校(学生)法律询问与救济中心2、活动形式：现场询问(三)权益中心每天都是315，人人都能享权益 系列活动1、活动主体：权益中心2、活动形式：(1)邀请后勤集团商贸中心主任和质量监控部主任现场答疑;(2)维权学问有奖竞猜;(3)发放传单。六、活动实施活动日时，场地分为3个区，分别为：现场询问区、礼品领取区及宣扬材料发放区。现场询问区：桌子排成一字型，备好姓名牌，若干支笔;礼品领取区：由2名同学负责核对竞猜答案，并对答对者
9、赠予小礼品;宣扬材料发放区：组织若干名同学分散在各个场地进行发放，另外支配2名同学在询问区与礼品领取区进行发放。七、后勤支配1、活动现场布置：包括桌椅排放、横幅悬挂、姓名牌，纸笔、矿泉水等。2、场地租借、购置奖品及发放。3、各个区人员自己负责本区所须要物品。4、活动结束后，各工作人员根据活动前的支配进行收场工作，东西收回。八、宣扬方案一、前期宣扬1、设计活动方案，制作活动海报及活动横幅，宣扬活动名称及内容。(1)活动横幅数量：2条内容：有困难，找我们!学生会学生服务站竭诚为广阔同学服务。悬挂地点：展台前(2)活动海报数量：5张张贴地点：千叶园、b区2、联系校内内媒体单位,包括校电台，校广播等。
10、3、qq签名。二、现场宣扬1、邀请校电台对高校生消费维权宣扬进课堂进行录制。2、打算各种宣扬资料，包括宣扬展板、横幅等，并发放此次活动的宣扬单。3、活动日时，邀请校电台、校广播、校报记者站、校青通社、编辑部的成员前来参加宣扬活动，并请他们进行相关的采访报道宣扬。三、后期宣扬1、拍摄现场活动的照片，报道本次活动状况。(编辑部)本篇文章来自资料管理下载。2、制作总结进行活动汇报。3、各报纸、电台、网站等发文报道活动照片及活动成果汇编、总结。九、物料打算及经费预算(略) 高校校内建设方案 篇3 一、活动主题奋进新时代·国防展风采二、演讲内容紧扣爱我国防主题，结合自身实际，选取不同角度和
11、方面进行演讲，内容必需符合党的路途方针政策和国家法律法规，确保主题显明、格调高雅、观点正确，重点围绕七个方面进行演讲。1、结合讲解并描述仁人志士为中华崛起而奋斗终身的事迹，抒发对英雄先烈的敬重、理解感悟;2、结合我军90多年来的光辉历程，抒发对我军红色血脉、光荣历史、优良传统的理解感悟;3、结合讲解并描述党的xx大以来国家和军队建设发生的历史性变革、取得的历史性成就，抒发对中国梦强军梦的理解感悟;4、结合我国改革开放40周年的宏大历程，联系国防和军队建设发生的巨大改变，抒发我军推动改革强军战略的理解感悟;5、结合讲解并描述历史上有国无防、饱受欺凌的深刻教训与当前国家平安形势，抒发对建设巩固国防
12、和强大军队的理解感悟;6、结合讲解并描述高校生参与军训或参军入伍的实践体会，抒发对绿色军营的酷爱和热血青春的理解感悟;7、结合讲解并描述身边情系国防、献身国防典型事迹，抒发对关切支持国防建设和军队建设的理解感悟。三、参与人员参赛对象为我校在读的全日制本科生、硕士探讨生。四、演讲形式本次演讲大赛除传统个人演讲之外，可组成演讲组(限四人以内)参赛;也可实行授课模式进行演讲。演讲过程需运用PPT、H5等多媒体形式进行协作。五、组织单位主办：武装部、学生工作部(处)、探讨生院承办：文学院协办：文学院演讲与口才教研室六、组织形式组织发动阶段：7月12日至9月15日，各学院宣扬发动，组织选拔。竞赛时间：9
13、月18日，进行全校决赛。各学院进行初评，举荐优秀选手1人(组)参加学校决赛，于9月16日前将参赛名单及联系方式发送至联系人：武装部文学院七、奖项设置1.选手奖项：决赛设一等奖1名(组)，奖金500元;二等奖2名(组)，奖金300元;三等奖7名(组)，奖金100元。获得一等奖、二等奖选手举荐参与全省主题演讲大赛。2.单位奖项：设优秀组织奖3个。 高校校内建设方案 篇4 一、 活动背景：愚人节的历史起源于法国，最初是法国的一些主见变革的人为讪笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后渐渐成为西方及美国的民间传统节日，现在也成为东方许多国家人们宠爱的节日之一。正值愚人节到来之际，为迎合这种
14、浓浓的文化气氛，活跃安大的校内氛围，我们须要一个以愚人节为主题的校内活动，希望在给同学带来轻松幽默的同时，也能让同学了解愚人节的文化内涵以及丰富意义，并使同学能更加主动乐观轻松地看待生活与工作。二、活动目的：这次愚人节活动事实上是以晚会的形式开展的，其内容丰富多彩，不仅轻松幽默，而且由于不同院系的加盟，也会具有丰富的专业特色。1、这次活动可以加强各院系之间的沟通与合作，为以后的合作供应更多的意愿和机会。2、营造文化氛围，活跃校内气氛，使校内师生在劳碌的学习生活中放松身心。3、通过举办这次活动，可以增加各院系的本专业特色，增加同学对本专业或跨专业的爱好和热忱。4、通过这次活动使同学了解愚人节的丰
15、富内涵和意义，使人们在得到欢乐的同时也能主动地思索生活。三、活动时间：4月1日晚六点半四、活动地点：高校生活动中心多功能厅五、组织机构：主办单位：承办单位：六、活动流程：打算阶段：1、时间支配：3月20日：联系各个院系的女生部或文艺部及校团委和校团委文艺部，与他们商讨活动的流程和内容，达成合作共识。3月21日23日：将活动详细通知发到各个参与院系，而后各院系将通知下发到本院的各个年级，起先着手打算晚会的节目。3月26日31日，对活动进行校内宣扬。3月29日前，各院系将本院节目报到化院文艺部，由化院文艺部筛选并支配节目依次。3月30日将晚会流程及节目依次支配好，并通知参与院系晚会的节目依次。3月
16、31日下午4：00于高校生活动中心多功能厅对节目进行彩排。4月1日晚6：30在多功能举办晚会。2、打算工作：3月29日前确定晚会的嘉宾，如各个院系团委领导，学生会领导，特邀老师，天使在人间获奖选手作特邀嘉宾等。通知的拟定与下发。申请：高校生活动中心多功能厅的场地和化妆间。院宣扬部(可请校宣扬部帮助)做好愚人节活动的宣扬海报，在各个园区进行活动的宣扬。高校生愚人节晚会活动策划流程由第一范文网为您整理! 高校校内建设方案 篇5 一、 活动背景：高校是一个呈现自我非凡魅力的舞台,是一节通向胜利的阶梯。菁菁校内，莘莘学子，对于刚走进高校的大一新生，迈入了全新的生活，面临全新的机遇与挑战;然而，对于已在
17、校一年的大二的同学，经过了一年的熬炼与成长，须要的是变的更加优秀。信任你们，即使在人才济济的高校里，你们仍旧是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场呈现当代高校生风采的辩论赛。二、活动目的：丰富学生的课余生活，促进学校的学风建设;熬炼同学们的应变、表达实力;活跃学院人文气氛，提高同学们的人文素养，推动高校生素养教化，加强同学们之间的沟通,培育同学们的团队合作意识，熬炼同学们的随机反应实力,为广阔学生供应一个展示自己实力的平台，进而，在全院范围内形成一种勤于思索、敢于思辨、擅长思辨的良好氛围。增加学生对辩论学问的认知，主动主动参加到学习中来，引导同学们的全面发展。三、活动时间： 初赛：_月_日1
18、9:00-21;00 复赛：_月_日19:00-21;00四、活动地点：初赛: 逸夫楼427教室、逸夫楼527教室。复赛: 逸夫楼427教室五、参与对象：以12、13级各班级为单位，每个班级组建一支辩论队参赛，每队由四名队员组成。(每场竞赛上场队员名单及辩手次序可以变动，但必需在竞赛前两天告知工作人员)。六、辩题：1、竞赛辩题内容见附表。2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。3、各场竞赛的辩论立场由各队抽签确定。七、辩论要求:1、一个团队成员应相互协作,顾全大局,不行过分突出个人,忽视集体。2、各辩手在辩论时留意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清楚,逻辑严密,不行前后自相冲突,并留意把
19、握自己的语速及声调凹凸，不得打断对方发言，不得进行人身攻击。3、在对方陈述观点或回答问题时,能快速精确地捕获其逻辑缺陷及思维漏洞,以便能快速刚好有效地组织语言反击.4、在辩论过程中,可以引用典型事例,权威性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词.八、辩论赛程序：1、主持人致开场词，宣布辩论赛起先2、宣布辩题3、宣布竞赛规则4、介绍参赛代表队及所持立场5、介绍评委及计时嘉宾6、辩论竞赛7、评委进行点评打分8、主持人宣布竞赛结果及最佳辩手9、辩论赛结束，参赛队伍退场10、辩论赛程序细则：(1)时间提示：计时员对于发言时间进行限制(2)陈词：一辩进行立论陈词，立论要求逻辑清楚，言简意赅。分
20、别由正反方一辩完成。时间为1分30秒。(3)自由辩论：由正方二辩起先，正反方交替进行。攻辩双方必需正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。这一阶段，正反方辩手自动轮番发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言起先的记时标记。另一方辩手必需紧接着发言;若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。假如一方时间已经用完，另一方可以接着发言，也可向主席示意放弃发言，放弃发言不影响评比结果。每方时间为3分钟。(4)自由辩论结束后，由正反双方进行总结陈词，先有反方起先，时间为2分30秒。九：奖项设置(供参考)： 学院辩论赛优胜方 2组 优秀辩手 若干名(竞赛结束后学院即将选择8到10名优秀辩手参
21、与学校辩论赛。)十、经费预算1、 初赛参赛表：5(张)×10(份)=50(张) 共计：10元2、 复赛参赛表：3(张)×12(份)=36(张) 共计：7.2元3、 决赛参赛表：2(张)×10(份)=20(张) 共计：2元4、 评委表：1(张)×5(份)=5(张) 共计：1元5、 一辩四辩、正方、反方：10(张) 共计：1元6、 矿泉水：初赛12瓶、复赛8瓶、决赛6瓶26(瓶)×1.5(元)=39(元) 共计：39元7、 水笔：8(支)×1.5(元)=12(元) 共计：12元8、 胶布：3元、剪子：2元 共计：5元9、 辩词
22、牌：22(张)共计：34元10、 校辩论赛打印辩词：2(张)×4(份)=8(张)共计：1.6元11、 签到表：6(张)共计：1.2元 高校校内建设方案 篇6 今年是_师大_学院_年华诞，这在我校发展是一个重要里程碑，是学校几代人靠着“知术欲圆，求旨须直”的校训创建出的辉煌成就的一年，是学校拼搏奋进、再创辉煌的新起点。校庆文艺晚会是庆典工作的重要组成部分，是继承优良传统，展示办学成就，激昂师生精神的重要形式，依据校庆筹委会要求，特制定如下策划方案：一、主题回顾光荣历史，展望美妙将来二、名称流金岁月(暂定)三、举办时间时间：20_年x月场次：一场(彩排两场)时长：100分钟四、演出场所
23、_高校生活动中心五、主办单位_师大_学院1、形式：一台以演员与观众现场互动为特色，以歌曲、器乐演奏、歌舞、舞蹈及曲艺小品等为表演形式的大型综艺演出。2、本台晚会以晚会主持人身份出现的主持，只出现在晚会的开场与结尾，中间的串联将由纪实风格的专题片节目(用大屏幕播放)进行连接和贯穿。3、舞台美术将以民族性与现代化相结合，突出和强化电视特点，将大屏幕融入节目，产生语汇的特别设计。4、灯光音响设计：晚会的详细节目有了雏形之后，灯光音响部门依据导演的要求，小品的脚本，歌舞的音乐及分镜头本(没有分镜头本的应问清出场人数、服装颜色、手持道具、有否特别要求等状况)，主持人的位置，节目的依次编排等逐个逐步地设计
24、用光。在彩排“走台”阶段依据每个详细节目的调度、造型以及心情、气氛来调整灯位和色温。六、宣扬口号(布置于场地四周)1、热情庆祝_师大_学院建校_周年!2、弘扬传统，凝合力气，继往开来，再创辉煌!3、坚持与时俱进，不断开拓创新。4、爱我学校，兴我学校，强我学校。5、新世纪，新发展，新学校。6、激昂精神，再创佳绩，迎接建校_周年。7、共商母校发展大计，共创母校美妙将来。七、观众主体观众：全校师生特邀观众(嘉宾)：上级和兄弟单位领导、部分校友和学生家长、新闻媒体等。这些特邀嘉宾可以为也有实力为晚会供应经济上的支持与赞助。校庆联络组必需作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景，必将提高演出的
25、档次与知名度。八、演员本校师生和校友九、主持(一)人选：主持人是这台晚会的灵魂，也在肯定程度上确定着晚会的成败。拟设置4位主持人，男女各2位。初步设想2位播音主持专业的在校生男女各1位，(二)要求：1、要求外在形象好，气质成熟，一般话标准，音色好;2、富有激情与感召力，能充分表达出演出的主题;3、能调动演员和观众的心情与激起演员与观众之间的互动，还要适时加以引导和总结，以保证节目的顺当进行。十、节目(一)晚会结构采纳板块式结构第一板块“奋斗”，大屏幕播放从省委党校办学到校区的筹建和建设过程的专题片，定格在新校区的全景画面上，四位主持人出场，简洁的开场白和介绍特邀嘉宾后，音乐响起，开场歌舞，歌曲
26、，小品，钢琴伴奏诗朗诵等节目其次板块“辉煌”，大屏幕播放学校取得的各种荣誉的专题片，定格在音诗画瞬间的永恒一组优秀的获奖照片，歌组合明星名曲，小品，独唱，快板与舞蹈等节目第三板块“展望”，大屏幕播放mtv组合，戏曲联唱，民俗歌舞，晚会主题歌，主持人出场，背景音乐，全体演职人员上台(二)要求：1、发挥各方面的主动性，丰富节目形式，保证节目质量，体现学校整体水平。2、前期，结合校内文化节，组织各级、各类节目的展演活动，评出优秀节目参与校庆晚会演出，对优秀节目赐予嘉奖。3、邀请专业人士对整台演出进行艺术指导和加工以及统筹。十一、经费的筹措与管理(一)筹措方式：1、学校拨款;2、接受单位或个人的赞助;
27、3、其他。(二)管理模式：经费筹措之后，干脆存 高校校内建设方案 篇7 为进一步加强我校学风建设，以良好的学风推动校风建设，教化引导广阔同学勤奋学习、健康成才，学校确定以严谨勤奋、求实创新为主题，全面开展学风建设工程。一、指导思想围绕创建优良学风班活动，教、学、管三方面亲密协作，分阶段、分层次、突出重点，区分低年级和高年级、本科生和探讨生的不同要求，教化学生端正学习看法、明确学习目的、遵守学习纪律，促进优良学风的稳步形成。二、工作主题严谨勤奋、求实创新三、工作支配(一)加强教化和引导，提高对学风建设重要性的相识。1.学风建设是一项长久的系统工程，必需由学校多个部门亲密协作、长期坚持，全体老师、
28、学生主动参加，师生良性互动。2.学校各有关部门、各学院要高度重视、加强领导，进一步强化责随意识，规范工作内容，确保创建优良学风班活动的有效开展。3.全校老师要把帮助学生明确学习目标、端正学习看法纳入教学、管理和服务工作当中，使学生真正从思想上相识到努力学习科学文化学问、打好扎实的专业基础和驾驭过硬专业技能的重要意义，从而以实际行动主动投入到学风建设活动中去。(二)营造良好学习氛围，激发学生学习爱好。1.主动开展创建优良学风班活动。一年级要结合新生教化，以重树目标，迈好高校第一步为主题，围绕专业思想教化，帮助新同学主动转变角色、重新树立目标、努力投入学习;二年级要针对外语学习和基础课学习，以坚实
29、基础，构筑腾飞翅膀为主题，掀起比、学、赶、帮、超的学习热潮，努力提高学生的思想道德水平、学习成果，养成良好的学习习惯;三年级要结合专业课学习，以完善自我，规划美妙人生为主题，激励学生主动参加课堂学习、科学探讨和社会实践，着力培育学生创新精神和动手实力;毕业班要围绕就业工作，以放飞志向，争做社会栋梁为主题，着重抓好毕业实习设计、毕业论文等工作，加强就业指导服务，努力提高毕业生就业竞争实力。2.主动开展形式多样的宣扬教化活动。学生会、探讨生会等学生组织要主动宣扬和推动优良学风班建设，举办学术报告和讲座，在师生中广泛组织开展学习探讨和学术沟通，同时组织学生开展各种学习竞赛、科技竞赛、学习研讨、学风建
30、设网上论坛等活动，营造良好的学习氛围;各班级、团支部、党支部要通过主题班会、主题团日、主题党日等方式，围绕 学风建设工程开展活动和组织学习探讨，进行自我教化和自我管理。3.强调教风对学风的重要影响。任课老师在优良学风建设中起着主导作用，各位老师应因材施教，了解学生的需求和特性，努力改进教学方式方法，激发学生学习爱好。(三)加强学生教化管理，严格纪律，塑造良好学风。1.各学院党政齐抓共管，分管学生工作和教学工作的学院领导对全院学风建设共同负责。学生工作组组长、探讨生工作组组长和学院团委书记详细负责各自的相关工作，定期通报学生学习、纪律等状况;定期召开班主任工作会议、师生代表座谈会，听取师生看法，
31、分析学风建设现状，探讨部署学院优良学风建设的详细措施和要求。2.班主任要主动引导学生，加强班级管理，根据优良学风班的评估标准，指导班级开展工作，努力把学生引导到专业学习和综合素养培育上来。3.各班级要制定创建优良学风班工作安排，班委监督和督促全班同学按安排实现班级目标;各班班干部，尤其是班长和团支书，要增加责随意识，加强上课考勤，主动组织本班同学参加学风建设活动，提倡每一位同学做优良学风班的建设者和推动者。4.学生党员、学生干部要成为班级创建优良学风班的提倡者，并在创建和推动过程中担当骨干作用;学生党员、学生干部在学风建设中起到表率作用，到处走在其他同学的前列，模范遵守学校制定的各项规章制度;
32、在宣扬贯彻学校工作精神和反映学生的要求和看法方面真正成为联系学校、学院和师生的桥梁和纽带;各学生党支部要作特地动员，学生党员要从自身抓起，真正在学风建设中起到先锋模范作用;提倡党员骨干、学习尖子与学习困难的学生结对帮扶、帮教、帮学。5.本着有利于学生综合素养提高、促进学生专业学习的原则，加强其次课堂活动的规划与管理。教化和引导学生依据综合素养协调发展和突出个人特长相结合的原则，结合自己的专业学习和职业志向，主动支配课外学习安排，拓宽学问面，强化职业技能训练，提高就业竞争力。6.严守课堂纪律，加强课堂学习考勤。各班内部上课考勤与老师上课点名相结合，学校和学院不定期对学习纪律进行抽查，定期通报抽查
33、结果，对旷课的学生严格按学校有关规定进行处理。各学院在今后的各项学生评优工作中留意学生上课和课堂纪律的纪录，并将其与各项评优挂钩。7.加强对学生宿舍的管理。学生宿舍的日常管理由宿舍长负责。学生会生活部、各班生活委员做好学生宿舍卫生、早起、晚归、就寝的检查，检查结果每月公布一次。综合检查结果，作为文明宿舍建设和优良学风班评比的参考依据。8.学校成立学风建设督察组，与教学督导组协作对全校学风建设状况进行全面检查和监督。(四)加强老师教学管理，整顿教学秩序，促进优良学风形成。1.任课老师要在建设优良学风过程中发挥主导作用，把教书和育人相结合，主动参加到学风建设中去，特殊是要做好学生的专业思想教化、学
34、习方法的指导、就业和深造的指导等工作，并辅导学习成果较差的学生，帮助他们提高学习成果、增加学习爱好。2.任课老师应在第一堂课即向学生说明课堂纪律的要求，明确旷课、迟到、早退以及其它违反课堂纪律的行为将与参与考试资格和考试成果挂钩。任课老师有责任清查并记载到(旷)课学生状况，严格课堂考勤，维护教学秩序，促进和维护良好的学风。四、工作要求1.学校各有关部门和各学院要高度重视学风建设工程，务求各项工作落到实处、取得实效，切忌形式主义、表面文章。2.学校各有关部门和各学院要通过多种形式主动宣扬优良学风班的建设和典型案例的推广，全面推动学风建设工程的发动和深化工作。3.在开展学风建设工程过程中，在注意产
35、生阶段性成效的同时，要主动探究并逐步形成我校学风建设的长效机制。4.学校各有关部门和各学院要依据此实施方案中的要求，结合实际状况制定工作安排，并按安排开展各项工作。 高校校内建设方案 篇8 一、导语20xx年11月11日光棍节即将到来，你还是一个人吗，你还在孤寂吗?生活在繁华的城市里让你感到压抑了吗!那么不要迟疑了,和我们一齐走近大自然放松一下吧!一齐迎接这个属于我们单身一族的节日!二、光棍节简介1、光棍节的日期同由来11月11日，是单身一族的一个另类节日，因为这一天的日期里面有连续四个一的原因，这个日子便被定为光棍节。光棍节产生于校内，并通过网络等媒介传播，渐渐形成了一种光棍节的文化。2、光
36、棍们的宣言光棍节，既然是节，当然不能让它白白渡过，如今单身也是一种时尚!不管是不是光棍都得支持一下!看看光棍们的宣言吧：网友无事生非：在光棍节，变回光棍!在光棍节分手了，心里还是静默祈祷他要好好对待自己，千万不要意气做事，他的平安，是我最大的心愿。网友无恶不作的葡萄：我是光棍我过光棍节!有情人节，就得有光棍节!情人节的来历大家都知道吗?那可是为了纪念一个英勇的传教士。光棍节的由来可不用想那么多，1111，我是光棍，我来过节!三、活动的背景11月11日，光棍节，没有哪一天比这一天更形象、更贴切了。当光棍成了光贵，王老五也有了黄金级和钻石级之分的今日，光棍节自然而然地流行开来。光棍两个字，不仅不是
37、大龄男女的忌讳，而且在许多人眼里也变得可爱了很多。让我们一齐共渡这个属于我们单身一族的节日,感受单身的欢乐!四、活动的意义你累了吗?你孤独了吗?曾经让你引以为豪的自由，在光棍节到来的这一天让你陡感凄凉了吗?在充溢费气污染的环境里生活让你想回来大自然了吗?那就参与我们的活动吧!一齐感受大自然的美妙!迎接节日的到来!活动在禅城区南庄翠竹园烧烤场举办,在那里我们可以观赏到南庄水乡的特色、饱览自然的风光,让我们短暂远离都市的生活回来大自然, 时间定在节日的前两天(即11月9日)考虑是周未便利大家按排时间!本次活动不设任何含酒精成份的食品!五、活动主题：与你同行回来大自然六、活动的时间：20xx年11月
38、9日 (10:30-5:00)七、活动的地点：××××八、活动的内容1、11月9日早上10：30在×××集中!我们会按排人员等候2、10：50到达目的地整理好全部事情打算烧烤，在过程中大家一齐合作相互自我介绍!3、11：30-1：30烧烤时间4、1：30-2：30自由活动时间大家可以到烧烤场旁边的河边或竹树林观赏风景(请留意平安)5、2：30-4：50集体活动时间,到5：00活动正式结束!集体活动的简介:重点活动:小礼物大心愿! 请大家先打算好一份小礼物,让这份小礼物来代表您自己的一份心愿/对节日的问候同时表达
39、我们的友情,到时我们会以抽签的形式来交换礼物!会当时拆开噢!礼物的要求:礼物代表着自己的一份心.所以不要打算有恶意成份或不合中教礼仪的东西!打算一份可以表达心愿的小礼物就可以了!礼物肯定要打好包装表达对大家这份友情的重视!还有就是打算的礼物要男女都适用的,因为礼物可能会送到他/她的手上哦!选男女生都合适的就不会尴尬了!九、活动经费预算以AA制形式,暂定45元/人，实际收费视报名人数而定实行多除少补。活动后公开财务支出明细。 高校校内建设方案 篇9 秋意已浓，转瞬间12级的新生已经迈入高校生活一个月有余。一个月的时间里在感受*人文底蕴、找寻*人的精神道路上，新生们迈出一步步坚实的步伐。“辩论”作
40、为一种文化，是高校生活中不行缺少的元素。思辨的精神又是*人身上不行缺少的特质。为了给新生自我展示的机会，为了“辩论”作为一种文化在传播和发展，我们特倾情奉献其次届*学院“颠峰舌战”辩论赛，作为这个秋天送给新生的礼物。此次“颠峰舌战”辩论赛从十月中旬起先打算，于十一月上旬正式全面绽开，分团体组和挑战赛两部分同时起先，预料持续一个月的时间。一、赛会组织机构主办单位:*学院团委、学生会、新闻传播中心承办单位:*学院组织部、学建部、记者站媒体支持:学生都市网策划组组长:筹备组副组长:筹备组成员:顾问组成员:二、赛会宗旨新学期，新机遇，新挑战，新希望。为促进“辩论”这一文化在传播和发展，丰富同学们的高校
41、生活，提升学生综合素养，展示高校生的卓越的精神风貌，呈现*学院风采，为校内文化建设贡献一份自己的力气，赛事将注意“思辩与文化”，本着“公允公正”的原则为大家呈现辩论的真正魅力。三、活动目的、促进“辩论”文化在传播和发展，引发学生对热点问题的思索，促进思辩精神在传承和发扬，为校内文化建设和高校生精神文化构建努力，、增加同学们爱祖国、爱人民，刻苦学习，立志成才，报效祖国的信念与决心，同时使同学们融入到集体中，培育相互协作的实力，共同进步。、通过辩论，明确高校生的努力方向，对成才、成长、学习、生活、社会热点等问题有正确的看法。、通过辩论，增加学问储备，用理论武装自己，练就本事，肩负强国富民的历史使命
42、。、展示高校生精神面貌，对学院内外呈现*学院风采。、选拔参与校辩论赛的辩手。三、赛会时间支配:(详见附件六)11月4日:辩论赛开幕仪式及揭幕战11月5日:预赛11月11日:半决赛四、辩题主题思想:待定五、参赛对象团体组:团委、学生会、新闻传播中心各部门自由组队参赛(8支)挑战赛:05、12级学生自由组队参赛六、参赛要求团体组。每组由七人组成，其中一名领队，四名上场队员，两名替补，各队可在不同场竞赛中要求换人(在七人以外)，但需报经组委会同意，换人不得超过两人，各场辩论中不得换人。(高校生主题演讲竞赛策划书)挑战赛:每队由六人组成，一名领队，四名上场队员，一名替补，各场竞赛之间不得换人。七、赛会人员组成组委会:评判团:1、表演赛由本院老师组成，揭幕战请辅导员老师参与。2、预赛由本院的专业辩手及部长组成，并由专业辩手进行点评。3、半决赛每场至少邀请