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1、圣诞节有关的活动总结 圣诞节有关的活动总结 篇1 我园全园教职员工就顶着寒风把幼儿园装扮一新，雪花、彩结、彩条、气球等在幼儿园的各个地方随风飘扬，幼儿园忽然暖和喜庆起来。由实习老师扮演的米妮和米奇在大门口笑迎着每一个小挚友。阳光宝宝班的好多孩子早早来到幼儿园，在爱心卡上写下了新年的祝福，好多孩子都是自己写的哟，还有的是通过绘画的方式表达了自己新年的祝愿和愿望。接下来，孩子们在爸爸妈妈的带领下穿梭在每个班，快乐、欢乐的玩着每一种嬉戏。迎元旦、庆圣诞始终是我园非常重视的一项庆祝活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆祝活动，让孩子感受欢乐、共享节日即将来到的喜悦。今年，我园主动动脑，细心策划，以游园
2、的的形式来实行了本次庆祝活动。活动中，孩子们玩得快乐，每个孩子都体验到了胜利的喜悦。活动虽然结束了，但孩子们还经常在一起欢快的谈论着在各个班玩嬉戏的感受。在这次活动中，我班孩子表现棒极了，绝大多数孩子们经过自己的努力集齐了全部11个印章，不愧为能干宝宝!孩子们通过自己的努力兑换了自己宠爱的玩具及奖品，好快乐。通过这次的游艺活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会胜利;通过游艺活动，让师生们共同感受到了机关幼儿园大家庭的暖和;通过游艺活动，加深了家园情、师生情、亲子情。活动那天，虽然寒风中飘着雪花，但好多家长、孩子还是坚持到了最终，大家一起见证了最终激烈人心的那一刻：在新年好的歌声中，由各班
3、家委会成员抽取了年度幸运宝宝，师生们一起放飞气球。就让这希望的气球带着我们的期盼和祝愿飞向那广袤的天空吧!祝福阳光宝宝班的孩子们新的一年健康欢乐、强壮成长! 圣诞节有关的活动总结 篇2 一、主题目标完成状况：一年当中总是会有一些特殊的日子，时令节庆是幼儿教化中很好且少不了的题材。节日不仅是我们生活阅历之一，也是文化习俗的表现。圣诞老公公可以说是幼儿幻想世界的人物，圣诞老公公让孩子可以得到许愿的欢乐，不管愿望有没有实现，恒久让人存在有希望和幻想，而且暗喻着生命的哲理。每年圣诞节总会唤起孩子们对圣诞老公公的新奇和期盼。我们透过欢乐圣诞节主题，为孩子们供应一次充溢爱、希望和想象的学习之旅。在这一主题
4、中，孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦心情与体验。孩子们通过“欢乐圣诞节”主题，了解圣诞节的由来，感受圣诞节快乐的气氛。了解圣诞节的祥瑞物，学习分类方法，增进创建思索实力。并尝试制作圣诞树、铃铛等，体验节日的喜悦。能主动参加圣诞的环境布置，初步有空间审美实力。通过开展对主题的探究和实践活动，培育幼儿肯定的视察力、想象力。激发幼儿喜爱参加团体嬉戏，并学会与人相互合作的精神。其中，依据大班幼儿的特点，预设了亲子制作活动“制作圣诞卡”，通过孩子们和家长共同去收集材料，去超市商场找寻制作的灵感，感受了圣诞卡的形态、色调的美，从而能创建性的制作圣诞卡。并通过制作活动感受亲子制作的乐趣，通过用看、讲、送圣
5、诞卡活动与四周人们进行感情沟通。二、养成教化状况：本主题中我们支配了亲子圣诞晚会。通过家长和孩子共同策划、布置，老师和孩子共同主持，家长参加节目表演等，教化培育孩子不仅须要在平日的生活中，也须要在每一次与家人密切合作的活动中，每一次的契机都是开启幼儿爱好与拓宽想象空间的机会。供应给孩子动手、动脑及语言表达的机会，让孩子们无时无刻地体会到欢乐在自己身边。圣诞晚会以亲子联欢的形式进行，既融洽了师生与家长之间的关系，也有了情感沟通，既感受到在幼儿园过圣诞节的欢乐，也学到了不少本事，家长也很喜爱这样的集体联欢活动，赞许有佳。三、环境创设状况：我们创设了五个主题环境：“心愿树”“成长的踪迹”，“欢乐圣诞
6、卡”“圣诞袜子大集合”“漂亮的圣诞树”，主题环境通过家长参加布置，利用孩子的作品展示，让班级的环境氛围充溢了圣诞的节日气息。四、嬉戏活动状况：依据圣诞节的特点我们设计了相关的嬉戏活动：区域一：美工(1)用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树区域二：手工(1)做驯鹿拉的圣诞老人。区域三：折纸(1)幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。区域四：绘画(1)画画心目中的圣诞节。区域五：科常(1)通过各个方面进行圣诞节与春节的对比，进一步学习、感知。区域六：排图讲故事(1)通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上。 圣诞节有关的活动总结 篇3 满怀期盼的心情我们迎来了孩子们期盼已久的圣诞节，在圣诞
7、前期我们通过各种各样的。活动与孩子们一起共享关于圣诞节的故事来了解圣诞节。为了让孩子们更进一步的感受圣诞节的氛围，我们在圣诞节前几天就起先忙着与幼儿一起创设环境，在我们师幼的相互的努力下，原本毫无圣诞节日气息的教室瞬时让人感觉到了浓浓的圣诞节日的味道，并且利用各种各样的活动进行节日的渗透。区域活动：结合圣诞主题我们在区域中开展了各种各样的活动让幼儿进一步的了解圣诞节，更加的喜爱圣诞节。在区域中我们与幼儿一起利用各种各样的材料制作了手工圣诞老人例如：废旧材料便利面桶，鸡蛋壳、废旧蛋糕盘碟碟片等一系列的废旧材料进行的活动，孩子们在玩区域的过程中能够大胆主动地利用平常对圣诞老人的了解来进行废旧材料主
8、动创作。开发了幼儿大脑的想象空间。圣诞老人、麋鹿：在活动中我们还一起利用瓦楞纸、鸡蛋壳纸杯等材料进行了手工制作麋鹿，孩子们在玩区域的过程中能够大胆主动地利用平常对圣诞老人的了解来进行废旧材料主动创作。给幼儿供应了丰富的想象空间，让幼儿敢于用手工的方式来表达自己的情感。装饰圣诞树：幼儿带来的圣诞树通过幼儿在区域里利用各种各样的材料细心的包装礼物，挂到圣诞树上，来把圣诞树装饰的更加美丽。雪房子：在区域里我们利用纸盒子，和棉花手工纸等材料与幼儿一起进行了雪房子的创作，在创作的过程中幼儿能够主动地来进行创设，把雪房子创设的特别美丽。松子娃娃：利用圣诞树上的松子我们进行了一次亲子制作的活动请幼儿与家长一
9、起进行手工创作，更进一步的促进幼儿与家长之间的情感，同时也让家长体验手工制作的乐趣。教学活动：在充分了解圣诞老人的特点之后，我们与幼儿一起进行了手工制作圣诞老人的面具在活动过程中幼儿能够利用老师给供应的材料能够主动的形象的进行手工创作。在活动过程中幼儿能够形象的表达自己对圣诞老人的理解。送礼物活动：通过周六周日布置的小任务给好挚友打算圣诞礼物，孩子们都在细心的给自己的好挚友打算礼物，通过这次开展的送圣诞礼物的活动，更进一步的促进孩子之间的情感沟通，使孩子之间建立了更好的关系。环境创设：在我们创设环境的过程中须要一些气球，但是由于没有找到打气筒，而尝试着让孩子来吹气球，原本只找了平常看起来肺活量
10、比较大的，由于看到孩子们都是比较主动兴奋地来要求老师也要做参与，于是就每位幼儿发了一个气球请他们来吹，结果出乎我的意料每个幼儿都非常用力的把气球吹起来了。我们还请幼儿在利用对圣诞节的了解，幼儿利用绘画的方式自主自由的来进行表达，并把作品自己剪出轮廓，把幼儿的作品悬挂起来，装饰环境。通过各种各样的活动使幼儿进一步的了解了圣诞节，体验到了从中得到欢乐。 圣诞节有关的活动总结 篇4 本次的圣诞节活动圆满的结束了，气氛也很好，孩子的表现也很棒，受到家长的好评。表演节目的环节还可以，孩子表现的很棒，特殊是亲子活动，家长参与的主动性很高，表演的很精彩，增进了家长与孩子的感情，同时培育孩子自我的表现，环节连
11、接的也很好，特殊是孙老师的舞蹈全场轰动。篝火活动有些不足，场地比较大，麦克的声音比较小，家长听不清晰，刚起先围圈时家长不知道要干什么，在拔河的时候也比较乱，班级和班级之间没有分清晰，夹球时有些失败，整个篝火的时间有点长，有的孩子焦急走，老师和老师的协作也不是很好，老师不明白篝火的详细细微环节，不知道怎样和家长去说。该怎样去协作。不足之处：1、前期的宣扬不是很到位，各班老师和家长沟通的不是很好。2、在放音乐时有些过快，音乐的大小声驾驭的不是很好。3、室内的灯光比较暗，家长和孩子最终有出来的。4、篝火时，老师和老师的协作不是很好，老师不知道整个环节。5、在发礼物时比较乱，没有秩序，家长都自己拿的。
12、每次活动都会有突发的事务，没有想到怎样去处理突发事。但整个活动还可以，得到了家长的认可，孩子也有很大的进步，每次活动孩子都会熬炼孩子。每次的活动也会给我们更多的阅历。 圣诞节有关的活动总结 篇5 寒风呼呼吹，圣诞老人却满载暖和、祝愿、华蜜来到我们生活中。12月25日圣诞节之际，xx幼儿园老师、家长和孩子们一起进行了“欢乐圣诞，浓情感恩”活动。幼儿园在园内布置了圣诞树，极力营造圣诞气氛。幼儿园播放有关圣诞节的音乐，通过园内广播让幼儿感受西方传统节日。在活动前老师和孩子们细心打算，各班老师通过故事和课件让幼儿相识圣诞节的由来和感受快乐气氛，还用各种彩链装饰圣诞树，教室里到处都充溢了节日的气氛。圣诞
13、节前夕请家长和孩子们共同制作了心愿卡。伴随着圣诞音乐，老师扮演圣诞老人在幼儿园门口赠送节日的小礼物，家长和孩子把心愿卡挂到圣诞树上，孩子们个个兴致勃勃。各班用表演的方式表达对节日的庆祝。活动中孩子们还和好挚友拥抱说出祝愿的语言，共同感受节日的开心气氛和相互关爱的友情。虽然这是一个西方的节日，但可以让孩子们感受中西方的多元文化，获得不同的欢乐情感体验。淄博师专附属幼儿园通过这样一个庆祝活动，为孩子们供应一个展示的平台，让孩子们在参加活动中获得自信，在参加表演中体验欢乐，在学会共享中感受成长，在相互祝愿中感受爱和学会感恩！ 圣诞节有关的活动总结 篇6 满怀期盼的心情我们迎来了孩子们期盼已久的圣诞节
14、，在圣诞前期我们通过各种各样的。活动与孩子们一起共享关于圣诞节的故事来了解圣诞节。为了让孩子们更进一步的感受圣诞节的氛围，我们在圣诞节前几天就起先忙着与幼儿一起创设环境，在我们师幼的相互的努力下，原本毫无圣诞节日气息的教室瞬时让人感觉到了浓浓的圣诞节日的味道，并且利用各种各样的活动进行节日的渗透。区域活动：结合圣诞主题我们在区域中开展了各种各样的活动让幼儿进一步的了解圣诞节，更加的喜爱圣诞节。在区域中我们与幼儿一起利用各种各样的材料制作了手工圣诞老人例如：废旧材料便利面桶，鸡蛋壳、废旧蛋糕盘碟碟片等一系列的废旧材料进行的活动，孩子们在玩区域的过程中能够大胆主动地利用平常对圣诞老人的了解来进行废
15、旧材料主动创作。开发了幼儿大脑的想象空间。圣诞老人、麋鹿：在活动中我们还一起利用瓦楞纸、鸡蛋壳纸杯等材料进行了手工制作麋鹿，孩子们在玩区域的过程中能够大胆主动地利用平常对圣诞老人的了解来进行废旧材料主动创作。给幼儿供应了丰富的想象空间，让幼儿敢于用手工的方式来表达自己的情感。装饰圣诞树：幼儿带来的圣诞树通过幼儿在区域里利用各种各样的材料细心的包装礼物，挂到圣诞树上，来把圣诞树装饰的更加美丽。雪房子：在区域里我们利用纸盒子，和棉花手工纸等材料与幼儿一起进行了雪房子的创作，在创作的过程中幼儿能够主动地来进行创设，把雪房子创设的特别美丽。长卷画：松子娃娃：利用圣诞树上的松子我们进行了一次亲子制作的活
16、动请幼儿与家长一起进行手工创作，更进一步的促进幼儿与家长之间的情感，同时也让家长体验手工制作的乐趣。教学活动：圣诞老人的面具在充分了解圣诞老人的特点之后，我们与幼儿一起进行了手工制作圣诞老人的面具在活动过程中幼儿能够利用老师给供应的材料能够主动的形象的进行手工创作。在活动过程中幼儿能够形象的表达自己对圣诞老人的理解。送礼物活动：通过周六周日布置的小任务给好挚友打算圣诞礼物，孩子们都在细心的给自己的好挚友打算礼物，通过这次开展的送圣诞礼物的活动，更进一步的促进孩子之间的情感沟通，使孩子之间建立了更好的关系。环境创设：在我们创设环境的过程中须要一些气球，但是由于没有找到打气筒，而尝试着让孩子来吹气
17、球，原本只找了平常看起来肺活量比较大的，由于看到孩子们都是比较主动兴奋地来要求老师也要做参与，于是就每位幼儿发了一个气球请他们来吹，结果出乎我的意料每个幼儿都非常用力的把气球吹起来了。我们还请幼儿在利用对圣诞节的了解，幼儿利用绘画的方式自主自由的来进行表达，并把作品自己剪出轮廓，把幼儿的作品悬挂起来，装饰环境。家园互动：在圣诞节联欢中我们请来了家长志愿者与我们一起进行活动，在活动过程中幼儿与家长志愿者一起进行各种活动，表演观赏节目，促进了幼儿与家长之间的关系，让家长也体验到了与幼儿在一起快乐。通过各种各样的活动使幼儿进一步的了解了圣诞节，体验到了从中得到欢乐。【篇三】一、活动的目的在圣诞节之际
18、，为同学们更好的感受到节日的气氛;虽然圣诞节不是我们的中国人的节日，但随着世界全球化的发展中国人们也融入了世界人民的怀抱，跟着外国友人一起庆祝这个盛大节日。同时让学生感受学习西方文化学问的欢乐。二、活动过程，1、宣扬部提前做好宣扬板，对本次活动的内容进行宣扬;2、负责人提前买好圣诞树等活动用品;3、会场布置：圣诞树及活动相关物品的摆放;4、a、发卡片：把卡片发给同学手中，指导同学们把自己的心愿和要祝愿的话语写在上面;b、折纸鹤：把同学们的心愿，折成纸鹤并连起来。c、支配签名：给写完卡片的同学提示，让他们在画布上签上自己的名字，已做留念。d、照相人员：把活动的场景和过程以照片的形式拍下来。5、活
19、动总结与探讨：为了总结此次许愿活动成果，分析活动中存在的不足，以便进一步完善，我们刚好对活动效果、活动意义进行了总结，大家主动发言，英勇指责，并分工合作将活动写成文字总结以便支部存档和上报组织。三、活动自我评估总体来说，我们这次以“圣诞愿”为主题的活动，各个阶段的活动都非常胜利，胜利的缘由我们总结为以下几点：1、打算较充分“不大无打算之战。”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的安排和充分的打算，这次活动才有了胜利开展的前提。如我们提前几天出宣扬板和打算材料等，并且在活动起先之前我们就有了具体的安排及活动部署。2、分工详细支配合理在活动没有起先之前，会长就已经将工具、任务合
20、理安排，同时也留意到宣扬组织及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。3、活动影响范围大我们此活动不仅在本院影响较大，而且在全校范围内，引起剧烈的反响。本次活动的基本目的达到。4、活动全面深化从初期活动内容的确定到联系相关部门，宣扬组织同学进行分工，始终到活动的全面开展都很好的完成，后期总结探讨，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想相识。在取的胜利的同时，我们也仔细反省思索了我们的不足。1、场面有点混乱。活动虽然经过详细分工，详实支配，但在实际过程中由于是饭点，参与活动的人许多，现场秩序不好。2、前期的宣扬做得不够到位，导致许多参与者到活动要结束时才来。活动如期且胜利实
21、行，感谢所以的参与者的支持和各位志愿者努力工作。活动得目的基本达成。虽然，存在一些不足，但为以后的活动供应了珍贵的阅历财宝。 圣诞节有关的活动总结 篇7 12月25日xx幼儿园开展了“喜迎圣诞共享快乐圣诞嘉年华亲子活动”，老师和孩子、家长们度过了一段美妙而又华蜜的时间。为了让孩子们感受到圣诞节的节日气氛，营造一个欢快的节日氛围，老师和家长们一起装扮校内、走廊、教室，幼儿园的角角落落充溢节日气息和喧闹的景象，幼儿园还为每个孩子打算了圣诞帽，戴上红红的帽子感觉孩子们特殊兴奋。活动中，孩子们首先展示了本学期学习的儿歌和小律动，每个孩子大胆的展示、尽情的表演赢得了一阵阵热情的掌声。当圣诞老人出现时，将
22、活动推向了高潮，圣诞老人给每位孩子都带来了节日礼物，并与大家拍照留念。接下来是亲子表演，家长挚友们真是卧虎藏龙，有的是全家总动员爸爸弹吉他、妈妈钢琴伴奏、宝宝独唱，有的是宝宝、妈妈绘本故事表演、还有小兔乖乖情景剧表演等等，让大家看得纷繁芜杂；还有绘本故事观赏你会陪着我吗，故事告知每个孩子都期盼爸爸妈妈更多的陪伴，因为陪伴是的爱，在讲解并描述故事的过程中家长们眼中含泪。最终伴随相亲相爱一家人的主题曲，师生与家长们同心协力共同完成了圣诞巨幅的创作，在家长的陪伴下孩子们大胆地想象，肆意的挥笔，画出了自己在圣诞节最最美妙的愿望。美妙的时间总是短暂的，整个活动中有欢乐、有喜悦、有感动，有收获，用相机真实
23、的记录了每一个华蜜的瞬间，愿孩子在老师、家长的陪伴下华蜜欢乐健康的成长。 圣诞节有关的活动总结 篇8 24日下午，我校全校教职员工就顶着寒风把XX小学装扮一新，雪花、彩结、彩条、气球等在XX小学的各个地方随风飘扬，XX小学忽然暖和喜庆起来。25日一大早圣诞老人就在大门口笑迎着每一个小挚友。我们大班的好多同学早早来到XX小学，在爱心卡上写下了新年的祝福，好多同学都是自己写的哟，还有的是通过绘画的方式表达了自己新年的祝愿和愿望。接下来，同学们和家长一起进行了亲子涂鸦活动和中文表演活动。最终，同学们在爸爸妈妈的带领下穿梭在每个班，快乐、欢乐的玩着每一种嬉戏。迎元旦、庆圣诞始终是我校非常重视的一项庆祝
24、活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆祝活动，让同学感受欢乐、共享节日即将来到的喜悦。今年，我校主动动脑，细心策划，以游校的的形式来实行了本次庆祝活动。活动中，同学们玩得快乐，每个同学都体验到了胜利的喜悦。也让家长和同学共同感受浓浓的亲情及活动的乐趣。在这次活动中，我班同学表现棒极了，绝大多数同学们经过自己的努力集齐了全部6个印章，不愧为能干宝宝！同学们通过自己的努力兑换了自己宠爱的玩具及奖品，好快乐。通过这次的游校活动，让同学们充分展示了自己，体验到努力就会胜利；通过游校活动，让师生们共同感受到了唐婧XX小学大家庭的暖和；通过游校活动，加深了家校情、师生情、亲子情。信任这是同学们度过的最难忘
25、的一次迎元旦节日。活动当天，虽然很寒冷，但家长、同学还是坚持到了最终，大家一起见证了最终激烈人心的那一刻：在欢快的歌声中，由唐婧校长抽取了幸运宝宝（特别快乐，我们班有三个珍宝被抽中），最终由唐校长为幸运珍宝们发放礼品，祝福全部的同学们新的一年健康欢乐、强壮成长！ 圣诞节有关的活动总结 篇9 经过一段时间的探讨，圣诞节实行了，之前还以为会在活动中产生各种各样的混乱事情，但是现在看来，并没有发生。因此，这就给此次举办的活动能真正意义上的圆满结束划上一个句号。1、一个活动的胜利实行，靠的不仅仅是一个人的力气，更重要的是全体工作人员的主动协作。从各个嬉戏环节的人员安排，到各班主任、英语老师对本班学生进
26、行活动的状况落实，中间经验了一些摩擦和延误，也少不了大部分工作人员的仔细投入。2、在活动过程中，我主要进行嬉戏负责人员的安排和部分物资的购买。最初的策划方案并没有人员的详细支配，导致实习组长超额的工作量和其他人员的无事可干。当把各嬉戏负责人确定下来后，大家各司其职，组长只需进行提示和统筹，工作过程显得更加有序。物资购买方面，由于预算比较迟批下来，购买时显得很仓促。不过卖家和快递都很尽力帮忙，没有对活动的进行造成很大影响。不过，假如时间能提前些会更好。3、活动中遇到比较大的摩擦是初二年级的圣诞节活动实行，也是我们须要进行反思、改进的问题。作为宝一外的实习老师，我们有义务和初一的实习老师合作策划圣
27、诞节活动。但作为初二年级的实习老师，我们没有提前和指导老师沟通，知会她们初一举办圣诞节活动这件事。结果是活动举办前两天，指导老师偶然和我提起圣诞节准备在班里举办活动，我才和她说起初一即将举办圣诞节活动的事。4、出乎我意料的是，初二的英语老师不仅不担忧课时紧的问题，还很乐意举办活动。她们认为，初二学生成天学习，比较少活动，难得有这个机会放松一下。另外，看到初一的学生有嬉戏玩，他们什么活动也没有，加上之前网上的传言，很可能对学校造成不良影响。 圣诞节有关的活动总结 篇10 20_年12月25日，在班委的细心策划和组织下，我们蒙A班全体孩子和家长们实行了一场盛况空前的圣诞嘉年华活动。华丽的圣诞饰品、
28、令人期盼的圣诞老爷爷、好玩的圣诞礼物、精彩的文艺表演、丰富的自助晚餐，家长和孩子们欣喜的表情告知我们，他们是多么的欢乐。此次活动有三个亮点很值得一提：1、活动当天，四位老师的出现，让孩子惊喜异样，老师们为了孩子当天精彩的表演打算的三个集体舞，可以说是本次活动的高 潮部份，特别有效的烘托出晚会的气氛。2、节目征集过程中，家长们报名很踊跃，以至于由于时间关系不得不进行筛选，在此，也感谢家长们的理解。3、爸爸、妈妈们交际舞环节的热忱参加，以及主动大方的表演，给孩子们留下了深刻的印象，因为我们是孩子的榜样。活动当天，家长们都按要求的那样，盛装出席，孩子们喧闹中更是协作有序，活动结束时孩子们仍不愿离去。
29、我们为相聚在这样一个暖和而又融洽的集体中感到无比的华蜜。班级活动始终以来都得到了许多热心义工家长们的大力支持和帮助，在此表示由衷的感谢! 圣诞节有关的活动总结 篇11 12月24日晚圆满完成了""圣诞节促销抽奖活动。活动通过公司领导的支持，以及同仁们的同心协力。取得较好的效果。对本次促销活动作个总结，详细状况如下：活动时间：20xx-12-1220xx-12-25活动主题：""活动对象：全市市民活动方式：降价 打折 买赠商场形象：商场装饰以紫色、金色为主题，凸显九开家居的名贵。在商场内发气球，以及商产品信息，各展位摆放赠品，装饰展位，衬托出浓烈的节日气氛
30、。奖品提前购置摆放大厅，正面的位置摆上大大的"奖"字，给顾客进门第一印象就是"划算!有东西送!"宣扬方式：报纸(12月10：晨报整版;12月11日晚报整版;)，单页夹报(12月12日夹报2万份)，张贴海报(500张)，发放宣扬单(1万张)，拱门，场内宣扬分析说明：此次活动取得全公司各部门的主动协作。物管部同事负责活动现场的音箱调试、活动道具搭建及安保工作，在规定时间内完成，给抽奖活动供应了有效地硬件保障;综合办在活动期间负责将商场装饰一新，提升了商场的活动氛围，提前将奖品购置摆放到位，有效地刺激了顾客的购买欲。总结：A.业绩统计上看，本次促销没有达到预期
31、效果，预料活动期间营业额100万，实际售卖63万，达成率仅63%。客流统计，较为志向的是12月24日，活动其他期间客流较为平稳，平均120人次/天。 圣诞节有关的活动总结 篇12 12月25日，伴随着“叮叮当”的悦耳铃声，充溢着华蜜、欢乐及童话般色调的节日圣诞节来到了。同时，我们也将辞旧迎新岁，共同迎接崭新的20xx年。值此双节来临之际，双水小学(东区)开展了一年一度的双语节活动。为更好地营造圣诞节的氛围，从周一起先，老师和学生们就一块动手创设了浓郁的班级圣诞环境。节日当天，老师和孩子们自编自演各种节目，孩子们还打算了精致的圣诞礼物，赠送给老师和自己的好挚友，将圣诞节最美妙的祝愿送给每个人。在
32、整个庆祝过程中，孩子们欢呼雀跃着，兴奋的心情溢于言表，共同体验着节日的欢乐与美妙。活动当天，孩子们在家长的带领下，和老师们共同度过了一个欢乐有意义的圣诞节。“双语”是双水小学四大名片之一，长期以来，学校坚持以“若水的教化，上善的人”为指引，不断夯实试验教学，着力构建“若水教化”四张靓丽的名片。本次活动，孩子们通过了解西方节日的风俗，培育了多元文化的意识，体验到节日的华蜜与快乐，丰富了孩子们的主动情感体验。 圣诞节有关的活动总结 篇13 圣诞节本是西方人的传统节日，但现在越来越的'中国人也起先过圣诞节了。人们只是须要一个节日来作为增加生活的喜悦和传递祝愿的一个纽带罢了。因此，学校宣布要举
33、办“圣诞礼物传传传”的活动时，我内心充溢了喜悦。1、在这次活动中，我们二一班的很多小挚友，呈现了心灵手巧的一面。在打算礼物的过程当中，学生亲自把礼物进行了细致地包装，一个个礼物的精致装饰既了呈现了他们灵敏的动手实力也显露了小挚友们的审美实力。在这次活动当中，学生不仅得到了动手操作技能上的熬炼同样也得到了情感认知的收获。2、在这次活动中，只有给别的小挚友打算了礼物的小挚友才有抽取别人礼物的资格，没有给别人打算礼物的小挚友们自然就不能得到别人的礼物了。我信任以这种实际课堂比老师品德课上枯燥的口述付出与得到的关系要来的更有劝服力。3、一些小挚友在看到别的小挚友抽取礼品时，还在问：“老师为什么别人有抽
34、奖卷，我没有。”当我看到孩子渴望得到礼物的'眼神时，我不能指责他们没有给别人打算礼物但也无法更好地劝慰他们没有礼物的失落心情。我只好说：“希望你下次先打算好交换礼物，这样你就抽取别的小挚友打算的礼物了。”二年级的孩子也许是不太懂“付出”与“得到”的道理的。他们更多的是索取，而不是付出。当然我们无法因此而去斥责他们。但是我信任通过这次活动他们能够明白：有付出才有收获。4、在这次活动中，小挚友中一些优良的高尚品质也呈现出来，假如打算了多份礼物，就能得到多张抽取礼物的资格卷。在我们班上有一些有多张资格卷的小挚友把自己的资格卷送给没有打算礼物的小挚友去抽取奖品。这既呈现了小挚友了无私的共享精神
35、，也体现了她能照看到他人想法的高尚品质，这也让他们为自己在别的同学心目中赢得了更多的好感，拓展了自己在学校的人际关系，同时同学之间也能更好地体会到共享的欢乐。 圣诞节有关的活动总结 篇14 12月25号在xx酒店我们实行的圣诞节活动可以说是很胜利的，相比去年的圣诞活动来说，今年更加的胜利与精彩，这样好的成果与我们相关部的努力工作非常不开的，所以在这里也代表酒店感谢我们这些部门，你们辛苦了。每起先一次活动我们都要集思广进的去想新奇的方式，考虑活动的支配，节目的筛选，做好每一步工作，考虑好每一个流程；每结束一次活动我们也要结合活动的实际状况做出总结，讲好的提出以便于我们下次的活动接受，将不好的改正
36、，一个好的活动就是须要我们全部部门这样协作完成。今日依据那天的活动现场，结合我的所见所闻，对我们每个部门做个活动总结，和每一位员工共享一下。各个部门细则作为我们中心的核心部门，xx部对于我们来说是很重要的，对于我们来说每个人对我们的确定许多都来自于对于我们的认可，在一年中，我们酒店实行了大大小小的很多活动，不论是小型的活动还是大型的活动，都离不开我们全部员工的协作和努力，这次也毫不例外，xx部做出了特别好的方案，细心筛选节目，制定活动用品，可以说开了个很好的头，在活动当天xx部员工也盛装出席，使现场增加不少美感，每个员工的协作很默契，也在主管的带领下精彩的完成了活动。但是美中不足的就是结尾，在
37、结束了我们的活动后，xx部的员工也应当一起将现场属于我们酒店的物品整理好，这是大家以后要留意的，这个细微环节须要我们每个人留意，不光是我们xx部，身为酒店人都应当有这个意识。说到这个就不得不表扬我们另外两个部门了，从活动的推广到宣扬以及选购这两个部门都帮了的忙，从开场前到最终收场结束都能看到他们的身影，这并不是他们的义务，只能说是他们的意识高，作为市场部来说他们是在为我们中心做宣扬，是我们宏大的幕后部门，我们又怎么忍心让他们每次成为精彩的活动背后宏大的幕后“清洁工”呢？清洁的工作并不特属哪一个部门，这是大家的义务。这次活动最静默无闻的就是我们客服部与财务部了，检票的工作随看上去简洁的微乎其微，
38、但真正的辛苦和乏味也就只有这两个部门的人清晰了，当全部人在到处走动，嬉笑时，他们不得不重复着撕票，派发礼品的工作，客服人员始终坚持到最终大家都用餐进行到一半时才换衣服进场，在这里要特别的表扬我们这名新员工，他给我们这些老员工做了很好的榜样，新人都可以做的如此精彩，值得影起我们老员工的重视。活动总结这次的活动很精彩，使我们每个部门合作的成果，每个部门有做的完备的也有做的不到位的，以后希望我们重视起中心的活动，重视起活动的结尾，不要虎头蛇尾，完备起先，完备结束，才是作为酒店人应当有的意识和素养，活动中将客户和职员作为重点，主要让客户和职员玩的快乐，吃得快乐，才是我们活动的最终目的。 圣诞节有关的活
39、动总结 篇15 20_年12月19日，我园如期实行了圣诞节亲子游园活动，我们班负责的嬉戏是找出不一样的，总得来说嬉戏还是比较胜利，家长和孩子们的参加度都很高，玩的也很快乐。但是在整个嬉戏的过程中，仍旧有许多细微环节的问题，值得我们去反思，特此，我对我们班整个嬉戏做了以下总结：1、嬉戏打算工作不够在这个活动起先之前，我已经和易老师沟通了一下，给易老师说了一下她所负责的任务，就是站在门口维持家长们的活动秩序，以及让家长了解嬉戏的玩法、必需要凭游园票才能进来参加活动。但是在活动中，嬉戏的打算工作还是做的不好，比如：奖券发的有点晚，家长来了我们还在分发奖券，计时器没有打算好，没有根据活动规则中进行计时
40、，所以活动起先显得有点混乱。2、老师协作度不够在孩子们的表演结束之后，我们班的家长就全部来了我们班，这个时候易老师刚好又还在操场整理椅子，我一个人在教室就特殊混乱，家长带着孩子们都进入了我们班教室，门口就没有人维持秩序，所以活动起先有点不美妙，但是过了一会儿易老师上来以后，我就给她说了一些要求，慢慢的，我们班的嬉戏就起先进入正常化，家长和孩子们也玩的也快乐!3、嬉戏设置的不够合理活动之前预想的是分年龄段进行，每个年龄段的活动难度都不一样，但是活动过程中因为家长来的很快，所以就没有依据每个年龄段分发图片，有些孩子拿到的图片就比较困难，找起来就比较难。还有的就是孩子们找的太快，我一个人又看不过来，
41、忙的有点不知所措。所以说在设置这个嬉戏时没有考虑到细微环节问题，还须要提高。本次我和易老师组织的嬉戏：找出不一样的，总体来说家长们能够激励孩子自己去视察、发觉，体现了本次活动的特点，但同时也还有细微环节问题须要我们不断反思，下次在开展类似活动或嬉戏时避开同样的问题出现!以上便是我对本次亲子游园活动的总结，信任在下次活动中我们有更好的阅历，更好的完成各项活动的开展! 圣诞节有关的活动总结 篇16 12月24日晚圆满完成了圣诞节促销抽奖活动。活动通过公司领导的支持，以及同仁们的同心协力。取得较好的效果。对本次促销活动作个总结，详细状况如下：活动时间：20xx-12-1220xx-12-25活动主题
42、：活动对象：全市市民活动方式：降价打折买赠商场形象：商场装饰以紫色、金色为主题，凸显九开家居的名贵。在商场内发气球，以及商产品信息，各展位摆放赠品，装饰展位，衬托出浓烈的节日气氛。奖品提前购置摆放大厅，正面的位置摆上大大的“奖”字，给顾客进门第一印象就是“划算!有东西送!”宣扬方式：报纸(12月10：晨报整版;12月11日晚报整版;)，单页夹报(12月12日夹报2万份)，张贴海报(500张)，发放宣扬单(1万张)，拱门，场内宣扬分析说明：此次活动取得全公司各部门的主动协作。物管部同事负责活动现场的音箱调试、活动道具搭建及安保工作，在规定时间内完成，给抽奖活动供应了有效地硬件保障;综合办在活动期
43、间负责将商场装饰一新，提升了商场的活动氛围，提前将奖品购置摆放到位，有效地刺激了顾客的购买欲。总结：A.业绩统计上看，本次促销没有达到预期效果，预料活动期间营业额100万，实际售卖63万，达成率仅63%。客流统计，较为志向的是12月24日，活动其他期间客流较为平稳，平均120人次/天。缘由在于：1.宣扬时对九开家居没出名确的凸显，导致客流量1/10的顾客看到宣扬干脆到了三站;2.宣扬的时效性没有达到，一个是宣扬时间段，全部的宣扬都是在活动前3天起先的，有的甚至于活动同期，再者宣扬的时间没有提前预留出来，活动内容的宣扬至少要提前3-4个周，应当给顾客一个了解过度的一段时间;3.宣扬时间没有充分利
44、用网络平台的优势，造成宣扬有死角;4.商品摆放不够突出特点，营业员的服务意识不高，产品专业度不够，不能再短时间内让顾客对商品产生爱好。营业员不会占有主动权，大多数是在跟随顾客的思路。虽然，在活动之前实行过统一的营业员培训的，但是效果不佳，在整个活动期间，我们的营业员大部分没有提高服务意识，服务质量未有提升。除了服务员自身素养不够高以外，商场的培训不到位，培训除了正式的讲课以外还可以通过日常的沟通灌输，营业员的服务质量不是一朝一夕的时间能够到位的，要通过我们平常的不懈努力，通过我们内部培训，定期组织专业学问学习，提升自身水平，从产品分类，材料特性，如何辨别真伪，区分产地，如何做到展位的合理布局，
45、培训营业员建议性销售，能做到给商户和营业员合理有效的指导，及制定合理培训安排。B.活动期间各商户销售状况，有高有低，总销售额为654888元(其中尾款为73400元)：售卖较好的梦丽莎：128900元;瑞尔中式：146200元;南方家私：49200元;帝标：37100元;大堂红木：2500元;百强圣：17800元;另有部分展位没有销售额产生，二层家饰居多，缘由在于商场标示不明，没有对顾客做好引导(正在改进中)。C.活动成本，此次活动奖项，依据销售额设置如下：金条(5G)3个，电视2台(1599)，冰箱2台(1299)，山地车4辆(460)，自行车5辆(260)，电饭煲、电饼铛、电压力锅、挂烫机、电饭煲各5台(299)，蚕丝被10床(126)，电热水壶10个(85)，电吹风18个(56)，合计：27764元;提点：15000元。D.此次活动的策划，起先的时候通过征求商户看法和后来公司专会探讨，全部人员献策献力，使活动方案较为完整并得以实施。但是，从细微环节来看还是不够严谨，就活动现场的节目表演而言，没有做好时间的规划，以致抽奖时间比预料的推迟半小时，