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1、国家民委高等教育教学改革研究项目管理暂行办法第一章 总则第一条 为加强国家民委高等教化教学改革探讨项目(以下简称国家民委教改项目)管理，确保立项项目建设取得实效，依据有关规定，结合实际，制定本方法。其次条 国家民委教改项目是指由国家民委组织评审并批准立项的本科教学改革与质量建设探讨项目。国家民委教化科技司负责国家民委教改项目的组织实施工作。国家民委教改项目主要面对全国民族院校教化工作者择优立项，旨在深化教化教学改革，加强教学管理，培育高水平教学成果，不断提高民族高等教化质量，培育高素养人才。第三条 国家民委教改项目的组织实施，必需全面贯彻党的教化方针和民族政策，遵循民族高等教化的基本规律，以科
2、学发展观为指导，求真务实，与时俱进，开拓创新，围绕民族高等教化改革和发展面临的重大问题、难点和热点问题以及教化教学中的新状况开展探讨与改革。第四条 国家民委教改项目立项的主要范围与分类。国家民委教改项目立项的主要范围是民族院校的办学定位与办学特色、人才培育模式、课程体系与教学内容、教学方法和教学手段、实践教学、师资队伍建设、教学资源共享、教学管理与教学质量保障、教化教学特色培育等方面的探讨与实践。依据探讨的内容，国家民委教改项目一般可分为8个类别。1.综合性探讨：对民族高等教化教学改革中所面临的问题进行的战略性、全局性的探讨与实践，主要包括教化教学理念、高校发展战略、高校管理体制改革、产学研用
3、合作教化和重点工作推动措施等方面的探究。2.人才培育模式改革：针对学科专业人才培育机制和培育模式进行改革的项目，主要包括专业设置与调整、专业建设、人才培育理念、卓越人才培育、创新创业教化、学生学习分析与探讨等方面的创新。3.课程与教材建设：面对课程体系与教学内容、教学手段和教学方法、教材建设、多媒体教学课件开发等方面的改革项目。4.实践教学改革：主要包括实践教学体系与机制建设、创新性试验安排、试验教学示范中心、创新创业教化基地建设、实习实训基地建设、高校生自主创业等方面的探讨与实践。5.教化教学管理改革：促进高校科学管理的改革与实践，主要包括教学管理体制与运行机制、基层教学组织建设、高等教化信
4、息化建设、教学质量管理与监控体系、考试与评价制度的改革与实践、优质教化教学资源建设与共享等。6.教学质量管理与评估：高校内部质量保障体系的探究与实践，主要包括院系评估、学科专业评估、课程评估以及教学基本状态数据库的常态采集机制等。7.师资队伍建设：主要包括青年骨干老师培育、高水平教学团队和拔尖创新人才的培育、老师教化教学水平、科研创新和服务社会实力的提高、双师型老师队伍的建设等。8.其他与人才培育及教化教学改革与建设有关的项目。第五条 国家民委教改项目按选题价值和预期成果分为重点项目和一般项目。1.重点项目(含托付项目)是指对解决民族院校教化教学重点、难点、热点问题有重大意义，有较好的探讨基础
5、，可望取得重大成果，并有较高推广应用价值的项目或由国家民委依据工作须要授权托付探讨的项目。2.一般项目是指对解决当前民族院校教化教学中重点问题、推动教化教学改革有较大作用，能取得较好探讨成果，并有推广应用价值的项目。第六条 一般项目完成时间一般12年，重点项目完成时间一般23年。第七条 国家民委聘任成立专家组，在国家民委的协调指导下，负责国家民委教改项目的规划、组织、协调、检查、指导、评审、验收、推广等工作。其次章 申报与立项第八条 国家民委教改项目的申报立项工作原则上每两年开展一次。国家民委依据高等教化发展趋势和民族高等教化建设与改革的实际须要，发布教改项目立项指南，为立项申报供应指导。第九
6、条 各民族院校依据国家民委公布的立项指南以及各校申报限额，统一组织本单位的项目遴选和举荐申报工作。激励院校联合申报，激励并接受相关教化机构和社会团体参加并赞助国家民委教改项目，不受理个人申报项目。民族院校与其他院校或单位联合申报时，民族院校应作为第一申报单位，并作为项目归口管理单位。第十条 项目主持人组织填写国家民委高等教化教学改革探讨项目申请书(以下简称项目申请书)一式三份，由学校教改项目主管部门组织评审举荐，经学校审核并签署看法后统一报送国家民委教化科技司。第十一条 国家民委教改项目实行项目主持人负责制。项目组原则上不超过5人，部分托付项目和院校联合申报的重点项目依据任务须要可适当增加探讨
7、人员。项目主持人组织项目的申报与实施，每次限报一个项目，所申报的项目应避开重复立项。项目主持人应符合以下条件：1.近三年无教学事故或其他不良记录。2.具有中级(含)以上专业技术职务，具有组织项目探讨与实施的实力。3.此前担当的国家民委教改项目已按规定结题。4.重点项目主持人原则上应具有正高级专业技术职务，并具有相应探讨基础。第十二条 国家民委教改项目立项实行专家评审制，并实行会议评审的方式，择优确定立项项目及其级别，并在国家民委门户网站上进行公示，公示时间为7 个工作日。第三章 实施与管理第十三条 项目立项后，由所在学校通知项目主持人按安排实施。项目所属学校要在建立健全学校教化教学改革项目管理
8、方法的基础上，加强对项目探讨工作的管理、指导和检查，实行有效措施为项目的探讨与实践供应必要条件。第十四条 项目实施过程中，国家民委组织专家对有关立项项目进展状况进行必要的检查、抽查或实地考察指导。第十五条 凡有下列状况之一者，须由项目主持人在项目结题前至少半年以上提出申请并填写国家民委高等教化教学改革探讨项目调整申请单，经学校签署看法后报国家民委审批备案：1.变更项目主持人或主要参与人。2.变更项目探讨内容或主要成果形式。3.由于特别缘由申请延期结题或中止项目探讨。第十六条 凡有下列状况之一者，国家民委将撤销项目立项，中止项目探讨，追回已拨经费，三年内取消申报本项目和国家民委科研项目的资格，并
9、视详细状况削减项目所属学校下一轮次申报项目的数额。1.剽窃他人成果，弄虚作假。2.探讨内容有较大政治问题或不良影响。3.未经申请批准，擅自做出重大变更或无故中止项目。4.获准延期，但到期仍不能完成。5.违反财务管理制度。6.项目所在学校把关不严，管理松懈。第四章 经费第十七条 国家民委教改项目经费由项目所在学校资助或由项目组筹集。第十八条 国家民委教改项目中的托付项目由项目托付单位资助。第十九条 项目资助经费由院校财务部门设立特地账户并由院校主管教改项目的部门统一管理，项目所在学校要保证项目资助经费专款专用。其次十条 教改项目资助经费的运用范围应符合项目所在学校相关项目经费管理规定;托付项目资
10、助经费的运用范围应符合托付单位相关项目经费管理规定。其次十一条 院校教改项目管理部门和财务部门对项目资助经费的运用进行管理、监督、审核，对无故终止探讨的项目停止核拨经费。第五章 结题验收与成果鉴定其次十二条 学校于项目期内统一组织所担当项目的结题初步验收后，由国家民委组织专家进行最终验收，并评出优秀项目。其次十三条 申请结题验收的项目主持人下载并填写国家民委高等教化教学改革探讨项目结题验收书(以下简称结题验收书)。其次十四条 结题验收须要提交的材料包括：结题验收书一式三份，项目探讨报告一份，项目成果一份(包括成果被采纳、转载及获奖等状况的证明及其他可以说明探讨成果的有关材料，如论文、教材、著作
11、、课件、培育方案、获奖证书等)。结题验收材料的提交和报送依据有关通知的详细要求办理。其次十五条 依据立项要求，有关项目所提交的成果，须至少满意以下要求中的一项：1.探讨报告：内容包括项目探讨的目的及意义，国内外探讨现状，项目探讨的主要内容，探讨方法与详细措施，探讨成果，取得的成效及推广应用价值。2.论文：围绕探讨内容在核心期刊发表2篇以上教研论文。3.教材：要突出教学改革和创新内容，须正式出版并被应用。4.多媒体教学课件或软件：须正式出版或被采纳，说明其先进性、好用性、创新性和实效性。5.著作：要突出理论与实践的结合，突出成果的社会效益和推广应用价值。6.其他：指导的学生获得省部级以上(不含省
12、部级)高校生学科竞赛一、二等奖。项目主持人必需有作为第一完成人的成果，项目参与人必需有相关成果。其次十六条 申请验收项目存在下列状况之一者，不予通过验收：1.未经批准变更探讨内容或探讨安排。2.未按安排完成探讨或改革内容。3.必要的佐证材料不完整或数据虚假。4.探讨成果质量低劣，无好用价值。5.剽窃他人成果或有其他侵权嫌疑。6.违犯国家现行法律、法规、条例或有不良政治倾向。其次十七条 项目结题时间以国家民委通过验收的日期为准。其次十八条 初次结题验收不合格的项目可暂缓结题，项目主持人须提出延期结题(最多不超过1年)的书面申请，经学校教改项目管理部门同意后报国家民委备案。待项目组依据专家组的结题
13、评审看法完善相应材料、补充相应成果后，再次申请结题验收。其次十九条 在最终结题验收时被评为优秀项目的项目，由国家民委颁发优秀项目证书，由项目所在学校赐予2万元嘉奖。第三十条 须要进行成果鉴定的项目，可由学校或项目主持人向国家民委提出申请，并供应必要的成果鉴定材料(探讨报告、探讨成果主件)。成果鉴定实行会议评议或其他评议方式进行。第三十一条 成果鉴定专家组一般由57人组成，项目所在学校及其上级主管部门参加鉴定的专家不能超过2人。项目组成员回避所担当项目成果的鉴定。鉴定专家组应对项目成果提出客观、公正、全面的鉴定看法并出具鉴定结果。鉴定结果由项目所在学校或项目主持人存档保管。第六章 成果推广应用第三十二条 国家民委教改项目的探讨成果(包括教材、论文、软件、课件、专利等)公开发表或出版时，应在醒目位置标注国家民委高等教化教学改革(重点、一般)探讨项目和项目编号。国家民委教改项目探讨成果归属国家民委和项目完成学校。第三十三条 国家民委激励相关高校实行主动措施和手段加强对教改项目成果的宣扬、推广和转化。对深化民族高等教化教学改革、提高教化教学质量有重要意义的项目成果，项目所在学校应刚好宣扬、推广，使其发挥最大效益。第七章 附则第三十四条 本方法由国家民委教化科技司负责说明。第三十五条 本方法自发布之日起执行。