《小学教师入党个人自传范文3篇 入党个人自传从小学开始写.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学教师入党个人自传范文3篇 入党个人自传从小学开始写.docx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小学教师入党个人自传范文3篇 入党个人自传从小学开始写下面是我整理的小学老师入党个人自传范文3篇 入党个人自传从小学起先写，供大家品鉴。小学老师入党个人自传范文1尊敬的党组织：您好!我叫，女，汉族，1965年12月17日诞生，中共党员，小学高级老师，大专毕业，现在坟台中心李七里峰小学任教。小学阶段在杜台村小学学习;初中阶段在秦台中学学习;1982年7月至1984年9月在中学学习;1988年7月至1990年7月在新乐师范学习;1990年7月至1993年7月参与河北教化学院函授学习。1984年参与工作，在口头镇中心万里小学任教;1990年7月至今，先后在秦台中心、坟台中心教学。学习上刻苦仔细，练好
2、内功，提高本事。我从小就喜爱老师这一职业，1984年中学毕业，适逢教化系统招收民办老师，我就主动报名，并在录用考试中名列前茅。参与工作后，特别注意加强业务学问学习，提高自身的业务水平和教学实力，1988年以优异成果考取了新乐师范，在校学习期间，学习成果突出，年年获奖学金;1993年函授大专毕业;1998年通过小学老师七项基本功训练合格达标;2000年参与了创建学接着教化;2023年参与了计算机培训学习，同年，世贸学问普训合格，一般话考试合格;2023年一般话又取得二级甲等资格证书，2023年参与省中小学老师信息技术教化考试合格，自身的专业素养不断增加。在工作上主动进取，努力创新。坚持学习新教法
3、，仔细钻研业务，探究素养教化的教学模式。针对小学生感到作文难的现象，不断进行探究探讨，总结了一套行之有效的作文教学方法，1999年撰写的论文小学生作文“言之无物”的根源及对策被市教化科学探讨所评为优秀论文，并获一等奖，加强引导丰富积累提高小学生的作文质量一文获金龙杯二等奖，并选入国家级书刊教化教学文论荟萃一书。政治上，仔细践行“三个代表”重要思想，仔细学习党的方针、政策，时刻与党中心保持一样，时时刻刻、事事到处以一个党员标准严格要求自己，起好模范带头作用。重视学生的思想道德教化，加强法制教化，仔细搞好家访，教化教学成果突出，年度考试中，每年在全中心都名列前茅，受到领导和学生家长的一样好评，20
4、23年被团县委、文教局授予优秀少先队辅导员称号，2000、2023连续两年被县政府赐予嘉奖嘉奖。一、思想政治方面。xxx年的教化、教学实践，让我深深地爱上了老师这一职业。我的为师格言是：不误人子弟，学高为师，身正为范。工作以来，我不懈地为成为一名合格并且优秀的中学政治老师而奋斗，自强不息，爱岗敬业，不断提高自身道德修养和业务素养。仔细学习党的路途、方针、政策，用十七大精神和科学发展观来武装自己的思想。仔细学习义务教化法、老师法、中小学老师职业道德规范等教化法律法规，严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷课。恪守老师职业道德规范，依法执教，关切爱惜学生，不体罚，变相体
5、罚学生，在学生中树立了良好的形象。我也被评为2023年、2023年校师德先进个人，优秀老师;2023年被评县文明老师;2023年校评教评学活动“最受学生欢迎的老师。”二、教化教学方面。从参与工作至今，我熟识了中学各个年级的政治教化教学状况和规律，驾驭了各年级各阶段政治教学的各块内容学问。经过多年来的教学实践与摸索，形成了自己独特的教学风格。在教学中，我既注意对学生的学问传授，又注意对学生进行思想品德的教化，注意政治学科教学教学方法的创新。(1)形式多样的课前五分钟新闻播报。详细做法是：事前让学生搜集时政资料，在每节课课前组织学生到讲台上播报新闻，并要求学生对所播报的新闻运用所学学问进行理论分析
6、，最终由老师进行点评。既培育了学生关注国家的方针政策的主动性，又有助于培育学生收集整理材料的实力，(2)提高课堂效率，注意实力培育，激发学生学习爱好。在教学中，既教书，又育人，教学方式尽量敏捷多样，常采纳辩论、探讨、录音、录像、图片、多媒体课件等教学手段，让学生在轻松的气氛中既学到了学问，又培育了实力。(3)注意素养教化，开设其次课堂，扩大政治教学的外延。创新的教学方法，激发了学生学习政治的爱好，取得了优异的教学成果。2000年8月2023年7月，我担当6个班政治教学工作，所教班级政治成果在全市统考和高考中位居前列。2023年8月至2023年7月，担当中学05届9班、10班、13、14班的政治
7、教学工作，并担当13班的班主任和政治教研组长。在2023年高考中，所教班级13、14班文科综合平均分201.9分，被评为xx峡市有突出贡献的优秀老师。2023年8月至2023年7月，连续任高三三个班政治课，其中薛石磊同学在2023年5月统考中获政治单科第一。所教班级政治教学成果始终名列全市前列。2023年8月至今，响应国家新课程改革的号召，从高一起起先探讨新课程，期间主动探讨新课程下中学政治教学，取得了肯定的成效。所带2023届8班，2023年10月，被评市文明班集体。三、教化教学科研与沟通。在工作之余，我坚持学习，制定了长期的读书安排，逼着自己做到每月坚持读一本书。我在教学中逐步得到了学生的
8、认可和宠爱，这与我的大量阅读分不开的。我在不断吸取先进的教化教学阅历的同时，也把自己的所想所思形之成文，这对我的教化产生了深远影响。所撰写的.获市论文一等奖。所主持的科研课题.获省二等奖。.发表在2023年2月中学课程辅导教学探讨发表在2023年5月吉林教化;.发表在2023年4月教坛聚焦;发表在2023年11月教化沟通;发表在2023年4月16日学习方法报上。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在往后的岁月里，我愿把老师工作当作自己实现人生价值的事业来做，执着而不悔。此致敬礼!自传人：xxx20xx年xx月xx日小学老师入党个人自传范文2尊敬的党组织：您好!我叫xxx，民族：蒙古族，于xxx
9、x年xx月xx日诞生在xx市的一个小村庄，现在是xxxx小学的一名语文老师。我的父亲是忠厚醇厚的农夫，同时也是一个老共产党员。小时候经常听爸爸讲他小时候是怎样受尽苦难，是中国共产党把他从水深火热中解救出来的故事。他深爱着我们的党和国家，记得小时候他常说的话就是：身为农夫，只要能安分的过好日子，不能为国家添麻烦而要为国家做贡献。我的母亲是一位小学老师。她在自己的工作岗位兢兢业业，勤勤恳恳地工作了三十一年，在去年的四月份光荣退休了。她对教化事业的热忱与执著，在潜移默化中让立志当一位人民老师。我就在这样一个一般而又暖和的环境下，受着父亲的熏陶，健康的成长。随着年龄的增长，我对中国共产党有了由浅至深的
10、相识，并逐步形成了共产主义的世界观、人生观，立下了为共产主义宏大事业奋斗终身的志愿。1988年9月我进入了小学，在学校老师的教化下，我在一年级时就光荣地加入了中国少年先锋队。记得第一次带上红领巾的那晚，我兴奋的睡不着觉。我知道艳丽的红领巾是先辈的鲜血染红的，是少年先锋队的标记，只有象解放军战士那样不怕苦，最英勇的人才能戴上它。那天我摩挲着胸前的红领巾暗暗下定决心：学习上，努力刻苦，争当先进;劳动中，不怕脏，不怕累。所以我学习成果优异，并在小学阶段始终担当学习委员一职。1994年我升入了通辽市蒙古族学校读初中，我更加努力的学习，在班上的成果始终名列前茅，并且始终担当数学与英语课代表一职，深得老师
11、和同学的赞许。随着学问的积累和年龄的增长，我在思想上渐渐懂得了，青年人要成进步步必需靠近团组织，主动接受团组织的教化和培育。通过组织的帮助和自己的努力，于1995年5月我光荣地加入了中国共产主义青年团。中国共青团是中国先进青年的群众组织，是中国共产党的得力助手和后备军。当我在团旗下举起右手庄重地宣誓时，心潮澎湃!我暗下决心：肯定要好好学习，全面发展，在各方面都要起模范带头作用，把自己培育成为跨世纪的社会主义建设者和接班人，为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力气。1998年9月，我考入了哲里木盟师范学校。在那丰富多彩的师范学习生活中，我努力的学习，为了自己心中的目标，不怕苦，不怕累。学习成
12、果的不断进步，从今翻开了我人生征程崭新的一页，我朝着新的目标起先了新的奋斗和跋涉。同时，我有了更多的时间和机会接触到身边的党员，政治视野也得到了扩充。2023年自师范学校毕业后，我始终没有放弃学习的机会。自己联系学校代课学习，积累更多的教化教学阅历。又参与成人高考，取得了本科学历，使自己的文化水平得到提升。2023年是我命运的又一次转折点，我报名参与了科尔沁区老师聘请考试，最终成为了一名真正的教化工作者，成为了一名小学语文老师，圆了自己的第一个幻想。也更有信念去冲刺更高的目标。于是我从那一年起先主动学习党的方针政策，向学校党组织递交入党申请书。由于工作踏实、热忱饱满、成果优秀，深得领导的认可、
13、家长学生的赞扬。业务上要精益求精不断的提高的工作水平;更加主动的协作领导的工作，听从领导的工作支配，为领导解忧;团结同事，共同钻研业务水平，共同提高业务实力;教化学生要更加耐性细致，关切酷爱学生，成为学生的良师益友。我深深的体会到自己的成长历程，与党和领导的关切和帮助是密不行分的。我渴望成为一名光荣的中国共产党员，我知道入党之前最重要的就是要正确和全面地相识我们的党，并且端正自己的入党动机。在这期间，我深受身边的党员挚友和家人的教化，他们给了我很大的启示。我明白以实际行动争取入党，必需持之以恒，从申请入党的那天起，就应当以正确的看法和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。作为入党主动分
14、子，我醒悟地相识到自身的缺点和不足，与共产党员标准相比，自己还有很大差距。但我有决心改正，希望党组织对我进行帮助和教化，让我取得更大的进步，早日成为一名合格的共产党员。此致敬礼!自传人：xxx20xx年xx月xx日小学老师入党个人自传范文3尊敬的党组织：我叫朱海华，男，现年38岁。1996年6月毕业于湖北省武穴师范学校，同年安排到武穴市朱奇武小学任教，2023年9月调动到武穴市东风小学任教。从踏上讲台至今，从事过小学语文 、数学、综合科等教学工作及班主任工作。同时担当学校总务主任一职。在教化教学工作中，得到了很多老师的帮助，在增长自己综合实力和不断探究教化教学规律的过程中，积累了一些粗浅的相识
15、和看法，现作如下总结 ：一、思想政治 素养方面自1996年参与工作以来，我坚持四项基本原则，政治 立场坚决，拥护党的路途、方针政策，拥护改革开放，思想上、行动上和党中心保持一样，模范执行学校行政的各项决议和学校的各项规章制度。在师德上，我深信“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”为此，我时时到处严格要求自己。工作上能勇挑重担，听从组织安排，工作勤奋，任劳任怨，作风民主，以身作则，工作大胆，富有创新和进取精神。二、教化教学工作方面(一)转变观念，探究新的教学方法在教化教学工作中，我力争做一个有广博专精学问的老师，不断加强业务修养，我以“把希望带给学生”作为指导思想，把班主任的教化管理与学生自
16、我约束、自我教化结合起来，把个人的自我约束、自我教化与集体的自我约束、自我教化结合起来，这是我的阅历总结。“没有爱，就没有教化”，在十多年“传道、授业、解惑”的详细实践中，我不断探究和追求，最终悟出教化之真谛在一个“爱”字，即对教化事业的酷爱，对学生的爱。课堂教学的根本在于传道，要传好道，首先要处理好教材、老师和学生的关系，必需实现这三者之间或浓或淡的情感和谐与共振。只有情感的血液在学问这个活的机体中欢腾流淌的时候，学问才会成为信念，成为学生主观世界的一部分。为此，我在教学实践中探究出一条可行的方法：启情-授知-守行。我坚信每一位学生都隐藏着巨大的潜能，它须要在肯定的环境中激发出来。所以，我以
17、爱心关爱每一个学生，发觉学生身上的闪光点，刚好赐予表扬和激励，使他们的潜能得以激发，并获得自信的力气，我在做到讲之有物，讲之有序，讲之有理外，更渗透“爱心”。在教学实践中，我不仅爱那些优秀生，也爱那些后进生，课堂教学面对全体学生。因此，我所任课程很受学生的欢迎。在教学中留意理论与实践相结合，留意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上说明出现的问题，提出解决问题的方法和措施，并主动培育学生的动手实力。不断提高教学质量，教学效果评价良好。作为一个老师，传统的“灌输式”、“填鸭式”的教学模式，因其呆板、僵滞而早已明日黄花。必需不断地探究并采纳符合中小学生实际的教学方式，强调师生共同活动
18、，克服老师为中心的倾向，激发学生的情感和兴致，变封闭型教学为开放型教学，从而使双方真正领会开心教学的美学价值，并取得了较好的教学效果。(二)酷爱学生、敬重学生、信任学生敬重学生是教化原则和教化本质的要求。老师把学生当作发展中的人，并创建各种条件引发他们无限的创建力和潜力。我信任学生在我的主导作用下能管好自己，而不能每一件事情都担忧他们干不好最终每一件事情都由自己做，结果学生对老师形成剧烈的依靠。首先，我充分发挥班干部的主体作用。在肯定意义上说，创建和谐的班集体，班干部是确定性的因素。曾经，我总担忧班干部没有实力，不敢“下放”权力，连背定理定义这样的小事都由自己亲自处理，结果是管得太多太死，班里
19、氛围较死，没有活力，班干部实力也没能提高，自己又很累。后来，我渐渐领悟到：教学要发挥学生主体能动性。于是，我着手对以往模式的“改革”，“下放”权力，信任学生，一方面削减了自己的工作量，另一方面给了学生自主熬炼的机会，从而获得了双丰收。三、个人素养提高方面工作之余，除了主动参与老师接着教化培训之外，还仔细学习了老师法、教化法、义务教化法等法律法规，真正做到依法治教。随着素养教化的大力推动，为更好地适应现代教化观念，我仔细学习了教化观念的转变与更新、课程的反思与重建、走进新课程等书籍。我还主动参与各级组织的接着教化学习和教研活动。已取得上级部门要求的各种证件。总之，这么多年来，我虽然在教化教学工作
20、中取得了肯定的成果，教学管理中积累了肯定的阅历，然而学海无涯，业务探讨更是无限，我肯定会在今后的教学和教研工作中不断开拓创新。四、班主任工作方面担当班主任工作期间，能很好的调动学生的主动性，采纳自荐和竞选相结合的方法培育班干部，让学生自主管理，创建良好的班风、学风，激发与外班学生的竞争意识，设立定期评价制度建立1+1互助组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。重视主题班会与主题队会的开展，协调与科任老师和家长的关系，建立丰富的信息网络 ，学生特性特长和创建实力的培育，把握激励胜于颂扬，表扬胜于指责的原则，让学生在激励中发扬成果，在微笑中相识不足，在轻松开心的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证学生健康地成长。总之， “冰冻三尺非一日之寒。”任职以来，本人工作兢兢业业，任劳任怨，以身作则，业务水平得到了肯定提高。学海无涯，业务探讨更是无限，我肯定会在今后的教学和工作中不断开拓进取，争取做出更大的成果。此致敬礼!自传人：xxx20xx年xx月xx日