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2、，我读完了这本厚厚的童年，心里突然有一种莫名的惭愧与后悔，想到自己与高尔基生活得巨大悬殊。 他四岁丧父，跟随慈爱的外祖母来到了外祖父的家中。在这里，他相识了很多东西，也看清了很多东西，他看清了自私自利、贪得无厌、粗野的两位舅舅;朴实的挚友“小茨冈”;吝啬、小气、贪欲、专横、残暴的外祖父;每一天都生活在残忍、愚昧、亲人之间的勾心斗角和争吵，从和善与邪恶之间，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。 回想起我们的童年，那是多么无忧无虑啊，在爸爸妈妈怀里撒娇，在爷爷奶奶的疼爱中成长，而阿廖沙却在很小的时候恒久失去父亲，母亲也把他丢在了外祖父家。，想到以前，我闹着叫妈妈买糖的行为是多么娇气。 是啊，我们常常对父母
3、衣来伸手，饭来张口，只用顾着让父母为自己遮风挡雨，从不用自己独自由“人间”闯荡。现在，我们应当悔过曾经的奢望，应当不再奢侈任何东西，学会珍惜现在所拥有的一切便足够了。 作为21世纪的新少年，我们要努力学习，打下坚实的基础，将来为自己的志向而拼搏、奋斗，为人民、为社会作出应有的贡献。同时，我们还要珍惜今日的美妙生活，我们今日的美妙生活是先辈们用鲜血换来的，明天我们要用自己的努力去扞卫美妙的生活。 高尔基童年节选读后感400字2 秋日的第一缕晨光，散满在书桌上，而我则在看着高尔基的自传体小说童年。 阿廖沙是一个可怜的孩子，他四岁丧父，从这以后他便跟着母亲、外祖母和外祖父生活。外祖父是一个凶狠的人，
4、阿廖沙常常遭到外祖父的毒打。在这个到处散着恐怖气息的家中，还住着两个每天闹分家的舅舅和两个表哥。阿廖沙也相识了很多人，比如和善的“小茨冈”;每天探讨科学的“好事情”这些人教会了阿廖沙很多道理，但他们都以不同的理由离开了阿廖沙。阿廖沙在经过许久的凄惨生活后，他的母亲也去世了，从今他便走向了人间。 阿廖沙的童年从起先至终都是一个悲剧：外祖父和舅舅们的恶毒;亲人之间的勾心斗角;争吵、斗殴不断地发生在这个黑暗的家庭里，到处都散发着“斗争”的硝烟，但好在阿廖沙有一个和善的外祖母。她教会了阿廖沙如何成为一个和善的人。 和阿廖沙相比，我们的童年是欢乐的，是彩色的，是没有苦痛的，是无忧无虑的!甚至有许多孩子不
5、明白什么叫“打”，因为我们从来没有经验过被打。被人拿着鞭子抽的味道，那或许是一种无法想象的苦痛。我们拥有了那么多，可我们并不知足。我们总是奢求更多，因为在我们的眼里，大人挣得那么轻松，那么简单。的确，我们没有体会过阿廖沙那样的生活，他那种只有十一岁就到“人间”独自闯荡的味道，我们是无法感受得到的!一个十一岁的孩子，他本不须要这样做，本不该过这样的生活，但造成这一切的罪魁祸首，就是那个吝啬的外祖父!正因为他的自私，他抛弃了自己的妻子、儿女，甚至只有十一岁的外孙!他不是人，他是禽兽! 在这里，我愿全天下的孩子都有一个华蜜的童年，而我自己也要像阿廖沙一样做个英勇、正直、和善的人! 高尔基童年节选读后
6、感400字3 记得小学时就曾读过童年，当时只是粗浅一看，只觉得阿廖沙是一个命运凄惨的人。如今再读，真是常读常新。 阿廖沙父亲早早去世，母亲把他送到了专横残暴的外祖父家里。在这个家庭里，人与人之间关系冷漠剑拔弩张，好像充满着一场仇恨之雾。阿廖沙的两个舅舅为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵。还有一次竟被外祖父打得失去了知觉，并害了一场大病。在学校阿廖沙也受到卑视和刁难。这令人窒息的狭小空间并没有让他堕落。和善的外祖母，乐观的小茨冈，正直的葛利高里还是让他看到了人间的真善美。阿廖沙反而在这样的环境中渐渐成长为一个坚毅正直的人。他没有躲避，乐观向上，与凄惨的命运进行不屈不挠地斗争。 “不经一番
7、寒彻骨，怎知梅花扑鼻香”我想，高尔基传达给我们的，就是要执着追求，不怕困难，持之以恒，恒久以那种主动，拼搏的看法对待现在和将来!如今，科技在不断进步，可是人们却变得更加软弱了，遇到困难就想要退缩，躲避，走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到华蜜，你首先要学会吃得起苦。”美妙的生活必需有所付出，才会许久;有所争取，才会得到。 仰视历史，不管是古今，还是中外，多少英雄都是在艰苦血泪中成长起来的。八年抗战中，多数的英雄为了祖国献出了自己年轻的生命。在敌人的枪口前，他们毫不畏惧，他们英勇拼搏，他们视死如归。多数的先烈用他们的青春和热血谱写了我们今日这来之不易的华蜜生活。 再如这本书的作者高尔基，童年时期的他
8、同样经验了太多哀思，可假如不是他英勇的面对，努力的向上，哪来以后的胜利呢?被凡尘俗世所困的心是可悲，反之英勇的心灵就像鹤挺立于鸡群，别出心裁，闪闪发光。回想自己，现在遇到的所谓的困难和他们相比又算的了什么呢?把这些大大小小的困难都当成垫脚石，将之一一踩在脚下，大步向前，向志向之路攀登，不畏艰辛，风雨兼程。 “漫漫日月，悲伤是他的节日，火灾是他在狂欢，在一无全部的面孔上，伤痕也成了点缀”，这或许就是对阿廖沙最好的解读。 高尔基童年节选读后感400字4 拿到这本书后，虽不能说是一口气读完它，却也是用我最快的速度读完了，正如我的一位友人所说，引起了极大的共鸣。 因为对儿子的成长越来越关注，但是在关注
9、过程中发觉我总是用我成人的思维去关注他，这样便与他行走在两个轨道上，不能很好地完成链接，他的须要我不知道，我的要求他也不理解，于是有时会产生冲突，对我而言有时侯的感受就是“这孩子怎么这么不听话呢?他为什么会这么想呢?他为什么就不能理解我对他的一片苦心呢?”而对孩子而言，估计就是：妈妈怎么会这样要求我?我不想这么做而且又不得不做，因为他须要听大人的，大人的支配貌似都是为他好。看着他无辜而委屈的眼神，我心里一阵一阵的难过告知我这里面我存在着问题，至少在与孩子的沟通沟通上存着的一些问题，我可以做得更好一些的。 于是，我尝试着去了解孩子，去感受孩子，但这只是隔靴弄痒，不能很好地做到共振。我要更好地了解
10、他，我必需要进入到他的世界里，真正地懂得他的须要，那我就要放下成人的心态，让自己再回到过去。 就是这本书透析童年-让爱走向成熟让我找到了我的童年，让我回到了我自己的过去，我仿佛看到了那个小女孩还站在那里，抱着一个皮球，在等着我回去找她。我感受到了她的须要，感受到了她对无条件的爱、对接纳、对认同、对归属、对平安的须要，对成长的须要 正如作者在自序里谈到的：“我们都曾是孩子，拥有美妙而丰富的内心世界。只是，在成长的过程中，面对环境中的缺爱、粗暴、压制和损害，我们封闭了自己的心灵，使自己变成一个缺失感受、单求生存的工具。”“现在，我们有了孩子。当我们面对自己的孩子时，虽然表面冷静，但内心却惶恐得一塌
11、糊涂。因为我们发觉，自己早已遗忘了全部孩童时候的内在需求。同时我们对自己的生命状态也几乎一窍不通。由此我们无从了解孩子的内心世界。我们能做的，或者说我们正在做的，就是用我们头脑中自以为正确的方式，来对待和要求孩子的成长” 写到这里的时候，我记起了去年夏天发生在我和儿子及家人之间的一件事情。当时我和儿子还有爸爸妈妈带着弟弟家的儿子一起去我的姥姥家(虽然有点困难，但在其中这里面的每一个人都很关键)，儿子和小他四岁的弟弟在一起玩，大人们在客厅里说话，正说话间我感觉到了儿子和小弟弟之间产生了一点冲突，原来他们同时看好了一个玩具，互不相让。就在二个人僵持不下之时，坐在客厅里的大人发言了：“贝贝，把玩具让
12、给弟弟玩一会，你是哥哥，他是弟弟，你要让着他。”这本是一句常常在耳边听到的话，无论是在我们小的时候，还是现在，大人在对孩子之间争玩具之类的东西的时侯，似乎除了这句话之外再无他言。可这时，我看到了儿子眼里的委屈和无奈，他无助地看着我，我的心被触动了。 我只好说“贝贝，你自己跟弟弟商议一下，看谁先玩，你们俩自己解决。”这时，另个一个大人又说话了，“贝贝，弟弟小，你要让他点。”在大人的集体关注下，贝贝很委屈地放弃了，很不情愿的走开了。看着他的背影，我感到他受到了一些损害，那时，那时的我还不能像现在这样更好地处理这件事，我也有一些心情地对对我而言也是大人的这些权威们说;“你们不能这么说，为什么大的就肯
13、定要让着小的?他们自己可以商议的，这样贝贝会受到损害。” 我的父母及其他家庭成员也都很无辜地看着我，“始终以来都是这样的啊，老祖宗流传下来的美德就是要让大的让着小的。”我无语了。传统教给我们的的确就是这样，但是让出去时的那份委屈以及来自大人的那份压力，该让还不懂事的大孩子如何化解?这会不会给他们带来一种损害，以致于在他们长大后的成人世界里，也会受到一些影响?我当时明明从孩子的眼睛里看到了那种委屈，这种委屈告知我他不情愿这样做却又不得不这样做，而得到玩具的弟弟就会产生一种误会，我要什么东西，就应当得到满意，因为前几次的满意就会导致他今后的每一次都要满意，这也会从另一个角度影响到他的今后的生活和意
14、识。我们完全可以变换一下说法和做法，让这样的事情得到圆满的解决，不要损害到每一个孩子。 了解孩子，理解孩子，接纳孩子，无条件地爱孩子，说起来简洁，做起来难，因为我们现在连爱都不会了，明明心中有爱，给出去的时候却附加了那么多的条件，所以给我们自己，给孩子都带来了损害。 透析童年，先让自己回到童年，感受到自己在童年里的快乐与哀痛，体验到自己在童年里的渴望与压制，就会理解现在孩子的须要。首先，最贴切最有效的做法是，当与孩子对话时，肯定要蹲下来，与孩子保持同样高度的视角线，拉着孩子的手，看着孩子的眼睛，即使什么也不说，眼睛里的对接也会直通心灵，让彼此的心灵完成链接，真正的心灵链接比什么都有助于沟通，这
15、样做到了，还有什么不能解决的呢? 让孩子成长，首先做父母的就要先成长! 高尔基童年节选读后感400字5 今日，老师提议我们读一本书童年，我便根据老师的提议去读。 童年作者高尔基，是前苏联无产阶级为大的作家，亲身经验资本主义残酷的剥削与压迫对他的思想和创作发展具有重要影响。他还有自传体三部曲童年、在人间、我的高校，我喜爱读名著，喜爱在读的同时与这些伟人沟通，让自我学到更多 信任每个人都有自我的童年，我们童年无不在父母的呵护下长大，成为父母的掌上明珠，但我们还常常埋怨，可高尔基他很小的时候就没有父亲，他与妈妈艰苦的生活，可他也并没有埋怨生活，他奋勉向上 主子公阿廖沙苦痛的童年生活打动着我，幼年丧父
16、，跟随欲绝的母亲和慈爱的外祖母到破产的外祖父家，可他并未过上好日子，却在那里常常挨暴戾的外祖父毒打。这之后他又遇到了他的两位舅舅、伊凡等，并发生了种.种不幸的事，这些事往往还从我眼前浮过，让我为他的遭受所感叹。 阿廖沙的童年中给我影响最深的是他的亲人，阿廖沙从他们那一些惊奇的举动中懵懂了一些道理，在那个凄惨的年头，不管怎样都要做一个不向丑恶屈膝低头的人，然而那些贪欲的、残忍的、黑暗的、愚昧的人为争夺财产，为一点点小事而争吵的人，即使是在这个社会也是遭人唾弃的。可是在这混混暗暗的社会也有着像阿廖沙外祖母一样和善的、勤劳的、坚毅的人。他们是社会恒久的光亮，值得人们所赞颂 合上书，闭上眼细细再一次品尝人物之间的各种情感及童年时的那份哀思。此刻，我也想把这本书举荐给你童年。 童年读书笔记