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1、六一儿童节主题活动 六一儿童节主题活动 篇1 “六一”创意活动方案参加人员：老师、家长、幼儿共同参加活动口号：我健康、我欢乐，欢乐属于我!【活动目标】1、通过活动熬炼幼儿手部肌肉的发展，让孩子在园土资源中寻求欢乐。2、能主动地参加到活动中来，体验合作与交往的欢乐。3、通过活动让幼儿感到节日的欢乐增近家园了解，培育家长和幼儿共同参加活动的情感。4、真正感受“六一儿童节”的欢乐。【活动打算】1、通知家长提前为孩子打算一份神奇而有意义的礼物，活动当天带到幼儿园。2、气球、铁楸、水、土、活动场地。3、老师提前和幼儿装饰、布置教室，迎接节日的到来。4、提前把嬉戏教会幼儿。【活动程序】8:008:20园长
2、致致辞8:308:55幼儿早操展示9:0010:00各班级到指定的区域进行活动：捏泥巴：利用我园的园土资源，活动采纳无命题形式，家长可依据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成12件完整的作品，把作品收集在一起，将全部作品进行展示。摔泥凹凹：也叫摔瓦窝，就是把泥捏成碗的形态，往地上拍，碗底洞破了，对方就拿泥来补，直到把对方的泥赢完.2、贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形态，家长、幼儿和墙壁保持肯定的位置，对准墙壁，把手中做好的泥巴，用劲朝墙壁上一摔，看能不能在墙壁上粘住。10:1010:50家长、幼儿民间嬉戏互动炒黄豆大班、中班：自由形式(两人相对而立，两家长一组，两幼儿一
3、组，幼儿站在家长的一边，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手，儿歌念到最终一句时，两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度，还原姿态，嬉戏反复进行，儿歌：炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!)地雷爆炸大班、中班(嬉戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼儿为逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算成功，逃跑者爱护自己的方法就是，快被捉住时，可以马上蹲下，说“地雷”追逐者就必需停止追他另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动的蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，接着做逃跑者，被捉住者为其次轮嬉戏的追逐者。)抬轿子小班、托班：竞赛形式(3人一组，爸爸、妈妈当轿夫，幼儿当新娘，
4、当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕，再用左手握住对方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上，“轿夫”立起，听到口令起先行走，大家一边走一边说儿歌，到达目的地，每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为嘉奖，儿歌终止“新娘下轿”。换角色重新进行抓老鼠小班、托班(请幼儿做老鼠，分散在圆圈外，家长拉成圆圈，做捕老鼠的笼子，嬉戏起先做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌，做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子，一听到发口令的老师喊“咔嚓”，做老鼠笼的家长立刻蹲下，来不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子，嬉戏重新起先。10:5011:10家长赠送礼
5、物家长相互赠送幼儿节日礼物，激励幼儿用各种方式(抱抱、亲亲)等来表达对节日的祝愿。11:2011:30老师给幼儿发节日小礼品【延长活动】1.幼儿完成的泥工作品风干晾晒后再次进行集体展示，激励每个幼儿介绍作品的名称等。在以后的每个主题活动中可依据主题须要，组织幼儿进行玩泥巴的活动。2.把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参观探讨。3.接着搜集民间嬉戏，把民间嬉戏纳入园本课程。 六一儿童节主题活动 篇2 为了营造良好的社区文化氛围，加强企业品牌文化的建设，在儿童节即将到来际，深圳市绿景物业管理有限公司于6月1日-6月4日在多个小区开展筑梦童年我与绿景共成长主题社区文化活动，如蓝湾半
6、岛(论坛户型图房价动态微博)小区的低碳环保、杜绝奢侈和社区小主子、城市立方小区的珍宝一家亲和我是社区小主子、绿景花园(小区网论坛)的筑梦童年，荡起快乐的海洋、中城天邑(小区网论坛)的快乐六一，筑梦童年和绿景新苑的欢乐儿童、展我风采等活动。蓝湾半岛和城市立方小区开展了社区小主子的社区活动，让小区的小挚友们(最小的才5岁，最大的有11岁)当了一回社区小主子，参观了管理处的财务中心、客服中心、大堂、小区中庭花园、草坪、大门岗、设备房、员工宿舍、监控室以及平安员军事训练等。通过孩子们的参观了解、感官沟通和动手来亲自体验社区的管理与建设工作，建立小主子翁意识，情愿为社区建设付出自己的劳动，从而增进小挚友
7、对日常生活基本常识，同时也能更深层的理解支持物业管理工作，共同维护自己的家园。蓝湾半岛小区开展了低碳环保、杜绝奢侈的社区活动，让孩子们参与图书、文具、玩具交换活动，在旧物交换的过程中体会从我做起，杜绝奢侈的乐趣，并增加孩子们之间的沟通沟通，建立互信互惠的人际关系，让孩子们更加独立自主。绿景新苑开展了欢乐儿童、展我风采的书法、绘画活动，让孩子们在参加书法、绘画、赏画的过程中陶冶艺术情操并感受美、体验自由表达和创作的欢乐;为了让小挚友们赛出水平，管理处还特意请业主委员会及现场业主进行现场评比。虽然天气特别的燥热，可小挚友们个个都热忱洋溢，兴趣盎然。他们用自己的小手绘画出了一幅幅色调艳丽，主题显明，
8、充溢想象力和童趣的画卷。城市立方和中城天邑小区分别开展了珍宝一家亲和快乐六一，筑梦童年的社区亲子活动，体现小挚友们和家长们之间的互动，增进家长与孩子之间的情感沟通，提高小挚友们的动手实力、反应实力与创建实力，管理处打算了我会单脚跳、贴五官、欢乐套圈、快快爬、DIY气球、DIY鱼蝴蝶转印画等亲子互动嬉戏，家长与孩子共同参加、相互合作;在一个个趣味十足的嬉戏中，他们忘乎所以的喊着、笑着、闹着，掌声、笑声此起彼伏，沉醉在快乐的氛围中。绿景花园开展了筑梦童年，荡起快乐的海洋的社区活动，主要围绕大家舞起来、我型我秀、亲子乐悠悠以及书法展示等;管理处为小挚友们供应了丰富的礼品，给参加和获得名次的小挚友颁发
9、了精致的奖品，较好的宣扬绿景企业品牌活动在小挚友和家长的欢声笑语中结束。参与此次筑梦童年我与绿景共成长社区文化活动的业主和小挚友有近五百多人，家长和孩子共同享受着欢乐时间，家长们纷纷表示这次活动形式活泼、参加性强，让孩子们度过了快乐的一天，不仅使小挚友熬炼了身体、增加了体质、体验到与亲人一起嬉戏的欢乐，增进了小挚友身心健康和谐发展;尤其是社区小主子的活动，业主赐予了高度评价，称：这次组织的活动特别有意义，平常孩子们对小区状况不是很关切，也不了解，通过他们自己的参观体验，知道了管理处工作人员为维护小区、建设小区所付出的辛苦，使得孩子们特别珍惜和爱惜自己的家园，并且让孩子们体会到自己也是社区的小主
10、子，熬炼了孩子们的胆识，特别感谢管理处，应当多多举办这样的活动。 六一儿童节主题活动 篇3 一、活动目标通过开展庆祝六一系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子主动参加到一年一度的国际六一系列活动中。让每个孩子的特性得到飞扬与展示，潜能得到充分的发挥，让每个孩子在活动中获得更多的精神。就今年的形式现拟定了两个内容为主的活动主题。(一)、开展六年级组的毕业杯男女生篮球赛，通过开展篮球活动让即将离开校内的六年级学子们再现天真地激情;让爽朗地笑声再次萦绕在校内的操场上、教室里-也让全部学子们深深感受到学校的暖和。使每位学子在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现激情飞扬、乐观进取的精神!(二)、开展好
11、大型歌舞类表演歌舞类分为两个系列首先是英语组的歌舞表演或英语歌曲的联唱等活动。开展这个系列活动主要是为了提高学生们英语口语表达和对英语这门学科的展示，利用六一活动，让我校的英语水平展示在每位师生面前，同时也也更进一步的提高了表演者的英语实践实力，真正把课堂搬到校内、搬到舞台上!其次是每年的传统大型歌舞表演，接着在往年的基础上再创新，面对更多的学生。在我校酷爱歌舞表演的孩子还是许多的，但大部分的学生都是因为不自信、胆小都把自己当心翼翼地封闭起来，严峻的阻碍了他自身的艺术潜能。所以我们还是本着让大部分酷爱歌舞表演的孩子参加到活动中来让他们在音乐的翅膀下自由翱翔!二、活动主题：团结、文明、健康、活泼
12、、向上。三、活动小组的成立组长：校长(操管全盘、负责支持活动小组工作)(领导组)成员：、(负责协调组织)活动组成员:、英语组全部老师、体育组全部老师(负责详细事项)四、活动项目及要求(一)少先队员入队式：主要由x老师负责。负责好在六一庆祝大会上有条不紊地把一年级新入队仪式开展好!前期工作请在5月中旬就完成。(二)六年组毕业杯篮球赛：(组长成员由担当体育课程的全部体育老师共同协商完成，前期的预赛可利用5月份的时间完成，六一庆祝大会那天主要以决赛为主。(详细事项如有不妥可由体育组这边来协商并实施)。(三)少先队鼓号队：主要由x老师全权负责并执行!请务必在5月份将鼓号队训练好。(四)传统歌舞类表演：
13、主要由负责全盘。舞蹈一x老师编排，x老师帮助训练。舞蹈二由和xx老师编排并训练。请务必在5月底前将全部排练工作进行完毕!舞蹈所需的服装和道具由各自舞蹈编排负责老师去支配。(注：传统歌舞类内容肯定要符合孩子身心特点，以健康、主动、向上为主，体现当代孩子天真可爱的特性。)(五)英语类歌舞表演：(为组长)此项是本次六一庆祝大会的其次亮点，让我校地英语开拓出一次新的表演平台，这项内容也是一次新的尝试，所以请英语组的全部老师务必在5月底前做好全部的选材和排练工作!五、活动相关支配1、一场活动不是一个人能做好的，须要学校全部老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，欢乐事业、莫过教
14、化以一种主动向上的看法参加进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。2、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的起先与结束能够镇静从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民老师应具备的素养，每一名老师都要根据学校的时间支配完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应当相互帮助，团结协作。3、本次活动可邀请学生家长参与(特殊是六年级的家长)，让家进步入学校了解我校校内文化，让老师、家长、学生能相互促进沟通，同时也是对学校教化的一种宣扬。 六一儿童节主题活动 篇4 六一的花最香，六一的歌最甜，六一的，童心最欢畅!6月1日上
15、午，xx小学的校内里彩旗飘飘，歌声飞扬，到处洋溢着快乐的节日气氛。全校师生沉醉在一片快乐的海洋，共度欢乐健康、漂亮难忘的儿童节。本次庆祝活动采纳动静相结合的形式。首先是室外活动，共分5个场地同时进行：一年级的活动主题是走进华蜜乐园，采纳轻松做嬉戏的方式庆祝节日;五年级的学生因为要在小学度过最终一个六一儿童节，所以他们采纳了一个特殊的方式庆祝节日：活动主题是难忘美妙时间，活动名称是跳蚤市场。同学们把自己曾经宠爱的图书或者文具拿来与其他同学进行交换，不仅可以做到资源共享，而且加深了同学们之间的友情。在市场沟通中同学们还学会了怎样文明交易、发扬了中华民族礼仪待人的传统美德。最终，同学们借此机会，相互
16、留取了通讯记录，留住小学这段美妙的童年生活;二年级聚集在五楼多媒体教室，实行主题为唱响快乐童年的演唱会。学生们一展歌喉，唱出了心中的幻想，装扮着自己的节日;三年级在老师的组织支配下，开展了主题为欢奏青春节拍的游艺活动，他们以不怕吃苦、不怕失败的表现体现出xx小学主动向上的团队精神，他们在向世人宣告我们能行，我们最棒!;四年级实行了主题为描绘七彩生活的美术作品展。其中的大幅绘画作品长达30米，内容紧贴目前所提倡读好书、唱好歌、讲礼仪、做文明人活动的精神实质，共分四个小标题：好书为伴，浸润书香红歌传唱，历史难忘礼仪相随，友爱长存服务社会，传播文明，为孩子们的节日增加了别样的色调。学生们八仙过海，各
17、显神通，用自己奇妙的画笔，绘出了心中的志向和愿望，画出了心中的喜悦和骄傲!其次是室内活动。教室里书声朗朗、歌声响亮，才艺竞现，把校内变成了诗的海洋、歌的海洋和快乐的海洋。在六一节的欢乐时间里，孩子们的童真、童心、童趣和老师们的关切、关注、关怀交融在一起，使整个校内到处充溢着温馨、和谐、欢乐，到处闪耀着爱与华蜜的光线。 六一儿童节主题活动 篇5 一、活动背景每年六一，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和政府都特别关切少年儿童的健康成长，为他们的生活和学习创建了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳光下强壮成长。孩子是祖国的将来，是明天的希望，所以孩子的健康成长，是关系到国家和民族
18、兴盛发达的大事。让学生的特性得到健康和充分的发展，是当前教化改革的一个重要目标。二、活动目的本次活动旨在给留守儿童带来一个欢乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的欢乐和欢乐，在他们的成长之路上留下一段美妙的记忆。在六一儿童节到来之际，西北农林科技高校经济管理学院义务服务队将打算一场精彩的快乐会，携手武功县小学与孩子们共渡六一，让他们拥抱属于自己的节日的同时呈现高校生乐观主动的生活看法。三、活动时间5月31日14:30-16:30四、活动对象小学全体老师，学生及家长五、活动流程(一)活动前期：召开队内会议确定活动分工，把每项任务安排到个人，并考虑活动可能发生的意外状况，做好应急打算，确保活动的顺
19、当进行。要求各职能部门根据安排的任务打算活动，确保活动起先前各项打算工作得到落实。组织活动的开展及组织机构如下： 电机组：负责音响设备的调试及音乐限制、摄像 奖品打算组负责统计奖品数量、名次、发放对象平安管理组(有节目及任务的除外)负责学生全部平安隐患的排查及纪律管理工作。主持人打算主持台词并现场主持宣扬活动组做好宣扬板，通知公告，活动海报，横幅及后期宣扬工作评比组负责活动中成果的收集、名次统计整理、报送后勤组可适当协调，交换负责后勤工作场地布置组负责场地桌子的布置、收放六一活动总负责人负责指导各小组的各项活动内容(二)活动进行阶段：活动正式开展，主要形式如下：环节一：欢庆童年 拥抱欢乐节目单
20、：(见附件)环节三：放飞幻想(三)活动后期由特地负责后勤的部门整理活动现场，活动负责人和学校负责人沟通活动心得，现场整理结束后全体返回。回校后进行后期的宣扬和总结活动。九、活动留意事项 1、讲平安：按要求活动，听从负责人的支配，不得擅自行动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。4、讲纪律：统一着装，遵守各项规定，有事请假。5、加强责任心，确保无事故。 六一儿童节主题活动 篇6 一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小挚友自己的节日；同时，创设
21、更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在嬉戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教化的新观念，从而对如何教化孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动打算1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境（五月二十三日布置操场，张贴宣扬标语，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）。2、以班为单位作好参与活动的打算（1）排练表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐打算并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）；（2）每班设计一个“亲子”嬉戏或其它嬉戏（嬉戏安排第九周
22、交），并做好物品打算工作（物品打算五月二十日检查）。（3）各班开展幼儿进行续编故事教化活动，使幼儿获得续编故事的阅历。（4）各班调动家长的主动性，依据孩子的爱好和老师共同挖掘和培育孩子的某些“才艺”。3、打算活动奖品和礼品。4、做好主持工作打算。5、利用板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。幼儿园庆祝六一儿童节主题活动方案3活动打算：1、各嬉戏道具；2、门口展板及环境布置；3、各嬉戏区的海报；4、每位幼儿一份六一礼物，嬉戏小奖品若干；5、每位家长一张嬉戏券、礼品券活动策划|六一儿童节幼儿园亲子嬉戏集锦活动嬉戏：1）看
23、你笑不笑：每轮4组家庭参与，幼儿站在起点，家长站在中间，当起先时幼儿用鼻尖和上唇夹一根吸管动身，绕过障碍物传递给中间等待的家长，家长用同样的方法走向终点，如中途掉落需重新起先，完成者即可获得印章。2）忙菜莲：幼儿手持两块地毯，从起点动身，到指定地点给爸爸（或妈妈）放好，家长向前走时每只脚必需踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮番向前搬运，在指定时间内到达终点的即可获得印章。3）欢乐拥抱：以家庭为一组，每轮10组家庭参与，音乐响起时，朝同一方向向前走，当老师说出4时，4组家庭抱在一起，人数相符的即可获得印章，人数不符的将出局在一旁等待下一轮。4）你扔我接：每轮四组家庭参与，家长将垃圾桶拿在
24、手中，并围成一个圈，分别用身体将绳子拉开，幼儿站在家长的正前方，音乐起先时幼儿扔球，家长接，音乐停止嬉戏结束，在指定时间内能接住6个球的即可获得印章。5）欢乐贴贴贴：孩子与家长一组，每轮两组嬉戏。两名家长分别背靠背将一条绳子套住，两个幼儿分别站在家长对面的一条线后，嬉戏起先，每组家长用劲往自己孩子那一边靠拢，当一方家长靠近自己孩子的线上时，孩子为家长脸上贴上贴画，在规定时间内，哪位家长脸上的贴画多，就为最终获胜者，获得印章。6）推小车：两组家庭进行竞赛，每组家庭派一个大人和一个小孩。家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，在规定时间内完成即可获得印章。7）最佳搭档：两人
25、一组，分两组进行，孩子从起点动身拿着毽子侧身滚过地垫，跑到终点，将毽子交给在终点等待的家长手中，家长接过踢五下，将毽子踢人篮筐，如失败需重新起先，完成后即可获得印章。8）运西瓜：每轮嬉戏两组家庭参与，家长与幼儿在指定地方，两人手拿棍子夹好球打算，音乐响起时，起先夹球绕过障碍物到指定地点，如球掉落需重新起先，完成后即可获得印章。9）运球走：一家庭为一组，四组同时进行竞赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。嬉戏起先，家长手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运输到终点，如中途掉了需重新起先，顺当过关的即可盖章。10）小小领路人：爸爸或妈妈和小挚友站在起点处，嬉戏起先
26、，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小挚友牵着爸爸或妈妈的手围着瓶子走S路途。走到终点后瓶子不倒下为胜。11）夺红旗：家长背着孩子从起点动身，跨过五个圈后孩子用手拔下椅上的红旗后原地返回，完成者即可获得印章。12）吃饼干：拿一个饼干放在额头处，运用面部表情将饼干渐渐移动直至吃掉，两人分别完成后才能获得印章。留意事项1、要求幼儿在活动场合中有秩序排队、守纪律。2、家长在嬉戏过程中留意幼儿的平安。3、留意保持幼儿园活动场所的卫生清洁。 六一儿童节主题活动 篇7 一、指导思想一年一度的“六一”儿童节是广阔少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现乐观进取的精
27、神，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。二、活动主题在阳光下成长三、领导小组组长：副组长：四、组织形式以年级部为单位组织开展活动五、时间支配1.五月二十二日至五月二十四日拟订方案;2.五月二十五日至五月三十一日做好各项打算工作;3.六月一日上午开展活动。六、活动内容1.亲子游艺(一年级)2.儿歌、童谣、儿童诗朗诵竞赛(二年级)3.“歌颂祖国歌颂党，欢乐童年大家唱”歌咏竞赛(三年级)4.经典诗文诵读竞赛(四年级)5.古诗文专题探讨成果展示(五年级)6.毕业生义卖活动(六年级)七、场地划分1.一年级：水泥篮球场;2.二年级：西楼前广场;3.三年级
28、：升旗广场;4.四年级：北楼前广场;5.五年级：东楼前广场;6.六年级：田径场。八、其他打算1、办公室：宣扬报道2、总务处：环境整理、氛围营造3、艺体部：场地布置、艺术指导、协同管理4、综合部：信息采集 六一儿童节主题活动 篇8 今年六一国际儿童节，全市各级妇儿工委和成员单位上下同心同德，以加强未成年人道德建设为主线，以为国教子，以德育人为主题，突出为儿童健康成长办实事、办好事，开展了生动活泼、特色显明、富有成效的未成年人思想道德建设活动，使全市少年儿童度过了一个欢乐、健康、有意义的节日。一、加大宣扬，努力营造儿童成长的良好舆论氛围。5月13日，市妇儿工委召开了专题会议，下发了关于庆祝六一国际
29、儿童节系列活动的通知，要求各级妇儿工委和成员单位结合各单位实际开展六一庆祝活动，在全市营造了促少年儿童健康成长的氛围。我市妇儿工委成员单位领导特别重视，主动开展宣扬发动。充分利用电视、网络、报刊、宣扬资料等形式加大未成年人爱护法、义务教化法等爱护儿童的政策、法律、法规的宣扬力度，提倡儿童优先、敬重儿童、支持儿童的意识，大力推广各单位促进未成年人思想道德建设的创新阅历，开展聚焦宣扬，努力营造儿童成长的良好舆论氛围。各中小学校、幼儿园通过横幅、标语、板报等方式进行宣扬，烘托浓烈的节日气氛，为广阔少年儿童的健康成长供应坚毅的社会保障。市妇联为了让孩子们亲身体验、感受生活，从耳闻目染中学到课堂中无法吸
30、取的学问，得到做人的教化和启发。一方面面对家庭，利用家长学校宣扬科学的教化方法和家庭教化观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教化与家庭教化相统一。另一方面，向孩子们广泛宣扬先人、烈士及先进人物的先进事迹。六一前夕，组织孩子们瞻仰了东塔岭烈士陵园，倾听烈士的光辉事迹，学习烈士的革命精神。二、关注儿童成长，切实为儿童办实事、办好事。为关注留守儿童，让他们欢乐健康成长，市妇儿工委开展了留守儿童生存状况的调研、塑身儿童评比体检、一切为了孩子的平安健康、欢乐成长巡回报告会、走访慰问贫困留守儿童等一系列活动。5月份，市妇联联合市妇幼保健院对城市幼儿园多名儿童健康检查，评比表彰了100名塑身儿童，提
31、高了儿童的健康水平。5月21日30日，市妇联、市家庭教化指导中心在市机关幼儿园、市一完小、市五完小、市二中、市八中、苏园中学举办了6场一切为了孩子的平安健康、欢乐成长巡回报告会。5月23日，市妇联主席周汶一行在市妇联的陪伴下，到我市白鹿洞卜里坪村和建设里社市走访慰问了10名留守贫困儿童，给他们送去慰问金和慰问品。6月1日，市政府常务副市长、市妇儿工委主任李湘惠、副市长首小翠、市政协副主席邝晓芬以及市妇联、市教化局一行，走访慰问了的市塘溪乡中心小学、许家洞镇、良田镇、太平乡贫困留守学子。市人大、纪委、政法委、公安局、检察院、法院等单位加大了保障少年儿童健康成长执法检查和工作督查力度，确保各项法律
32、法规、政策措施落到实处，节前对全市学校、幼儿园平安工作进行了专项督查。督察组依据检查状况，要求各相关等位明确责任，完善措施，防止意外事故发生，为儿童欢庆节日创建有利的条件。各相关单位依据本单位职能、职责，对所属的影响儿童健康违法违纪的案件和环境进行了查处和整治，为少年儿童欢庆节日供应平安保障。公安机关加大了打击侵害师生人身、财产平安的各类违法犯罪行为和校内周边地市流氓团伙、黑恶势力的的力度，并对摩的、农用车等非法营运车辆在学校门口聚集揽客等问题和上学、放学公安执勤到岗状况进行查处。文化局、城管局对校内及周边非法、违规经营的出租屋和网吧，校门200米内的电子嬉戏厅、录像厅、歌舞厅、麻将馆、桌球室
33、等消遣场所以及非法音像书刊点，网吧违规接待未成年人等进行了整治;对校门外侧50米内的摆摊设点、占道经营、车辆乱停乱放、随意张贴悬挂各类标牌，校内周边违章建筑进行了清理。 六一儿童节主题活动 篇9 一、指导思想一年一度的“六一”儿童节是广阔少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现乐观进取的精神，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。二、活动主题在阳光下成长三、领导小组组长：副组长：四、组织形式以年级部为单位组织开展活动五、时间支配1.五月二十二日至五月二十四日拟订方案;2.五月二十五日至五月三十
34、一日做好各项打算工作;3.六月一日上午开展活动。六、活动内容1.亲子游艺(一年级)2.儿歌、童谣、儿童诗朗诵竞赛(二年级)3.“歌颂祖国歌颂党，欢乐童年大家唱”歌咏竞赛(三年级)4.经典诗文诵读竞赛(四年级)5.古诗文专题探讨成果展示(五年级)6.毕业生义卖活动(六年级)七、场地划分1.一年级：水泥篮球场;2.二年级：西楼前广场;3.三年级：升旗广场;4.四年级：北楼前广场;5.五年级：东楼前广场;6.六年级：田径场。八、其他打算1、办公室：宣扬报道2、总务处：环境整理、氛围营造3、艺体部：场地布置、艺术指导、协同管理4、综合部：信息采集 六一儿童节主题活动 篇10 一、活动时间： 5月28日
35、6月1日二、活动主题： 快乐童年 精彩无限江南艺术儿童节三、活动内容届时，各部通过策划主题活动给参加活动的儿童挚友一个惊喜、一份欢乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。(一)大酒店快乐童年 精彩无限艺术儿童节晚会节目设计凡是点到大酒店儿童套餐的小挚友，在晚会起先前均可到主持人处报名参与以下活动竞赛(书画竞赛要提前报名参与)，获奖小挚友均有礼品赠送。1、儿歌演唱竞赛：曲目为背景音乐里的二十首儿歌，一部、三部、大酒店同时进行，各部依据状况确定小挚友报名数量。2、儿童舞蹈演出：由东方佳艺演出公司供应，只在大酒店晚会中间参差进行，由徐鼎明负责落实。3、儿童书画竞赛：凡是提前来店预订
36、儿童套餐小挚友均可报名参与书画竞赛，晚会现场全部来宾是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并颁发奖品4、趣味谜语竟猜：共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行，大酒店晚会随机进行支配，由主持人负责。5、江南六一儿歌朗诵竞赛：在一部、二部、大酒店同时进行。(二)联动促销活动一：5月28日6月1日期间，凡在江南一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者，均可获赠大酒店快乐童年 精彩无限 主题儿童文艺晚会免费门票一张;活动二：5月28日6月1日活动期间，凡在六一期间来江南各店用餐者，均可免费获赠气球一个。(三)大酒店晚会现场装饰1、舞台设计：快乐童年 精彩无限主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝愿语的气球装饰，突
37、出童真、竞技的氛围。2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。3、其他点缀：在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。四、活动宣扬1、背景音乐：在酒店大堂和包房里播放儿童喜爱的歌曲，如小燕子读书郎 歌声与微笑 好爸爸，坏爸爸红星歌欢乐节日两个小星星让我们荡起双浆 山里的孩子少年先锋队 生日欢乐世上只有妈妈好 蛙哈哈我爱北京天安门我们多么华蜜每当我走过老师的窗前雪绒花 外婆桥 找馍馍小兔乖乖，共计20首儿童歌曲，即可在殿堂内和包房里播放，又可以让小挚友们学着演唱;2、门厅装饰：一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰，营造六一喧闹氛围。3、媒体宣扬：山西省交通台、太原交通台、山西日报
38、经济时讯、生活晨报。4、视觉宣扬：5月28日(提前三天)各店起先宣扬，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以达到最佳的效。五、套餐设计本次活动套餐设计以养分为主，主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行，套餐分设六款， 共计46套。 六一儿童节主题活动 篇11 “六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。一、活动领导小组：组长：王校长组员：徐主任、孙辅导员及各班中队辅导员二、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难
39、忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教化的观念，从中使自己对怎么教化孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。三、活动主题和宣扬口号活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩宣扬口号：我有一双能干的手;爱护我们的地球;爱惜我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。四、活动打算1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全校四周环境);张贴宣扬标语。时间：20xx年5月25日至20xx年5月31日2、以班为单位选出肯定比例的同学参与书法、美术、竞赛。(35年级，以感恩
40、父母或敬重老师为主题)。每班5幅作品必需在5月28日前上交大队部。评比方法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。书法作品评委：美术作品评委：作文评委：3、6月1日上午8：00-10：00进行全校庆六一文艺节目演出。4、6月1日上午10：00-11：20开展校内趣味运动会：项目：(1)运球竞赛：排球，每班四人，男子女子各一组;(2)团结向前：两人绑腿跑，每班五组;(3)凳子运人：年级每班男女各五人;(4)单腿跑：班级内男女各12人;(5)拔河竞赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。总领奖处：老师会议室。发奖：摄影报道：五、留意事项：1、留意平安：听从负责老师的支配，按要
41、求活动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并且能够主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。 六一儿童节主题活动 篇12 20xx年6月1日上午，宁阳二十四中幼儿园挂满了五彩的宣扬标语，每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着绚丽的笑容，高兴奋兴的踏进幼儿园的大门，因为今日将在这里举办家园同乐、庆六一、及学前教化宣扬月启动仪式。8点钟，活动在王园长热忱洋溢的讲话下拉开了序幕次活动，分三个程序：一、王园长就学前教化宣扬
42、月欢乐生活、健康成长这一主题进行了发言。二、组织全园幼儿进行庆六一文艺演出。三、以班为单位召开家长会。沟通开学以来幼儿的在园生活及幼儿园的教化活动方式，并请部分幼儿家长代表发言。家长会从三位老师发言反馈幼儿的在园表现到最终面对面沟通，进行了一个多小时，从信息反馈中，我们还看到许多家长希望我们常常开展这样的活动，增加孩子的自信念，多给孩子熬炼的机会，还给我们和幼儿园送来了许多祝愿，我们看了都特别感动，总之，这次活动我们觉得开的还是比较胜利的，围围着欢乐生活健康成长的宗旨，增进了亲子之间的情感沟通，促进了家园合作，得到了家长的一样好评，我们信任一句话有付出就有回报。 六一儿童节主题活动 篇13 主
43、持人甲：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。主持人乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片快乐的海洋。主持人甲：奶奶说，六月是孩子们的节日。主持人乙：爷爷说，六月里充溢了欢声笑语。主持人甲：爸爸妈妈说，六月的儿童欢欣鼓舞!主持人乙：老师说，六月的阳光绚丽无比。主持人甲：我们说，六月是我们强壮成长的季节!主持人乙：今日，让我们团聚在漂亮的校内，一起庆祝自己的节日。合：共同拥抱漂亮的六月主持人甲：欢乐童心，畅想六一儿童节文艺汇演现在起先!主持人乙：首先让我们以热情的掌声欢迎*校进步行节日致辞。六一少先队员入队主持词：主持人甲：从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望。主持人乙：早日带上艳丽的红领巾，和少先队员们一样欢乐。主持人甲：今日，在这快乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋。主持人乙：现在就让我们用掌声，欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示庆贺。主