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1、公司趣味元宵节活动策划方案2023公司趣味元宵节活动策划方案2023（精选17篇） 公司趣味元宵节活动策划方案2023 篇1 一、活动主题：20_年_快乐元宵会。二、活动目的：增加节日气氛，感受传统文化;丰富员工的业余文化生活，缓解惊慌的工作氛围;增加员工之间的沟通，促进员工的凝合力和归属感。三、活动时间：20_年2月_日晚上19：00-20：30。四、活动地点：公司食堂。五、活动对象：_全体员工。六、活动打算及布置：1)、活动打算：2)、场地布置：在公司大门口到食堂悬挂灯笼一条街并配上彩灯，食堂、消遣室门口张贴元宵灯会宣扬海报。食堂内外围挂小灯笼，中部挂中号灯笼，第三层悬挂连环灯笼，最中间悬
2、挂一个大灯笼。七、活动进行阶段：1)、活动说明：工作人员提前将灯笼悬挂好，在食堂的灯笼下挂66道谜题。工独立思索猜出卡片上的谜底(注不能看手机，且只能入场一次)，先到兑奖处核对正确答案后取下灯谜谜题交给兑奖人员，并填写谜底及签名方可领取奖品。猜对10题以上，将获得超级灯笼一个并赠送才智奖一份。2)、现场工作人员分工支配：八、活动留意事项：1)、猜谜要有秩序，不要大声喧哗;2)、谜底未猜中，不得将谜语取下来;3)、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格;4)、现场监督要刚好劝导活动参加者不能运用手机能工具;5)、保持好现场卫生，刚好清理垃圾。九、活动费用预算：略 公司趣味元宵节活动策划方案202
3、3 篇2 活动目的：为丰富员工的业余生活，营造热情、喜庆、祥和的节日气氛。活动时间：_年2月_日(星期_农历正月十五)上午9：0012：00。活动地点：公司大院。面对对象：公司全体员工(含内退、退休、派遣工)。须本人亲自领取嬉戏票，嬉戏票印有姓名，他人不得代领。活动总则：凭嬉戏票参与。每人一张票，票面印有嬉戏项目，必需由本人持票参与，否则工作人员不赐予参与嬉戏;每参与完一个项目后由工作人员在该项目后方格内打""，表明该项目已参与，可去参与另外嬉戏项目，嬉戏项目不按序号参与，可自行选择，参与完则止。主办单位：公司工会 协办单位：党群工作部。活动打算一、前期打算：1、筛选出合适
4、的嬉戏或活动和工作人员。2、依据选定的嬉戏性质、规模，确定工作人员分工。3、召开工作人员会议，确定详细分工。给他们留出足够的打算时间。4、各个工作组的负责人要刚好驾驭状况，出现任何问题要快速的做出反应帮助解决问题。二、场地布置、物料打算及详细分工：1、嬉戏道具、奖品一批等由张_、肖_、陈_负责。2、嬉戏券(在职员工352张;内退37、退休116张;派遣工33张;共计538张)印制、发放由李_、黄_负责。人手一张嬉戏券，券内有九个项目。第三部分 活动流程活动流程1、_年2月_、_日，员工到党群工作部领嬉戏券。2、黄_负责订做游园横幅。3、_年2月_日(游园前一天)下午15时至17时，?作人员起先
5、布臵嬉戏场地。4、经理工作部在游园会前要做好宣扬、摄影工作，活动当天联系电视台提前做好宣扬工作。5、_年2月_日8：00前，由经理工作部通知汽车班支配大院内的车辆到其它地方放臵，清出场地。6、_年2月_日上午(游园当天)9：00时，领导新年致辞，宣布游园活动开幕。7、门卫班负责现场维持秩序和保卫工作。8、_年2月_日12：00时，游园结束。全体工作人员清理场地，搬运桌椅。9、由工会负责通知全部参与游园活动人员。第四部分：游园项目一、球(锣鼓)：1、器械：足球或其他球类，吊球用的吊绳、蒙眼用的布或眼罩、击球的短棒。2、工作人员：陈_。3、规则：每人击一次，蒙上眼睛，凡击中球者获相应奖品。4、奖品
6、：蚝油、生抽、牙膏、香皂、可乐(小瓶)、橙汁、养分快线、洗衣粉、洁宝筒纸等。二、飞镖：器械：飞镖一套、围栏一套 工作人员：张_。规则：每人投二支，在规定距离(2.5米)位臵内每投中一支者，获相应奖项。 10环，花生油(1升);98环，蚝油(500克)或生抽(500毫升)74环，?粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、养分快线、洁宝筒纸等。三、抛圈：器械：塑料圈3个 工作人员：谢_ 李_。规则：地上摆放实物。每个之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离实物1.5米远的地方，才能向实物扔圈圈。每扔中一次即相应实物。每人有3次机会。奖品：可乐、蚝油、生抽、养分快线、果粒橙(小瓶)四、比比谁的运气好
7、：器械：乒乓球20个，抽奖箱一个 工作人员：_。工作人员要打算好20颗形态一样的乒乓球，其中15个印有"奖品"两字。主持人把乒乓球放在一?不透亮的箱子里，让嬉戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个乒乓球(多抓不算)，若抓中三个带有"奖品"字样乒乓球，奖蚝油1瓶，抓中二个带有"奖品"字样乒乓球，奖生抽1瓶，抓中一个带有"奖品"字样乒乓球，奖牙膏1支或其他奖品1瓶。奖品：蚝油、生抽、牙膏、香皂、可乐(小瓶)、果粒橙、养分快线、洁宝筒纸、洗衣粉等。五、转盘：器械：租借或制作转盘装臵一套 工作人员： _ 2人。规则：转盘要转超
8、过过一圈才有效。 一等奖，花生油(1升);二等奖，蚝油(500克); 三等奖 生抽(500克);幸运奖，果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、养分快线、卷筒纸1筒;六、小型保龄球 工作人员：_ 2人器械：可乐瓶等6个，呈一字形排列，足球1个。 规则：每个人有1次机会掷球(3米)，用足球胜利把可乐瓶打倒几个得几个。奖品：听装可乐、饮料等。七、踢毽球 工作人员：_ 2人 器械：毽球2个。方法：参赛者在距目标2米处，将毽子踢入直径为20、40、60公分的圆心中，最终落点在同心圆中就得分，从内到外依次一、二、三等奖。规则：1、赛者每人投掷三次。2、如毽子掷在线上，则以外圈的成果计分。奖品：一等
9、奖，花生油(1升);二等奖，蚝油(500克)、生抽(500克)、三等奖，果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、营养快线等;八、"发财投手 "规则：在规定距离(2.5米)外，参赛者每人投篮三次。 道具：特制蓝框、篮球; 工作人员：_ 2人 奖品：连续投中三次，奖花生油(1升);连续投中二次，奖蚝油(500克)或生抽(500克)1瓶; 投中一次，奖果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、菅养快线等;九、比比谁的视力好：器械：养分快线空瓶3个、筷子3双 工作人员：_ 2人规则：主持人打算好三支筷子，三个空养分快线空瓶。参赛者站在养分快线空瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的
10、距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里，即得奖品。每人有三次机会。奖品：牙膏、香皂、可乐(小瓶)、果粒橙、养分快线、洗衣粉等。第五部分 费用预算一、嬉戏道具：预料500元。包括飞镖盘1个、飞镖5支、塑料圈5个、乒乓球20个、遮眼布1块、足球1个、毽球2个、小篮球1个、养分快线空瓶2个、筷子3双等。二、奖品：预料18000元。包括花生油、蚝油、生抽、洗手液、洗洁精、番石榴、可乐、养分快线、牙膏、香皂、果粒橙、洗衣粉、卷筒纸等。三、工作人员：补助预料1800元。 公司趣味元宵节活动策划方案2023 篇3 一、活动目的通过举办节日期间的一系列促销宣扬活动，进一步提升餐厅在当地的知名度，让顾客
11、感受到餐厅在当地的影响力和知名，吸引客源，扩大消费群体，进而能够很好的增加本店的经营收入扩大品牌影响力。在当地做到良好的口碑营销。二、整体内容1.迎元宵，赏灯会元宵节期间到店消费满300送两张价值50元的门票，满600送4张。2.情人玻璃瓶“特殊的情人节，温馨与甜蜜”，当天，情侣消费可以赠送2个彩色玻璃瓶，写下赠语送予对方。3.“您消费，我送“财”活动期间，凡是进店消费的顾客，每桌赠送精品菜!送“财”的“财”即为菜，取其谐音。赠送的菜，应取一个与“财”有关的名字，突出新意。4.“正月十五元宵节，美味元宵送给您”正月十五当天，只要来本店就餐，每桌顾客将免费获得本店赠送的美味元宵一份。让您在元宵节
12、的夜晚感受_的暖和。团聚宴，情人套餐。5.温馨团聚宴元宵节当天到店消费，当桌客户年龄合计满100减10元。6.送劵送礼品类活动 公司趣味元宵节活动策划方案2023 篇4 一、活动目的为了让同学们感受到节日的喜庆和暖和，弘扬我国传统饮食文化，增进同学们之间的感情，培育同学们团结协作的精神，丰富孩子的课余生活。在这元宵佳节来临之际，实行本次活动。二、活动主题：情暖元宵三、活动对象：_小学部全体师生四、活动时间及地点：时间：元宵节下午14：30-16：00地点：校食堂二楼五、活动流程：(一)主持人开场，王副校长致辞。(二)主持人宣布分组状况及活动要求、规则，并请生活阿姨示范包汤圆的方法。(三)各老师
13、就位，活动起先。(四)包汤圆结束，全体学生就席，观看表演。(五)品尝汤圆，活动结束。六、工作支配及留意事项：(一)活动打算：1.活动策划及支配(_老师)落实活动具体策划及工作支配，并提前一天做好传达。2.馅料打算(_老师)联系食堂负责人购买馅料，并做好餐具等打算，传达活动时间及细则。3.会场所需物品(_老师)笔记本电脑、照相机、无线麦克风、扩音器各一个。4.主持人(_老师)5.宣扬板制作(_老师)6.摄影摄像(_老师)(二)活动中：1.人员支配及分组状况：一年级(40人)分四组，每组10人，分别由_老师负责。二年级(22人)分两组，每组11人，分别由_老师负责。三年级(23人)分两组，分别11
14、、12人组，分别由_老师负责。四年级(21人)分两组，分别10、11人组，分别由_老师负责。2.参加人员必需根据规定时间进场，到班级指定位置就绪，不得大声喧哗、打闹玩耍。老师作为组长，负责教授学生包汤圆的方法并做好秩序、场地卫生维持工作。3.包汤圆结束，烹制过程中的嬉戏、节目表演由主持人及_老师主持。4.场地清扫：全体师生及食堂工作人员。 公司趣味元宵节活动策划方案2023 篇5 一、活动主题热喧闹闹做元宵，红红火火过佳节二、活动目的为了让学生体验、感受、熟识民族的传统节日，进而敬重我们的民间风俗习惯，酷爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民俗文化之根，让学生亲身体验到中华民族
15、文化的魅力所在。培育学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合实力;培育学生创新精神、探究意识，协作精神;让学生获得情感的体验。三、活动时间20_年x月x日下午第一、二、三节课四、活动对象_小学全体学生五、活动内容1、了解元宵节的由来与传闻，元宵节的习俗。2、学生动手自己制作灯谜、祝愿语进行评比。3、动手学做元宵。六、活动建议及进程支配这次活动，以合作小组的形式共同庆祝。各班主任、辅导员老师向学生解读活动方案，让学生做好活动前的打算：让学生围绕“元宵节”的主题，上网查找有关资料，并有安排地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。每人用彩纸打算谜语和自己创作的祝愿语和制作元宵的材料(如元宵粉、馅等
16、)，周五将谜语、祝愿语、元宵制作材料一起带到学校。第一阶段：了解“元宵节”让学生围绕“元宵节”的主题，沟通一下自己了解到有关元宵节的资料。从而培育学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的实力。其次阶段：学生动手自己制作灯谜、祝愿语进行评比。1、让学生做灯谜、创作祝愿语进行评比;2、班级实行猜灯谜活动。第三阶段：制作“元宵”组织学生制作元宵，培育学生协作精神;让学生获得情感的体验。温馨提示：在制作过程中，提示孩子留意平安。各中队做好过程性资料的保存，大队部将对庆祝过程拍摄录像。 公司趣味元宵节活动策划方案2023 篇6 一、活动主题：元宵灯谜会二、活动时间：三、活动方案：红红火火、热喧闹闹过元宵小
17、活动一：庆团聚吃元宵 美味汤圆大联展在超市设立元宵美食街，突出传统文化氛围及新世纪汤圆品种全、质量优的特点，推出各式特色汤圆及礼盒，引导顾客佳节送汤圆，推出部分特价汤圆促销，拉动销售。小活动二：庆团聚吃元宵 猜灯谜中大奖在各楼层均开拓字谜游乐区，来机构的顾客无论是否购物，均可参加猜谜，凡猜中即有奖品一份，猜中谜底的学生请到服务台按编号对证领取奖品。嬉戏规则及兑奖方法1.必需由本人将谜底贴于谜面之上。2. 按编号对证确认后方可领取。每人每天限3次。3. 凭有效证件(身份证、学生证、)登记后方可领取。小活动三：庆团聚吃元宵 开门见礼送红包活动期间，对每天来校前100名学生家长免费分发红包，抢到数字
18、位数是6、8的数字有免费元宵券一张，学生家长凭红包的数据，到服务台领取元宵。四、卖场布置：A、商场内部：1、分区域布置，使卖场形象化、特色化，吸引顾客。2、更换卖场内的装饰材料，增加顾客对我商场的簇新感，不断的提升企业形象。3、制作一批购物温馨提示语，创建良好的购物氛围及增加顾客消费信念。4、重要位置宣扬主题促销活动。5、商场广播滚动宣扬促销活动及特价信息。6、楼梯换元宵节广告语，新世纪汤圆特别甜或大红灯笼高高挂、红红火火过元宵，超市元宵美食街悬挂KT板制作的元宵造型进行装饰。7、超市副食区走廊喷绘玫瑰花背景，铺设地面，红火卖场节日氛围。(元宵节、情人节共用)超市入口地面、出口地面喷绘装饰。8
19、、制作元宵灯谜，正月十二(活动前)全部悬挂装饰到位。9、超市元宵节与情人节的装饰一起考虑，共同进行装饰。B、商场外部：1、商场入口制作写真版面，宣扬主题促销活动2、装饰布置入口立柱，在门外放置彩虹门，增加节日气氛。 公司趣味元宵节活动策划方案2023 篇7 一、活动主题猜灯谜、庆元宵二、活动时间_年2月_日(农历正月十五)晚6：00三、活动地点一楼同仁厅会议室四、活动打算1、2月_日前，人力资源部负责收集各种灯谜，打算嘉奖员工的小礼品。2、场地布置：2月_日上午，设备科帮助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。3、2月_
20、日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣扬拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。五、活动规则1、猜谜活动，必需是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。2、每个猜谜者猜一个灯谜，必需先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡察人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取礼品。3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参加活动，每人次限猜一条。4、谜语共200条：第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。5、奖项设置：共设置奖品200份，猜
21、对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。六、活动留意事项1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。七、活动费用预算1、元宵小灯笼_只，_元_=_元2、红丝带两盘，_元_=_元3、礼品_份，_元_=_元合计费用：约_元左右。 公司趣味元宵节活动策划方案2023 篇8 一、活动主题浓情元宵佳节会、元宵花灯喜乐会等(主题可根据自己学校的特色来订)。二、活动时间可提前于元宵节几天举办(详细时间按各自学校自身状况支配)。三、活动目标1、引导学生了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等
22、。2、引导孩子主动参与活动、感受节日氛围。3、激发孩子参加制作元宵活动的爱好，体验大家一起庆祝节日、共享劳动成果的欢乐。4、通过制作花灯。熬炼学员的手工制作实力，在制作的过程中了解到废物再利用的意义。5、与家长一起完成，增进亲子关系。6、通过活动，建立鱼塘，收纳周边学生名单，扩大机构招生宣扬和学校的影响力。四、活动地点选择公园、学校活动室、社区等人员往来多、场地大的地方。五、活动人员全体师生、家长、周边社区的学生及家长。六、活动形式场地分为几个区进行，如：学问区、制作花灯区、制作元宵区、欣赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿选择感爱好的区进行游玩。七、前期打算1. 给本机
23、构家长发放活动通知及邀请函，校外学员到现场领取邀请函参与活动。2. 学员登记表(用于现场领取邀请函时登记)。3. 如在公园里，须提前和有关人员联系好场地。4. 活动须要打算的背板。5.制作条幅：_学校元宵喜乐会。6. 打算许愿树(机构可自制、也可用机构的较大棵的盆栽树，数量可依据状况，打算12棵)，许愿卡片。7. 制作花灯的材料(皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等)。8. 做元宵的材料(做元宵的专用糯米粉、馅36种、盆35个、笊篱(zhao li) 35个、一次性餐盒、一次性手套)。9. 提前打算或学校自制一条布龙，长短最好是可以让10名学员舞动，同时考虑到间距
24、。10. 班级进行美术活动花灯：学员制作花灯(老师做好轮廓)装饰为主;有些学员以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的观赏区进行展示。11. 班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶(矿泉水瓶、露露瓶等)、多色毛线/细绳，将其中收集的图片做成展板进行展示。12. 老师收集学校以前学过的灯谜，再搜集一些没学过较简洁的灯谜，制作有灯谜的花灯。13. 制作以“元宵节的由来”为内容的展板。14. 提前制作各区标牌和区域规则提示板。15. 选定一位老师为采访员，在活动中对幼儿进行采访。16. 由机构后勤人员(35名)，组成平安小组。17. 打算活动中发放的小奖品，各区(休息区除外)打算小印章。八、
25、场地布置公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰，在突显的地方挂好条幅。1. 学问区：展示“元宵节的由来”的展板，可供家长讲给幼儿听。2. 制作花灯区： 放置区域规则提示板; 摆好桌椅(依据场地大小，桌椅可连放也可分放)、投放制作花灯的材料; 每桌前支配一位会制作花灯的老师，从而帮助提示家长及幼儿顺当制作。3. 制作元宵区： 放置区域规则提示板; 摆好桌椅(依据场地大小，桌椅可连放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒; 每桌前支配一位会做元宵的老师，从而帮助提示家长及幼儿顺当制作。4. 观赏区： 放置区域规则提示板; 在本区内放置各班级“花灯”展板、花灯图片展板，悬挂收集的花灯。5. 灯
26、谜区： 放置区域规则提示板; 悬挂有灯谜的花灯供学员与家长选猜。6. 舞龙区： 放置区域规则提示板; 投放布龙。7. 休息区：摆放椅子供学生、家长休息。8. 许愿区： 放置区域规则提示板与水彩笔; 放置许愿树，该区负责老师备好许愿卡，学员写下许愿卡内容九、活动流程入场在场地入口处，设有登记处，招生办人员特地负责。家长带着学生凭邀请函入场，不是本机构的学员，填写登记表领取一张邀请函(一个孩子一张)，即可参与活动。以班级为单位，各班老师首先组织家长、学员在各自班级指定的场地等候。在活动起先之前，全园统一由各班级老师带领本班学员及家长跳律动。十、主持人开幕校长致辞活动起先家长可带领学员自由游玩儿。班
27、级老师提示家长留意学生平安。十一、家长带学员自行玩耍留意事项：1. 每参与一项活动，负责老师就在邀请函上加盖印章以示激励。2. 允许孩子将花灯作品、自制元宵带回家，与家人共享劳动果实。3. 在孩子做好的花灯上贴上有机构联系方式的小卡片。4. 平安小组随时巡察、提示，在场地出入的地方设固定的平安人员看管。5. 活动中全程播放快乐的节日的音乐。6. 采访员在活动中进行采访。中大班主要采访元宵节的由来以及花灯的制作种类及方法。可以把自己学到的学问、手工，共享给没有来参与活动的小伙伴!小班主要是采访今日是什么节日?开不快乐?都看到了哪些花灯?漂不美丽?十二、活动反思任何学校在举办一场活动以后，肯定要进
28、行一个活动反思，主要分为两个方面进行：1、活动的优点2、活动的不足从两个方面去分析一场活动的价值和不足，有利的地方接着沿用，不足之处也要吸取阅历不断改进，这样才是一个学校进行活动营销的长远有效的方法! 公司趣味元宵节活动策划方案2023 篇9 一、活动目的元宵节即将来临之际，面对已入住业主的倾情回馈活动，借助节日带来的喜庆，巩固已入住业主的信念，从而形成以老带新的良好风气，并通过物业公司员工专业、周到、细致、温情的服务，向客户展示物业的良好形象;并为业主供应一个相互相识和沟通的机会，拉近业主间的距离，营造良好的社区氛围和邻里关系，充分体现和谐小区的新气象，令全体业主感受到“家园温馨”。二、活动
29、主题元宵灯谜猜猜看三、活动地点二栋二单元架空层四、活动时间20_年_月_日周_下午14：0016：30(视详细状况而定)五、活动对象1、参与人员：小区业主及其家人。2、邀请方式：在大门、各大堂、显示屏、微信群、公示栏发出邀请并在大门主入口进行活动提示。六、人员分工支配略七、活动内容及流程1、小区业主自行赶到活动现场。2、主持人宣布致辞并宣布活动起先。3、业主参与猜灯谜、猜中答案者依据数量兑换相应的奖品。4、活动结束，业主返回，清理场地，回收物品。 公司趣味元宵节活动策划方案2023 篇10 爆竹声声辞旧岁，欢高兴喜过大年。新春佳节即将来临，春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺
30、丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为仔细实行平顶山_区关于在全区教化系统开展“我们的节日春节、元宵节”主题活动的通知精神，以“我们的节日春节、元宵节”为主题，深化挖掘春节、元宵节所凝聚的优秀传统文化内涵，激励学生主动参与形式多样的群众性民俗活动和文化消遣活动，引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新、不断丰富我校学生的寒假生活，为此特制订本活动方案如下：一、活动主题以春节辞旧迎新、平安团聚、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁、节俭的原则，深化挖掘春节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参加，培育和树立学生认知传统、敬重传统、继承传
31、统、弘扬传统的思想观念，增加学生对中华优秀文化的认同感和骄傲感，着力营造快乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。二、活动目的丰富小学生节日精神文化生活，培育和树立认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增加对中华优秀文化传统的认同感和骄傲感。三、活动内容活动时间：20_年1月17日20_年2月26日活动地点：各班教室、操场、家庭活动形式：围绕春节、元宵节辞旧迎新、团聚平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则开展活动。1、利用寒假，让学生在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、一件好事。(一)读一本好书：一至六年级由老师布置任务，每个学生寒假读一本书，做好读书笔记，
32、由学校组织印发读书调查表。(附读书表)(二)学一首好歌：学生自己学唱一首主动向上的歌曲。(三)做一件好事：学校印发“做一件好事”表格，让学生自己填写事情经过和事后感想。让学生懂得付出，学会赐予。(附表格)2、合理安排压岁钱：结合各班班队会开展“用好自己的压岁钱、争当理财小能手”主题班会活动，促使学生养成良正确的消费观和良好的价值观。(1)传统节日知多少：假期让学生自主的了解有关春节、元宵节的历史典故和民族风俗，收集春联和灯谜等。(2)文明礼仪我知道：开展文明餐桌行动，使学生懂得健康文明的餐桌文化，养成节俭的消费习惯，推广餐桌文明。四、组织领导为加强组织领导，确保我校20_年元春节、元宵节文化活
33、动圆满胜利，特成立“我们的节日”传统文化活动领导小组，成员名单如下：组长：_X副组长：成员：全体师生五、活动阶段支配(一)部署动员阶段(20_年1月)各年级班主任利用班会课，依据学校活动实施方案作出全面部署，组织指导学生全面开展活动。(二)普及推动阶段(20_年1月至20_年2月)1、开展“我们的节日”专题沟通活动。各班要在春节、元宵节，细心收集的春联和风俗典故，开学后进行沟通学习。2、开展假期学习沟通，共享看的好书，参与的实践活动等。 公司趣味元宵节活动策划方案2023 篇11 一、活动目标1、主动参加沟通、探讨等活动，共同策划元宵节的庆祝活动方案。2、对元宵节庆祝活动充溢期盼，共同营造节日
34、氛围。3、具有分工合作意识，知道通过大家的努力完成任务。二、活动打算幼儿前一年过元宵节的照片展板。三、活动过程1、观赏照片展板，激发共同布置节日环境、打算节日活动的愿望。指导语：这些照片是关于什么节日的?在庆祝元宵节的时候，你们的心情是怎样的?今年的元宵节，大家打算开展哪些活动?须要做些什么打算工作。2、设计“闹元宵打算工作表”，安排任务，各组依据自己的任务进行探讨。(1)师幼共同商定“闹元宵打算工作表”(包括打算内容、负责人、完成时间等几项打算内容、负责人、完成时间、环境、节目、海报(2)自由分组，安排任务。(3)各组围绕自己的任务绽开探讨。布置环境须要哪些材料?布置些什么?打算些什么节目?
35、请谁来参与我们的元宵庆祝会?海报上要有哪些内容3、集体沟通小组看法，相互补充，共同完善方案。四、活动结束1、评价2、总结 公司趣味元宵节活动策划方案2023 篇12 一、活动主题以春节辞旧迎新、平安团聚、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁、节俭的原则，深化挖掘春节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参加，培育和树立学生认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增加学生对中华优秀文化的认同感和骄傲感，着力营造快乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。二、活动目的丰富小学生节日精神文化生活，培育和树立认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传
36、统的思想观念，增加对中华优秀文化传统的认同感和骄傲感。三、活动内容活动时间：20_年2月日20_年2月日活动地点：各班教室、操场、家庭活动形式：围绕春节、元宵节辞旧迎新、团聚平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则开展活动。1、利用寒假，让学生在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、一件好事。(一)读一本好书：一至六年级由老师布置任务，每个学生寒假读一本书，做好读书笔记，由学校组织印发读书调查表。(二)学一首好歌：学生自己学唱一首主动向上的歌曲。(三)做一件好事：学校印发“做一件好事”表格，让学生自己填写事情经过和事后感想。让学生懂得付出，学会赐予。2、合理安排压岁钱：结合
37、各班班队会开展“用好自己的压岁钱、争当理财小能手”主题班会活动，促使学生养成良正确的消费观和良好的价值观。(1)传统节日知多少：假期让学生自主的了解有关春节、元宵节的历史典故和民族风俗，收集春联和灯谜等。(2)文明礼仪我知道：开展文明餐桌行动，使学生懂得健康文明的餐桌文化，养成节俭的消费习惯，推广餐桌文明。四、组织领导为加强组织领导，确保我校20_年元春节、元宵节文化活动圆满胜利，特成立“我们的节日”传统文化活动领导小组，成员名单如下：组长：副组长：成员：全体师生五、活动阶段支配(一)部署动员阶段(20_年1月)各年级班主任利用班会课，依据学校活动实施方案作出全面部署，组织指导学生全面开展活动
38、。(二)普及推动阶段(20_年1月至20_年2月)1、开展“我们的节日”专题沟通活动。各班要在春节、元宵节，细心收集的春联和风俗典故，开学后进行沟通学习。2、开展假期学习沟通，共享看的好书，参与的实践活动等。(三)成果展示阶段(20_年2月)结合本班主题班队会组织“我们的节日”主题活动各项评比。六、活动要求1、加强组织领导。为了推动全校“我们的节日”活动的深化开展，各班要建立健全班级组织机构，加强宣扬教化。2、营造氛围。各年段要加强宣扬力度，充分利用班会课、学习园地，朗读、摘抄中华经典篇目，共同营造良好的学习氛围。3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。要把组织参与“我们的节日”主题活
39、动作为加强社会主义核心价值体系学习教化的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入活动总体支配，抓好工作落实。 公司趣味元宵节活动策划方案2023 篇13 一、活动背景：元宵节是我国的一个特别有中国特色的传统节日，在这一天，看灯会，猜灯谜，闹元宵已从好几千年持续至今。此外，由于我国对传统节日越来越重视，越来越关注。如若在这一天，您到超市逛逛，您定会发觉，超市里张灯结彩挂起了各种各样的谜语，如若猜对了，揭开谜底，可到超市服务台换取精致小礼品一份。这是最常见的商超元宵节促销活动。二、活动主题：虎年洋洋得意 张灯结彩大闹元宵三、活动时间：20_年正月十一至正月十五四、活动内
40、容：活动一：正月十五元宵灯谜猜猜猜活动期间，在本商场或超市各个楼层悬挂灯谜，每位顾客均可参与此猜谜活动，猜对者均可到总服务台领取相关礼品一份;活动二：吃元宵 甜蜜蜜活动期间，凡购买汤圆满20元者，均可送“福”字小对联一幅，吃得越多“福”越多。活动三：庆元宵 抽“元宵券”活动期间，凡在本商场或超市购满60元者，均可凭小票到服务台换“元宵券”一张，并兑换汤圆一份。满120元者，可获元宵券两张，可兑换汤圆和快乐果各一份，以此类推，可领得不同赠品。活动四：做元宵，包汤圆，比比谁家最团聚活动期间，实行包汤圆大赛，活动前期，通过发dm的形式在顾客里进行宣扬，凡有爱好者均可参与，报名条件不限，此外邀请各大商场管理人或其他知名人物担当评委进行评比，并设置相应的奖项，一等奖可送省内全家两天游，二等奖可送全家福艺术照一套，三等奖可送全家团聚饭一桌，激励奖可获精致礼品一份! 公司趣味元宵节活动策划方案2023 篇14 一、设计思路元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿