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1、创建文明校园主题演讲创建文明校内主题演讲（精选19篇） 创建文明校内主题演讲 篇1 同学们，当五星红旗又一次冉冉升起的时候，你是否有一股新的冲动，是否有一个新的目标在心中涌起?你是否想到要将学校开展的“文明礼貌教化”活动推向一个高潮呢?我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称，她五千年悠久的历史不仅创建了绚丽文化，而且形成了中华民族的优良传统美德。进入二十一世纪的中国人，更应具备礼仪修养，这不仅是现代文明人必备的基本素养，也是做人的基本要求。文明礼貌不仅能给社会、他人带来开心、和谐，也能创建充溢爱心的环境，给自己带来欢乐，带来温馨。走进校内，艳丽的五星红旗迎风飘扬，环顾四周，干净的校内一尘不染
2、，整整齐齐，我们的身心也显得更加开心。你能改掉出口成脏的坏习惯吗?否则，你会污染我们的校内，甚至对他人造成损害;地面飘舞的纸片你能弯腰捡起吗?否则，大地会多了斑斑点点，失去色调;废旧无用的垃圾你能投入箱子吗?否则，环境又被我们抹黑一笔;卫生值日时你能仔细细致，为环保尽一份微小的力吗?看到谁有不文明卫生习惯你能帮助他改正吗当我们骂人的时候，我们是否想过，骂走了自己的尊严和信念。当我们打人的时候，我们是否想过，打走了自己的和善和人性。当我们吐痰的时候，我们是否想过，吐走了自己的清洁和风度。这些不良行为你曾经有过吗?假如有，那就让我们在国旗下暗暗下定决心，从今日起，争做一个讲文明、懂礼貌、有修养的中
3、英文人。当我们看到鸟儿都在梳理自己的羽毛，我们还有什么理由不把我们教室、宿舍、个人的卫生搞好呢?还有什么理由去破坏我们的环境呢?当我们看到动物们在严冬到来的时候紧紧的挨在一起用相互的体温御寒的时候，我们还有什么理由不搞好团结呢?还有什么理由动手打我们朝夕相处的同学呢?当很多动物都比我们文明的时候，作为二十一世纪的现代人的我们不值得很好的反思吗?不知大家是否听说过：播下一个动作，便收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一个品行。现代社会中，“文明”二已被人们放在心里的一个重要位置，每一个人时时刻刻都在与文明交谈，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。做文明的学生，做“文明示范生”，须要大家有明
4、确的目标：用我们的口，礼貌地问好、打招呼，管住我们的口，不吵闹，不说脏话，不随地吐痰;用我们的手去帮助有困难的人，管住我们的手，不乱扔垃圾;用我们轻轻的脚步，营造一个安静、有序、有着良好学习环境的校内，管住我们的脚，不横冲直撞，不踢墙壁和不锈钢防护栏。信任我们每个人都肯定能够做到，那么，遥望明天，我们仿佛看到：天更蓝了，水更清了，我们的校内更干净了。同学们，让我们在国旗下共同祝福，祝福我们的学习和生活到处开满文明之花!祝福我们自己一步步地迈向文明!做文明之人，恒久的呼喊!一生的追求!我的演讲完毕，感谢大家! 创建文明校内主题演讲 篇2 各位同学、老师：大家好!蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱
5、翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长。今日我讲话的主题是：做文明学生，创和谐校内。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。人生因什么而精彩?答案许多，但有一个答案肯定正确合理人生因文明而精彩。文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教化成长的角度，文明是告辞昨日的无知和粗俗，是自觉的限制。文明的学生，肯定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人敬重自己，自己首先要敬重别人，因为敬重他人与敬重自己同样重要。文明的学生，肯定是有着良好卫生习惯爱惜公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践
6、踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、奢侈水电而且会劝阻、制止破坏行为，刚好报告。他会自觉维护校内环境，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美妙留给他人和自己。文明的学生，肯定是一个有爱心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的哺育，感恩老师的教育。那么校内因什么而和谐?校内因你、我的文明而和谐。我们的校内假如没有与之相适应的环境氛围和文明行为，就不会有校内的和谐，因而文明缔造和谐。构建和谐校内需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化学问的启迪，使我
7、们从无知到有知，从无趣走向成熟。老师给了我们学问的雨露，须要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，敬重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。构建和谐校内需建立好的学风、校风。我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“志向、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了志向而努力拼搏。校风主动向上，从而打造和谐的教化氛围。构建和谐校内需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚恳和实力给自己和老师交上一
8、份满足的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校内文化。用我们的才智和志气扬起志向的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校内的乐章终将奏响。“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀向往，我们充溢激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创和谐校内。 创建文明校内主题演讲 篇3 老师们、同学们大家好，我是高二11班的高永超，今日我演讲的题目是做一个文明的_爱默生曾经说过这样的一句话，生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间来讲究礼仪。同学们，礼貌是最简单做到的事情，也是最简单忽视的事情，但她
9、的确最宝贵的事情!在这里我不想过多的举伟人、名人的例子，因为这样会让大家产生一种错觉，认为文明礼仪只有伟人、名人才有资格去讲究，那么我们将无须为自己或多或少的不文明言行而感到愧疚，或者认为即使践行了文明的要求也并不能因之成为伟人、名人。但是事实上我们不但须要有讲道德的大人物，我们更须要的是一群讲道德的民众。演讲稿还记得中心电视台的公益广告吗?一个晨练的青年，一边跑步熬炼身体，一边帮孩子拿下了步当心打到树上的羽毛球，还把路边的垃圾扔进了垃圾箱，帮一位费劲上坡的三轮车老人推车。早晨跑了一路，好事做了一路，欢乐了别人也满足了自己。有的同学会说别扯的太远了，我们还是学生呢!可是我们终将会成为中国将来的
10、民众，那么我们现在又是怎样做的呢?请大家跟我一起扪心自问，在家里有没有对家人冷漠、自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的劳动，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献;在学校有没有不听从老师的训诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇妙的衣服，留着时尚的发型，不知道仔细学习，在校内内大声喧哗、乱扔垃圾。这些行为严峻影响了我们的成长，影响着我们成为中国将来民众的形象。这与中国在国际地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。这些现象不得不引起我们的深思，自古以来“礼仪之邦”的美称会不会断送在我们青少年的手中?那么文明究竟是什么?文明是胜利之花的蕊，是志向之舟的帆。文明是路上相遇时的微笑，是
11、同学又困难的热忱帮助，是平常与人相处的亲切，是见到师长时的问早问好，是撞到对方的一声对不起，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是见到有人随地吐痰的主动制止顺手捡起的是一片纸，纯净的是自己的精神，有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是受人敬重并被大家广泛推崇的行为。同学们，我们来到_x这么美妙的校内环境中来求学，学的究竟是什么?千学万学，就是来学做一个文明的人。微笑是我们的语言，文明是我们的信念，让我们人人努力争做文明的崇雅人，让素养和文明体现在我们的一言一行当中。 创建文明校内主题演讲 篇4 漂亮校内，文化殿堂，碧树芳草，须要我们的共同呵护;和谐校内，育人摇
12、篮，纯净沃土，须要你我共同守护;文明校内，你我家园，一言一行，须要每个重大人的共同努力。作为当代高校生，作为一名关荣的重大人，严格要求自己的言行，努力把自己培育成现代化建设的高素养人才，是社会的须要、祖国的须要、时代的须要，让道德规范落实到我们每个人的身上，“创建文明校内，做行为文明的学生”是我们刻不待时的义务和责任。为创建文明校内，我们应当增加文明意识，提高礼仪水平，养成良好习惯，从我做起，从小事做起，从现在做起，身体力行，做文明人，为建设文明校内贡献自己的一份力气。漂亮源于爱的倾注，漂亮的校内倾注了设计者的灵感，校领导的关怀，工人师傅的心血。同学们，如此漂亮的校内，你忍心丢下手中的废纸，去
13、玷污它的一尘不染吗?你忍心大声喧哗，去打破它的安静和谐吗?你忍心做出一些不文明行为，去破坏它的漂亮吗?在我们的校内的确还存在这样的现象，这样的少数同学，比如：语言不文明，出口成“脏”;不敬重他人，与老师顶撞;下课起哄，追逐打闹;随地吐痰，乱扔矿泉水瓶，乱扔易拉罐，乱抛纸屑等等。刻苦学习，努力钻研，按时上课，自觉遵守课堂纪律，踏踏实实驾驭好各科学问和技能，共同营造浓郁的校内学习氛围;注意同学之间的合作，虚心向他人学习，取长补短;诚恳守信，真诚对待每一次作业、考试，杜绝考试作弊现象;自觉维护教学秩序，教室内不接听电话。教室内不吸烟、打闹、喧哗，杜绝其他不文明行为。仪表端庄，不穿不雅衣装进入教室，塑
14、造中学生良好形象。坚固树立正确的世界观、人生观和价值观，增加独立意识、竞争意识、学习意识和开拓创新意识;学会主动学习，刻苦学习，努力钻研，按时上课、不迟到早退、不旷课，自觉遵守课堂纪律，踏踏实实地驾驭好各科学问和技能，共同营造浓郁的校内学习氛围;注意与同学之间的合作，虚心向他人学习，取长补短，相互协作;诚恳守信，真诚地对待每一次作业，每一次考试，杜绝考试作弊现象。中华民族绚丽历史长河中我们曾拥有的傲慢，是“讲文明，懂礼仪”缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。在经济高速发展的今日，在社会转型价值观呈现多元发展的今日，在特性凸现的今日，我们没有理由将我们名贵的尊严和崇高的信念束之高阁，因为在我们的文化中
15、，在我们的血液里，浸染着的、流敞着的是“讲文明，懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。人最重要的素养是讲文明!一个有尊严的人，一个受人敬重的人，他必定是一个懂礼仪，讲文明的人。校内是我家，文明靠大家，的确要从我做起，从身边做起，从今日做起，为了使我们能够更好地学习、生活，我们须要一个美丽和谐、秩序井然的校内环境。我们是学校的主子，理应“从我做起，从现在做起”，为建设美妙校内而做出我们自己的一份贡献。菁菁校内，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护，才有其春意常在;灯火辉煌，莘莘学子，苦读不辍，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其硕果累累;师生和谐，自尊自爱，孝敬父母，民族美德，
16、靠我们全体学子言行相随，才使其蔚然成风。注意个人品德修养，敬重师长，关爱同学，做到明礼诚信，虚心谨慎，仪表端庄，语言文明;从身边的小事做起，爱惜公共卫生环境，不随地吐痰，不乱扔乱倒乱抛废弃物，不乱贴乱画，不损坏花草树木;男女同学交往自尊自爱，不在公共场合有过分密切的举动，在校内内运用文明用语，树立文明形象，营造良好的文明氛围。爱惜公物，不损坏桌椅，爱惜校内一草一木。一句暖和的话语，一声亲切的问候，一副温柔的面孔，一个落落大方的举动，我们都感到心灵的互动，情感的交融。当这高雅的人文环境与美妙的自然环境和谐达到极致的时候，你是否会沉醉其中?沉醉之余正是你做人品尝的提高和人格的升华。让文明成为习惯，
17、让校内成就幻想!用我们的青春，用我们的行动谱写文明的乐章;在充溢活力和激情的潺园里，唱响文明的音符。让我们用一腔热忱去推动精神文明前进的脚步，主动参加文明校内行动的活动，用才智去谱写我校精神文明建设的新篇章! 创建文明校内主题演讲 篇5 敬重的各位老师、同学：大家好!我是来自09技师数控班的刘双 今日我演讲的主题是：做文明学生，创和谐校内。人生因什么而精彩?答案许多，但有一个答案肯定正确合理人生因文明而精彩。校内因什么而文明?校内因你、我的文明而文明。文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的'提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教化成长的角度，文明是
18、告辞昨日的无知和粗俗，是自觉的限制，是人性的战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的斗争中解放出来，从狭隘的功利和世俗的羁绊中解放出来我们同学成长发展的现实，须要呼喊文明的回来、重建和发展，环顾四周，不文明的现象仍旧频繁地出现在我们身边。例如在我们学习生活中：语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的事务还偶有发生;环境不整齐，有的将垃圾放在楼道上，有的将垃圾由2楼作“高空投掷”，我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣捡起来;有同学过度消费，总在不应当的时间进小店这些都衬托了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱;可见，文明与丑陋的冲突严峻存在
19、，要引起全校师生的重视，须要大家的行动。我们许多同学把文化学问的学习放在首位，而经常忽视了社会公德的培育，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质，事实上良好的行为习惯，是保证我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的基础。文明的学生，肯定是爱学习的人。他总是对学问充溢渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。文明的学生，肯定是讲礼貌的人。他懂得要想别人敬重自己，自己首先要敬重别人，因为敬重他人与敬重自己同样重要。文明的学生，肯定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校内环境，因为他懂得环境是大家的环境，把美妙留给他人和自己。文明的学生，肯定是爱惜公私财物的人。他爱学校
20、的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、奢侈水电而且会劝阻、制止破坏行为，刚好报告。文明的学生，肯定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。文明的学生，肯定是一个有爱心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的哺育，感恩老师的教育“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀向往，我们充溢激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创和谐校内!感谢大家! 创建文明校内主题演讲 篇6 敬重的各位评委，各位老师，敬爱的同
21、学们：假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来。假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。假如你失去了文明礼貌，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。我国是一个有着几千年历史的文明古国，素以“礼仪之邦”著称于世。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵“孔融让梨，三顾茅庐”的故事更是家喻户晓。妇孺皆知。文明是体现一个国家国民进步与发展的标记，是衡量一个国家国民素养凹凸的水准。古语云：一屋不扫何以扫天下。文明不能够冷眼旁观，更不须要豪言壮语，须要身体力行，从点滴小事做起。古语云：“诚于中而形于外。”将文明礼礼貌是一个美妙心灵的自然表露。从一
22、点一滴做起，持之以恒，我们就会成为一个道德高尚的人，心灵美妙的人。列宁同志有一次下楼遇到一个女服务员端水上楼，女服务打算闪开，列宁同志说：“你端着水，理应先过。”一点小事，反映了列宁同志先人后己关切他人的美德。也正是因为列宁同志能从一点一滴做起，才育成了他光辉照人的形象。古语说：“不矜细行，终累大得。”由此看来，讲不讲文明礼貌是关系到一个人的品德修养的大问题。假如上面讲的也还是小事，那么文明礼貌涉及到民族尊严，总该是大事了吧。李鸿章有一次出访俄国，在公众场合吐了一口痰，被外国人大肆渲染嘲弄。吐一口痰，事何其小，丢了自己的人格，也无所谓大。但丢了国格，损害了民族尊严，还能以小视之么?可以毫不夸张
23、地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比的才智，一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌的处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此，我们肯定要养成将文明礼貌的好习惯。文明更是值得我们收获的回味无穷的华蜜。在公交车上，你给老，弱，病，残，孕及抱小孩的乘客让座，只是一种文明的行为，是一种回味无穷的华蜜;过公路时，你自觉排队上车，在食堂进餐时，你自觉排队打饭菜，这是一种文明的行为，是一种回味无穷的华蜜;还有，在校内内，你看到脚下的白色垃圾，能主动捡起来扔到垃圾箱内，这也是一种文明的行为，也是一种回味无穷的华蜜;。这是一些小的不能再小的事情，但也正是这些小事，才能让我们体会
24、到讲文明礼貌的华蜜感，才能让我们真正体会到人与人之间的情感，一个名副其实的礼仪之邦。有句话说得好：把简洁的事情做好了，你就不简洁了!我们憧憬现代文明，也在努力创建文明，播种文明思想，从点滴的小事做起，那么文明就在我们身边。我信任，我们每个人迈出一小步，就会是社会迈出一大步。所以我发觉，文明是一种力气。就似乎奥运火炬传递一样，在每一个人手中传递，也能够汇聚全部人的热忱，我信任你，信任你，更多的来发觉，来释放自己文明的热忱。 创建文明校内主题演讲 篇7 我国是一个文明古国，礼仪之邦。一个文明古国最重要的是每一个人都要具备着文明素养，这样的国家才名副其实的称得上是文明。在现代这个科技发达的社会里，人
25、们早已经将文明犹如垃圾丢进了垃圾桶。文明这个词，已随着烟囱上方那袅袅的青烟消逝在茫茫的天空中。文明，文明是一个多么美妙的词啊!它就是孩子们心中的童话乐园，是大人们心中的梦幻天堂。每个人都希望沉醉在文明的世界里。可为什么文明却到处不在我们身边呢?第一次见到的那个可爱的校内已变成了一片用废纸堆成的城堡。在校内里，一个淡淡的微笑，一句轻轻的礼貌语，一个小小的弯腰，一步只有几分米的脚步都能让校内成为充溢文明的天堂。少丢一张纸片，少说一句粗话，少一点打闹，多一些谦让，我们的校内就将成为可爱和文明化身。文化习惯的养成，恰恰是呈现出一个人的思想品质;良好的行为习惯，是保证我们顺当学习的前提，也是树立健康人格
26、的基础。对于文明，我们应当全民行动。在孩子的面前，唯一的榜样就是大人们，所以我们应当小手牵大手，共创文明家园。看到身旁的纸屑，我们应当轻轻的把腰弯下捡起那张纸。当家长在学校吸烟时我们应当告知他们吸烟不仅会破坏环境还会致癌;当有同学破坏花草树木时，我们应当告知他们这不仅这会破坏环境，也会让文明消逝这一句句警诫的话语有几人再说?大手牵小手牵小手，让我们一起把文明的露水撒到校内和城市的每个角落，让文明之花开满校内和城市!大手牵小手，共创文明校内，争创文明城市，不但要从我做起，还要从身边的小事做起，带动身边的人做起,这样我们民族的整体素养才将会大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的将来肯定会旺盛
27、昌盛、绚丽辉煌! 创建文明校内主题演讲 篇8 一所文明学校须要一帮文明的学生，所以我们要养文明习惯，做文明学生。但是做文明学生又谈何简单呢，你瞧，为了体现文明学校的文明作风，值日生做了很多牺牲，但学校的角落里的纸屑依旧舒舒适服地躺着，这给校内漂亮大大的污染了一笔。这些白色垃圾是同学们不文明行为的“作品”，他们认为，反正有搞卫生的同学会来捡，扔了又怎么样呢?所以，导致了垃圾随处可见的现象。这只是不文明现象的其中之一而已，还有许多，不信你听，下课铃一响，校内里比过年还喧闹，欢呼声达到了一百分贝，大伙一块起哄打闹，走路摇摇摆摆、推推攘攘，在老师四周跑来跑去，还玩追人嬉戏，实在跑不动了，就躲进教室，把
28、门用力一推，门不得不“砰”地一下重重的关上了，弄得要进教室的人进不来，急了还一脚一拳的撞门，撞坏了也不心疼，总用自私的心对待门，反正又不是自个家的。再看现象三：校内内大部分同学为了一点小事打架、骂人、说脏话，一旦自己不想理和自己闹冲突的人，还希望大家也不理他，在暗地里有意说他的无中生有的坏话，让和自己闹冲突的人不能和大伙玩。有些同学还刻意破坏公物。其实这些不文明的行为是体现个人思想品质的证据，是最有利的“威逼品”。所以为了个人品质的“保险”问题，同学们必需不眨一下眼的抛掉这些坏习惯，不能让这些“犯罪分子”靠近我们。你们知道吗?其实良好的行为习惯是学习进步的前提要求，也是人格与品质的带头先锋，在
29、这么漂亮的四小中，要是没有良好的行为习惯，那就成了鸡毛到处飘舞的鸡窝，这样的鸡窝能培育出优秀的学生吗?要是养成良好的行为习惯，那么我们的成果肯定展翅高飞。我们都晓得：一所文明学校是由全球学生创建的，就让我们好好努力吧! 创建文明校内主题演讲 篇9 当我走在校内里时，一个我不愿看到的景象出现了：在四(5)班门口，两个小同学在打斗。我想叫他们不要打了，可无济于事。应马上阻挡!我们这个名师名校怎么能出现这样的情景?!幸好四(五)班的班长自告奋勇，化解了这场冲突。我们年级出现了这种状况，肯定是有缘由的。可能是因为一人打了另一人而俩人产生争辩，最终打了起来。也可能是另外的缘由。无论如何，这种现象是不能发
30、生的。我想，为了阻挡这样的现象再发生，老师、同学们都要起先行动，老师留意视察，同学和谐相处，肯定不会再出现这不文明的现象，让我们拥有文明校内! 创建文明校内主题演讲 篇10 敬爱的老师、同学们：自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦，人们每时每刻都讲文明，懂礼貌。可是现在有越来越多的人失去了珍贵的文明，他们乱扔垃圾、随地吐痰、在公共场所抽烟、说脏话我们不得不再次提起文明礼仪了。星期日，爸爸带我去自助餐厅吃饭，我脸上洋溢着喜悦。到了餐厅，我挑了一个阳光足够的位置坐下来，爸爸去夹我最喜爱吃的食物。我则闲着无聊视察隔壁餐桌的一对夫妇，他们大约三十多岁，男的看起来文质彬彬，说话很客气，谁知他的行为却让人
31、生气：他在食物桌与餐桌之间来回穿梭，餐桌上已经摆满了食物，如同盛大的满汉全席。可是那位叔叔似乎并不满意，还在一个劲儿地搬运着。女的问”行了，够我们吃了，要那么多干嘛?“男的却说”反正已经掏过钱了，不然我们就吃亏了!再说了，这样多有面子呀!“我不由自主地想：这个叔叔怎么这么不讲文明，为了所谓的面子，就随意奢侈食物，真是太不应当了!假如每个人都像他一样，一年会奢侈多少粮食呀”点点，你怎么不吃呀?“爸爸说。”嗯，爸爸，你也别忙活了，这些已经够我们吃了!“我们兴致勃勃地吃起来，文明礼仪之花就这样在餐桌上绽放。不一会儿，服务员来清理餐桌，看着隔壁剩下的大半桌菜，无奈地摇了摇头，顺手把剩菜倒进了垃圾桶让我
32、们从自身做起，从身边的小事做起，严格要求自己，让文明礼仪之花绽放在社会的每一个角落! 创建文明校内主题演讲 篇11 敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!我是_x，今日我演讲的题目是争做文明学生，创建和谐校内。作为一名文明高校生，已经在真，善，美与假，恶，丑之间划出了泾渭分明的界线。假如我们只是满意于挂在嘴上，知荣而去执行，知耻而硬去做，是校内社会风气的践踏者。所以说我们肯定要知行和一，言行一样。作为一名文明的高校生，关键是从现在做起，从身边做起，从点滴做起，从现在做起，要深刻理解，不懈坚持，长期实践。要使一种荣辱观表达的价值真正体现出来，让全校高校生感受到“有德者光荣，高尚;无德者受到贬斥，感到
33、耻辱!”只有建立起这种扬善惩恶的环境，我们的荣辱观建设才会得到强有力的保障!俗话说：“昨日羽扇纶巾论英雄，今日言行品德谈光荣”，我们应当把自己培育成有志向，有道德，有文化，有纪律、行与知相统一的高校生。可能大家会问何谓“和谐校内”?和谐校内是一种以和衷共济，内和外顺，协调发展为核心的教化模式。“和谐校内”的“和谐”源于协调和默契。大家都知道和谐可以凝合人心，和谐可以团结力气，和谐可以发展事业，同样创建和谐校内是时代的发展必定!所以，为了让我们的校内到处都看到张扬的特性，飘舞的青春，让人感受到爱的传递，让我们时刻感受到文明校内温馨的气氛。同学们，行动起来吧，道一声真诚的问候，付出一点真诚的爱。让
34、我们一起为创建更加和谐，漂亮的校内而共同努力吧!青春的脚步如行云流水，青春的岁月须要学问的滋养，让我们把握生命中的每一天，用我们的才智和志气扬起志向的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音，当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校内的乐章终将奏响!我的演讲完毕，感谢大家! 创建文明校内主题演讲 篇12 今日我们演讲的主题是争作文明学生，创建和谐校内，我们的最终目的是构建和谐校内。和谐是我国传统文化中代表性的观念，是事物的状态，特是一切美妙事物的共同特点。创建和谐校内自然成为了一个永恒的话题。走进我们这个洋溢着书香的校内，你会被这些迷人的风景所吸引，高大的现代化教学楼，郁
35、郁葱葱的树林，还有那艳丽的的花朵。闲逛在校内这一派绿景下，会使你的心情无比的安逸，不是吗?第一节下课，站在过道的旁边：呼吸着簇新的空气，引入眼帘的一片绿景，会使我们的更加的感受到校内绿色的永存。然而绿色和谐校内不仅要环境绿，同学们还要有良好的行为习惯，作到这些，那么我们这个校内会更加的和谐完备。今日我们学院正在搞绿化建设，但是我们却常常看到：有些同学在草坪上肆意践踏，学院的绿化带中时常发觉有深深的脚印，有的地方已走出了小路同学们：我们是二十一世纪的主子，“环保意识”是现代人的重要标记。我们应当切实的树立起“时代责任感”，心系全球，着眼身边。不要穿越绿化带，践踏绿地。有句古话叫“勿以善小而不为，
36、勿以恶小而为之”，从我做起从小事做起，从身边做起，从现在做起，_年我们学院“全票全项全优”通过了评估，今年我们又在主动迎接“全国示范性高等职业技术学院”的遴选，有同学说：这种行为是为了应付遴选。那你就大错特错，和谐校内的创建不分时间，不分地点，随时随地都在进行着，我们要调动一切主动因素来构建和谐文明的校内环境，我个人认为“和谐文明校内的创建”须要我们作到以下几点：首先须要良好的学风校风：好的校风如春风化雨般不声不响的吸引每一个学子奋勇前进，学生的天职就是学习，一切工作都是为了学习。正如一棵树木，枝叶很茂密但是树干很细，那么，它肯定会夭折。让我们时刻牢记我们的校训：“守诚求新创业修能”。其次要建
37、立诚信文明的作风：我们的校训提到“守诚”，公民道德实施纲要也提到“明理诚信”，足以见得诚信的重要性。我们应当做的就是：同学们之间相互理解与信任，说实话办实事，一切从小事做起，比如说考试不作弊，用诚信和实力向老师证明自己，在校内不仅仅要自己爱护校内环境，还要制止其他不文明行为，打造和谐文明的校内，最终还须要有和谐的师生关系，“青青园中葵，朝露待日夕，阳春布德泽，万物生光辉。”我们象枝叶嫩绿的幼苗，在老师的培育下强壮成长。老师给了我们学问，教会了我们做人的道理。我们要珍惜老师的付出，敬重老师的劳动，互敬互爱。同学之间相互体谅相互理解，以一颗宽容的心去面对同学，构建和谐校内。同学们，作文明学生，创和
38、谐校内，须要各位共同努力。任前方道路多么坎坷，我们依旧披荆斩棘，共赴前程，把握生命每一天，为和谐校内谱写新的篇章。春天是花开的日子，让我们迎着春的气息，争做文明学生，为和谐校内的创建共同努力。我的演讲完毕，感谢各位! 创建文明校内主题演讲 篇13 敬重的老师们、敬爱的同学们：大家好!我是初三(4)沈安达，今日我要讲的主题是：创建文明校内，做文明人。学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校内的文明干脆折射出社会的文明。然而，我们校内中经常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思索：原委，我们的校内还是一个文明的校内吗?我们的同学是有修养的吗?作为祖国跨世纪新一代的青年就是我们这样的
39、吗?同学们，为了自己，为了社会，为了在我国加入世贸后找到属于自己的一个位置，我们也应当是时候充溢自己，完善自己了。学习学问，才能提高修养呀!同学们，“天下大事，必行于细”，让我们高度重视“讲文明”，让我们从自己做起，从身边的小事做起，把思想道德规范落实到每一个言行中，让我们共创文明的校内，争做文明的中学生!同学们，我们初中生正处于人生中最为关键的成长期，这个时期的所作所为，将会潜移默化地影响到我们的综合素养，假如此时我们不提高自己的思想道德素养，即使驾驭了科学文化学问，也得不到社会的确定。因此，我们必需严于律己，不做“有才无德”的人，而要努力成为一个“德才兼备”的人。扫除中学生不良行为习惯，关
40、键在于中学生的“自律”，而不仅仅是“他律”。只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关;只要我们真正做到：“爱国遵守法律，明礼诚信，团结友善，勤俭自强”，做到“发扬优点，正视缺点，并且敢于改正缺点”;做到“踏踏实实做事，堂堂正正做人”，就肯定能呈现校内新风貌，就肯定能成为一个“德才兼备”的人，一个合格的中学生。同学们，我们是家之学子，国之栋梁，传承中华民族的优良传统，提高自身的文明素养，是我们的历史使命。在争做文明中学生的活动中，学生团员和干部要起“讲文明”的模范带头作用，从自身做起，带领全体同学争当文明的中学生，让文明充溢生活的每个角落，假如我们每一个人都是文明人，那么何愁我们的校内不是一个
41、文明的校内。学校的绿树红花，加上我们朗朗的书声，暖人的话语，整齐的仪表，这该是多么相得益彰的漂亮画面呀!同学们，让我们携起手来，共同打造一个文明、和谐、温馨的校内吧!感谢大家! 创建文明校内主题演讲 篇14 尊敬的老师，敬爱的同学：大家好：校内是我们学习的场所，成长的乐园，谁不希望我们的校内环境美丽，师生融洽，同学和谐，这些都须要我们做文明学生，共同创建和谐校内，让我们能在这里开心地学习，健康地成长。每天，我们穿戴整齐，背着书包，迎着朝阳走进漂亮的校内，这里绿树成荫，鸟语花香，书声朗朗;这里有一幢幢美丽的教学楼，一间间光明的教室，干净整齐的食堂;这里随处可见师生相互点头致意，同学相互热忱问候，
42、一切都如此安静、和谐与美妙。然而在这漂亮的校内里也会出现些不和谐的景象。绿草成荫的草地上躺着包装袋，糖果纸;刚长出的嫩芽被掐断;操场上有乱扔的纸巾;食堂里吃剩的食物乱扔一地;告示牌有人涂鸦;教室课桌上乱刻画;课堂上有同学伏桌睡觉;课堂里有同学东张西望、窃窃私语、做小动作;自习课有同学大声喧哗、制造噪音、抄袭作业、随意来回走动;课间走廊有同学追逐打闹;还有些同学讲粗话、脏话、打架、搞小帮派、闹不团结。这些不文明的行为、语言无一不在破坏着良好的师生之情，同学之谊，校内和谐。我们宏大的祖国是“文明古国”、“礼仪之邦”，文明应当成为我们每个人的习惯。一片碎纸，你捡起来了吗?一张笑脸，你回敬了吗?“您好
43、、感谢、对不起”等礼貌用语你说出口了吗?让我们从现在做起，从自己做起，从身边小事做起，管好我们的口，管好我们的手，管好我们的脚，共同努力营造一个有着良好环境的和谐校内。今日的文明学生，就是明天的文明公民，今日的和谐校内，就是明日的和谐社会。感谢大家! 创建文明校内主题演讲 篇15 古人云:“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身修，心尚礼则心泰。”可见“礼”的重要作用，其实，“礼”就在我们的日常生活中，是我们自己选择的生活方式和价值追求，是个人长期选择的结果。“一个人的文明礼貌，是一面照出他的肖像的镜子。”可见，文明礼貌并非是个人生活的小节小事，而是一个人道德素养水平和精神文明程度的标记。同学
44、们，我们正中被评为全国文明单位，这是对我校优异办学成果和良好精神风貌的极大确定，在这巨大荣誉的鞭策下，我们更应秉承正中精神，发扬优良作风，主动奋进，努力进取，让自己的言行时时到处符合“文明单位”的称号，让文明之花开满校内。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。5月份，我校的教化主题是“让文明之花开遍正中校内”，其实文明就在我们身边，文明就是有修养、懂礼貌、能自律，有修养能让别人感到舒适，懂礼貌能让别人得到敬重，能自律就是能用别人的眼光衡量自己的行为，总之文明就是让别人感到高尚，感到美妙，感到向上。在此，向同学们发出几个小的倡议，作为文明行动的起先：一、为人诚
45、信。诚信是立身之本，诚就是诚恳无欺，诚恳做人，实事求是，信就是外信与人，就是有信用、讲信誉、守信义。古语云：“言而有信，一诺千金。”“君子一言，驷马难追”，为人诚恳，言而有信，就能得到别人的信任，更是自身道德的升华。二、语言文明。语言是心灵的折射，文明用语彰显道德修养。孟子说过：“敬人者，人恒敬之，爱人者，人恒爱之。”文明礼貌用语既是对他人的敬与爱，更能显示自身的品德与修养。一个人重修养、重礼仪、重语言才能成为一个有道德的人，一个高尚的人，一个有价值的人。变更自己的语言，就变更了我们的世界!三、注意公德。公德是生活中最简洁、最至少、最一般的行为准则，比如“助人为乐、爱惜公物、爱护环境、遵规守纪
46、、感恩他人”，从根本上讲规范自己，便利他人是就是注意公德的最好诠释，它体现在日常生活的点滴里。作为正中人，遵守公德是更是义不容辞，当我们自己追求、获得和亲身体验过的公德意义的时候，它们变成我们独立的个人信念的时候，肯定会成为我们一生受用的精神财宝。希望同学们从自我做起，坚守公德心，传递正能量，做个好心人。四、懂得感恩。懂得感恩的人，整个世界都是光明的。感恩父母，赐予我们生命，奉献关爱;感恩老师，带给我们学问，陪伴成长;感恩同学，我们一起快乐，共同成长。存一颗感恩的心，去看待我们正在经验的时间、身边的生命，悉心呵护，使其免遭创伤。懂得感恩，就应珍视生命，不轻视和奢侈每人仅有的一次生命历程，浪掷青春，一生庸庸碌碌，而应当让生命达到新的高度，体现诞生命的价值，让生命更有意义，显诞生命本应拥有的精彩。老师们，同学们，文明是一枚火种，行动就成为一面旗帜。只要我们一心向善，就能让信念铸成一座丰碑。心中有文明，心中存善念。信任我们每个正中肯定能做到，同学们，就让我们在国旗下共同祝福，祝福我们的生活到处开满文明之花!祝福我们自己一步步地迈向文明!祝福我们正中更加和谐美妙!