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1、学生带手机检讨书12篇(关于学生带手机的检讨书怎么写)下面是我整理的学生带手机检讨书12篇(关于学生带手机的检讨书怎么写)，欢迎参阅。学生带手机检讨书1敬重的老师：您好！我是大二xxx专业xx班的xxx，我很愧疚的是我在这次的考试中带了手机进来，造成了作弊的行为，对此我深刻地的反省了自己，同时也向您检讨。在这次考试前，您就说过，考试不严，考自己自觉，不要把手机带进来，并且是开卷考，但是我还是没有听话，我选择把手机带进了教室里面，我用它上网搜寻答案，我连书都没带，一心只想不挂科，不管自己这种行为会给这场考试带去的影响是什么样子的，这促使我在考试中就用了手机。原来考试您就没有检查我们的手机，因此这
2、次也是因为我以为您不会去管我们，所以我就放心大胆的在桌下运用手机了，结果就是在我仔细的查答案的时候，您在教室里面转，因此转到后面来的时候，。刚好就看到我带手机进来用了，可不就给你抓着了，虽说您始终是个很宽容的人，考试也是比较宽松的，只是希望我们自觉遵守纪律，但是考试您也是肃穆的，假如靠作弊去取得好的成果，您是不喜爱也不看好的，因此您知道考试带手机时，特殊的生气，您干脆就把我的考试资格取消了，我也从考场离开。在考试结束后，您把我叫进您的办公室里去，跟我说许多话，我也是在您苦心训诲下，知道自己已经是个高校生了你，所做的每一步都要对自己在、负责，不能随意去做，像考试这么肃穆和严格的事情，该遵守的规则
3、就必需去严格遵守，而不是去破坏这样一个规则。要知道考试是不允许带手机的，不管是哪种考试，都遵守考场的规则，随意的破坏就是对考试的不敬重，对他人的不公允。这次的考试您之所以放宽松，也是想知道有多少人是按规定来的，可没想到我让您悲观至极了。考试刚起先，我就焦急的拿出手机来弄答案了，这样就从侧面显示我连书都没有看过，因为开卷是能看书的，只是不能用电子产品而已，可我只干脆这样做了，也就意味着我根本就没有翻过书。我在您对我进行的深刻的训话后，明白了自己如此举措是多么的让人不齿，一个高校生，还要用其他工具去帮助自己考试，显得自己很没有文化，说出去都丢人。我已经受到取消考试的资格的教训了，是不该再有同类事情
4、的，我肯定改过，并努力的学习书本上的学问，不让您下次对我悲观，今后会让您看到我的变更的。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日学生带手机检讨书2老师:在写这检讨书的时候，我的内心在挣扎，为什么我第一次写的那么仔细呢？我百思不得其解，最终，我得出了答案，因为，我是真的错了，这是一次非常深刻的检查，我对于这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当违反老师的话，我们作为学生应当完全听从老师的话，我感到愧疚，我希望老师可以宽恕我的错误，我彻底的错了，想真心悔过。可是，人总会犯错的，当然我知道不能以此作为借口。我的不良作风不是向老师的纪律进行挑战，我也挑战不了，因为：我败了，彻底的败了，是完败！老师说
5、的话很对，不能破坏上课的纪律。可是，由于我的一次失误，而破坏了你上课，我感到惭愧，我是错的。我没理由这样做的，信任老师看到我的检查，看到我的看法，看到我的端正，肯定会宽恕我的。犯了这样的错误，对家长的打击也是很大滴，家长辛苦赚钱，就是让我们好好读书，可是，我违反了他们的心愿，我再一次的错了，我觉得我的错很是时候，因为在我错的时候，是您，是您站了出来，指出我的错误，您是多么的敬业呀，您在平凡的岗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的错误，是您挽救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感谢你，假如您当时没有指出我的错误的话，我就可能一错再错，我以后可能还会犯同样的错误，假如我再这样执迷不悟的话，我
6、可能会变成一个没有纪律的人，假如我这样，以后找工作，哪个单位敢要我，那时候，我该怎么办，可能那时候我就会做违法的事，一旦做了违法的事，那时候谁能救的了我？答案：没有，那我就会进监狱，一旦进了监狱，我就没有了前途，一旦没有了前途，就算以后从监狱里出来了以后，也没有什么用了，我就是一个废人了，废人还活着干什么，不如死了算了，所以，是您，您挽救了地球上的生命，那个生命就是我，您指出了我的错误，好比让我重生了，让我重新做人了，我感谢您！您对我实在太好了，您为了不让我再堕落下去，您自告奋勇，指出了我的错误，您好比在世观音，不，观音算什么？她能挽救我吗？而您却救了我，您就是观音的师父，比她还菩萨心肠，我不
7、知道如何的感谢您，假如可以的话，让我叫你一声：菩萨！我对您的仰慕之情有如滔滔江水，连绵不绝；有如黄河泛滥，一发不行整理！正因为这样这样，因为只有想您这样博学多才，才高八斗，学富五车，文武双全，出类拔萃，人见人爱，花见花开，车见车载的完备老师才能坚决果断的指出我的错误！我肯定会改过自新，好好学习来报答您！最终，我想说：老师，我错了，虽然我错了，可是我改了，希望老师可以宽恕我，假如再有下次的话，不，没有下次了，希望老师宽恕我的年少无知，终归我还未成年，您大人不记小人过，宽恕我吧！XXXxxxx年xx月xx日学生带手机检讨书3敬重的老师您好！我是xx，我实在惭愧，这种行为是对考场规则的不敬重，也是很
8、不正确的行为，我们学校的考试始终都是特别的严格，哪怕是一件小事情都应当需须要去做好他，这次我也就在想着怎么去做好这些，可是我今日带手机进入了考场，当时我尽然是抱着侥幸，甚至有一点义正词严，回想惭愧至极，我是一名学生，想想当时我那里是像学生，我还在急，这次我真的惭愧的很，做一件事情就应当有好的看法，看法始终都是特别关键的，考试当中我没有遵守规则应当被肃穆处理，我会记住这次事情，肯定用以警示，手机的状况我也须要肃穆处理，这次的考试我还是在耍小聪慧，我真的是不争气，平常在班上我的表现也是一般，在考试的时候我就想着耍一点小聪慧，这有违一名学生的素养，很是不贴切。我不禁陷入了深深的自责，原来是可以做好的
9、一件事情，在学习当中我却丢失了这些，多数次都希望能够考出一个好成果，我做出了许多打算，但我还是对自己没有信念，这让我真的特别自责，于是我就在想一些方法，我没有自信，这次考试的我做的是在不好，我想了想其实许多时候就是对自己没有好的看法，学习是自己的事情，考试是证明自己的关键，我想利用一些不正确的方法去考好，这明显是很不好的，在平常的学习当中我这一点觉悟是在是不高，许多事情都没有好的看法，我也不希望每天处在这么一个状态当中，面对学习考试总是这么不知所措。我很自责，是我产生了一些不正确的想法，我把这些东西都积累的了起来，在今日的考场上我就暴露出来了，是在惭愧不已，这是我自己的的学习，我把它看的太轻了
10、，现在我就始终特别的担忧这些，我不希望在今后养成这种不好的习惯，这特别的不好，我也不希望以这种心态在学习，许多时候就是对自己不严格，不仔细，我这次就放纵了自己，当时把手机带入考场的时候我还是在欺瞒自己，其实我就想着作弊，我为自己的这种想法自责惭愧，我很是担心，经过反省之后，我重新考量了字，我过去很长一段时间都是特别低落的，没有规划好，没有仔细在学习，考试产生这种不实际不贴切的事情我很是自责，我肯定深刻检讨带手机进考场的事情。此致敬礼！检讨人：xx20xx年x月x日学生带手机检讨书4敬重的xx老师：作为一个正处于高三复习阶段的学生，我为自己静静带手机来学校感觉特别的懊悔和愧疚。我的这种行为也太让
11、人难以接受了。同学都说，为什么我那么大胆，事实上，我这又何止是大胆，简直就是放纵。同学们都在仔细复习功课，迎战高考。而我尽然抵制不住手机的诱惑，在复习未完成的状况下偷偷拿出手机。虽然是我第一次犯下这样的过错，但我无疑是幸运的。因为我被您发觉了，而且被您收缴了手机，才能让我刚好的醒悟。说真的，昨晚被您叫到办公司训话之前，我的心里是纠结的，很苦痛。我胆怯被您责骂，但我又不得不鼓起志气去您办公室。昨晚是我的一个不眠之夜，我脑子里充斥着各种各样的想法，第一次有了如此沉重的内疚感，收到自己良心的指责。昨天晚上，我听到许多同学都争论我，争论我的会不会被您责罚。其实进入中学之后，我就觉得我和其他同学不太一样
12、，大多数学生都是自己考试进来的，而我是被爸爸妈妈花了4万元买进来的。爸妈让我读这样一所省内的重点中学，就是为了让我在一个好的环境里学习。可我却如此的不珍惜，高一高二就经常会跟同学在下课时候打闹，上课有时候也不太用心。现在到了高三复习阶段了，却依旧没有改掉贪玩的毛病。我这次犯错被您抓了，我不奢望您宽恕我，但我知道我的行为真的严峻干扰了其他同学学习，所以我真诚地对他们说对不起。为我自己的行为，我不想做什么说明，因为我真的做错了。我现在能挽回的就是努力学习，以优异的成果来报答父母，来回报老师的谆谆教育。此致敬礼！xxx20xx年xx月xx日学生带手机检讨书5敬重的老师：今日我范了严峻的错误，带手机进
13、学校，班主任发觉了，并刚好地对我进行了指出与订正。现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番懊悔。在目前的状况下，尤其是上学期间我利用这珍贵的学习时间来玩手机，真是极其不该。这样的行为，不仅使对老师的不敬重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不仅使老师对我产生了极为不良的印象，同时也令老师对我们整个班这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校内内丢了脸，掉了队。在这学习的关键时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，违法了班规，破坏了班纪。我的这一行为，对
14、不起老师，对不起学校，对不起家长。假如自己平常能像其他同学一样，向班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严峻错误。在我犯错之后，我仔细的反省了自己，考试是肃穆的，校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的，而我，完全没有看到这种本应当肃穆仔细的考核方式，这将是我一生的损失丫，也是因为我青春路上的一次开小差，更是我成长路上的一次教训，因为我不光损害了我自己，还伤了爸爸妈妈的一片苦心吖！我知道自己错了，错的那样的无知，也错的那样的令人嘲讽。世上是没有懊悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事务为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我
15、约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在班内争当一名作风优良，学习踏实的/学生，为我校我班争光添彩，同时也为自己留下一笔珍贵的财宝。此致敬礼！xxx20xx年xx月xx日学生带手机检讨书6敬重的老师：今日，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对这种不听从老师训诲行为的深痛恶绝及再也不在学校玩手机的决心。早在刚入学的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得在学校玩手机，学生的首要任务是学习。其时，老师反复教育言犹在耳，肃穆仔细的表情犹在眼前，我深为震撼。现在也已经深刻相识到此事的严峻性，于是我一再告知自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的
16、一片苦心。今日我带手机进学校。起先我并没意识到后果的严峻性，但是在后来我才发觉，我这样可能会影响学习。在深思熟虑后，我确定严格要求自己不再犯。或许我没有很好的文采，写不出深刻的“检讨”。但我内心的歉疚与悔过是什么也丈量不了的。我也会为我自己负责，做一个合格的学生！我也了解到，虽然不能弥补我的过失，但是我可以做得更好！既然老师给我写检查的机会就是信任我可以改过，我将用我的言行证明我是个守信用、守纪律的人！据上，我确定有如下个人整改措施：1、根据老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严峻后果。2、制定学习安排，决不会带手机进学校，努力将考试考
17、好，以好成果来弥补我的过错3、保证不再出现上述错误请老师同学接着监督，帮助我改正！xxxxxxx年xx月xx日学生带手机检讨书7班主任老师：您好！对于我这次犯的错误，我感到特别特别特别愧疚！是我太顽皮，太不羁，没有把老师放在眼里，没有把规则放在眼里。为此我做了深刻的检讨！我不应当不重视老师说的话，我不应当上课把手机拿出来，虽然我只是查单词，但是，我为什么不用字典查呢！这样会显得我学习很用功刻苦，用手机就没有人知道你是在查单词，都会觉得你在玩。老师警告了我多数遍，可我就是做不到，下意识的就会拿出手机，看到手机屏幕就两眼放光。我知道，这样不好，这样不对，这样会影响别人上课。同桌会被吸引，偷偷看我的
18、手机，就不能集中精神听课了。后面的同学看我低着头，就会新奇我在干嘛，就不会集中精神听老师讲课了，他们想，诶，我也可以假装仔细做笔记，把手机藏在书下，登一下扣扣看我暗恋的人在不在线，发了什么状态。然后全部的人都低着头，没有人理老师，老师就会很愤怒，心想：我在上面讲的快口吐白沫，四肢抽搐了，你们这群小表杂在下面低着头不造在搞神马，对我的讲课没有一点回应，让我面子哪里搁！老师，我错了，我对不起你！对于这次上课玩手机，我很懊悔也很愧疚！真心地希望您能宽恕我！你知道的，我始终很爱你的！我不希望因为这件事影响我和你之间的师生情。你不是经常叨念着人非圣贤孰能无过吗，更何况我还是个初生牛犊的小伙几，当然我知道
19、也不能以此作为借口，以后要尽量避开类似的错误发生，我的诚意，天地可鉴，信任老师您看到这里也可以感受到我对这次犯错有着很深刻的悔过看法和相当深的思想觉悟，我如此地重视这件事，希望老师可以宽恕我的错误！我可以向老师保证今后您的视线范围内肯定不会出现我手机的身影，也肯定不会在上课的时间内拿出手机。我还向您保证，今后课堂上我肯定会仔细听课，好好做笔记，不会拿出我的手机。假如我发觉其他同学玩手机，我也会劝他放下手机，立地成佛。漂亮聪慧和善的班主任老师，请宽恕我！检讨人：xxx20xx年x月x日学生带手机检讨书8敬重的领导：您好!感谢您在繁忙的工作之余抽空批阅我的这份检讨书。对于之前我在工作岗位私自玩弄手
20、机之事，我始终心怀愧疚，更深感辜负公司之栽培、领导之教育，所以就此事向领导真诚认错、做出深刻检讨，并立下保证决心，望领导批阅。身为单位工作人员，理应恪尽职守，努力做好本职工作，为领导分忧、为公司奉献，然我因一时之懈怠工作而玩弄手机，终铸成大错，每每回想，总是令自己万分追悔、万分自责。如今，通过个人深刻反思及自省，我更加相识到工作期间开小差之弊端及恶劣影响，我之前玩弄手机行为，不仅违反单位规章制度之约束，在同事面前做出不良表率，更影响单位整体人员之素养形象，打破领导在工作管理方面专心良苦之支配，降低单位一贯保持的良好服务信誉及名声，如今我对之前之错误追悔莫及，一想到因个人失职而带给领导、单位如此
21、多不良影响，心中更是难以自安。然大错已然铸成，万般追悔无济于事，身为xx工作人员，深受领导之多次训诲，理应具有敢作敢当之胸怀，知耻而后勇之坚韧，不但要敢于认错，更应勇于悔过。要痛下决心检讨不足，并决意改正，力争在错误中成长、在悔过后提高。通过个人之检讨，我之缺陷，在于之前未能将单位之规章制度牢记于心，未能用此来衡量、约束自己，致使个人思想觉悟不高、工作看法不端、作风行为不正，缺乏自律性及责任心，缺乏脚踏实地、诚信为公之优良品质，最终犯下开小差玩手机之大错，令自己蒙羞添耻，深感愧对于领导、愧对于单位。以上之缺陷及不足，我已痛下决心悔改，在以后之工作中，我应时刻以这次错误为教训，牢记单位规章制度，
22、牢记领导之教育、训诲，不仅在思想上、心理上认同，更要付诸于行动，以此端正个人之工作看法、深化岗位责随意识、严谨自身之作风行为，强化自律性，增加责任心，养成舍私为公、诚信为人之高尚品质，力争尽己所能，多为领导排忧解难、多为单位创建效益价值。我会用自己今后之实际行动兑现今日之，绝不会再次做出令自己追悔、另领导悲观之错事，唯望领导宽恕，喂望领导拭目!xxx20xx年xx月xx日学生带手机检讨书9您好！我怀着懊悔的心情写下了这篇检讨书，对于我带手机进考场作弊这件事我感到非常的惭愧。我不该做这样不讲诚信的事情，我对不起父母和对我的期望。那天，我什么也打算好。之前本想用考试前的一段时间复习，可每次的时间都
23、被我奢侈了。那天早上我很急，早餐也没来得及吃。我想着考试究竟该怎么办，我想着就将办法打到了手机上，于是我就将手机带到了考场。刚起先我还很胆怯，怕被监考老师抓到。后来时间实在是不够了，还差半个小时就要交卷了。我慌张之下将手机拿了出来，一边搜寻着答案，一边不停的瞥监考老师。正值我快将答案搜完时，监考老师走到我的身边，将手指着我的桌子，说：“把手机交出来，作弊行为不行容忍。”后来监考老师就将我交到了你的手里。诚信是我们学生最应有的品质，但是我却没有做到。我影响了班级的风气，也给学校带来了不好的影响。同学之间应当是相互学习，相互监督，可是我却破坏了这样的关系。我感到特别愧疚，我这样做也没有做到敬重老师
24、。我没有敬重老师的劳动成果，也没有做到坦荡。老师常在考试前跟我们说：“考试的结果不重要，重要的是诚信，在考试中不作弊，给自己做检测，要相比起上一次的考试进步就足够了。”可是我没有把老师的话听进去，我最终还是因为怕自己的成果太差劲而实行这样的方式躲避。我感到很懊悔。经过了这件事，我深刻的反省了自己，我确定做出以下保证：1、在考试时不作弊，严格的遵守考场的规章制度。对自己的成果做到肯定真实，这是对于父母老师的诚恳，也是对于自己的诚恳。敬重老师的劳动成果，敬重自己的学习成果。2、好好学习，做好考试应做的打算。只有在考试前做好打算，心里才不会没有底。提高学习效率，学习时有时间概念。我希望老师这次能够宽
25、恕我，我也会保证这类事情不会再发生。我不会再辜负父母老师对我的期望。此致敬礼！检讨人：xx20xx年xx月xx日学生带手机检讨书10敬重的老师：您好！我是初一（_）班的_学生，我主要是来向您检讨的，今日我忍不住带了手机来上学，上课还拿出来玩了，也因此被您抓到。被抓包在当场，我当时的心里是对您有埋怨的，同时也感觉被同学们看到很丢脸和尴尬，总之就是心里不舒适。后来回过神来，我也深深反省了自己，发觉自己这样做错得离谱。所以检讨完自己之后，现在向您致歉并跟您检讨。首先，我带手机来上学，就已经违反了学校关于这个的制度，第一个就没有遵守校规。这样会造成对学校不好的影响，学校制定的一切的规章秩序也是为了约束
26、我们学生的行为，也是为培育更好的我们，但是我就没有做到遵守我们学校所制定的规则。我这样打破校规，也很简单给其他同学效仿的机会，以后学校的规则在制定就没有什么意义了，所以要刚好制止。其次，我是一个学生，首要的任务就是学习，而且才刚步入初一，正是打基础学习的好时候，但是我把手机带到学校，就很简单从学习上被转移留意力，只顾着用手机玩嬉戏去了，进而就没有学习的动力，这对现在的自己可是极其不好的。初一基础不打牢固了，到之后的初二初三学习就会很吃力，这是很明显会导致的一个后果。在学校就应当以学习为主，不然学校给我们创建的条件就没什么用了。最终，我这样带着手机进学校进班级，被他们望见，也会凑上来想要玩，因而
27、就耽搁到其他同学的学习了。假如我单独一个人在班上玩，其他的人总是会时时常的看我，就会影响到他们的一个学习，这么一个缺陷在这。我带进学校，也会有其他比较贪玩的人仿照，因此可能就会有许多人带进来上课，那后果我现在都不敢去深想。以上是我对自己带手机来上学的一系列检讨，从中知道自己带手机的坏处了，以后肯定以学习为主，仔细上课学习，绝不会在把手机带过来的，也很简单影响自己和其他人，怎样这一个举措都不行取。我希望老师看在我初犯，可以宽恕我。也请信任学生之后会仔细改正，做一个好学生，信任我会把学习搞好，不辜负您今日对我的训诲，让我知道在今日主要的任务是什么，明白什么是最重要的，感谢老师您。此致敬礼！检讨人：
28、_20xx年_月_日学生带手机检讨书11老师：我发觉我错了，信任您早已发觉了。上课玩起了手机的行为，我完全错误了，犯了大错误。为什么呢？因为我发觉自己的无知和天真。为什么我不能做一个好孩子？为什么上课不集中留意力吗？为什么上课玩起了手机？首先的客观缘由是因为我还小，无法抗拒的诱惑。但为什么不能抵制诱惑，我改怎么办？因为已经是个中学生了。应当学会限制自己。虽然在我们的生活学习中存在这么多为什么，但都无法搪塞掉我上课玩手机这样的大错误！老师，在写这检讨书的时候，我的内心在挣扎，为什么我第一次写的那么仔细呢？我百思不得其解，最终，我得出了答案，因为，我是真的错了，这是一次非常深刻的检查，我对于这次犯
29、的错误感到很惭愧，我真的不应当违反老师的话，我们作为学生应当完全听从老师的话，我感到愧疚，我希望老师可以宽恕我的错误，我彻底的错了，想真心悔过。可是，人总会犯错的，当然我知道不能以此作为借口。我的不良作风不是向老师的纪律进行挑战，我也挑战不了，因为：我败了，彻底的败了，是完败！老师说的话很对，不能破坏上课的纪律。可是，由于我的一次失误，而破坏了你上课，我感到惭愧，我是错的。我没理由这样做的，信任老师看到我的检查，看到我的看法，看到我的端正，肯定会宽恕我的。犯了这样的错误，对家长的打击也是很大滴，家长辛苦赚钱，就是让我们好好读书，可是，我违反了他们的心愿，我再一次的错了，我觉得我的错很是时候，因
30、为在我错的时候，是您，是您站了出来，指出我的错误，您是多么的敬业呀，您在平凡的岗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的错误，是您挽救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感谢你，假如您当时没有指出我的错误的话，我就可能一错再错，我以后可能还会犯同样的错误，假如我再这样执迷不悟的话，我可能会变成一个没有纪律的人，假如我这样，以后找工作，哪个单位敢要我，那时候，我该怎么办，可能那时候我就会做违法的事，一旦做了违法的事，那时候谁能救的了我？答案：没有，那我就会进监狱，一旦进了监狱，我就没有了前途，一旦没有了前途，就算以后从监狱里出来了以后，也没有什么用了，我就是一个废人了，废人还活着干什么，不如死了
31、算了，所以，是您，您挽救了地球上的生命，那个生命就是我，您指出了我的错误，好比让我重生了，让我重新做人了，我感谢您！您对我实在太好了，您为了不让我再堕落下去，您自告奋勇，指出了我的错误，您好比在世观音，不，观音算什么？她能挽救我吗？而您却救了我，您就是观音的师父，比她还菩萨心肠，我不知道如何的感谢您，假如可以的话，让我叫你一声：菩萨！我对您的仰慕之情有如滔滔江水，连绵不绝；有如黄河泛滥，一发不行整理！正因为这样这样，因为只有想您这样博学多才，才高八斗，学富五车，文武双全，出类拔萃，人见人爱，花见花开，车见车载的完备老师才能坚决果断的指出我的错误！我肯定会改过自新，好好学习来报答您！最终，我想说
32、：老师，我错了，虽然我错了，可是我改了，希望老师可以宽恕我，假如再有下次的话，不，没有下次了，希望老师宽恕我的年少无知，终归我还未成年，您大人不记小人过，宽恕我吧！裉欤我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书，以想您表示我上课玩手机这种不良行为的深刻相识以及我确定再也不上课玩手机的决心。早在我进入校门的时候，我就坚决了好好学习，努力成才的决心，但是我却辜负了老师、家长以及同学的关切，我上课玩手机，但我真的不是故意上课玩手机的，我错过了老师为我们细心打算的无比生动的课，错过了一次老师呕心沥血给我们制作的学问大餐，这莫过于人生的一大损失。逃课后，我满怀愧疚之情，在上课玩手机的时候也是惴惴担心的，一方面觉
33、得对不住老师的谆谆训诲，另一方面还对不起父母，对不起我自己。这短时间我是在良心的一次次指责中度过的，我觉得自己“上对不起天，下对不起地，中间对不起自己的良心”。对不起，老师！这次我犯的是一个严峻的原则性错误。错误已经发生，我却不知如何挽回，只好告诫自己要努力把握好今后的每一分钟，时时刻刻牢记老师的教育，努力学习，争创辉煌。最至少也要学会立足社会的学问，驾驭自食其力的实力。老师的反复教育犹言在耳，肃穆仔细的表情照旧在眼前，我深深为之震撼，也深刻地相识到事已至此的严峻性。在我犯错的前几天里，我始终期盼您来找我训话，惩处我，借以减轻我心中的负罪感，我有好几次甚至想主动去找您坦诚错误，但我终究还是没有
34、跨越那道线，我退缩了，我是真的不知该对您说什么，“我错了”这句话对您来说显得太苍白无力了，“我下次不敢了”。好像也不能打动您的心，但这真的是我内心的真实写照，我或许并不太会用语言表达我想要表达的意思，但我真心希望您能从我的文字中读出深深地悔意和我要表达的改过自新的决心。如今大错已成，我深深后悔不已，深刻检讨，认为我在思想中已深藏了致命的错误，思想觉悟也不高，更没有很好地掌控自己的情感反而让情感掌控了我，我的定力还是不够的坚决。老师，虽然我的言语不多，写字也很潦草，但这正是我急迫想表明我真的知道我错了的迫切心情。我真的错了，我保证我再也不犯了！我保证！我会用以后学习生活中的事想您保证，您会看到一
35、个全新的我！我会用事实证明！我会在以后的日子里想您保证，我肯定再也不会犯样的错误了！此致敬礼！xxx20xx年xx月xx日学生带手机检讨书12敬重的x老师：您好！我x于x年x月x日违反了学校的规章制度，触犯了带手机回学校的条例。我在此做检讨，我不应当知错还犯，这次犯错误，自己想了许多东西，反省了许多的事情，自己也很后悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻相识到自己所犯错误的严峻性，对自己所犯的错误感到了惭愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提示学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应当的。也是对老师
36、的不敬重。应当把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽搁自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种损害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到得才兼备，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应当的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生赐予惩处也是应当的。检讨人：xx年x月x日