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1、动作作文4篇(用动作写作文)下面是我整理的动作作文4篇(用动作写作文)，供大家阅读。动作作文1这是一个漂亮的傍晚。太阳那金色的余辉洒在洁白的沙滩上，海风吹拂着海边的椰树，发出“沙沙沙”的声响，和哗哗哗的海浪声组成美丽的合唱。谁也没想到，这里危机四伏。“啪啪啪”我从蛋壳里爬了出来。我是一只海龟，与同伴诞生在这个漂亮的海岛上。我努力地将自己的身子探出来，欢欣鼓舞地与同伴一起奔向蓝色的大海。突然，天空中出现一群海鸟，向我们直扑下来。我们一下子惊惶失措，在沙滩上四处逃命。我正在狂跑，一个坚硬的东西猛地啄了我一下，我被弹出几米远。我抬头一看，望见同伴们被海鸟追逐着，吞食着，我庆幸刚才竟免于一死。“我得舍
2、命跑，我不能死！”本能在大脑中叫喊，于是我狂奔起来。“啪”的一声，我又被一只海鸟用坚硬的嘴啄了一下，我一挣扎，后腿搬起的沙子可能打中了海鸟的眼睛，它尖叫一声飞走了。“好，这是好招！”我兴奋地想着，顾不得身上的难受，滚下一个沙丘，直奔大海而去。“只要跑到水里，我就得救了！”心里想着，又滚下一个沙丘，没想到，前面有四只凶狠的眼睛在盯着我，四只锐利的爪子直扑而来。“我不能死！我肯定要活下去！”那个声音又在大脑中叫喊起来，我把头一低，用前脚一扒，马上钻进沙洞里。海鸟的利爪划过沙面飞走了。我钻出来又起先狂奔，谁知道海鸟杀了个回马抢，一个俯冲把我夹在嘴上了！我动弹不得。心想：完了！这个漂亮的世界刚看一眼，
3、我就完了。我的大海呢？那湛蓝湛蓝的大海是我的家，我还没到家就完了！我几乎要放弃了，但心有不甘，我怎能就这样变成它的口中肉！我用完吃奶的力用爪子猛地抓了一下鸟的舌头，鸟痛叫一声，我掉到了地上。我来不及兴奋，又起先亡命奔逃。一路上，我遇到多数同伴的残骸，我暗自哀思，同时又想到自己的将来。“我肯定要活下去！”我在心里呼喊着，舍命地爬。离大海只有五米了！四米三米两米一米！接触到大海的瞬间，我失声痛哭起来。回头观望那片沙滩，看到了我的脚印。那一串串深深的脚印，虽然渺小，但没有停顿。面对大鸟的攻击，我选择抗拒，面对死亡的威逼，我不轻易放弃。这是一次生死的磨练，我靠着不屈的精神和要活下去的信念取得了成功。我
4、为我的行为感到骄傲，我被自己感动！吴尚村老师赏析：这篇的材料于一道高考题，莫子麟同学利用高考题里“小海龟被海鸟追杀”的一句话，充分绽开想象，编写了这个生动感人的故事。这是一种富有创意的方法，它既克服了没有客观材料写不了记叙文的困难，也解决了编写故事时完全凭空想象的困难。试想一下，运用这种方法，我们可以利用古诗“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天际”的凄凉意境写一篇大自然被严峻污染，地球满自苍凉的，呼吁爱护环境；我们可以续写唐僧师徒四人取经回到西安后争夺名利的故事，体现“修行还没结束”的主题动作作文2记得以前的我，总是特别奢侈。夏天，空调连夜开着，还把温度调到最低。电
5、视始终开着。就连水资源也不放过，洗澡时，把水放到最大，洗完澡，水也不关，等换好睡衣，才慢条斯理地把水关上。可是现在我变更了办法，因为有一天，我听到老师这么对我和同学们说：“同学们，从现在起，我们应当节约资源，节约每一滴水，每一度电，每一毫升汽油，那是我们每一个人都要做到的义务。假如做不到，那世界将一年四季都是夏天，看不到百花盛开的春天，看不到秋天落叶翩翩起舞的样子，看不到冬天的白雪一片，为了我们的地球，为了我们的将来，为了我们的子孙，大家行动吧。”听了老师这一番话，我非常惭愧，于是，其次天，我起床刷牙洗脸，倒水时，没跟以前一样，直到水漫出脸盆时才“罢休”，而是把水倒得浅浅的。做作业时，不开台灯
6、，把窗拉开，让明媚的阳光射进来，吃午饭时，尽量把饭吃完，不奢侈，下午，少看电视，看完之后刚好把插头拔下，吃晚饭时，把洗菜的水用来浇花，削减污水。做完这些事，我特殊兴奋，想到自己做了节约用水，电不奢侈，而且也节约了钱那样一箭双雕的事，我心里就乐开了花。可有一天，我突然发觉一个问题，我这样做是好的，可别人没有行动啊，光靠我一人是没有用的，我必需告知别人，才能削减地球污染的危机啊！我立即告知爸爸要环保节约资源，起先，爸爸不仅不答应，还反对说：“反正，咱家有钱买来不就得了嘛，再说，现在科技发达，人们肯定会想出方法来创建资源的。”我见爸爸不答应，语重心长地说：“爸爸，你错了，那些资源是不行再生的，是人类
7、无法创建的东西，它是我们子子孙孙都须要的东西，假如我们再奢侈，最终什么也没了，那我们的子孙吃什么？用什么？您总不能那么自私吧。”爸爸听了，点了点头。从今，他也起先了低碳生活，后来，我们全家都起先了低碳生活，爸爸妈妈告知他们的同事，同事们又告知他们的家人就这样，一传十，十传百，全部人都起先了低碳生活。动作作文3我的同学叫姜屹辉。他个子矮矮胖胖的，长着一张圆嘟嘟的脸，一头乌黑发亮的头发短短的，两只眼睛又大又亮，高高的鼻梁，红嘟嘟的嘴巴。最好玩的是，他腆着一个将军肚，走起路来一摇一摆的，像只企鹅似的。“叮铃铃”上课了，舒老师来了。在课堂上，姜屹辉就用铅笔转圈兴致勃勃地玩了起来。舒老师望见了，肃穆地指
8、责他，提示他上课要仔细听。姜屹辉立刻放下铅笔坐得端端正正。听了一半，他又起先东张西望了，眼睛滴溜溜地转着。舒老师望见了，叫姜屹辉到讲台前去听课。他渐渐地走着，舒老师焦急给大家上课，就把姜屹辉快速地请了上去。姜屹辉走到讲台前，一边红着脸，一边举起手掌挡着脸，遮遮掩掩的样子像一个羞涩的小姑娘，似乎很难为情似的。他那样子惹得我们忍不住想笑。姜屹辉，我想对你说：“上课时，你应当看着老师，用心听讲，要珍惜每分每秒”。这就是我的同学姜屹辉，一个爱做小动作的顽皮的姜屹辉。动作作文4今日，是我们全部小挚友都期盼的日子儿童节。我们的校长在儿童节前一晚就打算好今日搞游园活动。在上学的路上，有很多小挚友装扮的漂美丽
9、亮的。来到学校，只见大家都打算好了。老师就把我们带到跑道，哇，真喧闹，很多小挚友玩的玩，吃的吃，大家都很快乐呢！我们班实行的活动叫两人三足。就是把两个人用绳子绑住走，谁先到终点谁就取胜，赢的人可以拿奖品。我和一位挚友用绳绑住两只脚，来到打算竞赛的地方，心里始终想：哼，这么简洁，能难得到我。竞赛起先了，我和她正在卖力的走着，只见别人纷纷上前，我们却就始终在原位，再怎么用劲都不行，最终我们输了。输后我并不灰心，始终在旁观看，看完一次又一次。心里想：哦，我明白了，原来是要先说好走哪个脚，就不会乱了。我和那位挚友来到竞赛地方，“我说出左脚你就出左脚。明白吗？”我轻声说。竞赛起先了，我们俩有节奏的走着，就像那些弹音乐似的节奏。竞赛结束了，我们赢了，心里美滋滋的。原来你看到简洁，但做起来却很难。放学后，妈妈说带我去襄阳玩，我问为什么，妈妈说那里玩具多、人多、喧闹。我们乘坐一辆公交车，风驰电掣般很快就到了襄阳。下车一看，人真是多，车水马龙，人来人往络绎不绝。妈妈先领我到玩具店里买了一个我喜爱的玩具，然后又带我去人民广场，在那里看喷泉，赏鲜花。中午，我们在饭店里吃饭，点了几盘我喜爱吃的菜，我吃得美滋滋的。下午，妈妈领着我到郊区果园里摘草莓，我们一人一个钵子，摘了满满两钵子草莓。最终，我们回到家里，妈妈给我做饭，吃完了我又玩了一会儿我喜爱的电脑嬉戏，真过瘾！今日过得真快乐，盼望每天都是六一儿童节。