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1、五年级家长通知书评语每学期给学生写通知书评语,这是中小学班主任的常规工作之一;下面是有五年级家长通知书评语，欢迎参阅。 五年级家长通知书评语 1、你总是静默无语地仔细学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能观赏到你清秀的字体，每次批改作文都能感受到你的执着，你会胜利的，我始终对你充溢信念。2、你虽是班级内个子最小的学生，但你是个特别优秀的男孩，脑子里藏着数不尽的稀奇怪异的事，但是，你交的一个坏挚友却老是使你的成果上不去，那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏挚友，再交上个好挚友：仔细学习仔细听讲，加快完成作业的速度，那么，你肯定会更加讨人喜爱。3、你是个
2、内向的孩子，你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信，你已失掉了不少胜利的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗?同时，盛忠，可得记住仔细完成作业是学生的天职，不要把它忘了!4、你是我心目中比较仔细踏实的男孩，你虚心诚恳，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，静默为班集体争荣誉。其实你暗地里不能严格要求自己，缺乏明辨是非的实力，学习如波浪，忽高忽低。俗话说：吃得苦中苦，方为人上人。你面前有很多的高山等着你去攀越，做无畏的勇士吧，不要做胆小的懦夫!5、你性情敦厚，诚恳可信，敬重师长，团结同学，行为举止文明，学习仔细，有充分的自信念，有肯定的钻研精神，但
3、是这个学期，学习有点马虎，不能严格要求自己，不能自觉遵守纪律，愿你勇于改正缺点，多多努力，勇攀高峰!6、你是位既聪慧又可爱的小女孩，你学习仔细，总是仔细按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜爱。不过，老师想静静地告知你，假如你课堂上发言再踊跃些，敢于大胆提问，那你的成果肯定会更优秀。7、你是一个特别聪慧，特别可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有创建性的发言。每次打开你的作业本就有一种漂亮的享受。你的学习成果优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并帮助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增加光彩。希望你接着努力，成为全面发展的好学生。8、你能够严格要求自己，挺直腰板，睁
4、大眼睛听老师讲课，也能按时仔细完成作业，虽然你的成果还不太志向，但老师发觉你始终在进步，不懂的问题现在也能英勇地提问，实在让老师欣喜。接着努力，你会胜利的!9、或许你有些淘气，有些慢，也常挨指责，可其实在老师的心里，始终认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗?学习是要靠持之以恒的，假如你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来仔细思索，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息10、你性情温柔，言语不多，但你从不服输，不断要求进步。你待人恳切礼貌，作风踏实，得才兼备，酷爱班级，仔细做好班级工作。你勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成果稳步提高。 愿你培育自己活泼的特性，敢于表现自
5、己，来年取得更大的成果!11、你是一个待人恳切，心地和善的孩子，忽闪着一双聪颖才智的眼睛，上课总是仔细听讲，作业仔细完成。老师惊喜于你造句的美丽，作文的流畅。这些都显示了你的思维灵敏丰富和细致。老师多么希望你还能在课堂上英勇地站起来，大胆地表现自己，老师期盼着……12、你那聪慧活泼的样子让人赏心悦目，你那小小的身影，就像班上个活跃的音符，做老师的小助手，洪亮地回答问题，孩子，你是好样的，但老师还希望你把这股劲多在学习中使使，仔细对待每一堂课，每一次作业，那老师就更观赏你了。13、虽然，你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发觉了潜在你身上的优点：敬重老师，聪慧机智
6、。你常说自己笨，学不起。你常说想跟小挚友们一起玩。那么老师告知你，××，要做一个让其他小挚友宠爱的同学，首先要自己去爱他们。老师不信任你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，同意老师的观点吗?老师期盼着你的进步。14、在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜蜜，你的字迹潇洒美丽。看你平常不多言多语，课堂上你却用心听讲，仔细完成作业，经常受到同学和老师的赞许。假如课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!老师期盼着……15、你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的志向是做个伟人。可伟人不是每个人都能做到的。你要实
7、现志向，必需从小事做起，无论做什么事情都必需勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗?试试吧!老师期盼着你的进步!16、你是一个聪慧机智的小女孩，有一双美丽的大眼睛，老师很喜爱你，你上课主动举手发言，也能和小挚友和谐相处，喜爱帮助老师做事情，酷爱劳动，集体荣誉感强，有时能严格要求自己，老师希望你以后课后能更仔细地复习，完成作业，老师也希望二年级的聂僖蔓可以成为班干部，做老师的好助手!17、知道吗?任何一种容器都装得满，唯有学问的容器大无边，假如春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝，希望你多下功夫，在学习中大展身手。18、别看你个头小，却拥有一个聪慧的大脑，你思想活跃，反应灵
8、敏，学什么都快，不过，作业时字迹潦草是不太好，喜爱捏着小拳头对着小挚友，假如你能改掉这毛病，勤奋努力地学习，肯定会很有出息的。19、当你第一次走进我们班教室时，我就喜爱上了虎头虎脑的你，但慢慢的老师发觉了你身上有着懒散马虎的坏毛病，他们已经严峻阻碍了你的进步，甚至后退。希望你早些赶走他们，使自己变得聪慧起来。20、你是个聪慧可爱性格开朗的孩子，关切集体，工作负责，爱好广泛，最让老师快乐的是，每次的作文，你经常有意想不到的妙语和精致的构思，赢得大家阵阵掌声。假如今后做每一件事再细致仔细一些，到处严格要求自己，与贪玩绝交，信任你这个班长会让大家更加佩服的!21、你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你
9、用心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜爱，但老师更喜爱主动开动脑筋，英勇地回答老师问题的学生，你肯定会的，是吗?这样你确定能取得优异的成果。22、真人不露相这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪慧，才智，你学什么东西都特殊快。瞧你，这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜爱你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩!23、人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一个，就是勤奋，再勤奋，你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，希望你的表现能做到家校一样，让才智的火花早日闪耀起来。2
10、4、你是一个不爱言语，又比较怕事的孩子。学习上比较仔细，每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能精彩完成。可你太静了，课堂上很少主动表现自己，是在开小差吗?老师关注着你，希望你进步25、你聪慧伶俐，思维灵敏，美丽的文字令老师赞美!同学们也艳羡你。但老师发觉贪玩这个坏挚友在影响你的进步，能与它绝交吗?同时老师对你有一份特殊的期盼：当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，好吗?信任你不会使我悲观的。26、你，学习成果拔尖，但从不傲慢自满;到处遵守纪律，但照旧天真活泼;平常说话细声细气，但课堂上能洪亮地回答问题。老师打心眼里喜爱你!假如你能重视体育活动
11、，多参与体育熬炼，就能使文雅的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜爱!27、知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到兴奋。每次老师表扬时，总有你的名字。你的美丽的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好!接着加油，你将会时最精彩的!28、还记得吗?米米跑道上你奋力冲刺的一刻，有多少人为你呼喊为你加油为你喝彩，而当时的我，好激烈好兴奋!自此，那一幕便深深地烙在我的脑海里。你学习也很努力，工作看法一丝不苟，你为班级争得了许很多多的荣誉，我感谢你!但有时管不好自己的小手，损害了小挚友，愿你扬长避短，接着努力，成为一个有出息的孩子!29、一瞧你虎
12、头虎脑，就知道你是一位聪慧的孩子，可你有时显得那样的不聪慧了。上课时，同学们个个用心的听讲，你却低着头做小动作，检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出来，老师多么焦急啊，你知道吗?假如只贪玩不学习，莫非学问会自己飞到你的脑子里吗?在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做?30、你有很多优点：诚恳纯朴，乐于助人，酷爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。你曾告知老师要努力当个最棒的学生，老师真为你兴奋。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。 五年级家长通知书评语精选 1
13、、你光明的眼睛闪耀着才智的光线，小巧的嘴巴发出悦耳的字音。你声音甜蜜，书读得很有感情。你能说会道，敬重老师，学习比较仔细，成果优良。老师希望你接着努力，争取更大的进步。2、瞧，在众多的手臂中，老师惊喜地发觉了你举起的手臂，虽然还有些微弱，但已拨动了老师的心弦。因为你最终战胜了过去的你。，老师真希望你能像同学一样，手臂再举高些，再举直些，声音再洪亮些!3、你是一个聪慧伶俐，活泼好动的男孩。课堂上，你总能快速而精确地回答出老师提出的问题。你学习成果很好，但就是太好动了，你也为此偷偷哭过鼻子，这说明你还是一个上进心很强的好孩子。老师希望你以后能改掉好动的毛病，逐步成长为优点越来越多的好学生。这样，老
14、师和同学就会更加喜爱你了。你也情愿这样，对吧?4、你是个聪慧的男孩，具有肯定的学习实力。课堂上你也常出人意料说出惊人妙语，老师不禁为你感到傲慢，可是你知道吗?要想成才，必需和勤奋交上挚友，不是有句话勤奋出天才吗?信任聪慧的你肯定知道怎么做吧!老师期盼着你给老师和同学带来惊喜。5、虽然平日你静默无闻，却看得出你样样要强，你用点滴汗水，浇灌着胜利的花朵，证明你无愧于三号学生的称号，在这次市作文竞赛中，你用精彩的语言和精致的构思荣获一等奖。为班级和学校争了光。天才出于勤奋，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更精彩的你。6、你是个勤奋，好学的孩子。同学之间友好相处，酷爱集体，作业仔细，学习
15、成果有了明显的进步，但上课发言不太热情，希今后多动脑，争取更大的进步。7、你属于那种能轻松地驾驭课本学问的聪慧孩子，平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来快乐与美的享受，你热心帮助同学，看到同学有困难，总是自告奋勇。希望你能为实现志向而孜孜不倦地学习，在学问的海洋里畅游。8、老师常讶异于你造句的美丽，作文的流畅。这些都显示了你的思维灵敏、情感丰富和细致。但你唯一让老师担忧的是：有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里，幸好，最近你又有了进步，这可真让我松了一口气。9、你是个活泼，好动的女孩，你勤奋好学，写字仔细，一丝一苟，上课主动动脑，热情发言，和同学友好相处
16、，学习有进步，希今后保持这种良好的学习作风，争取更上一层楼。10、你聪慧可爱、思维灵敏、口齿伶俐，具有剧烈的新奇心，这是你身上闪耀的亮点。但是你在学习上缺乏肯定的自觉性，作业常常出现马虎潦草的现象，课堂上也不太能够集中留意力。老师希望你能尽快改正缺点，争做一名优秀的少先队员。11、你是一个缄默寡言的孩子。从开学到现在，老师看得出你在努力，你的作业比以前好多了，上课也比以前用心了，老师很兴奋。在新的学期里，老师希望你克服缺点，发扬优点，成为一个更精彩的孩子!12、你是一个聪慧，富有想象力的孩子，课上总能听到你稀奇的回答，但你做作业时，不免有点马虎，希你今后能戒骄戒躁细心些，争取更的进步。13、你
17、是一个乐于助人，热忱开朗的男孩，你虽然有时倔强，但很明事理。这学期你和同学相处融洽，老师真为你兴奋，但还要学会接受老师和同学给你指出的缺点。你喜爱有自己的自由空间，喜爱自由自在，在课堂学习中，经常开小差，思维不够主动，这定会影响你的学业。不过老师也惊喜地发觉，你有着一颗上进且和善的心，起先体谅父母体谅老师了，起先仔细对待作业了。信任你只要坚持不懈，成果就肯定能突飞猛进，与优秀结缘。14、你是一特性格内向的女孩，敬重老师，酷爱学习，课上能主动动脑筋，回答老师提出的问题，在你的努力之下，学习成果有了很大的提高。老师希望你的胆子能再大一点，在学习上遇到困难不要退缩，老师信任，你的成果会越来越好的。1
18、5、小挚友， 你思维敏捷，资质可佳，上课回答问题主动，发言常常有精彩之处。假如能下决心克制好动和随意性，下课和大家友好相处，同学们会更情愿和你交挚友。 优秀五年级家长通知书评语 1、张宝元：聪慧活泼的你，尊师爱友，能主动开展课外阅读，主动参与学校开展的各项活动，集体荣誉感强。假如能戒骄戒躁，虚心学习他人的特长，你的进步会更快。希望下学期的你加入到三好学生的行列!2、你主动参与学校开展的各项活动。上课时，间或也能听到你精彩的发言。只是你在学习上还缺少一点钻劲，所以学习成果总不那么志向。假如你能和仔细、细心交上挚友，你肯定会特别精彩。3、婉婷：这学期的你又进了一步!你更加关切同学，酷爱劳动了，能主
19、动参与学校组织的各种活动，集体荣誉感强。你爱清洁讲卫生。假如上课再用心一点，学习再自觉一点，你的表现会更精彩。4、你浑身上下充溢了活力，课间常见你活蹦乱跳的身影 ，帮班级做事那么主动，你发觉没有，只要努力一下，你的字就可以写美丽，脑子多思索一下，你就可以得出令人满足的答案，希望以后能以学习为重，甩掉马虎的毛病，那时你就更棒!5、假如生命是树，那么，志向是根，勤奋是叶，毅力是干，胜利是果，你语、数基础好，头脑敏捷，作业仔细书写工整，假如能树立奋斗目标，勤奋、执着地去追索胜利，你的生命之树肯定会开花结果。6、你是位聪慧又懂礼貌的小女孩，无论老师在哪儿遇到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好兴奋，
20、可是当老师看到你作业本上潦草的字迹，看到你上课又走神儿时，看到你试卷上一个接一个的圈儿时，不禁皱眉了，下学期你肯定不会让老师悲观的，对吗?7、你是老师最喜爱的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应当是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢?找到缘由了吗?老师信任，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的!8、你是一个缄默、文雅的孩子。老师布置的任务肯定会仔细完成，从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习特别仔细。但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，不知道你是否发觉了自己这一不足。希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，胜利将属于
21、你。 你是个很仔细的学生，每一次作业都做得很仔细，而且细致，不过，你不能持之以恒。课堂上老师也能看到你高举的小手，让老师非常欣喜，但现在，你却交了个坏挚友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师信任你还能迎头赶上。9、在老师心目中，你总是静默无闻，从不与人斤斤计较，其实你是个仔细的人，老师布置的作业你总能仔细对待，仔细对待自己，仔细对待你四周的人和事。但你的学习成果总不能提高。老师希望你多汲取好同学的阅历，努力把成果搞上去。10、你聪慧懂事，惹人宠爱。每次见到老师你总是热忱地向老师打招呼。学习上你特别专心，是个优秀的学生，尤其是你写得一手好字，总是给老师和同学们一种美的享受。接着努力吧!信任你会更加优秀的!