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1、八年级读书心得600字作文八年级的学生习惯做读书笔记是一种将阅读和写作紧密联系在一起的文体,学生通过读书笔记写作,最能达到提升写作水平,增进文学素养的功效。下面是我为大家收集整理的八年级读书心得600字作文，欢迎大家阅读。八年级读书心得600字作文篇1古人说“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎”。乍说，这句话好像说得很严峻;可是细致想想，就觉得非常有道理。古诗句中有“问渠那得清如许，为有源头活水来”。我们的思想和学问须要源头活水，而这源头活水有一大部分来自书本。每天读本好书，对精神有滋补作用，言谈举止就不致“无味”和&ld
2、quo;可憎”了。“腹有诗书气自华”。好书能使人气度高雅，教你敬重别人，也敬重自己，鼓舞你自己去酷爱生活，美化生活。读书是一种享受。好书不必是宏篇巨着，或惊世之作。可以是数则精论的论述。读书的感觉如同你在吃一种鲜果，不忍一口吞食，而是细细品尝，才悟觉风味。当然，捧一本好书时，也不必像古人圣贤读书那样，焚香沐浴衣冠楚楚，正襟危坐：却可在一方小桌上，摆一杯新茶，在阳光下渐渐读着，怡然自得，那味道确定让你沉醉。一书在手，慢慢入境。读着读着，不想东方之白待推窗远眺，只见河畔书影交织，水平波光粼粼。这时，景与物一下子都入了“诗情秋水静，画意远山明&rdqu
3、o;的境界了。好的书籍，就像一棵不老的长青;藤，恒久焕发着蓬勃朝气的朝气;好的书籍，就像不谢的鲜花，恒久散发着馥郁的芳香;好的书籍，就像丰腴秀美的佳人，任凭岁月的消逝依旧俏靥盈盈……读一点好书，有了这种感觉，岂不美哉。挚友，愿好书与你我常伴。八年级读书心得600字作文篇2或许人类就是这样，不懂得珍惜我们所拥有的东西，而渴望那些远在天涯的东西。在光明的世界中，视觉，这一丰富生活的天赋才能，竟只被作为一种便利，多么惋惜啊!读完海伦·凯勒的假如给我三天光明，我的心灵感受到前所未有过的震撼。回想书中海伦的种种磨难与克服磨难的志气，我思绪万千。有一丝感动，对于海
4、伦自强不息精神的感动;有一种震撼，是对于残疾人的坚韧意志背后的震撼。我读懂了海伦身后千千万万残疾人的艰难，更读懂了那份追求光和热的对于生命的酷爱。书中的主子公海伦·凯勒在不到两岁的时候就失去了听力和视觉，失去了本该属于她的光明与声音。在一个黑暗无声的世界里，如同在迷雾覆盖的深海中，没有指路的灯塔，也没有停靠的港湾。幼小的海伦如大海上的一只小舟，她感到无助与恐惊。对于光的渴望，对于黑暗的抗拒，都徒劳无功。直到海伦七岁那年，安妮·莎莉老师走进她的生活，海伦的一生发生了巨大的变更。老师如同灯塔，带给她光明与方向。最终，海伦·凯勒靠着坚韧的意志和对于生命的酷爱
5、，成为了一名带有传奇色调的女性。她的著作也使她赢得了全世界的尊崇。海伦说过：“像明天就要失明那样去利用你的眼睛。”或许我们视力正常的人很难理解这句话的含义。它包含着向海伦一样的残疾人对于光明的憧憬和渴望。的确，视力，这一丰富我们生活的天赋才能只被作为一种便利，这当然是失明的人所不能理解的。人类就是这样，总不懂得珍惜所拥有的东西，而去追求不行能实现的幻影。这也使我感到惭愧。以往总是埋怨这埋怨那，艳羡别人的得或感慨自己的失，遇到困难埋怨家人，遇到挫折打退堂鼓······ 但是我有什么理由这样
6、做呢?一个从小就失去了视觉听力的人都没有自暴自弃，都没有感慨上天的不公，都以坚韧的意志变得出类拔萃，我又有什么理由埋怨生活呢?答案是：没有理由。其实我拥有许多许多，每个人都拥有许多许多。我们应当为已有的物质而满意，最重要的是追求精神上的高度。聪慧的人不会没有什么而感慨，而会为自己有什么而欣慰。比起那些身体有缺陷的人，我们是不是应当更为现在的生活感到知足呢?海伦·凯勒教育人们：只看我拥有的，不看我没有的。八年级读书心得600字作文篇3培根随笔就像一本字典，当你有什么烦事和闹心事时，就可以向它请教，它不仅会帮你解忧，还会教你走正确的方向，以摆脱困难的纠缠。这本书主要谈论了我们生活中能
7、遇到的各种生活琐事和一些政治问题，点出了这些事的特点和问题所在，并告知了人们什么是正确的，什么事错误的;什么是该做的，什么是不该做的。假如人人都根据这书上面说的去做(除个别小错误以外)，那么人间也就变成世外桃源了。这本书适合各种人群阅读，而且都会受的启发。启发我的文章许多，因此我在这里只略举一二，以简略的表达我对这本书的思想感情。第一篇感谈报复这篇文章说得对，用法律管不到的手段进行报复，还情有可原。假如用卑鄙狡猾的手段报复，则——用原文的话说——不得好死。但是在全文中，有这么一句话我不认同：假如一个人完全是出于生性凶狠而作恶，那又如何?充其量仅像
8、荆棘刺玫，除了扎划钩擦，别无能耐。我认为这里的生性凶狠有一个标准，假如这个人泯灭人性，何止扎划钩擦!唯恐他什么事也做得出来!曾经就有这么一件事：有这么一家人的孩子被无冤无仇的人绑票了，然后帮费就跟孩子的父母要钱，孩子的父母也把钱悉数给了他们，按常理，他们该放人了吧?但是他们把孩子给杀了，杀了不说，还给煮了，煮了不说，还给切成了200多块儿，最终还给扔进下水道里了。这应当算生性凶狠了吧?但他们做的事何止扎划钩擦!其次篇感谈人的天性你的天性假如是好的，那么再好不过了。假如是坏的，则要用文中说的方法去做。我们应当都有这样的生活体验：假如想要把一个富有弹力的弯曲物快速弄直，则需往弯曲的另一个方向弯，并
9、且要过直的标准。这个方法在变更天性方面也有大作用。假如一个人脾气急躁，则应极力限制，并且还要露出微笑，即弯向直的另一边。八年级读书心得600字作文篇4今日读了一篇名为登上地球之巅的课文，读了之后，深为震撼。从所周知，“地球之巅”便是世界第一高峰珠穆朗玛峰，那终年索绕在山尖的云雾引起了无限暇想，它的神奇令人忍不住想要一探原委。于是，1960年的5月，中国4名英勇的登山队员挑战“死亡路途”珠峰北坡，坚韧攀援而上，一路过关折将，最终在繁星满天的深夜，三名勇士承载着国家和人民的希望，队友的信任，胜利从北坡登上了珠峰，创建了一个属于中国人的神话。就是这样一
10、个故事，情节也不见得多玄跌宕起伏，故事套路也挺平常，就连结局也都是在意料之中的，却深深震撼了我，不为别的，就为那份精神。文中最令我难忘的场面是刘连满体国不支被迫停下脚步，在那令人胆寒的“死亡高度”上，强忍住肉体的不适，用坚韧得令人匪夷所思的毅力，硬是把氧气筒取下，留给成功归来的队友运用，自己昏沉沉地陷入了半昏迷状态。这是一种什么精神?牺牲精神?奉献精神?那是一种对队友的信任、对国家和人民的负责、高度集体主义观念，先人后己……的表现!多么珍贵，多么难得!此情此景，我只想用一个“真”字来形容，其它的华丽词藻，怎能表达出我的
11、心情!还有一个场景，也让我振动“人梯”攀岩。这是集体主义精神的高度体现啊!刘连满为了大家能攀上“其次台阶”，不惜当人梯，忍住身体的不适，要知道，在八千多米的高度，做这样的动作无疑是往伤口上撒盐哪!可他，刘连满，生生地忍了下来，这样的举动，叫人怎么好说!那是一种无法言喻的振动!就是这样的精神，让刘连满和他的队友走到了八千多米高度，而刘连满却因体力不支不得不停下脚步，面对已右望的珠峰，那种“可望不即”的辛酸令人黯然，可我们信任，他不曾懊悔为集体所做的，虽然他很无奈。当其余三人完成了人类从北路攀珠穆朗玛峰的创举后，群峰都匍匐在他
12、们的脚下，他们的前面再没有山峰了，他们仿佛是矗立在这星球之上的巨人。可我觉得，此时昏睡在他们下面的刘连满是与他们并肩站立的，他们并不比刘连满高，刘连满亦不比他们三人矮，他们四个都是一览众山小的巨人!八年级读书心得600字作文篇5“对人类来说，第一个到达者拥有一切，其次个到时达者什么也不是。”真的吗?我并不这样认为。我确信，胜利者必定是光荣的，而失败者也因自己的勇于探究见证了自己其实也是光荣的。只不过是光荣的地方不一样罢了。胜利者他的光荣仅仅体现于他的业绩，工作上：而失败者的光荣侧是体现于他的精神、品质上。所以，两者都是光荣的。而在肯定的程度不同，可以说，失败者拥有胜利者
13、无法拥有且不具备的高尚品质和值得赞美的精神。从罗伯特。福尔肯。斯科特探险队中，不难看出他们虽然没有胜利，但他们毅然走到了极点，并接受了阿蒙森的任务。他们怀着悲观的心情，甚至无望，他们却没有半途而废，明知道结局是失败，也要接着……而因在返回途中遭受暴风雪，五名队员都接连牺牲……向英雄致敬。虽然他们只是其次名，但他们英勇、坚毅、执着、高尚的人格、绅士风度、英雄的气概使得他们已经倍受人们敬重，超越人们的心里，成为了永久、永恒的第一。所以，他们胜利了，虽不是名誉上的胜利，但恒久是精神上的胜利。英雄走了，走向了精神的胜利。向英雄致敬。给我一次困难，
14、让我懂得克服：给我一次挫折，让我经受磨炼：给我一次失败，让我学会反省;给我一次耻辱，让我学会振作，我会感谢每一次带我走向胜利的经验。八年级读书心得600字作文篇6我自从读了雷锋的故事这本书，我被雷锋的精神所感动。人们常说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋正是有助人为乐，不怕苦，能吃苦，不屈服的精神，赢得了人们的仰慕和赞扬。雷锋常说：“不经风雨，长不成大树;不受百炼，难以成钢。”雷锋正是通过勤学苦练长大成为国家的有用之才。我要学习雷锋严以律己，虚心谨慎的优秀品质。我要努力学习，成果面前不傲慢，表扬面前不满意，要对自己提出更高的要求，树立远大
15、的志向，长大后为祖国建设出力。我要想雷锋学习，乐于助人，不记酬劳。所以我确定周六到楚秀公园当一回小雷锋。星期六早上，风和日丽，天气晴朗，我和爸爸妈妈三人一同来到了空气清爽，景色宜人的楚秀公园里给花草树木浇水。来到楚秀公园，我被一片漂亮的景色给吸引住了。看，青青的小草从土里钻出头来了。碧绿的柳树随风摇摆着枝条，像在和我们招手，美丽极了。事不宜迟，我们立刻就起先行动了。首先，我们拿着小桶和瓶子一起下去河边装水。然后，我们各自找了一棵大树来浇灌。我拿着装满水的瓶子对着一棵柳树的根部把水洒下去，柳树立刻就汲取了。这可把我们累得汗流浃背，跑上跑下的装水浇花。不过，看着它们都在强壮成长，我们心中都充溢了喜悦。这真是一次有意义的学雷锋活动，通过这次活动，我们学习了雷锋叔叔助人为乐的精神，也美化了绿化环境，大家都特别快乐。我要以雷锋为榜样，好好学习，以优异的成果回报爸爸妈妈对我的关爱。