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2、。 在一次课外活动中,我在幼儿园的走道上看到这样一句话:艺术教化我一下就联系到了我们系所开的艺术教化课程,说实话,我是属于不怎么精通的。但就在这时我却要下定决心,我肯定要好好的学。在幼儿园我们可以找到无形的欢乐,而艺术教化在小挚友眼里也是一种无形的欢乐。他们只要一听到音乐就可以随着音乐载歌载舞,尽情享受音乐给他们的不同感受。不管是家长还是老师,都有同一个目标:让孩子在学习中享有无尽的欢乐。幼儿园里的许多老师都在感叹:假如每个家长都学点学前教化那该多好啊!所以说以后不管我们从事怎样的行业,我们都是很幸运的,在学校里我们学了关于幼儿教化的课程,是有赚不亏的。 二、体会 下面我想和大家谈谈我在实习过
3、程中的感受。 我们去的这支实习队伍中除了我,其他都是学前教化系的,由心的说句:我感觉压力很大,因为对于幼儿园我还是以张白纸,而对于她们,就犹如我们声乐生唱首歌,舞蹈生跳支舞。那是小菜一碟。我第一个月被分到全园年龄最小的一个班托二班,2岁半到3岁。刚起先,我不知道怎么给他们上课。既然不知道如何下手,那就是看、学、专心记住原班老师上课的形式与上课选材内容。慢慢的我发觉自己在上课的思路上有了肯定的流程,结合他们的接受实力与发展程度,从生活中找素材成为课堂内容。打算课程上课总结,在这一过程中,我觉得自己在教学上有了肯定的进步,或许和学前教化的同学比,我还需再接再厉,但是我在成长,所以很快乐。当然,每一
4、次成长都要感谢信任和指导我的老师们。 有许多人这样问我,你喜爱当幼儿园老师?你当幼儿园老师快乐吗?你觉得当个幼儿园老师有价值吗?幼师在大多数人眼里就是保姆,你情愿接受?我一时间觉得这些问题问得太好笑,莫非职业有贵贱?假如有,那原委什么样的职业是贵?那种职业是贱?我在五一假回去的火车上遇到过关于我们现在所说的问题,在闲聊中突然说道幼儿老师,有位旅客好像看不起幼儿老师这职位,说幼儿老师就是保姆,而幼教只是名好听点,我理解他,我是这样说的:不管你怎样看待幼儿老师这一职位,但是假如每个人都是你这样的心态,那中国的幼儿教化还怎么进行?你以后的小孩也不用送去幼儿园,国家根本也要重视什么幼儿教化干脆读小学。
5、那将是一种怎样的景象?我在幼儿园实习的这段时间,我有种很深的感受:小挚友们真华蜜!每个家长都看仔是宝,就拿这次六一儿童节为例: 六一上来临,小挚友个个都要上台演出,因为要统一服装,班上每个小挚友都要交服装费,在写通知时,原班老师还在当心怕家长说着说那,可是没想到的是家长都很主动交钱,没多问一句话。在快要上节目的前几天,班主任正愁没人手化妆时,她在qq群上发了个工作聘请,家长都踊跃报名。从一些小事可以看出来幼儿老师并没有想象中的那么糟糕,假如你是一名幼儿老师,能教好每位小挚友,那么,你将是很了不得的幼儿老师。在坐的你们,假如你是想向幼儿教化发展的,请信任自己的选择。我在坐校车时,和一个老师闲聊,
6、我说了这样一句话:“我不知道自己选择的是对还是错。她这样回复了我:你选择的是没有对与错,只要你能走下去。只是说你喜爱与不喜爱。这句话让我很受益匪浅,更主要是像我快要面临毕业的学生。当然,我不能了解你们对这句话的理解。 我不知道你们怎么看待幼儿老师这一行业,但我想说的是,不管我们以后要从事什么行业,我们肯定要有吃苦耐劳的精神,好学好问的决心,要有对本职业的敬业精神。 三、工作经验 时间过得飞速,转瞬间为期半年的顶岗实习任务就要结束了,我顺当地完成了大三的第一学期的任务顶岗实习。 小时候,宋祖英的那首长大后我就成了你在我心中留下了痕迹。 在我的心里,老师如同蜡烛,燃烧自己照亮别人;老师如同雨露,孕
7、育含苞待放的花骨朵;老师是伞,为学生遮风挡雨;老师是虹,为学生搭起走向胜利彼岸的桥梁。对于老师,学生的胜利就是自己的胜利,学生的进步就是自己的进步;对于老师,酸甜苦辣才是真正的生活。顶岗实习,可以说让我更近一步地接近了这个职业,也更深刻地相识了这个职业。 实习期间,我收获了许多,经验了很多的第一次:第一次面对自己的学生听到有人对我喊:老师好!的声音;第一次走上讲台,拿起粉笔,从学生到老师角色的转换;第一次批改作业;第一次与学生面对面的探讨问题、谈心、第一次以老师的角色进行监考、第一次与多位资深老师探讨沟通,共同探讨教学中所遇到的问题。 第一次写新闻,做报纸,第一次组织活动这些尝试使我的成长有了
8、一个新的飞跃。顶岗实习是我们师范生将理论学问付诸于实践的必需环节。是走向社会的前奏曲。通过实习,求职简历范文接触了与本专业相关的实际工作, 增加感性相识,综合运用所学的理论学问、基本技能和专业技能,把理论与实践结合起来,提高实际操作实力。这四个半月的体验,我收获了许多,综合素养得到了较大提高,体会了作为一名老师的艰辛与劳累,也明白了作为一名老师的光荣与责任。 幼师顶岗实习报告800字2 我毕业于伊犁师范学院奎屯校区幼师专业,还未毕业时,我就在乌市的宏华幼儿园起先实习了直到现在已经上了三个多月的班了。时间虽然很简短,可是>收获却甚多,心中萌生了很多感受。 在这几个月里古诗词,从老师们身上,
9、我看到了为人师表散发出的刺眼光线,给了我实习生活带许多启发性的思维。在校时总会觉得当一位幼儿老师确定很好玩,很轻松,但来到这里我变更了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感受:想要当好一名好的幼师真的不是件简单的事! 我刚来这个幼儿园就被分到了大一班当陪班老师PPT,我的主班是一位很爽朗的老师姓菜,看着菜老师给孩子们上课,我仔细的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样,我还是遇到了许多在校期间没有学过的,这一切都要从头起先学起。 刚来幼儿园上班的时候会让我有一种手忙脚乱的感觉,琐碎的事情太多了,菜老师就会给我讲哪些事情是主要的哪些是次要的,每天在班里最重要的是要看好孩子的平安,千万不要让
10、孩子离开你的视线,其次就是上课了,你的上课阅历不好没关系这个可以在以后的工作中渐渐培育,但切记教的内容肯定要正确,每天包括孩子的一日常规,园里每周每月要教什么,班里每周每月要写什么都会给我交代的很分明,也会教我怎样和家长勾通,我从一起先的无知到现在对工作的娴熟一半的功劳都因归功我的主班菜老师! 和菜老师在一路工作的这几个月里,我们都会互帮互助,也越来越默契了,我们的目标就是带好大一班,希望大一班在我和菜老师的带领下越来越优秀。 这几月经验的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长。使我相识到正确的人生观,价值观。也希望我和菜老师的工作能协作的更默契。 幼师顶岗实习
11、报告800字3 很快地,这一次的幼师实习到今日就要告一段落了,虽然这一次的实习只有不过三个多月的时间,但是却让我感受到了不一样的生活方式和生活状态,这是我之前从来都没有经验过来的,所以从一起先进入实习的时候,我就充溢着新奇的心理,因此这股新奇的心帮助我在实习的时候学习到了许多的东西,让我对于幼师须要驾驭的工作技巧、工作责任心以及为人处世等等都有不少的进步和收获。 一、实习时间 2023年_月_日2023年_月_日。 二、实习地点 _幼儿园。 三、实习目的 实习的时间是大三的最终一个学期,这个学期已结束我们当中的绝大多数人都要离开学校步入社会走向工作岗位了,所以我们必需要驾驭肯定的专业工作技巧,
12、这样才能够帮助我们更好地工作,我们还须要具备肯定的工作检验、好的为人处世方法、好的工作责任心,只有这样才能够帮助我们在找工作面试的时候更加有优势。所以支配我们出去实习,就是为了检验我们在学校里面的学习,进一步增加我们的专业学问,给我们供应工作阅历,让我们对于工作须要的看法、技巧等等都有肯定的相识、体验和感悟,为我们之后的正式工作打下基础。 四、实习内容 因为家里的条件相对还算可以,所以之前都是没有参与过什么兼职,平常寒暑假都是呆在家里面玩的,所以这还是我第一次参与实践工作,所以进入幼师实习岗位的时候我还是比较懵的,不知道该怎么做。用我爸妈的话就是我自己都还是一个没长大的孩子,哪还有实力去带小孩
13、子。所以进入幼师实习岗位的前面,我都是跟着别人学,别人做什么我就做什么,其实在学校里面专业的学问我学的也还算可以的,只是没有详细工作过,所以我不知道我应当要做什么事情,不知道要怎么处理事情次才是最好。好在学习的看法还算可以,所以跟着老师和其他实习的同学后面一边学习一边工作,进度也还算可以,小的笑点不少,但是教学的工作倒是没有落下多少。 幼儿园的工作相对来说还是比较悠闲的,每天早上将还在接到教室之后,我们就要起先一天的教课了,幼儿园的孩子确定是不能教太深的学问,所以都是消遣于学习交杂,所以我们的工作还是算不错的。重点就是要管理还孩子就行,在孩子多的学问上教好他们、生活习惯培育好他们、保证他们在幼
14、儿园里面平安、健康、玩的好就差不多可以了,所以实习的这几个月除了开头的时候,后面我的工作还是做的听不错的。 五、实习总结 这次的实习虽然时间并不长,自由三个月多一点,但是我学习的东西并不少。 1、让我们对于工作有了初步的相识,让我知道了工作了每个人都要有肯定的责任担当,不能够再向学生读书时那般任性了。 2、让我对于幼师的相识更深了。不仅仅要教好他们学问,还要注意他们的实力培育,习惯养成再幼儿阶段是非常重要的。 幼师顶岗实习报告800字4 通过这次的阅历,我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维,自己认为很简洁的问题,对于刚刚涉及这一学问的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方,这时候,我们以何种
15、方式将此学问点向他们表达清晰就显得犹为重要了。于是,在以后的备课过程中,我就不在象以前一样只要自己弄清晰了就了事,而是更加侧重于如何将学问的来龙去脉向学生表达清晰。我的这一举措果真收到了良好的效果,学生听完课后普遍都说我讲得较清晰。这让我感到很欣慰。 一、实习的目的与要求 支配教学实习的基本目的,在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟,尤其是视察、分析和解决问题的实际工作实力,以便把学生培育成为能够主动适应社会主义现代化建设须要的高素养的复合型人才。详细表现在三个方面: 1、运用和检验教学成果。运用教学成果,就是把课堂上学到的系统化的理论学问,尝试性地应用于实际工
16、作,并从理论的高度对教化教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果,就是看一看课堂教学与实际工作究竟有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学安排,改革教学内容与方法供应实践依据。 2、了解和熟识学校的运行。对师范类专业的本科生来说,实际实力的培育至关重要,而这种实际实力的培育单靠课堂教学是远远不够的,必需从课堂走向实践。 3、预演和打算就业工作。通过实习,让自己找出自身状况与社会实际须要的差距,并在以后的学习期间刚好补充相关学问,为求职与正式工作做好充分的学问、实力打算,从而缩短从校内走向社会的心理转型期。 二、基本状况 实习的基本内容包括两部分:课堂教
17、学和班主任工作,基本状况 1、课堂教学:完成教案数为六份,试讲次数为六次,上课节数为六节;批改作业五次;监考十场;自习辅导十二课时。 2、班主任工作:组织一次主题为“网络的利与弊”的班会;组织本班学生与实习老师之间的篮球赛两次;找学生单独谈心、了解状况十一人次。 这次实习令我感受颇多。一方面,我深感学问学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到,要想成为一名优秀的老师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是:当好一名老师真不简单啊! 试教工作起先以后,我每天的工作就是听优秀化学老师的课写教案试教修改试
18、教,这样反复练习,完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样,在我第一次深化课堂时,我还是遇到了很多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。终归试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的 教学生学问假如我们仅仅只懂得书本上的学问的话,那是远远不够的。俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引,而且平常学生也会提一些书上没有涉及到的学问,这时候你不仅要自己对这些学问点有所了解,而且更为重要的是你要能够以学生简单理解的平实的语言将它表达出来。这一点我深有体会。 三、实习体会 在当实习班主任的过程中,我从他们原班主任那里学到了许多关于班级
19、管理方面的阅历,的确让我受益不少。比如如何与学生谈心,如何帮助后进生转化成为先进生等等。虽然这些阅历都是特别珍贵的,但是我也没有完全照搬,第一是我觉得我的身份终归与他们原班主任不同。其次是我觉得我与学生年纪相仿,不象原班主任一样与他们或多或少地存在一些代沟,这是我的优势所在,应当加以利用。所以,在与学生的长期交往中,我慢慢形成了一套既有自己风格,又汲取了原有珍贵阅历的行事方法,而且还收到了较好的效果。 四、实习总结 通过这次实习,我找到了今后教学工作的努力方向: 1.要加强学生关键实力的培育。很多时候,我们可能简单培育一个具备了很高技能的人,但不肯定就等于培育了一个合格的胜利的人才,加强对学生
20、关键性职业实力的培育应当成为今后专业建设与发展的侧重点,其中像合作实力、沟通实力等尤显重要。要进一步强化职业认知教化。职业意识的培育在专业教化阶段特别重要,一些学生实习中存在这样那样的问题或困惑,根源在于对其即将从事的职业还没有全面的、正确的认知,以至于出现不适应症。但职业认知教化不能停留在简洁的一两次到企业进行所谓的参观,要进行系统地教化,通过特地的课程、日常的教学活动和学生活动等多种形式养成,全员全方位参加。要创新实习指导的形式。在稳定提高巡查指导覆盖率,校外现场授课率的基础之上,充分利用网络等现代化技术手段开展指导。专业导师要加大与企业导师沟通力度,确保能够刚好获得学生实习最新状况。 幼
21、师顶岗实习报告800字5 俗话说:万事开头难。20_年刚进入到幼儿园实习,总觉得困难很大,自己工作毫无阅历,面对性格各异的孩子,面对新工作,的确工作很难开展。毫无头绪可言,究竟该从哪里下手呢,看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动,做着一个又一个的嬉戏,看着孩子们一张张兴奋、热忱高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的惊慌心理才逐步退去,渐渐的融入这个小集体当中。 一、实习目的 快速融入到工作当中,和孩子们打好交道,为将来的教化工作打下基础。 二、实习内容 早晨,早早的起床,带着那一点兴奋,那一点惊慌,那一点新奇打算起先实习的第一天。刚进班级,我要面对
22、的就是如何让这些可爱的孩子接纳我,并且喜爱我。大班的幼儿在面对生疏人时,都是那么心怀新奇,他们会主动上来和你打招呼,并且问这问那,很快我就和他们熟识起来,打成了一片。 比起“指导老师”这个身份,我觉得她更像我的妈妈,不只是因为她的年龄和我妈妈相仿,更因为她就像是一位慈祥的母亲,用完心血培育我这个刚“诞生”的孩子。我会主动视察陈老师如何引导幼儿自主学习,当我有疑问时,会刚好请教老师,并能很快地将老师传授的阅历付诸于行动,成为自己的阅历。在陈老师的指导和帮助下,我很快得就熟识了工作,并且他都会和我说说班级里每个幼儿的状况,我知道作为一名合格的幼儿园老师,须要通过接触幼儿、了解幼儿,逐步形成敬重幼儿
23、、酷爱幼儿、关切幼儿、理解幼儿的教化观念。 在实习整个过程中,我悟出了要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心小世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不专心去了解去发觉捕获他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关切和照看幼儿,和幼儿家长的沟通也特别的重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们沟通幼儿在园以及在家的各种表现,实习让我获得了很珍贵的东西。 几个月的实习生活,使我更深刻地了解到了一个幼儿老师的工作;更深刻地了解和驾驭了大班阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼
24、儿的区分;同时也相识到了作为一个幼儿老师,除了做好幼儿的教化工作外,如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。 小挚友们都特别天真可爱,我很爱他们,很喜爱和他们玩。我试着让自己变成小挚友,融入他们的生活,这样我才会获得他们的欢心,才会得到他们的信任和依靠。但这样却并不代表小挚友会听我的吩咐做事。一个缘由就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话,吩咐他们做事。相反地,我把自己当作他们的挚友来督促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏,哄他们。 我很庆幸能够跟大班的小挚友及几位优秀的老师共同度过了几个月的时间,小挚友们给我带来的是无尽的快乐,而几位老师的指导和训诲则是
25、一笔珍贵的财宝。特殊是陈老师,她的课让我打开眼界,受益匪浅。在实习期间,她很仔细的阅读我们的教案,听取我们的想法,并提出自己的看法。 三、实习总结 这几月经验的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长。使我相识到正确的人生观,价值观。也希望我和陈老师的工作能协作的更默契。 老师是一个崇高而神圣的职业,但幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,须要幼教工作者耐性、细心、爱心、责任心并重,缺一不行,总之,要当一名好幼教不简单啊!在此次实习中,我也看到了我自己不足之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求是越来越高。我情愿用我的全部热忱与爱心,换取孩子们的快乐以及家长的诚意,实习间:让我增长了见识,做老师难,做个幼儿老师难上加难,我要在今后的工作中,不断的充溢自己,全身心投入到将来的幼儿教化事业。 幼师顶岗实习报告800字