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2、服务科学发展”横幅标语，营造深厚的法律宣扬日氛围。 2、现场签名：中午12点，在主楼前组织在另一条横幅上现场签名。横幅主题为“传播法制文化，推动依法治校”。 3、现场询问。现场组织法律询问，发放宣扬资料。 4、组织学习。利用课余时间，组织大家学习宪法等相关内容。 5、办专题板报。 三、活动要求： 1、活动前做好宣扬工作，包括板报、条幅、宣扬资料; 2、活动后刚好上传通讯稿及感想稿; 3、宣扬资料中的内容必需深化浅出、易于理解，且贴近生活实际; 4、工作时仔细负责，解答时不厌其烦，法资料时热忱有干劲。 5、人员支配： 工作组：负责场地布置及清理工作;实施组：负责现场实施工作，人员调配;宣扬组：负
3、责制作并悬挂条幅、现场发放宣扬材料;新闻组：负责采访、撰写新闻稿;应急组：负责处理活动中的突发状况。 四、经费预算 横幅两条：5元/米24x5=120元;宣扬单：0.1元/页0.1x500=50元 签字笔：10支，20元。共计：190元 2023年“学宪法 讲宪法”活动方案2 一、活动主题： 提倡社会文化，弘扬法律精神 二、活动指导思想： 贯彻中共中心国务院20_16号文要求，秉承“崇法尚德，求知求识”的校训精神，传承社会文化，增加法律意识，提高专业素养，调动学生主动性，充分呈现我院青年学生的精神面貌，丰富校内文化生活。 三、口号： 法系海政，律动校内 三、活动内容 (一)网络平安教化讲座(开
4、幕式) 邀请我院信息技术系何为民教授为我院学生做题为目前计算机网络案件的现状与对策探讨的报告。介绍我院网络平安现状，如何预防网络犯罪等问题。引导高校生文明上网，提高了高校生预防网络犯罪的实力，增加了自我爱护意识，激励高校生成为维护网络平安和网络文明的卫士。 (二)校训“崇法尚德”主题征文竞赛 以校训“崇法尚德”为主题，在广阔青年学生当中开展征文竞赛，要求青年学生通过各种形式的文体充分挖掘“崇法尚德”的深刻内涵，拓展我院政法职业教化的精神。一方面深化青年学生的法制理念和专业素养，另一方面提升青年学生对学院的情感归宿，树立主子翁意识，增加骄傲感，营造主动向上、生动活泼的学习生活氛围。 (三)法制电
5、影展播月 用一个月的时间，利用周末或其他业余时间，为广阔学生播放国内外经典法制电影。通过生动、形象、青年学生喜闻乐见的教化形式，培育良好的学习氛围。 (四)法制小品展演(闭幕式) 各系团总支、学生分会分别选送一个作品，院团委、学生会选送一个作品、学生社团管理中心选送一个作品，共六个法制题材小品参与展演。作品内容健康向上、贴近生活、主题显明，以反映法制文明建设为主，以文明、团结、成长、幻想为题材，呈现政法人的独特魅力。展演形式包括小品、哑剧、幽默剧、滑稽戏等。通过活动增加学生自我展示实力及沟通、合作、团队意识，丰富校内文化生活。 2023年“学宪法 讲宪法”活动方案3 各省、自治区、直辖市教化厅
6、(教委)，新疆生产建设兵团教化局，部属各高等学校、部省合建各高等学校： 为推动青少年宪法学习宣扬教化走深走实，依据中心依法治国办部署和教化系统“八五”普法规划，我部确定组织开展第七届全国学生“学宪法 讲宪法”系列活动。现将有关事宜通知如下。 一、活动时间 2023年5月至12月。 二、活动内容 (一)总体要求 2023年“学宪法 讲宪法”活动，要以纪念现行宪法公布施行四十周年系列活动为主线，以深化学习宣扬_法治思想为核心，着力提升针对性和实效性，增加活动的普及度和参加率，培育、增加学生的宪法意识和法治素养。 (二)学习重点 1.结合我国宪法发展史深化宪法教化。着重宣扬现行宪法施行四十年来党重视
7、用宪法法律维护人民群众合法权益、保障社会公允正义、推动国家发展进步的法治故事和案例。注意结合历史、国情和行为养成教化，重点宣扬中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征、是中国特色社会主义制度的最大优势，引导青少年从小树立尊崇宪法的意识，进一步坚决听党话、跟党走的信念，厚植爱党爱国爱社会主义的情感。 2.深化学习宣扬_法治思想。深化推动_法治思想纳入国民教化体系，全面推动_法治思想进教材、进课程、进头脑。结合宪法学习宣扬，以学生喜闻乐见的方式，宣扬_法治思想的重大意义、丰富内涵、核心要义、精神实质、实践要求，进一步推动_法治思想实行到教化系统法治宣扬教化的全过程和各方面。 3.坚持与日常法治
8、教化相结合。在宪法教化活动中增加民法典、教化法律法规、未成年人爱护、劳动教化等方面的法律学问，引导学生铸牢中华民族共同体意识，树立和巩固国家平安、诚恳守信、规则意识等，了解驾驭自我爱护、防灾减灾救灾以及防范学生欺凌、网络诈骗、人身侵害等相关法律学问和技能。 (三)主要活动 1.争创“宪法卫士”活动。接着实施“宪法卫士”行动安排。教化部全国青少年普法网(以下简称普法网)将于2023年6月初上线第七届全国学生“学宪法 讲宪法”活动“宪法卫士”专栏，分学段为大中小学生供应各类宪法学习资源;对完成学习达到要求的学生授予“宪法卫士”标识。各地各校结合工作实际，组织学生参与“宪法卫士”行动安排。要将网上学
9、习过程与中小学道德与法治课、思想政治理论课、综合实践活动课等课程教学，与晨读、班会队会、课外活动、暑期作业、志愿服务等活动统筹支配，通过集体组织或者学生自主学习等方式，动员学生参与活动，争创“宪法卫士”。各省(区、市)和新疆生产建设兵团学生参加率应不低于35%，推动形成青少年学生普遍学宪法的良好氛围。各高校要加强组织动员，进一步提升高校生参加宪法学习的主动性和主动性。 2.宪法学问竞赛和演讲活动。各地要以纪念现行宪法公布施行四十周年为契机，组织和动员各级各类学校普遍开展宪法学问竞赛和演讲竞赛等活动，争取让每位师生都以不同形式参加宪法学习相关活动。 3.学讲宪法“网络风采展示”活动。普法网将于2
10、023年6月中旬开设学讲宪法“网络风采展示”平台。学校可以按活动细则(详见普法网)要求，举荐本校宪法学问竞赛和演讲竞赛中的优胜选手通过平台参与活动。普法网将采纳人工智能与专家评判相结合等方式，对参加学生的表现进行评价，并汇合各地活动数据，为省级教化部门遴选选手供应参考。学生也可以在完成“宪法卫士”行动安排达到相应要求后，自主通过平台开设的“个人通道”参加展示。 4.“学宪法 讲宪法”各级竞赛和总决赛。各地在校内竞赛的基础上，要结合当地实际组织开展“学宪法 讲宪法”竞赛活动，可以依托普法网开展网上遴选，有条件的可以组织各级线下竞赛。省级教化部门负责组织省级遴选赛。2023年11月底，教化部普法办
11、将组织开展学讲宪法活动全国总决赛。各地前期学习教化活动状况将作为总决赛的重要参考，详细要求见普法网公布的实施细则。10月28日前，各省(区、市)和新疆生产建设兵团遴选出小学组、初中组、中学组和高校组优秀学生各一人，参与全国总决赛。部属高校按所在地参加省(区、市)优秀学生遴选工作。 5.国家宪法日“宪法晨读”活动。结合第九个国家宪法日暨教化系统宪法学习周活动，教化部将于2023年12月上旬组织开展教化系统“宪法晨读”活动。届时，教化部负责同志将在主会场领读宪法部分条款，并通过网络视频同步直播的方式组织全国师生共同参加诵读。 6.“我与宪法”微视频征集活动。依据全国普法办相关工作要求，将接着面对教
12、化系统广阔干部师生征集“我与宪法”微视频，深化宣扬我国宪法的地位、作用和主要内容。详细要求将通过普法网适时通知。 三、工作要求 各地教化部门要深刻相识2023年宪法学习宣扬教化的特别重要意义，将此项工作作为教化系统深化学习贯彻_法治思想，仔细探讨部署，健全工作机制，强化条件保障，推动宪法法治教化广覆盖见实效。 要加强统筹指导。科学拟定工作方案，合理支配学习时间和内容，将学讲宪法有关活动和中小学日常教学、课外活动、社会实践等有机融合。激励学校在青少年学生成人仪式、毕业仪式等活动中设置礼敬宪法环节，激励有条件的地方将法治实践教化作为中小学综合实践活动的重要内容，纳入中小学课后服务范围，推动学生每年
13、接受不少于2课时的法治实践教化。各地各校要在普法等相关经费中支配专项资金，确保活动顺当开展。 要着力改革创新。深化探究适合青少年特点的学习内容和方式，不断增加宪法教化的针对性和实效性，力戒形式主义、官僚主义，防止增加基层教化部门、学校和师生、家长的负担。同时，加强沟通协调，与相关单位亲密合作，推动形成多方协同推动青少年学生宪法教化的格局。刚好宣扬学讲宪法活动中的阅历做法和先进典型，着力营造良好舆论环境。活动期间，普法网将开通新闻通道，各地各校可刚好报送，全方位展示学习成果。 请各省级教化部门、部属各高等学校和部省合建各高等学校于2023年12月中旬向教化部普法办(政策法规司)报送本地本校的活动
14、总结(工作亮点、典型案例或先进阅历、困难和问题等)及2023年工作建议(纸质文本和电子版)。 2023年“学宪法 讲宪法”活动方案4 各学区、乡镇中小学，县局直属各中小学： 为落实温州市深化践行_法治思想加快建设法治中国示范区先行市行动方案(2023-2025 年)，进一步健全青少年法治教化体系，全面增加青少年法治意识，依据温州市教化局办公室关于组织开展2023 年全市中小学“学宪法讲宪法”系列活动的通知精神，经探讨，确定组织开展2023年全县中小学“学宪法 讲宪法”系列活动。现将有关事项通知如下： 一、开展中小学生“学宪法 讲宪法”演讲竞赛 各学区、直属校要以讲宪法故事、讲对宪法的相识与体会
15、、谈宪法精神等为主题，实行视频选拔形式，仔细组织开展中小学生演讲竞赛。各学区、直属校在完成本级评比的基础上，以小学、初中、中学为组别，举荐优秀选手视频作品参与县级联评(详见附件1)。视频作品要求：1.视频作品要以MP4格式，时长不超过6分钟;2.需备注选手具体信息(学区/直属校+组别+学校+选手姓名);3.每位指导师原则上只能指导1名选手参赛。 各学区、直属校于5月27日(星期五)前将举荐选手视频作品(个人现场竞赛视频)和汇总表(详见附件2)，以电子稿形式汇总报送至县教化局德育与体卫艺科。县教化局将组织专家对参赛作品进行评审，评比各组别一、二、三等奖若干名。 二、开展中小学生法治学问竞赛 各中
16、小学可通过在线答题赛、现场竞赛等方式，紧密围绕宪法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等法律法规，结合诚信规则意识、交通平安、校内欺凌、社会文明、网瘾危害、毒品犯罪、自我爱护等内容，组织开展校内法治学问竞赛，进一步推动法治学问普及。县级决赛暂定于2023年9月初实行，详细竞赛时间、内容、形式等相关事项另行通知。县教化局将依据竞赛结果，择优举荐若干名优秀学生参与温州市中小学生法治学问竞赛选拔赛。 三、开展中小学“两法一规定”微视频评比 各中小学要紧密围绕“两法一规定”(未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、未成年人学校爱护规定)，组织学校师生拍摄与未成年人爱护主题有关的小故事，注意法治元素，体现宪
17、法精神。作品行式为MP4 视频，时长不超过3 分钟，辨别率最低要求为1280_720，参赛作品须为2023 年期间拍摄，并附150 字以内的简介。 各学区举荐4件作品、直属校举荐1件作品参与县级评比，于6月22日(星期三)前将作品和汇总表(详见附件3)报送至县教化局德育与体卫艺科。县教化局将组织专家对参赛作品进行评审，并择优举荐优秀作品参与市教化局评审，市教化局将择优举荐优秀作品参与由市普法办组织的2023 年全市“儿童友好无法不抖”法治抖音大赛。 四、组织开展中小学老师“以案释法”微课竞赛活动 各中小学要重点围绕宪法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等与青少年亲密相关的法律法规，以有典型教
18、化意义、社会关注度高、与师生关系亲密的案例作为释法重点，仔细组织中小学老师微课竞赛。参赛选手要用一般话授课，以宣讲讲授为主，可视情穿插图文，时间限制在15 分钟以内，统一采纳MP4 等格式刻录数据光盘。 各学区以小学、初中、中学为组别各举荐2-3 件作品，直属校举荐1 件作品参与县级评比，于7 月23日前将微课作品(光盘一式2份)和汇总表(详见附件4)报送至县教化局德育与体卫艺科。县教化局将组织专家进行评审，并举荐优秀作品参与全市“以案释法”老师微课竞赛。 各中小学要主动探究青少年宪法教化的新途径、新方式，不断增加针对性和实效性，刚好开展宣扬报道，主动报送活动信息，扩大活动影响，努力营造学习宪
19、法、尊崇宪法的良好氛围。 2023年“学宪法 讲宪法”活动方案5 各学院、各单位： 为持续推动青少年宪法学习宣扬教化走深走实，根据教化部办公厅关于组织开展第七届全国学生“学宪法 讲宪法”活动的通知要求，拟举办第七届“学宪法 讲宪法”系列主题活动，详细支配如下： 一、活动时间 2023年5月至12月。 二、参加对象 全体在校师生 三、总体要求 (一)总体要求 2023年“学宪法 讲宪法”活动，要以纪念现行宪法公布施行_周年系列活动为主线，着力提升针对性和实效性，增加活动的普及度和参加率，培育、增加学生的宪法意识和法治素养。 (二)学习重点 1.结合我国宪法发展史深化宪法教化。着重宣扬现行宪法施行
20、四十年来党重视用宪法法律维护人民群众合法权益、保障社会公允正义、推动国家发展进步的法治故事和案例。注意结合历史、国情和行为养成教化，重点宣扬中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征、是中国特色社会主义制度的最大优势，引导青少年从小树立尊崇宪法的意识，进一步坚决听党话、跟党走的信念，厚植爱党爱国爱社会主义的情感。 2.深化学习宣扬国家法治思想。深化推动法治思想纳入国民教化体系，全面推动法治思想进教材、进课程、进头脑。结合宪法学习宣扬，以学生喜闻乐见的方式，宣扬法治思想的重大意义、丰富内涵、核心要义、精神实质、实践要求，进一步推动法治思想实行到教化系统法治宣扬教化的全过程和各方面。 3.坚持与
21、日常法治教化相结合。在宪法教化活动中增加民法典、教化法律法规、未成年人爱护、劳动教化等方面的法律学问，引导学生铸牢中华民族共同体意识，树立和巩固国家平安、诚恳守信、规则意识等，了解驾驭自我爱护、防灾减灾救灾以及防范学生欺凌、网络诈骗、人身侵害等相关法律学问和技能。 (三)主要活动 1.争创“宪法卫士”活动 教化部全国青少年普法网(以下简称普法网)将于2023年6月初上线第七届全国学生“学宪法 讲宪法”活动“宪法卫士”专栏，分学段为大中小学生供应各类宪法学习资源;对完成学习达到要求的学生授予“宪法卫士”标识。详细活动事宜另行通知。 2.宪法学问竞赛 各学院和附属中学、附属小学、附属试验中小学，组
22、织学生围绕宪法，结合民法典、教化法律法规、劳动教化、未成年人爱护等内容，自行举办本单位宪法学问竞赛活动。附属中学、附属试验中小学、附属小学参见石家庄市有关通知，参与属地选拔赛。各学院选派2名优秀学生参与学校法治学问竞赛，详细活动事宜见附件1。 3.宪法演讲竞赛 各学院和附属中学、附属小学、附属试验中小学在深化推动宪法学习宣扬的基础上，自行组织本单位“学宪法 讲宪法”演讲竞赛活动。附属中学、附属试验中小学、附属小学参见石家庄市有关通知，参与属地选拔赛。各学院选派2名优秀学生参与学校“学宪法 讲宪法”演讲竞赛，详细活动事宜见附件2。 4.“我与宪法”微视频征集 面对全校师生征集“我与宪法”微视频活
23、动，深化宣扬我国宪法的地位、作用和主要内容。学校将择优向省教化厅报送相关作品，通过审核后将在普法网集中展示，详细要求详见学校后续通知。 5.国家宪法日“宪法晨读”活动 教化部将于2023年12月上旬组织国家宪法日“宪法晨读”活动。届时，教化部负责同志将在主会场领读宪法部分条款，并通过网络视频同步直播的方式组织全国师生共同参加诵读。详细支配另行通知。 四、工作要求 (一)提高相识，加强领导。各部门、各学院要深刻相识2023年宪法学习宣扬教化的重要意义，仔细探讨部署，加强组织领导，推动宪法法治教化广覆盖见实效。 (二)统筹指导，注意实效。要科学拟定活动方案，合理支配学习时间和内容。各单位、各学院以“学宪法讲宪法”活动为契机，结合实际组织开展演讲竞赛、征文竞赛、微视频大赛等多种形式的活动，力求取得实效。 请各部门、各学院于11月20日前向法制办报送此次活动总结(工作亮点、典型案例或先进阅历、困难和问题等)及2023年工作建议(纸质文本和电子版)。