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1、关于教师节的作文1500字锦集六篇关于老师节的作文1500字锦集六篇不管在学习、作业或是日子中，咱们对作文都再了解不过了吧，凭借作文人们可以完成文化沟通的意图。怎样写一篇有思维、有文采的作文呢？以下是我收集整理的老师节的作文1500字6篇，仅供参考，欢迎咱们阅览。老师节的作文1500字 篇1我傲慢我有这样一位好老师，她便是我的数学老师唐海燕。她严峻而诙谐，每次数学课上看起来她非常严峻，其实她也有亲善的一面。记住有一次数学课上，她讲得特殊快，由于我反响慢没有跟上，我听着听着就分心了，便和前面的同学小声地说起话来，成果被老师望见了。此刻，我只望见老师在笑着讲课，而眼睛却注视着咱们，她望见咱们没有中
2、止的意思，便笑着说：“周艳艳，你在老师心目中仍是一个好学生，并且各科老师对你的点评也很高，期望你不要因此而损坏自己的形象。”此刻，全班同学的目光都注视在了我身上，有的在大声说话，有的在乘机捣乱，还有的在对着我笑“上课，”老师严峻的一声令下班里一片幽静。这时的我慢慢地低下了头，感觉脸在发烧，在老师心目中一向都是好学生的我尽然做出这种事。老师不光没有责怪我，反而提示我不应这样做。下课今后，我拿着书惭愧的走进办公室站在老师面前向她说明道：“老师，你方才可讲的有些快，我没听懂，所以”“你能不能再再给我讲讲一遍？”我闪耀其词地说不出话来。“上课听不懂下课我可以给你多讲一遍，但不许在讲堂上说与课题无关的话
3、，方才我仅仅提示你，期望今后类似的事不要产生，”老师慢慢的教训我。其实我一向都知道我在唐老师眼里是个活跃尽力的学生，她不期望我像其他成果欠好的同学相同犯过错。记住初三最终一学期，她仍是咱们的副班主任，并且专管室内卫生，我刚好又是班里的卫生委员。那段时刻我正在全力以赴预备中考，所以班里的事我简直什么都没管过。那天她进班上课，榜首眼就望见讲桌上杂乱无章，粉笔盒里满是废物，并且讲桌上还有一层粉笔灰。这时，上课铃声响了，老师上课的榜首句话就问：“你们班里的卫生委员是谁？”我慢慢的站起来，看着老师严峻的姿态我迟迟不敢转移视线。老师看着我严峻的姿态便笑着说：“来，抹布拿上过来擦，什么时分擦干净什么时分上课
4、。”此刻，我毫不在意地走到我早年站过很屡次的讲台前，习气地环视了一下全班同学，正想拾掇讲桌上的废物，遽然意识到，这可不是像平常相同在宣读班规，而是老师对我的赏罚。我灵敏的低下了头，用最快的速度把讲桌拾掇得干干净净，跑回到座位上。我知道老师是不会当着全班同学的面批判我，由于她知道我每天在想什么，在做什么。接着，老师又让其他班委和团员都起立，而我又一次的站起来，由于那次我侥幸的被班主任选上了团员的队伍。老师严峻地对着其他班委说：“这不止是卫生委员的职责，还有你们的职责，这么多班委连这点小事都办欠好还有才能管好整个班级吗？团员是起带头作用的，是带领咱们做功德的，你们做的功德在哪”此刻的我一向在想：老
5、师，您批判的对，我没有资格办理班级。过后，我给老师写了一封长长的信，告知她我的心思，告知她我为什么要这样做。她没有严峻的责怪我，反而告知我：“关于你的尽力老师看到了，不管是学习仍是作业，你的体现都是得到咱们的必定，凭你自己的力气不行能把班级办理的完备无瑕，持续尽力，不要悲观，信任你行的！”遽然间我感觉到了唐老师对我的亲热劝慰与鼓舞。那段时刻，我一向在静静的尽力，不管是学习仍是作业，我历来没让老师说过一句，由于我想为自己的最终初中日子留下一段充足的回想。并且在那段时刻老师特殊重视我，乃至每节课都要走到我身边问一句：听懂了吗？在这里，我想对唐老师说一声感谢，感谢您早年对我的鼓舞与批判。假设没有您的
6、鼓舞，我不会对自己充溢决心；假设没有您的批判，我将永久看不到自己的过错。您永久都是我心中的好老师！老师，您的忘我贡献常慰我的心，您的耳提面命永久牢记在这夸姣而归于您的日子，感谢您的培育！假设我是一个诗人，我将以满怀的热心写下好听的诗篇，赞许大海的广袤和天空的蓬远。然后把它献给您我胸襟广博，常识广博的老师。祝福您兴奋无量，身体函数斜率为正，作业如滑润曲线顺顺当利，一年365每天天兴奋，8760小小不时常兴奋，5265000分分分精彩，31536000秒秒秒美妙！是啊！老师是火种，点着了学生的心灵之火；老师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀爬。老师是一支蜡烛，尽管纤细，但有一份热，发一份光，照亮
7、了他人，耗尽了自己。这忘我的贡献，令令人永志不忘！老师节的作文1500字 篇2春华秋实，门生沁香，又一个老师节驾临，让咱们重拾曩昔的回想，将自己对老师的那份爱与深深的挂念从心中引发，重温精彩瞬间，放心境感，开放魅力，丰厚人生履历，营建调和气氛，用本身的言行充足和感悟日子的方方面面。老师的爱永久是一剂劝慰心灵的良药，撒播在每一位做学生的心间象丝丝暖流，暖和感念，日久弥新。从青涩少年到壮年未酬，咱们人生中最重要的学习阶段都离不开老师的耳提面命，每一步生长都渗透了老师勤劳的汗水和汗水。古人云：师如爸爸妈妈，一日为师，终身为父。师者，传道受业解惑也！这充足体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德，也体现了
8、老师“爱生如子”的崇高风仪。有人说，老师是烛光，焚烧自己开释光辉；老师是翅膀，能让学子在太空翱翔；老师是奠基，构筑人才大厦高万丈；也有人说，师恩如山，由于高山巍巍，使人敬重。老师与学生之间的那种不是亲情胜似亲情的联系，象长江水流连绵起伏，奔向大海，最终融入一家，强大实力，积储力气。有一首诗最为好听，那便是师恩；有一种人生最为漂亮，那便是老师；有一道景色最为高雅，那便是诗魂；有一种魔棒最为奇妙，那便是粉笔；有一种渠道最为崇高，那便是讲台。忘不了老师讲台上怡人的风貌，忘不了老师灯光下勤劳的身影，忘不了老师亲善的笑脸，更忘不了老师亲热的教训。千秋大业，教化为本。老师是立教之本、兴教之源，担当着让每个
9、孩子健康生长、办妥人民满意教化的重担。自觉增加立德树人、教书育人的职责感，活跃投身于教化。老师教人不厌，诲人不倦，功德无量，尽管作业很清贫简略，但每天都面临学生，背靠黑板，公式、文章、单词，同千人一面，却有内容纷歧，看似日子庸俗，但包涵有人生的最大趣味；教室、宿舍、办公室三点一线，繁忙奔跑，夜以继日，又很象辛苦疲乏，但确其乐无量。老师在日复一日，年复一年的探究中刻画出了一个个最美的人生峰巅，一个个最美的日子画卷，一篇篇最美丽的创业诗篇，烘托和装饰了咱们今日气象万千的日子甜蜜，更拓宽与延长了前史给予的明日期盼。在圣神的讲台上，老师在黑板与粉笔之间忘我地尽情讲课，每天都重复简略而杂乱的公式演算，兢
10、兢业业，求真务实，却情愿贡献自己珍贵的时刻和精力，体现出了爱岗敬业的那种精力风貌；在夜深人静时，不知疲乏的细心备课还修改学生作业，毫无怨言地将学到的常识静静地贡献给每位学生的心海；在学生徜徉于人生的十字路口时，义无反顾的却指明晰人生方向；在学生遭遇波折和失利时，赐予了极大的决心和力气。不错，老师的目光是无声的言语，对学生充溢等待，是焚烧的火焰，给学生巨大的热力，永久铭刻在学生的心底，久久保存，感念终身。假设咱们能搏击蓝天，那是老师给了咱们腾飞的翅膀；假设咱们是激浪的勇士，那是老师给了弄潮的力气；假设咱们是不灭的火炬，那是老师给了芳华的亮光。由于老师用一片爱心的浇灌，一番耕耘的辛苦，才会有门生的
11、明丽，稻麦的金黄。老师学为人师，行为世范，愿做绿叶，护花使者，乐为人梯。那静静贡献的绿叶，时常刻刻衬托着鲜花的艳丽。江河把咱们面对众多的大海，曙光给咱们带来明丽的早晨；老师把咱们引向绚丽的人生，咱们才有了日子的志气和力气；老师的谆谆教训让咱们懂得了怎样寻求、怎样有理想、怎样逾越自己；老师把最美的笑脸留给了这精彩的国际，装饰出一幅最美的画卷，让咱们心中化作一丝动感，一抹湛蓝，那些最美、最好听的神话传闻都成为学生宁静的倾听。老师日子平平，人生低沉，静静贡献，却耕种春天，成果理想，收成期望。老师甘心孤寂，润物无声，与世无争，却门生全国，永世流芳，完成愿望。年年岁岁花类似，岁岁年年人不同；今朝忆昔念师
12、情，心灵感受话感动；天涯海角有尽处，师恩连绵无量尽。花儿，感谢太阳的暖和，用它的绚烂拥抱国际；种子，感谢农夫的浇灌，用它的果实去填饱饥饿；老师，耳提面命如春风，似瑞雨，永铭我心。鲜花感恩雨露，由于雨露润泽它生长；雄鹰感恩蓝天，由于蓝天让它翱翔。老师师德如山，师恩似海，志比天高。老师是巨大的，其贫苦也是自不待言的。儿时的老师，许多年未见，却照旧像刻石相同不曾淡去，由于爱着，所以记住！儿时，怕做错事，由于怕老师手中的教鞭，眼中威历的目光。当今，照旧怕老师，由于怕老师的忧虑和不再信任的眼光。原来，不管长多大，老师永久是老师，即便白发苍苍时心中还会敬着爱着，时常都在心中繁殖挂念、守望挂念、祝福挂念！老
13、师，咱们作为一名学生没有孤负你的期望，更没有让你无望，完成自我价值，放飞人生愿望！老师，咱们祝你节日兴奋，永久日子美妙，万事如意，身体健康！老师节的作文1500字 篇3这是我最难以忘掉的老师节。星期三是九月九日，是老师节的前一天，由于老师节要放假，学生给我要了一节课，说要给老师送祝福。我容许了，就给了下午的其次节课，由于第三节还要开家长会。一上课，学生尽然齐刷刷的站起来，其时我和数学老师张老师都在教室，张老师还在给孩子们修改作业，孩子们的声响嘹亮，向老师大声的说：老师，你们辛苦了！声响响亮的让我的精力猛然一震，王玉走上讲台，掌管了这节课的内容，刘茹、杨莹、吕慧娟、王欣站在讲台上，一同朗诵了一首
14、诗篇中华少年，这首诗篇或许是为了报答我两周来对他们的朗诵辅导吧，或许是表达他们自己的心声和理想。接着他们让同学掰手腕，热情了一阵，我知道，自然他们要送给老师一首歌，但是，全班学生齐刷刷的又一次站起来了，他们唱的尽然是国歌，这声响尽然让我浑身一阵激烈，我把目光转移向了黑板上方的国旗，孩子们一个个都行着注目礼，那一刻我的眼睛尽然潮湿了。孩子们让我切蛋糕这是他们一个星期以来全班同学在日记中乃至和我的谈话中说起的“惊喜”，他们隐秘预备了一个星期，当我看到冯洁站在教室外拎着蛋糕的时分，我告知他，这样花钱欠好，她的脸上有些丢失，我知道，孩子们都憋足了劲要我兴奋，但是我这样说会让他们不兴奋的。在教室里，我说
15、同学们化钱不应当，孩子们异口同声的说，一个人才一块钱。他们一个个都是笑开了的。我不能让他们不兴奋，我说了很多话。我要切蛋糕的时分，他们请来了数学老师和英语老师，我把刀子先给了他们，同学们激烈的一向拍手。当家长会还没有开完的时分，教室外面现已有许多结业了的学生来看我了，由于时刻不早了，咱们没有多说，很多孩子一个个都恋恋不舍的回家了，说老师节这天再来看我，由于我不在校内，他们今日再一次都来了，并且还给我提早打电话，怕我不在。当今全国午还没有放学的时分，上一年结业的孩子来了一个，本年结业的孩子来了一大群。上一年结业的杨智翔告知我说，老班长白紫彤在后面调集同学们，立即就来，接着一群孩子涌进了办公室。他
16、们的嘴里说着中学的全部，没有人和我有间隔，他们敞兴奋扉，喋喋不休的和我沟通，猖狂的很呢。这时分，前年结业的李萍来看我，我每年结业的学生都来看了，昨日同学告知我一件事，前年的班长付青青参加校内的演讲竞赛，演讲稿写的很长，很好，通篇都是对我的称颂。并且在教室的试讲，很胜利。但是由于竞赛时他班主任在场，孩子由于某种缘由严峻，而没有发挥好，尽然哭了。传闻这件事我很感动。今日放学的时分，我现在的学生尽然一个个激烈起来，他们看出来了我无比的美妙和兴奋，他们尽然也猖狂起来和我恶作剧。结业的孩子一个个给我带来小礼物，说着他们各自的往事。放学后，全部的孩子坐在教室里，有现在的学生，也有现已结业的学生，结业的学生
17、了解了我的班干部，咱们处以火热的掌声。他们坐在自己原来的方位上，大声的指着自己四周的位子是谁谁的，并且还喋喋不休的说自己最初的一些职务和办理的班级业务，他们找寻着小学时分的感觉，他们回味着最初的韶光。他们脸上洋溢着无限的兴奋和美妙。时刻不早了，白紫彤说肯定要驾驭拖住，由于还有一些同学要来，或许迟到，让我多等。没多久，上一年结业的陈晨打来了电话，又是一阵喧哗，笑声充溢了整个校内，一群长高了长大了的孩子大声的说笑着，犹如都是最初的孩子相同，那些被我批判过乃至打过的孩子也没有任何的拘谨，一个个和我开着打趣。到校内门口，他们恋恋不舍的走了，我脱离校内不到一百米，电话响起了，是前年结业的语文课代表李薇，
18、在校内门口等我。由于我知道她回家和我同路，我等了她一同走。夜色下，文雅的小姑娘说着自己的学习日子。等分隔的时分，我才能顾得上和现已等了我一个小时的妻子说上话。妻子仰慕我，的确，这时分是多么的美妙，这种美妙其实经常包围着我，宠爱这个作业才能宠爱这些孩子，这些孩子才能宠爱你。我告知妻子说，很多孩子家庭都欠好，李薇的父亲是外出打工，给人家送家具的，这样的家庭能有这么优异的孩子，让我有一种特殊的爱情，他们学习好，我觉得特殊接近。这些孩子多么不简单，他们清晰自己的爸爸妈妈在做什么，我作为一个老师，可以领悟到做爸爸妈妈的那种心境，一周一回来的焦镜明穿戴军训时的迷彩服来看我，还和她的妈妈一同来了，这种家长伴
19、同的心境，令我激烈，一种暖暖的暖流在心底滑过，做老师，是多么的美妙。这种美妙，不是这一个瞬间，而是日子的每一天。只需你爱这个作业，你就会爱这群孩子，你的孩子们就会愈加爱你。老师节的作文1500字 篇4感谢老师老师您看倏忽间又是一年。问初一的同学借到了六年级下册的书，才发觉一晃眼快至结业的季节。老师转瞬和您已别离半年了，借行将到来的新年，写一篇单薄的文字送给您吧。新年，兴奋。这篇文章谨送给我最敬爱的数学老师。陈老师，为什么分隔后我开端堕入无休止的思念牵挂中，为什么其时不懂得疼惜。陈老师，感谢您。您或许不知，您给了一个学生多少。老师我还记住您陪着咱们这群不懂事的孩子日渐长大的韶光。想起您爽快的笑声
20、，您强健的风韵，还有回想中一向的亲善可亲。犹如您一向是那么有朝气，让人被您所感染，所带动，也让其时的我，彻底地爱上了数学。您对我的影响，现已不能用言语可以描绘。老师。我想你了。老师，我要用怎样的言语来描绘对你的形象?老师您脱离的脚步是那么仓促，不说一声就转校了，开学时近邻班的数学课代表来问我要q号说您要时我才意识到您的离去，快的让人不能承受。想起最终一次和老师的谈天，是在五年级拿成果陈述册时在走廊里吧。那时您是那样精神焕发，你跟几个要转校的学生打趣，推推搡搡，好不热情。其时的咱们都认为您会持续教下去或许是去近邻班教化，您却就这样脱离。五年级期末，我的数学期末成果罕见的其次，我还未交上一份完备的
21、答卷，您就这样脱离。莫名惋惜。想起不久前和您的谈天，我丢失地跟您说这学期的数学期末只能是其次时，您那样劝慰我。老师您不知，我在这学期多少次细心的跟同学说，不管怎样，我肯定要学好数学，我不能对不住陈老师。对不住，老师，我或许让您无望了。不管怎样，数学，会一向是我最宠爱的科目。老师，我要用怎样的词汇来叙说对你感谢?感谢您，老师。您教了我两年数学，正是这两年，让我对数学的酷爱进行到酣畅淋漓。想起老师榜首堂数学课，不记住是什么内容，却记住您是那样走到我身边，静静说了一声，做的这么快，你叫什么，或许从那个时分隔始，我就下定决心要做到最好。老师老师，现在的我仍旧可以把数学作业做得飞速，在他人呆若木鸡中把作
22、业交了，仅仅在接下去的时刻开端无聊，会想起早年的您，指责相同笑着说我大意。老师，请容许我对您深深的鞠躬，真的，感谢您。老师，我要用怎样的句子来勾画现已消逝的韶光?记住那时，我尚幼小，每天兴味盎然地期盼着数学课，您是用怎样飞扬的神色来讲课，用怎样诙谐轻松的言语来传输新的常识。您和咱们浑然一体，一同玩闹的那段韶光，真的让我思念。您于咱们，除了老师便是挚友了。而现在，景照旧，人却不在。我要怎样去回想，经常想起真的仅仅相顾无言潸然泪下了。老师老师，我会永久记住那段韶光的。仍记住，那些阳光斑驳的岁月，追逐在你身边的那些少年。老师，您就像太阳相同刺眼，相同明丽。那些散落一地的光影，那些模糊起浮在空气中的笑
23、声，真的被荏苒韶光裹挟着带到回想深处了么。为什么，那些情形到现在仍是触手可及，是不是，那些回想定格的瞬间，早已刻在脑际。老师，您被一些少年所牢记。仍记住，您明澈亮堂的眸子，悠远漫长的目光。老师，您就像水相同纯净，折射出五花八门的国际，和一个个慢慢生长的少年。您关于不同的学生的对症下药，您对咱们的宽恕懂事，您对这个国际宣布的慨叹，乃至是您跟咱们开的打趣，都让咱们笑着记住。老师，您不同我的几个语文老师，不会干脆地表彰我，可我从您等待赞扬的目光看出您对我的必定。想起您在我成果陈述册任课老师一栏曾写过这样一句话，你是个非常优异的女孩。噢我敬爱的老师，感谢您。早年么。那些定格的瞬间不过便是：您朝咱们满意
24、地笑，诌一句笑话。在我晚交数学作业时，笑着呵斥我，而站着一旁的我也笑着言听计从地容许。帮您吸吸钢笔水，搬搬簿本，追着您打打闹闹。在走廊里某个旮旯某个瞬间的某个擦身而过。老师我不知道是不是全部人都像我相同宠爱沉溺于曩昔，怀想早年。念叨念叨曩昔的那些事的影子不放手。我做不到没心没肺地忘掉曩昔，做不到。我是那样宠爱回想，哪怕前路景色悠长。但是现在，我要到哪里去找您的身影。老师，我要怎样感谢你所给予我的全部。怎样，去道呈现已成为曩昔的往事。老师，请让我对你慎重地说一声，感谢。或许，我只能说的，只要一声感谢。老师您肯定要兴奋。你笑的姿态很美观。眼前呈现了这样朦朦胧胧的画面：在不知多久后的将来，在不知地名
25、的当地，在不知时刻的时刻，让我可以对着您笑靥如花的脸漠然地说一声，老师你好。感谢老师。老师节的作文1500字 篇5三尺讲台三寸舌三寸笔三千门生，十年树木十载风十载雨十万栋梁。 题记秋风又起了，树叶又黄了，九月来了，又一年的老师节驾临了。沐浴着这瑟瑟秋风，摩挲着这一片片落叶，我想起了我的启蒙老师杨老师，他现在怎样样，身体还好吗?我脱离他，来到这所校内的时分，还没有和他道别，还没有和他说过一句“感谢”呢。我已忘掉了榜首次见他是什么场景，我只依稀记住那时他已年过半百，满头白发，那是粉笔灰感染上去的吗?初一年级，我还仅仅个淘气的孩提，底子不爱学习，更是不爱这个看起来很亲善的白叟，他却犹如非常宠爱我，经
26、常爱抚的摩挲着我的头说：“这道算术题会做了吗?”我已忘掉我是怎样敷衍似地答复他的了，只记住他听见我的答复后满意的走了，然后我便在他死后做各种各样的鬼脸，他犹如没发觉，或许发觉了也不恼。他一向教我的数学，我本不爱数学，只觉得那十个数字一瞬间组成那个算式，一瞬间组成这个算式，非常味同嚼蜡。但在他的教训下，我的数学成果一向独占鳌头，直到那时，我的对手呈现了。那是一个文雅的女孩子，笑起来甜甜的，很心爱。我却一向对这种女孩子很不屑，认为她们一点都不生动，成天病恹恹的，没有一点生气，但我犹如小看她了。她一呈现，就把我从全班榜首的方位给挤下去了，并且那个亲善的白叟还当众宣布我从今不再是数学课代表，这个职务由
27、她接任。或许是小孩子特有的心思，我开端有意的疏远那个我越来越宠爱的亲善白叟，一同也疏远了我越来越宠爱的数学。那全国午，数学测试卷发下来，我整整差那个文雅女孩二非常!四周，同学们有的在恭喜那个女孩取得了榜首名的好成果，有的在谈论自己的成果，我却蜷缩在我自己的四分五裂的国际里，与满教室的喧嚣阻隔开来。这时，白叟进来了，看了我一眼，想说什么却又没有说，便开端上课了。放学了，同学们陆接连续的脱离了，只要值日生在认细心真的扫地，扫把扬起满教室的尘埃，把整个天空都变的朦胧朦胧的。不知道是什么时分，白叟进来了，我连忙把头扭向一边。“怎样了?这段时刻犹如很不兴奋，也不爱学习了。”白叟摩挲着我的头，“是由于那个
28、新同学抢了你的方位吗?”我再次听到他那么亲善的跟我说话，鼻子一酸，眼泪就流出来。“我知道你是一个要强的孩子，遽然被他人超过了，心里是欠好受，但是你便是选择躲避吗?躲避能解决问题吗?你这样消沉的蜕化下去，你能回到你的榜首名的方位吗?你不能，你只会越来越差，离榜首名越来越远。你只要重振决心，尽力学习才能够回到最初啊!我选择她做数学课代表，是由于她的确比你强，学习成果的确比你好，但是我仍是要向你抱愧，我很抱愧这样做损害了你的自负”“老师，对不住!”我大声的哭喊出来。老师静静的拍着我的头：“不哭了，你没有对不住我，要好好学习，知道吗?”“嗯。”我慎重的点了允许，挂着泪珠的脸上绽放笑脸。“那就好，回家吧
29、。”咱们一同向门口走去。这时，教室的尘埃现已散了，天空，照旧是蓝色的。从那天后，我又变回了早年那个我，自傲、生动、兴奋。我捡起一片秋叶，细心的看着上面的纹路，一遍又一遍的看，就像小时分和那位白叟一同在校内树林里看落叶相同。我把落叶扔向天空，再看着它慢吞吞的飘落下来。闭上眼睛，想像着他就在我身边，摩挲着我的头，问我：“今日的算术题会做吗?”我会笑呵呵的答复：“会，我全都会做了。”“那就好，那就好呵呵呵”“呵呵呵”我睁开眼，笑作声来，转过头想要看看他的满头白发，可我看到的仅仅一片树林和漫天的落叶，“是啊，他不在这儿呢，他现在现已不教我的书了呢。”但是那又怎样样呢，在我心里，他永久都是我的老师，是我
30、敬爱的爷爷，永久永久，不会变。九月了，老师节就要到了。我爱戴的老师，不，我敬爱的爷爷，此刻，我要对你说：感谢您。我知道，这简略的三个字怎样也表达不了我心中对您的感谢，但是我仍是要说，感谢您!感谢您赐予我那么多的的常识，感谢您赐予我那么多的关爱，感谢您!老师您是蓝天，我便是一只小鸟，不管飞多高飞多远，都有你的陪伴;老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前游玩。老师，我心中的好母亲，她会把爱匀称地分给她的每一个儿女。老师我想对你说感谢。在这两年来，你不只教懂了我不少常识，还教化我人生的道理。在老师你的辅导下，我的作文也有很大的前进，使我的成果慢慢地进步，这方面我很感谢你。老师，玫瑰只要在阳光的抚育下
31、才能艳丽，小草只要在雨露的润泽下才能如茵。咱们得到了阳光雨露。老师，我心中的好母亲，她会把爱匀称地分给她的每一个儿女。老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前游玩。我心中的好老师，她应当有一颗广博的爱心。老师节的作文1500字 篇6老师节回想从小，我就对老师这一崇高的字眼有种莫名的敬畏乃至很简单的就有了一种长大了今后做个好老师的神往。但是这样才是一个好老师的规范呢?跟着自己年纪的增加，所阅历的工作和累计经验的增多，我对自己心中的好老师的了解也是不断的变更着的。从幼儿园到小学，到初中，再到中学。幼儿园时，我对好老师的观点非常简略：只期望老师能每天和咱们一同玩，教咱们歌颂，写字，在咱们不兴奋、哭闹时
32、能哄咱们兴奋。仅此而已。年少的韶光总是那么时刻短，很快的小学日子就开端对我张开了它的怀有。和幼儿园时迥然不同的老师的形象很快的批改了我心目中的好老师的姿态。形象中的他们，一个个穿戴深色的衣服，还戴着一副老花镜，这对我而言简直是一个沉重的冲击。本认为小学时的老师应当比幼儿园时的老师更心爱，更漂亮，更有气质。跟着时刻的消逝，对老师们的了解的加深，我发觉原来最心爱的人的名单上也有这些老师的姓名。记住二年级时的一次秋游，咱们一同野餐，充足享用自己着手的兴奋。三年级时的一个周末，咱们围在教室打扑克，老师那恨铁不成钢的目光和耐性的劝导，心里就有一股暖意在活动。四年级时，老师把咱们组织起来，免费的为咱们补习
33、这全部的全部，现在想来，犹记忆犹新。这时，我心中就有了这样一个公式：关怀+了解+友情=好老师。人总是要长大的，脱离那些了解的老师升入初中时，我这样牵强的劝慰自己。来到一个新的校内，我的初中生计就这么拉开了帷幕，假设说新日子是一出戏的话。这是一所寄宿校内。一时脱离家的暖和的怀有的感觉让我莫衷一是。古人云，每逢佳节倍思亲。初一时的中秋节，咱们班级组织在操场上活动。咱们原先都是兴趣盎然的围坐在一同，歌颂，谈天，说笑话之类的。后来不知怎样的，一个女生遽然哭了起来。有几个同学上去劝慰她，却反而被她所感染，也开端流下了或许积郁了良久的泪水。家的其乐融融，邻居们的嘘寒问暖，被那圆圆的月亮和一种无助的感觉一催
34、化，所以我那原来就在眼眶里打转的泪水就不争光的下来了。其次天，老师知道了这件工作，一早就来和咱们聊开了。其间的这些话，我想我会永久的记在心里的：现在同学们有两个家，一个是你们原来的家，另一个咱们庭便是校内，同学们便是你们的兄弟姐妹，而老师，便是你们的挚友乃至是爸爸妈妈亲。假设咱们有什么办法什么的，可以和咱们庭里的亲人们沟通啊!我办公室的门永久为咱们开着。这种在无助中的感受到的暖和，真实难以用言语来表达。一种无言的感动很快就象空气相同包围了我。此刻，我对好老师的了解是：关怀+友情+母爱+了解=好老师。我经常在想，中学时，我会以什么样的好老师规范去鉴定那些我即将遇见的老师们呢?凑集的那些哥哥姐姐们
35、的关于中学日子的点点滴滴，让我心里模糊有了个规范。伴同中学而来的，自然而然的是功课难度和要学习的内容的增多，而相应的，对咱们自己去自动学习和知道怎样样才能最有用的以合适自己的方法去学习的要求也就进步了，比较初中时不行相提并论的进步了。在我面临这一巨大的挑战时，我能否胜利地把它变成对自己而言是一个巨大的进步自己的学习才能的机会呢?这时，我就很等待有这样的好老师呈现了：在我迷失在那些杂乱无章的标题里时，在我感到苍茫和丢失时乃至失掉自傲时，在我不知道怎样样才能有更大的学习动力时，他能给我带来克服困难的力气，能指引我找到那条通向胜利的路，能帮我找回自傲的状况以挚友的身份，以老师的眼光，以至交的心态和我
36、谈心。在我为自己的学习功率不是很高而苦恼时他能帮助我去找到合适自己的学习方法。在讲堂上，他可以以诙谐的言语把一个个看起来很艰深的难题浅显易懂的解析理解。在他的带领下，我想自己应当不难培育起自动学习的习气来。中学的学习日子不只仅是学习。在这个大讲堂里，我还要学会怎样样和身边的人调和地共处下去，还要学会怎样样去合理的组织自己的空余时刻来让自己过得愈加的充足。那时分，我对好老师的要求就变成了：能教会我做人干事做学问的道理。授我以渔，而不是单纯的授我以鱼。在不同的时刻和空间里，我遇见了，正在遇见，即将遇见一个个的老师从教会我汉语拼音到让我知道怎样样去自己发觉问题，总结问题，剖析问题直至解决问题的老师。他们就像一朵朵交织成一个绚烂的春天的花朵，我这只小小鸟就在其间兴奋的翱翔。那一朵朵的芳香怡人的花朵，不正是那些好老师的最好描写吗?