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1、人物作文:我最熟悉的人说到最熟识的人,大家立马会想到谁?把他写下来吧!下面是我最熟识的人人物作文,为大家供应参考。 篇一:我最熟识的人 我最熟识的人是姬,他的耳朵很圆,有一对黑黑的眼睛。他长得有一点点矮,不过他还是特别可爱。它最大的特点是爱看书,他最爱看皮皮鲁一类的书。有一次我们去刨红薯的路上他就拿了一本皮皮鲁病菌老大在车上看。不管我们几个怎么乱,他都不受一点影响,他仍旧在一心一意地看书。我听她妈妈说:“他把马小跳的全书都看完了。”我也要向他学习多看书。 篇二:我最熟识的人 我最熟识的人是我的挚友谢。因为我们从小玩到大,度过了很长的一段时间。我的挚友个子矮矮瘦瘦的,长着白白的皮肤,头发黑黑的,
2、脸是瓜子脸。他每天爱穿他的蓝色衬衫,可好看了!他特别搞笑。有一次他恐吓我说,再不交枪,我就毙了你。我说不给,他用手给他自己脑袋开了一枪。他说“对错人了。”就躺在地上装死人。逗得我们哈哈大笑。我觉得有了这个挚友,我一天比一天的快乐! 篇三:我最熟识的人 我最熟识的人除了爸爸妈妈,就是我的好挚友侯。他是个乐于助人的人。有一次上体育课的时候,我没有带球,是他把球让给我玩的。我们一起玩得很快乐!平常我们有人忘了带书,铅笔橡皮,他都会很兴奋的借给同学。大家都认为他是喜爱帮助他人的好同学。过公路的时候他望见一个老奶奶,他主动搀着老奶奶的胳膊过公路,老奶奶夸她是个懂事的好孩子。我的同学就是这样一个乐于助人的
3、同学! 篇四:我最熟识的人 我最熟识的人就是我的好挚友刘,他有许多优点,比如说,他写的字很端正,他也很聪慧,总是能在老师提出问题的时候,第一时间回答出来,这都是我们大家须要向他学习的地方。老师总是表扬他,他现在还是我们班的班长呢!但是他有一个坏毛病,就是别人一说他,他总是忽视,觉得自己的做法都是正确的,希望在以后的成长中,他能相识到自己的这个坏毛病,能虚心地向他人学习,这样我们大家就会更加喜爱他了。 篇五:我最熟识的人 我爸爸有一双大大的眼睛,他的脸圆的像一个皮球,个子矮矮的,他特别聪慧。我爸爸最爱看政治的事情,每到新闻播出时里面说到政治的事情,我爸爸就会仔细细致的看着。每次我妈妈叫我的爸爸干
4、活时,我爸爸还是一本正经的看着,我问爸爸一道题时,我爸爸就说:“我在看政治的事情,先往下做吧。”我就接着往下做。又一次一个人叫他出去吃饭,我爸爸就骗他说我吃过了。其实我爸爸并没有吃饭,我真的想不明白政治的事情重吗? 篇六:我最熟识的人 我最熟识的人就是妈妈了。她的眼睛大大的、个子高高的,皮肤很白,头发像波浪一样。雪白的牙齿,但是门牙那里有一个小口,是小时候我特殊爱吃瓜子,妈妈就给我嗑瓜子,她老在一个地方磕,时间长了就出来了一个小口。妈妈特殊关切我。早晨,天气特殊冷,妈妈骑着自行车带着我去上学。我和妈妈冒着寒冷的西北风,在半路上我都快冻僵了,妈妈却把衣服脱下来给了我,自己挨冻。到了学校,我和妈妈
5、都饿了,妈妈只带了五元钱,她不顾自己饿不饿,立刻给我买了一个香喷喷的汉堡,书包里还装着一瓶热乎乎的水。我生病了,妈妈拿出世界上最好的药给我服用,还给我打针输液。每天寸步不离地在床前开着我,希望我早点好起来。妈妈每天都给我削平果吃,把苹果核削去,再把苹果切成一块一块的,插上牙签喂我吃。妈妈是世界上最好最疼我最宠爱我的好妈妈了。 篇七:我最熟识的人 我最熟识的人是马。马是我在美术班的同桌,他长着一双会说话的大眼睛,一张能说会道的大嘴巴,塌塌的鼻子,肉乎乎的脸蛋,让人一看就想去摸一摸。马特殊爱捣乱。上课的时候,老师在上面讲一句,他在下面学着老师的样子也讲一句。老师讲完课让同学们自己起先练习画画,这时
6、候他就更捣乱了,大呼小叫吵得大家不得安静。大呼小叫不说,还把别人的橡皮弄成一小块一小块的向四处乱扔。他从前排窜到后排,围着教室乱跑,有时趁老师不留意还跑到讲台上做鬼脸。老师常常指责他,他却屡教不改。马虽然特别捣乱,可是他的心地却很和善,爱帮助别人。谁的油画棒用完了,谁的彩铅没有了,谁的记号笔忘带了,他都会很大方的把自己的借给别人用。有一次我正画着呢,记号笔没水了,他就把他正在用的记号笔借给我用,等我用完了他才接着画。马就是这么一个让人厌烦却又让人喜爱的人。 篇八:我最熟识的人 我最熟识的人当然是我的老妈。我的老妈胖胖的,有一头在阳光下显得金黄的头发。她喜爱穿那件土黄色上有黑色花纹的上衣。她是一
7、个特别和善的人。有一次,她在网上望见,那些贫困地区的小挚友没有衣服穿 便说:“好可怜。咱们把你那些旧衣服捐给他们吧。”每当有捐款活动,老妈就拿着钱坚决果断的捐给那些灾区的小挚友。受到老妈的影响 ,我也捐出一部分零花钱 。老妈还是一个“厨师”。每天都会有不同的饭菜:看,那可乐鸡翅,看着都想流口水。再闻闻,一股“自制”酱汤味,通过嗓子到肚子,一股爱的味道藏在饭菜里。我的妈妈是还是个“老师”,每天辅导我和哥哥的作业。我的妈妈是“学生”我的学生,给我读书时,音调总有不对的。向我求教的时候倒是很虚心,不过这个学生有时不好教,读完老给我提一些让老师动脑筋的问题。我的妈妈真的是学生。她在上老年高校,学的书法
8、,作业做得很仔细,得空就练毛笔字。这就是我的老妈,一个“世界顶级”的好妈妈。我爱我的老妈! 篇九:我最熟识的人 不用猜我最熟识的人就是我的妈妈。妈妈乌黑发亮的秀发下一张端庄秀丽的脸,脸色还泛着红润。一对耳朵小巧而白嫩,耳朵上还打过耳洞。可妈妈的手背粗槽的像老松树皮,裂开了一道口子。手掌上也磨出了厚厚的老茧。这正与漂亮的秀发和小巧的耳朵相对比。但你可别小瞧妈妈这双手,它能干好多的活呢!一天,我衣服上的小挂件掉了,我怕自己缝刺伤手,就把挂件推给了妈妈,妈妈爽快地答应了。刷刷地缝了起来,不一会儿就缝好了。可我一看妈妈手上被划了一道,流出了鲜血。我难受地问妈没事吧!妈妈笑了笑说:“这点小事,算得了什么
9、,”告知你吧,我家的大事小事都是我妈妈在操劳,我和爸爸跟没事人一样。我们想帮她,她还不乐意地说:“你们个忙个的吧!这点事我一个人就干了。”以前我很厌烦妈妈的手,长得能看极了,可我现在才明白,妈妈是为我们操劳而成的。我们干事马马虎虎、渐渐悠悠。而在妈妈手里三下五除二就结束了。妈妈是我最熟识的人,我是妈妈最爱的人。 篇十:我最熟识的人 他体形发胖,圆圆的脸上表情总是富有改变,高挺的鼻梁,再加一对圆滚滚的眼睛。他,就是我们班的数学老师邓老师。在班里我最熟识他不过了,别看他成天一副肃穆的面孔,其实他挺幽默的,就拿上次来说吧,老师抽了一位同学来说书上一道题的依据定义,那位同学恰恰说反了,老师笑笑对我们说:“你说这道题是那样的依据定义,那你以后看到你爸爸,那你不是要把他喊儿子。” 那个同学摇摇头,立马,同学们都笑了起来。老师接着说,一个算式只有一个定义,没有其它的。这以后,同学们再也没有说错了。邓老师已四十好几了,他说起话来总是模模糊糊的,所以,有时候也会有听错的现象。有一次,他在给同学们讲题,本意是让我们翻到44页第4题,可我们都听成了14页第10题,我们翻到后,老师读题,根本不知道在哪儿,弄得是一头的雾水,幸好有一位同学英勇地站了起来,原来是老师说错了,不然,这节课准没发上。每一次数学课之前,我们都要做好打算,细致听,不然会糊涂一节课。