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1、朝花夕拾读后感_名著读后感范文朝花夕拾读后感_名著读后感范文（通用15篇） 朝花夕拾读后感_名著读后感范文 篇1 寒假里，我在网上找了一本鲁迅的朝花夕拾，原名旧事重提。这是一部回忆散文集，记叙了鲁迅幼年与青年的生活，共十篇。这本书中通过对往事的回忆，批判了当时的社会与正人君子，其中狗猫鼠这一篇令我感受深刻，它讲解并描述鲁迅小时候仇猫，因为猫的性情残忍而具有媚态，在夜晚常常嗥叫，扰乱他人读书休息。更因为他在童年时捕食了作者心爱的隐鼠，所以他非常憎恶。虽然后来得知隐鼠是长妈妈踏死的，但终究没有与猫的感情融合。从这里我读到作者在幼年时，就已经爱憎分明，对弱小者产生怜悯心，憎恶暴虐。同时读这篇文章也通
2、过自嘲在暗暗讽刺着那些散布无稽之谈的君子绅士，批判着他们的傲慢自大，我不得不佩服鲁迅那文笔的妙处。琐记这一篇也使我受益匪浅。它记叙了鲁迅儿时与伙伴们常常到衍太太家玩耍，因为天伦闹出什么乱子来，衍太太也绝不告知各人的父母。在鲁迅与伙伴们去吃缸里的薄冰时，衍太太却让他们竞赛谁吃得多，并唆使鲁迅去找寻母亲的首饰，变卖成钱给自己买东西，我感到衍太太心术不正，心灵不纯净，怎么能用不良的做法去影响孩子心理健康呢?二十四孝图讲解并描述了鲁迅在儿时阅读老菜消遣亲郭巨埋儿等故事，通过对比古今不同的版本，非常不解，甚至反感。我也读了读，发觉其中一些故事荒诞愚昧，富有迷信色调，虽然使读者明白孝顺的道理，但其中大多是
3、把原来的加以夸张虚构，哭泣能使竹笋得以成长吗?赤身躺在冰上能有鲤鱼跳出吗?当然不行能，这说明白封建孝道的虚伪和残忍。朝花夕拾朴实的语言，细腻的情感，鲜活的人物融合成一篇篇精妙的散文，这里面有对童年的美妙回忆，有对社会的剧烈抨击，也有对往事的深切怀念，有对社会的剧烈抨击，也有对往事的深切怀念……朝花夕拾着部散文集堪称是中国文学史上的一颗绚烂明珠。 朝花夕拾读后感_名著读后感范文 篇2 寒假作业布置写读后感，于是我就起先阅读一张写着密密麻麻的书名的报纸。找了许久，我找到了一个题目较新颖的书朝花夕拾鲁迅。回到家，从书架里拿出从未看过一眼的的朝花夕拾，对着那个书名发呆。这本
4、书是鲁迅先生晚年的作品，而这部散文集中所写的，又全是先生幼年时期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想，如同早晨开放的鲜花到傍晚去摘取，虽然失去了盛开时的明丽和芳香，但夕阳的映照却使它平添了一种风韵，而那若有若无的芳香则更令人浮想连翩、回味无穷。朝花夕拾原本叫做旧事重提，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。在朝花夕拾中，鲁迅大量运用了对比和讽刺的手法。如在从百草园到三味书屋中，鲁迅首先运用了很多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道我不得不告辞百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在藤野先生中，鲁迅日本
5、的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会遗忘带领结;冬天是一件旧外套，寒颤颤的……。但藤野先生对工作是极其仔细的，他把我的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法，较好地写出了藤野先生的名贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的训诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻视看法形成了显明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子。朝花夕拾用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求人的解放的愿望。虽然在鲁迅的童年中有一些不开心的事情
6、，但时常从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情，让人眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文，正如读着发自迅先生心底的那份酷爱自然，憧憬自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁大人不留意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，有采摘野花野果。在三味书屋，虽然有寿先生的严厉训诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气。一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也学就引起了我心中的共鸣吧，因此我才会那样宠爱，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到异样的亲切，充溢激情。小时侯，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我住在一起，那时我时常和楼道里的一些小伙伴们一起玩耍，一起游戏，每次都玩的很快乐，
7、以至于每次都忘了时间的匆忙流去，每次都要大人在窗口大喊一声才会恋恋不舍的结束嬉戏回家。每逢佳节，吃完团聚饭，我们又会聚集在那一片属于我们自己的空地上，点燃我们早就打算好的小烟花，在火光中，尽情的奔跑着，欢乐着，舞蹈着，体验着前所未有的欢乐。如今，我搬了新家，不在出门和其他伙伴们游戏了，而是不停的为学业操劳。每封佳节，也不在出去和伙伴们一起放烟花了，而是站在窗口注视着那些在漆黑的天空中绽放的五彩缤纷的鲜花，独自享受着……童年已慢慢遥远，留下的只是些散琐的记忆，倒不如细读一下朝花夕拾，体会一下那个不同年头的童年之梦，和鲁迅一起酷爱自然，憧憬自由。 朝花夕拾读后感_名著读
8、后感范文 篇3 朝花夕拾，全书十篇文章，外加一篇小引一篇后记，是鲁迅唯一一本散文集，是鲁迅回忆童年，少年和青年时期不同生活经验与体验的文字，是记叙文、是回忆性散文。书中有五猖会里我对儿时急迫盼望观看迎赛神节的急迫心情及父亲逼我背诵诗经时我的苦痛感受。有鲁迅先生冲破封建束缚，追求新学问，离家求学的故事。父亲的病又讲了鲁迅的父亲因为庸医而误人的故事。同时也痛斥了当时的社会，不过喜爱的是鲁迅先生的童年篇从百草园到三味书屋，这篇文章七年级也学过，有喜爱里面的故事情节和美丽的语句。不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀
9、)突然从草间直窜向云霄里去了。单是四周的短短的泥墙根一带，就有无限趣味首先不必说就勾起了读者的爱好，单是更引人入胜。两个不必本已爱好盎然，可见那短短的泥墙根一带更是其乐无穷啊!所以，我佩服鲁迅的文字。更艳羡他多彩的童年。儿时的生活就像一列火车，包厢里满载着我们美妙的回忆，无论酸、甜、苦、辣，都是一笔珍贵的财宝;它又像五彩缤纷的彩虹，绚丽而多姿。虽然自己的童年没有鲁迅小时候的烂漫，却也无比的好玩。我记得，自己因不相识雪，而用小碗盛了当奶粉吃;因爱惜一朵无名小花，却把妈妈的金瓜秧给拔掉了;又学小树长高给自己浇水，则让自己发了高烧，这些事情，现在想也真是搞笑，傻得透顶。不过也给我的人生中增加了一丝喜
10、悦，小孩子，哪有不犯傻的呢?说实话，这也是我们一辈子中最纯真、无邪、和善、没有苦恼的时刻，它是值得我们去珍惜的。也希望我们的家长不会去束缚孩子的自由，锁住孩子的心灵，因为我们每个人都有自己的童年，也在童年中体会到了自己的感受。给孩子一片广袤的空间吧，他们渴望欢乐。朝花夕拾，给了我无限的感受，从百草园到三味书屋，唤醒了我对儿时的眷恋。 朝花夕拾读后感_名著读后感范文 篇4 在这个寒假，我拜读了鲁迅先生所着的散文集朝花夕拾。朝花夕拾是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集。它由十篇散文组成，比较完整地记录了鲁迅从童年到青年时期的生活经验和成长道路。在回忆往事的基础上，鲁迅对当时的社会现象进行了猛烈的抨击，使
11、它具有极强的现实针对性。朝花夕拾这本散文集是现代回忆性散文的典范之作。从百草园到三味书屋，描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，鲁迅首先运用了很多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道我不得不告辞百草园去三味书屋上学。开头的几段写百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广袤的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教化的尖锐冲突，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。藤野先生，记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台学医专受日本学生卑视、羞辱和确定弃医从文的经过。作者突出地记述了日本老师藤野先生对中国留学生孜孜不倦的训
12、诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻视看法形成了显明的对比，表现了藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品行，体现出藤野先生是个真正的君子，表达了鲁迅对藤野先生深情的怀念。鲁迅在琐记里回忆了隔壁家的衍太太表面对孩子好，其实是暗中使坏，让孩子做危急的事，给鲁迅看不健康的图片，教鲁迅偷妈妈的首饰，但对自己的孩子非常严格。表现出了她是一个自私自利，奸诈，坏心眼的妇人。主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，指责了洋务派办学的乌烟瘴气。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥如渴地阅读天演论的情景，表现
13、出探求真理的剧烈欲望。在父亲的病这篇文章中，鲁迅的父亲被江湖庸医耽搁，死去了，始终是埋在鲁迅心中的苦痛。文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位名医的行医看法、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。无常这篇文章，主子公无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么哀痛，确定放儿子还阳半刻，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候，时时常加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常赐予当时鲁迅孤独悲凉的心些许的劝慰。同时，文章深刻表达了旧时代中国人民无望于黑暗的社会，愤慨于人世的不平，只能在冥冥中寻求寄予，寻求公正的
14、裁决。读鲁迅的文章，我深切体会到了他童年所散发出的童真童趣的气息，感受到了他对自由的憧憬和对自然的酷爱。曾几何时，我已经离童年远去，但我还时常梦见自己五彩缤纷的童年。回忆起那些童年琐事，还时常记忆犹新，忍俊不禁。在繁忙的学习中抬起头来，天空上的童年已是一个遥远的梦。重温鲁迅的童年，就仿佛自己的童年正在我眼前微笑。朝花夕拾指早上的花到晚上才拾取，晚年的作者回忆少年时代的他，如同早晨开放的花到傍晚才摘取，虽然失去了盛开时的明丽和芳香，但夕阳的映照却使它平添了一种风韵，我们可从这些文章中，透视清末民初的生活画面，了解当时的社会面貌。使人浮想联翩，回味无穷。 朝花夕拾读后感_名著读后感范文 篇5 村庄
15、的小道上，几棵歪颈项树上没有一片树叶，而是落满了皑皑白雪;屋顶的边边角角、门前的石阶和窗户的木棱上洒满了层层洁白;墙壁的缝隙和路边的废石中塞满了雪白的棉花团。远处隐隐可见的群山万壑仿佛一峰峰落雪的驼峰一般。在这雪白无瑕的世界中，时间仿佛停止。可路上两串新踩的脚印告知我们时间仍在流失;向着脚印追随，一老一小引入眼帘。在世界的包袱中，他们的身影显得特别孤寂。凄凉中带着一丝丝凄美的封面引起我的遐想;莫非这就代表了鲁迅先生的童年吗?并不是这样吧?从百草园到三味书屋给我留下极深刻的印象;这是鲁迅先生欢乐的源泉，但也是安葬他欢乐的坟墓。没错，鲁迅先生欢乐的回忆仿佛都发生在这里，同时也在这里戛然而止。油蛉在
16、这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥，倘如用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾……这天真活泼的话语给我留下深刻印象。使我产生共鸣，带给了我无限美妙的幻想……我仿佛望见幼年的鲁迅奔跑在百草园中，追捕着蝴蝶、偷看着小虫、机智的爬树、努力的大笑……但这一切的美妙被瞬间打破正如鲁迅先生自己所讲的，被不幸的送到了三味书屋。那个私人学校似乎剥夺了孩子欢乐的权利。于是，这乏味的读书生活引起了幼年鲁迅极大的不满。可是谁能想到呢，这并不是最悲伤的。后来，鲁迅先生的父亲病故了。也就是说，
17、家中的顶梁柱倒塌了、鲁迅心中最尊敬的父亲恒久不会回来了。这在幼年的鲁迅眼中，始终都是不行磨灭的沉重的痛;是一段辛酸的不堪回首的往事。况且父亲是被江湖庸医所误。但文章中，并没有用过多笔墨描写鲁迅先生对父亲病故之事的难受与悲伤，而是一再讽刺了江湖庸医的荒诞;他们巫医不分，勒索钱财，草菅人命……简直是强盗。他们的行为作风屡次遭到鲁迅先生的指责，也应当遭到全社会的唾弃。封建主义孝道并不行取，人道主义才应当是真理。我们肯定要为父母的生命和健康负责，向他们为我们一样。整本书留给我太多想像，几个简简洁单的小故事反映出当时社会腐败的真实面目，几句简短的话语便能让人拍手叫好甚至陷入自
18、责。我想，这或许就是鲁迅先生的魅力吧。或许这一切都源于他悲喜交加，大起大落的童年生活。他自由的天性赐予他不同于常人的东西，于是他充分利用这不同打造了一个不同的自己，英勇地站出来，与全社会的黑暗奋力斗争…… 朝花夕拾读后感_名著读后感范文 篇6 第一次接触鲁迅先生的作品是在小学的语文课本上，而让我记忆深刻的却是初中课本上的从百草园到三味书屋，内容丰富，生动好玩。出自回忆性散文集朝花夕拾。鲁迅是位在世界文坛上都出名气的大作家，我始终担忧自己读不懂他的书，但对童年美妙憧憬的我，还是迫不及待的翻开书。鲁迅那个年头的平民老百姓的孩子从小就要受苦受难，相比之下，我们简直是被宠坏
19、的孩子!现在生活条件好了，我们住在高高的楼房里，穿着舒适的棉衣，各种家电使我们冬天不觉得冷，夏天不觉得热，平常上上网，打打嬉戏机……但是一想到百草园，我们的生活真是毫无乐趣可言啊!没听说过叫天子、张飞鸟，也不知道什么油蛉、斑蝥……更别说拍雪人了。小时候我又许多密切的小伙伴，几乎每天都要聚在一起你追我赶，讲笑话和鬼故事。后来，我们都上了中学，只有在早晨上学时才间或见上一面，最好的就是打个招呼，多数都是当没望见。想到这里，谁会不伤心呢?鲁迅先生非常酷爱大自然，在书塾那种肃穆、古板的环境中，尽管只有一个小花园可以休闲作乐，不及百草园，但也给了鲁
20、迅先生难得的欢乐。以前，我去农村的奶奶家玩耍，农村的环境我并不喜爱。上坡有大片大片的田野，种着玉米、大豆、花生、土豆和地瓜。农夫夫妻在庄稼地里辛苦地工作。奶奶总会带我去田野玩耍，我一步一步地在石子路和土地之间的路牙上，架起双臂，摇摇摆晃地跟在奶奶身后。奶奶常常会抓来些知了、蝈蝈或者蚂蚱，养在罐子里，可好玩了。科技水平当然不及游乐场，但也是我童年生活的美妙回忆。现在生活劳碌了，学习加紧了。假期里上不完的辅导班，使我接到奶奶打来的电话的几率高了不知多少倍，听着奶奶那沧桑的声音，有时隐隐听到爷爷咳嗽，我经常潸然泪下。现在的我常常望着天空，听着楼上小玩伴的钢琴声，感受着一个个黑白琴键的凹凸起伏，合上书
21、，闭上双眼，出现出鲁迅爷爷慈爱的面容，幻想着，我还是一个孩子，小孩子…… 朝花夕拾读后感_名著读后感范文 篇7 在众多阅读过的书籍中，其中最使我记忆犹新的便是朝花夕拾了。朝花夕拾是一部出自鲁迅先生的记录时事的散文集，记录了鲁迅先生幼年时期的各种经验见闻和所相处的人物，以及在日本留学时见到的学者和担当过自己所学科目的教授，包含着鲁迅先生对旧事的深切怀念，对故人往昔的怀念，希望通过文章在这朝日之时捡起旧日忘却遗忘的记忆碎沙，使这些记忆和如花般的宝贵往昔驰骋绽放在如今的了了朝日，一片清明坦荡。除了从思想感情的角度去斟酌，在文章本身去细致的揣摩，会发觉鲁迅散文字里行间透露出
22、的一种独有的特色，文中多处运用了修辞手法，使其在叙述文章经过其本身的基础上，使其更加诙谐生动，更流露出一种引人发笑的幽默风气，这也是鲁迅先生本人所独具有的特殊品质，所以从文章中也能稍稍体会到作者的风气，品行，其中有一是鲁迅对二十四孝图的看法和所发表出的言论，然后是反对白话，总要先来一切反对白话，妨害白话者。鲁迅先生是厌烦，反感，甚至厌恶白话的，然后为白话对孩子所引起的侵染与恐吓及压抑愤慨，中国与其他国家的差异往往在于他的统治上，只要略有图画的本子，就要被塾师，就是当时引导青年的前辈禁止，呵斥，甚而至于打手心。然后在此篇中，就是论孝。二十四孝图自然被古人和后人当作是孝的典范但其中也有偏差，就如孔
23、孟论学习一文中也提到尽信书，则不如无书。吾于武成取二三策而已矣。仁人无敌于天下，以至仁伐至不仁，而何其血之流杵也?意思是说：孟子认为，像周武王这样讲仁道的人，怎么会血流成河呢?孟子不信任尚书中的这段记载，才说了这段话。意思是提示人们，读书时应当加入分析，不能盲目地迷信书本，要有自己独特的见解。(初二上册的盆友们可以去查查语文课本，上面有孔孟论学习一文)鲁迅同孟子的观点相符，他一如孟子的说法，对二十四孝图做出了自己的评价，言论与观点，对二十四孝图做出了适当的批判，从中告知了我们孝的尺度和正确的孝道。表示对其中过度夸大，做作，宣扬，以及错误腐朽的观念加以批判，就如其中二十四孝图中的老莱娱亲与郭巨埋
24、儿就引起了鲁迅先生的反感与指责。反对白话者，反对一切编造的谣言与白话。本人记得其中还有一篇印象较深，便是无常，本文主要写了迎神赛会这一天的情景，描写了人们在那天所扮演的各种鬼神，鬼卒和鬼王是红红绿绿的衣裳，赤着脚;蓝脸，上面又花些鱼鳞，或许是龙鳞或别的什么鳞罢，我不大清晰。鬼卒拿着钢叉，叉环振得琅琅地响，鬼王拿的是一块小小的虎头牌……但是在其中，使人们见到即有些惊慌而又很兴奋的便是无常，鲁迅描写他道：洁白的一条莽汉，粉面朱唇，眉黑如漆，不知道是在笑还是在哭。以下这一段是鲁迅以及其他人们对活无常的看法：至于我们我信任，我和很多人所情愿看的，却在活无常。他不但活泼而诙谐
25、，单是浑身洁白这一点，在红红绿绿中就有鹤立鸡群之概。只要望见一顶白纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子，大家就有些惊慌，而且兴奋起来了。鲁迅说，在众多鬼神中，唯使人们有亲近之感的，便是无常，所以人们才会大家就有些惊慌，而且兴奋起来了。 朝花夕拾读后感_名著读后感范文 篇8 朝花夕拾记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经验，生动描绘了当时社会的生活画面。而它用特殊的名字示意了作者写它时的心情。早晨绽放的花因有初阳的陪衬，显得无比娇嫩欲滴，而傍晚的花失去了娇艳，可在落日的照耀下显得别有风韵，此时去摘取，底蕴自然比早晨的花要深厚的多。作者在风烛残年的时候写下了这本书，在那时回忆起孩童时代的点点滴滴，
26、心中必定会有很多的不舍和留恋。这本散文集中刻画了很多显明的人物形象，如迅哥的童年玩伴闰土，长大后受到当时黑暗社会的压迫，从而变成了一个神情麻木、寡言少语的人;尖酸苛刻的农村妇女杨二嫂;以及他的父亲、衍太太、范爱农等人物。正是这些性格迥异的人物，使作者理性地批判了封建社会的不合理制度。作者用尖锐的笔触勾画出了一幅幅令人骇人动目的封建社会的图画。他把自己的情感蕴含在每一篇文章中，以深厚的时代气息来警示人们，讽刺社会。我们有多少人曾捧读过鲁迅的文章，可又有多少觉悟。我们现在的社会也不过如此，即使过了几十、几百年，社会上腐败的现象亦是令人感到可怕。鲁迅明白要变更整个社会的现状，就必需从思想上根治，所以
27、他弃医从文，以自己的方式去变更，用自己的努力证明，唤醒人们被压抑在内心深处的良知。我们现在的社会面临着比从前更困难的问题，走在街上，奢华的衣服随处可见，它们挂在橱窗里，那些买不起的人便会看得出神，却忘了最朴质的裁制衣裳的人们裁缝;股市里满满坐着拿着扇子的无业游民，他们重视的只是手中的钱的涨和跌，大盘的绿和红，他们在苦痛和喜悦中翻滚，却流连其中;社会上不断涌出的房奴、车奴，他们的血汗钱都投入了这不断涨高的房和车中，换来了只是居住的安定、不再漂泊，只是行动的便利、不再挤公车，即使是把辛苦一辈子的成果投入其中，他们都会觉得值，人们起先炒房、炒车，也是在这种恶性循环中，社会的毒瘤起先恶化。鲁迅好像是从
28、那个时代就预见了现在。政府规划，拆迁房屋，百年老宅一座座被拆掉，原始森林一点点起先变小，自然田野一块块被掩埋……那些质朴的人们也飘散在了过去，融为一体，埋入深土。或许在将来会有人发觉那些简洁的欢乐，把他们的思想根源找到，重新暖和这庸庸碌碌，乏味无趣的世界。朝花夕拾它以独特的视角，讽刺的口味，用一个个令人深思的童年故事，勾起童年美妙的回忆。不禁想问，童年的美妙时代会一如往昔吗? 朝花夕拾读后感_名著读后感范文 篇9 读朝花夕拾有感朝花夕拾是一部出自鲁迅先生的记录时事的散文集，记录了鲁迅先生儿童时期的各种经验的事情。在朝花夕拾中鲁迅先生对一个人运用了很多描写，那便是带领
29、鲁迅先生的女工长妈妈，她因为社会的影响，阿长保留了很多的习俗，像在新年的早晨要吃福橘，还要对她说：阿妈，恭喜恭喜!等等。有一次她踩死了我最喜爱的老鼠，因此我对她怀恨在心。虽然到这里我们确定会认为阿长是个粗鲁的人，但她有善解人意的一面。阿长知道我很喜爱山海经，跑了很多路，帮我买来了山海经。因为阿长所做的一切，鲁迅先生非常感动在‘阿长与山海经’结尾表达了他对长妈妈的爱。这一个人物，反映了当时社会人们受尽压迫，到起来抗拒，经验了多少次改革与斗争。现在，我们可以开心地生活这，有着良好的生活环境，有着高科技的电脑，家里有电视电话，有的还有，电器设备和自由的生活，我们不用遭遇黑暗社
30、会的压迫，不用吃苦。这都是多数革命烈士用自己的先躯和鲜血换来的，我们应当珍惜眼前的生活。碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹……光这些景色，就让鲁迅先生百玩不厌。百草园这个乐园仿佛会让读者恨不得立刻去那儿饱饱眼福。进了三味书屋，鲁迅先生每天只读书，正午习字，晚上对课尽管如此，鲁迅先生还是常常和伙伴们出三味书屋后的一个小园玩。虽然能折梅花、寻蝉蜕、喂蚂蚁，但人去多了，时间久了，就会被老师叫回来，接着读书，这远远不及在百草园的自由、愉快。从这也能看出鲁迅先生憧憬逍遥自在，自由自在的生活。反对当时社会的压迫。朝花夕拾是鲁迅先生的一部名着，表达了鲁迅先生对当时
31、社会的反感与不满，表现了一个想让民族进步，想让社会安定的一个思想。 朝花夕拾读后感_名著读后感范文 篇10 近来，我看了一本书鲁迅的回忆散文集朝花夕拾。讲到这里我不禁想起了曾经看过的一部电影风雨故园。这部电影讲解并描述的正是鲁迅童年的事情。鲁迅的爷爷周福清是被皇帝点中的翰林，全家都以此为荣。但是不幸的事情发生了，后来他的爷爷犯了罪，被抓到了京城，判了个死刑。从今，周家败落了，鲁迅父亲的病也就因此越来越严峻。鲁迅从今家、三味书屋、当铺来回跑。在这期中，鲁迅也曾想过从今不读书，因为他想到了他的爷爷、子凌公公(鲁迅的长辈，考了一辈子，结果连秀才都没考上，最终变疯了)、父亲、三味书屋的寿先生都读了一辈
32、子的书，结果到头来什么也没有。但是，鲁迅的父亲就希望他们三兄弟能读好书，将来好给周家增光。结果真的给他盼到了，鲁迅成为了一个了不得的人物，一个宏大的文学家、思想家、革命家，成了中国新文化运动的主将。了解了鲁迅的童年，我觉得看朝花夕拾也就比原来更易懂了，因为我已经初步了解了鲁迅这位伟人的童年生活。朝花夕拾有十篇文章，再加上一头一尾的小引和后记，一共有十二篇。刚起先看这本书是一页一页、一个故事一个故事地接着看，但后来我发觉有几篇文章太深邃了，我根本看不懂，所以只好跳过去不看。可是有些文章，就好比狗猫鼠吧，我虽然可以从文中看出鲁迅对小动物的关切、爱惜，但是我却看不到更深层的意思狗猫鼠是针对正人君子的
33、攻击引发的，嘲讽了他们的流言，表达了对猫尽情熬煎弱者、到处嗥叫、时而一幅媚态等特性的憎恶。还有，无常我根本看不懂，但是，我可以从导读中理解一点意思，主要还是为了讽刺那些打着公理、正义旗号的正人君子。在风雨故园里，我真的看到了父亲的病中所说的那样要原配的蟋蟀一对，还有更离谱的呢，要什么了生三年霉的豆腐渣熬成灰，什么三年的陈仓米……唉，那些名医真是想得出什么说什么啊!揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质，也反映了旧中国的科学、医术的落后和平民的愚昧无知。 朝花夕拾读后感_名著读后感范文 篇11 一点，一点，一点点地看完了朝花夕拾，连串的时间，连串的记
34、忆，真想将鲁迅爷爷的记忆当做我的。整本文集用词语简洁柔软，正是鲁迅爷爷的平易近人的体现。书中的抨击，讽刺，讪笑，正是鲁迅爷爷对当时社会的反感与不满，表现了一个想让让民族进步，想让社会安定，为孩子着想的鲁迅爷爷。这本书向我们描绘了清末民初的生活图卷，封建的社会制度，社会对人民的囚禁。在从百草园到三味书屋，园中调皮天真的小孩子，观菜畦、吃桑葚、听鸣蝉与油蛉和蟋蟀的音乐会，看黄蜂、玩斑蝥、拔何首乌、摘覆盆子。到在书屋读书习字，三言到五言，再到七言。课上偷偷画画，到书屋的小园玩耍。无一不体现出小孩子追求自由，酷爱大自然的心态，也表现了社会对孩子们的束缚。在阿长与山海经，范爱农中，这两个人物，给鲁迅先生
35、留下了深刻的回忆。两个由当时社会造就的人物。一个下层的劳动者，和善、真诚、酷爱和关切孩子的阿长，她思想、性格上有许多消极、落后的东西，是封建社会思想毒害的结果，表现了当时社会的浑浊、昏暗。正直倔强的爱国者范爱农，对革命前的黑暗社会剧烈的不满，追求革命，当时辛亥革命后又备受打击迫害的遭受。体现了旧社会人民对束缚的抗拒，憧憬自由、安乐的心。人民从囚禁中走向了抗拒。这两个人物，是当时社会的反照，人们受尽黑暗的压迫，到起来抗拒，经验了多少次改革与斗争，才有了我们现在安定自由的生活呀!现在，我们可以开心地生活这，家里有电视电话，有的还有电脑，繁杂的电器设备和自由的生活，我们不用遭遇黑暗社会的压迫，不用吃
36、苦，更不用去闹革命。这都是多数革命烈士用自己的先躯换来的，我们应当珍惜眼前的生活。朝花夕拾是鲁迅爷爷对往事的回忆，好玩的童年往事、显明的人物形象，一件一件往事，同时也抨击了囚禁人的旧社会，表现了鲁迅爷爷对艰苦劳动人民的惋惜、怜悯，也表现了对当时社会的厌恶，告知我们不要再回去那让人受苦的社会，更表现了对阻遏人民前进、折腾人民、损害孩子、保留封建思想的人的痛恨。让我们了解历史，感谢美妙生活的由来。 朝花夕拾读后感_名著读后感范文 篇12 五猖会是鲁迅儿时回忆去东关看五猖会的一件罕逢的盛事。因为东关离县城远，大清早大家就起来。前夜预定好的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊，点心盒子，都接连搬下去
37、了。儿时的鲁迅笑着跳着，催他们搬得快些。突然，工人脸色变得很谨肃了，小鲁迅四面一看，父亲就站在他身后。父亲叫他把书拿来，他忐忑着，拿着书来到父亲面前。父亲教他读，两句一行，大约读了二三十行。背出来就让他去看会，否则不准去。这如同一盆冷水浇在了鲁迅的头上，他读着，强记着。太阳升得很高了，鲁迅才有把握走进了父亲的书房，梦似的就背完了。父亲这才答应让他去。大家同时活动起来。工人们把他抱起来，仿佛在庆贺他的胜利一般，但鲁迅却并没有他们那么兴奋，开船后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的喧闹，这一切对他都失去了意义。这篇文章描述了儿时父子之间一场微妙的冲突，我对五猖会的热切盼望和父亲的阻
38、难，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及孩子心理时的无奈和厌烦。在封建统治的社会中，鲁迅生在一个县城里的家境小康的读书人家，遭逢社会变革和家庭的日渐败落。鲁迅被包围在这种黑暗封建的家庭风习和社会现状。鲁迅的童年，很多来自儿童的玩性，天真的稚气都被抹杀了。我们的大人，真该反省反省了。 朝花夕拾读后感_名著读后感范文 篇13 鲁迅先生的朝花夕拾，正与它超凡脱俗的名字一样。鲁迅先生在晚年时回味着自己童年时的点点滴滴，想必那味道会是别有一番风味吧?如同早晨的鲜花在阳光的点缀下悄然声息的绽放着它绚丽无比的美，待到夕阳时分去摘取，花亦那花，但却失
39、去了晨时的明丽与芳香。夕阳便给予它一种令人浮想联翩，回味无穷的力气。鲁迅先生是一位众所周知的大作家，其作品不遮掩、不用华丽的文字去渲染，书中从未有过一个坏形象，但却能简洁的表现出封建社会的丑恶与对人们的残忍。因此，我更加宠爱他的作品。他童年并不绚丽，同时也并不乏味。在从百草园到三味书屋中百草园无忧无虑的儿时生活甚是让我艳羡，可是待我读到三味书屋中私塾先生的严厉让我感到忽如一阵寒风袭过。儿童喜爱玩乐的天性与封建式私塾教化的束缚。充分表明白鲁迅先生对旧社会私塾教化赐予极其不满的看法。让孩子赢在起跑线上是的，但是这样做，不就是让孩子在起跑线上没了信念吗?所以应当让孩子健康活泼成长。朝花夕拾用通俗易懂
40、的文字，栩栩如生的人物，富有饱满的童年故事，抨击着监狱般囚禁人们的旧社会。一切的感受，都是这么天真，都是这么的烂漫。最值得赞美的是，作者以一个小孩的眼光去看待世界，读起来让我感到无比的亲切，时时常还会引起我心中的共鸣。时间的推移，童年慢慢远去，留下的只是些朦胧不堪的记忆。细细的品尝着朝花夕拾感受着那段不同年头的童年梦，与鲁迅先生一起酷爱自然，憧憬自由吧! 朝花夕拾读后感_名著读后感范文 篇14 每个人都会有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美妙的回忆。则在鲁迅写的朝花夕拾里就是写他的童年和青年的回忆。鲁迅的朝花夕拾是鲁迅唯一的一部散文集。在朝花夕拾中作者将自己在童年和青年所
41、难忘的人和难忘的事，用语言真情的流露出来。说明作者在童年和青年时所难忘的经验。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到长辈的认同。这使他感到很难受，但是他没有感到人生的黑暗到来了。他则是将这些长辈的不认同改为动力，写进这部朝花夕拾里。他要告知我们，在童年中的无奈释放出来。同时也给家长们一个理解和怜悯的心态对待我们像鲁迅在童年里那种不被长辈重视的警钟。在朝花夕拾中，给我最深的一篇则是狗，猫，鼠。在这篇好玩的散文中，不是题目所吸引我，也不是内容好笑好玩的文字，而是鲁迅在童年里与一只仇猫的叙事。作者与猫的关系和对猫的厌烦。这说明鲁迅在童年里的不知与单纯。也写出作者在童年与一只猫的搏斗。从鲁迅写的(
42、朝花夕拾)中，我能感受到在作者的童年和青年中不是很好过的，但这也时时刻刻充溢着美妙的回忆。鲁迅的童年 和青年是酸酸甜甜的。我们的童年和青年也像鲁迅一样的。童年和青年过得好或坏它都会留赐予们回忆，所以鲁迅和我们的童年青年都是美妙的。细读鲁迅先生的朝花夕拾，享受着时常从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文，正如读着发自迅先生心底的那份酷爱自然，憧憬自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁大人不留意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，有采摘野花野果。在三味书屋，虽然有寿先生的严厉训诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气。一切感受都是那么
43、天真烂漫，令人回味，也学就引起了我心中的共鸣吧，因此我才会那样宠爱，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到异样的亲切，充溢激情。 朝花夕拾读后感_名著读后感范文 篇15 鲁迅的名字，是家喻户晓的。读到他的文章，却是在课本里，课文叫做从百草园到三味书屋，是散文集朝花夕拾中的一篇文章。鲁迅在我的心目中，始终以来都是高不行攀的偶像，加上他是家喻户晓的世界上都出名气的大作家，更是有点恐惊，不敢轻易读他的书。怕读不懂，自己太俗了。但自从读过鲁迅那闰土，从百草园到三味书屋，一下子，好像把我和偶像的距离拉近了。朴实的文笔，细腻的情感，使我感到像在一位亲善慈爱，平易近人的爷爷交谈。首次捧起鲁迅的朝花
44、夕拾，从书目，细细品读下去。鲁迅的文笔绵密细腻、真挚感人，如同小桥流水，沁人心脾。它真实地纪录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经验，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情，生动地描绘了清末民初的生活风俗画面。鲁迅与闰土的童年，可以说是人间比地狱。因为是当时社会的黑暗，政治的腐朽，使得平民老百姓的孩子从小就要受苦受难。而鲁迅正家境不错，所以过上了相对比较华蜜的生活，但却不及闰土的生活有乡土乐趣。而今，我们生活的21世纪。再与鲁迅的生活相比，可谓是天上人间啊!生活条件好了，不用在下雪天受冻，有暖气;不用在大热天流汗，有空调。可以吃到许多鲁迅哪个时候有的人一辈子也无法吃到的东西
45、。但想一想，比起百草园的生活，我们的生活真是毫无乐趣可言啊!没有端详过麻雀，不知道什么是叫天子，何首乌好像听说过……被恐吓到的神话故事终于是听到过几个，但是却再也想不起来。至于雪天中的拍人印。更是连想都不敢想。即使有纷飞的大雪，也是不敢妄想的。我们南方现在是难得看到飘雪的。记得小时候，上海的某一年冬天，下过一场大雪，一场有积雪的大雪。能想象得到当时出家门的时候，肯定是手上戴着手套，头上顶着帽子，裹得密密层层的。那年，反抗不了上海的寒冷，生病了，要去医院。却好像没有沾到半点雪。印象里是出租车窗外绿化带上的一层雪。还有初次见到的雪花，只是不能碰，刚快遇到就被一旁的大人拦
46、下来。这是不乖的表现。回想起来，假如现在的我，仍能想起当年的冰凉，哪怕是透过手套得来的湿嗒嗒的冰凉，或许也能像鲁迅先生一样，成为落笔的资本。只是现在，倒宁愿遗忘那场雪了呢，因为没有乐趣，只有被约束的难过!与我们的生活相比，私塾里的生活，又或许要难受上很多倍。能在百草园烂漫多年，或许是好事，但是突然有一天，一天的大多时只能呆在书院里读书，会觉得多少的失落呢?其实，相对于以前的孩子，我们已经是站在金字塔的较上方了，无论是生活质量，还是思想品质。有朦胧的思想，看着实事的动荡，体会着生活赐予我们的甘甜，我们的生命里也有多数的活力。又相对于那个封建的年头，现在生活是多么的宽松。可是，也不得不说，以孩子们当事人的眼光来看，中国的教化，仍旧让人欢乐不起来。我正接受，所谓更加全面的教化但没有一点爱好，很累，很累。我不再能够体会，原委什么才是我们的欢乐。朝花夕拾的原名是叫做旧事重提，是对逝去岁月的回忆，有真挚的情怀，有无奈的感伤。欢快的时候，我感到有沁人心脾的馨香袭来;郁闷不乐的时候，我感到无名的孤独前来吞噬。这一切，的确是能真实的感受得到的。