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1、中学体育备课组2023年工作计划中学体育备课组2023年工作安排（通用5篇） 中学体育备课组2023年工作安排 篇1 一、指导思想：体育与健康课是学校教化的重要组成部分，指明白体育在教学中的地位。初中体育课不仅要为提高全民族的体质打下良好的基础，更应为学生的全面发展、终身体育打下坚实基础，增进学生健康，增加学生体质，促进学生德、智、体全面发展。二、体育备课组工作重点：1、抓好日常体育教化教学工作(1)抓好体育老师的师德建设。(2)抓好体育老师的理论学习和业务学习，多方面进行基本功培训。(3)抓好体育老师的备课、上课、听课，努力创建新的教学模式。(4)抓好各爱好小组的工作开展。2、上好体育课做到
2、五重视：(1)重视课堂教学的平安教化。(2)重视课堂教学常规管理、严格要求。(3)关注每个学生，充分利用体育课进行思想教化。(4)合理支配体育课活动内容。(5)接着加强老师角色的转变，增加平安意识。3、仔细完成初三体育中考各项打算工作。4、仔细落实体质健康标准测试工作。(1)加强宣扬和教化，让学生明确目标(2)完成相关数据的采集与训练、上传工作。三、体育备课组的工作支配：(一)加强集体备课，重点突出平安教化，将学生平安置于首位。丰富集体备课形式，将集体备课落实到实处。利用每周星期二上午集体备课时间，进行集体备课，同时留意开展即时性教学研讨;及相关课间、爱好小组活动等内容研讨。(二)加强活动课的
3、平安教化丰富活动课组织形式。1、平安教化：树立新的平安教化观念，体育老师的教学工作应当向平安教化倾斜，平安教化要交织于每周的课中。组织体育老师学习各种平安教化教学理论书籍!2、活动课教案的撰写：本学期，进一步引导本组成员主动参与各级各类教化教学的论文评比。力争在获奖数量、层次上有新突破!(三)加强各种参赛队伍的训练管理，抓好课余的训练。1、各运动队应做到：有安排、有目的、有内容、有时间、有地点。2、提高师生的思想相识：有能吃苦的精神，有知难而进的精神，有永不服输的精神，重视自身素养的提高，让自己的运动技能、技巧不断提高，能为学校争荣誉。(四)加强对体育教学工作的管理：(1)体育老师要有自己模块
4、的教学安排。(2)多听课，做到发觉问题刚好解决。(3)多研课：要求研课做到三有：有记录、有评议、有探讨! 中学体育备课组2023年工作安排 篇2 一、指导思想以健康第一为指导思想，仔细实行新课标，充分运用新课标的理念来指导体育教学，团结一样，同心同德，为我校20xx届高考取得更加辉煌的成果而不懈努力!二、工作目标1.教学目标：通过个人备课、集体备课、书写教案、上课、听课与评课等工作措施，来提高我们的教学水平，让体育课向规范、高效、精彩方面发展，使体育课堂深受学生欢迎，体育老师深受学生仰慕与爱戴，教学反馈满足率位于高一、高二年级的前列，力争达98%以上，本组青年老师在县级以上基本功大赛、优课评比
5、、公开课、展示课、观摩课中获奖，成为省沭中优秀备课组。2.教研目标：通过培训学习、课题探讨、教研活动、撰写教学心得、博客、论文等教研措施，使高三体育备课组的教研水平得到较大提升，确保人人参加课题探讨，人人都有论文发表或获奖，特殊是在20xx年高称评定中，本组4位参评老师的教研成果突出，并能顺当通过高称的评定。3.课间跑操目标：通过体育课的训练、课间跑操的组织、定期评比公布、长抓不懈等工作措施，来确保20xx届高三年级跑操的质量与效果，并能为高一、高二年级树立榜样示范作用，成为县内外观摩学习的亮点与楷模。4.体育考生目标：通过主动发觉、劝服动员、专业训练、定期测试、训练考勤等工作措施，来加强对体
6、育考生的训练与管理，并能刚好驾驭体育特长生文化课的学习状况，使体育特长生的专业训练与文化课学习得到同步协调发展，在20xx届体育高考中，能有46名同学考取体育本科院校。三、工作措施与方法1.抓好体育课堂教学的措施与方法课堂教学是学校的中心工作，其它一切工作必需服务于这个中心，为此，为了抓好体育课堂教学，我们必需做好以下几方面工作。1.1仔细执行教学六仔细仔细备课：备好课是上好课的前提，在备课方面，我们应在个人备课的基础上，再进行集体备课，集体备课每周一次，并要做到三定、四统一。仔细设计教案：教案是我们上课的方案，教案应在个人备课与集体备课的基础上，进行细心设计与构思，为上好课做好充分的思想打算
7、。仔细上课：上课是把教案中的内容在45分钟时间里通过师生的互动而完成的，课上得是否精彩，那就要看我们的体育老师是否具备过硬的基本功以及驾驭课堂的实力。仔细反思：反思是对本堂课作出的自我评价与思索，通过反思，能找出胜利与不足，为今后的课堂教学积累阅历。1.2做好听课与评课工作听课：坚持长期听课，就能在潜移默化过程中提高我们的教学水平，是通往教学胜利的重要环节。因此，我们要把听课放在重要位置，并且每人每周的听课节数应不少于2节。评课：评课的目的就是要找出上课人的亮点与不足，并能与其刚好反馈与沟通，这样，既有利于上课人水平的提高，同时又有利于评课人实力的提升。因此，要重视评课环节，做到每听必评。2.
8、抓好教研工作的措施与方法2.1扎实做好我校的小课题探讨工作，并且每人每学期确保完成2篇小课题探讨心得或论文。2.2主动参与省、市、县的论文评比活动，只要有机会，就要适时抓住机会，把平常的教学所得、教学感悟、学习心得加以细化与整理，使之成为参评论文。2.3定期(每月一次)组织教学研讨活动，就当前体育教学形势、动态、走向以及热点与焦点问题绽开探讨，做到畅所欲言，各抒己见。2.4通过自学、培训、听报告、听专家讲座等形式，来丰富自己的理论水平，为今后的教研工作打好理论基础。2.5加强博客论文撰写的检查工作。每人每学期至少要完成5篇博客论文，并要开展评比活动，评比出优秀博主。3.抓好跑操工作的措施与方法
9、课间跑操活动是我校新时期打造亮剑争锋、追求卓越精神的重要载体，是沭中人展示形象、凝合人心、提升内涵、完善人格的一个亮点工程，所以，抓好课间跑操工作显得尤为重要，作为每位高三体育老师责无旁贷。3.1抓好技术训练技术训练是确保课间跑操质量的关键，在每学期起先的2周体育课上，都应以跑操的技术训练为主，训练内容主要包括：步调一样的训练;前后、左右间距限制的训练;弯道跑训练;身体姿态训练;口令、口号的训练等。3.2定期检查评比要想长期保持跑操的质量与效果，就必需建立定期检查评比制度，做到一天一公布、一周一小结、一月一评比，对于前三名班级要赐予通报表扬并纳入班级的常规评比中，对于后三名班级要赐予通报指责并
10、限期整改。3.3全员参加、分工协作在课间跑操的前5分钟，全部体育老师都应到达指定地点集中，做好打算工作，当下课铃声响起时，则应马上鸣哨，并组织学生快速整队。在跑操口令发出前，要指派一名体育老师全程引领，其余体育老师再分工站在各自的定点岗位上，对跑步过程中出现的堵塞、学生摔倒等问题进行刚好处理。4.抓好体育特长生工作的措施与方法由于体育高考招生安排的削减，而对体育考生的文化课学习与专业成果的要求在逐年提高，再加上就业难所带来的影响，近二年来，我校几乎没有体育考生，但本届高三，在全组老师的共同努力下，到目前为止，已有15名体育考生参与了训练，并已取得了初步的成效，为了能取得更好的成果，我们还应做好
11、以下几方面工作。4.1抓好选材工作选材的胜利就等于训练胜利的一半。经过二年的中学学习，目前，很多同学已很清晰自己的学习状况，此时，我们就要擅长发觉那些文化课成果一般，而身体素养还很突出的学生，只有把这些学生抓住，才真正具有针对性、可练性与实效性。4.2加大训练力度由于高考项目设置的改变，专业成果分数的增多，这就要求我们必需加大训练力度，确保每周能有6次训练时间，并能充分利用暑假、寒假的时间来集训，力争使身体素养好的考生在高考中能取得高分，身体素养相对较弱的考生也能考出满足成果。4.3专业训练与文化课学习要同步协调发展对于体育考生的专业训练与文化课学习，要因人而异，区分对待，既要考虑到他们的专业
12、训练，又要兼顾他们的文化课学习，要让专业训练与文化课学习得到同步协调发展。通过文化课的月考，一经发觉问题生，则要削减问题生的专业训练时间或停止其专业训练，直到其文化课成果达到要求时，方可复原其训练。同样，在身体素养的月测中若发觉问题生，则应加大问题生的训练力度，必要时则应为其开小灶，使其专业成果能尽快赶上。我们认为，只有这样做，才能确保体育考生在高考中取得优异成果。 中学体育备课组2023年工作安排 篇3 一、指导思想：全面贯彻党的教化路途、方针、政策，贯彻学校体育工作条例，贯彻体育新课标理念，树立“健康第一”的指导思想，推动学校体育工作改革和发展，全面提高教学质量。二、主要工作：1.深化学习
13、体育与健康课程标准，领悟其精神，求真务实地开展新课程标准改革，接着做好课程改革试验过程中的教学评价与检测。2.在新概念、新教材的指导下，要求每位老师在教学中关注每一个学生的身体发育需求，激发每一个学生良好的体育课堂动机。3.课程改革：传统的体育教学以老师为中心，以传授学问技能为目的，学生大多处于被动、消极的地位。一些学生在课外生气勃勃，课内却死气沉沉，使学生难以得到生动活泼的发展。为此，运用科学的理念探讨学生的学习方式是特别有必要的。4.合理，有效，主动开展选修课程的实施，做到选修课学生有爱好，课堂有效率，学生有收获;5.科学的评价学生：(1)转变教化观念，强调评价的反馈和激励功能;(2)由体
14、育老师制定评价标准，突出学生的个体差异;(3)全面评价学生的体育学习，促进学生主动发展;(4)关注学生的进步与发展，有评价学生的体育学习。三、主要措施：1.教学方面：课堂上进行体育必修课的学习(田径)，每周二、周三下午进行体育选修课的学习(篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、武术、塑身操)2.运动队的建设：在高二年级通过对学生的竞赛与体育老师的视察，发觉田径基础较好的学生，组织他们进行田径训练，为将来的体育高考和体育竞赛选材打基础。3.体育与健康讲座：在雨天等无法室外上课的时候，在教室开展体育与健康讲座，使学生了解体育与健康的基本常识，如：日常的保健与运动创伤的简洁处理方法。4.体育术科班组建工
15、作：通过平常的体育课与训练，在学生中物色对体育比较有爱好，同时身体条件比较好的，文化基础比较扎实，组织纪律比较强的同学进行体育高考训练，争取在高三的体育术科高考中出成果，同时带动学校良好的体育氛围。 中学体育备课组2023年工作安排 篇4 一、指导思想：深化学习党的xx大精神和三个代表的重要思想，全面贯彻党的教化路途、方针、政策，贯彻学校体育工作条例，贯彻体育新课标理念，树立健康第一的指导思想，推动学校体育工作改革和发展，全面提高教学质量。二、主要工作：1.深化学习体育与健康课程标准，领悟其精神，求真务实地开展新课程标准改革，接着做好课程改革试验过程中的教学评价与检测。2.在新概念、新教材的指
16、导下，要求每位老师在教学中关注每一个学生的身体发育需求，激发每一个学生良好的体育课堂动机。3.课程改革：传统的体育教学以老师为中心，以传授学问技能为目的，学生大多处于被动、消极的地位。一些学生在课外生气勃勃，课内却死气沉沉，使学生难以得到生动活泼的发展。为此，运用科学的理念探讨学生的学习方式是特别有必要的。4.合理，有效，主动开展选修课程的实施，做到选修课学生有爱好，课堂有效率，学生有收获;5.科学的评价学生：(1)转变教化观念，强调评价的反馈和激励功能;(2)由体育老师制定评价标准，突出学生的个体差异;(3)全面评价学生的体育学习，促进学生主动发展;(4)关注学生的进步与发展，有评价学生的体
17、育学习。三、主要措施：1.教学方面：课堂上进行体育必修课的学习(田径)，每周二、周三下午进行体育选修课的学习(篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、武术、塑身操)2.运动队的建设：在高二年级通过对学生的竞赛与体育老师的视察，发觉田径基础较好的学生，组织他们进行田径训练，为将来的体育高考和体育竞赛选材打基础。3.体育与健康讲座：在雨天等无法室外上课的时候，在教室开展体育与健康讲座，使学生了解体育与健康的基本常识，如：日常的保健与运动创伤的简洁处理方法。4.体育术科班组建工作：通过平常的体育课与训练，在学生中物色对体育比较有爱好，同时身体条件比较好的，文化基础比较扎实，组织纪律比较强的同学进行体育高考
18、训练，争取在高三的体育术科高考中出成果，同时带动学校良好的体育氛围。 中学体育备课组2023年工作安排 篇5 一、指导思想以健康第一为指导思想，仔细实行新课标，充分运用新课标的理念来指导体育教学，团结一样，同心同德，为我校20_届高考取得更加辉煌的成果而不懈努力!二、工作目标1.教学目标：通过个人备课、集体备课、书写教案、上课、听课与评课等工作措施，来提高我们的教学水平，让体育课向规范、高效、精彩方面发展，使体育课堂深受学生欢迎，体育老师深受学生仰慕与爱戴，教学反馈满足率位于高一、高二年级的前列，力争达98%以上，本组青年老师在县级以上基本功大赛、优课评比、公开课、展示课、观摩课中获奖，成为省
19、沭中优秀备课组。2.教研目标：通过培训学习、课题探讨、教研活动、撰写教学心得、博客、论文等教研措施，使高三体育备课组的教研水平得到较大提升，确保人人参加课题探讨，人人都有论文发表或获奖，特殊是在20_年高称评定中，本组4位参评老师的教研成果突出，并能顺当通过高称的评定。3.课间跑操目标：通过体育课的训练、课间跑操的组织、定期评比公布、长抓不懈等工作措施，来确保20_届高三年级跑操的质量与效果，并能为高一、高二年级树立榜样示范作用，成为县内外观摩学习的亮点与楷模。4.体育考生目标：通过主动发觉、劝服动员、专业训练、定期测试、训练考勤等工作措施，来加强对体育考生的训练与管理，并能刚好驾驭体育特长生
20、文化课的学习状况，使体育特长生的专业训练与文化课学习得到同步协调发展，在20_届体育高考中，能有46名同学考取体育本科院校。三、工作措施与方法1.抓好体育课堂教学的措施与方法课堂教学是学校的中心工作，其它一切工作必需服务于这个中心，为此，为了抓好体育课堂教学，我们必需做好以下几方面工作。1.1仔细执行教学“六仔细”仔细备课：备好课是上好课的前提，在备课方面，我们应在个人备课的基础上，再进行集体备课，集体备课每周一次，并要做到“三定”、“四统一”。仔细设计教案：教案是我们上课的方案，教案应在个人备课与集体备课的基础上，进行细心设计与构思，为上好课做好充分的思想打算。仔细上课：上课是把教案中的内容
21、在45分钟时间里通过师生的互动而完成的，课上得是否精彩，那就要看我们的体育老师是否具备过硬的基本功以及驾驭课堂的实力。仔细反思：反思是对本堂课作出的自我评价与思索，通过反思，能找出胜利与不足，为今后的课堂教学积累阅历。1.2做好听课与评课工作听课：坚持长期听课，就能在潜移默化过程中提高我们的教学水平，是通往教学胜利的重要环节。因此，我们要把听课放在重要位置，并且每人每周的听课节数应不少于2节。评课：评课的目的就是要找出上课人的亮点与不足，并能与其刚好反馈与沟通，这样，既有利于上课人水平的提高，同时又有利于评课人实力的提升。因此，要重视评课环节，做到每听必评。2.抓好教研工作的措施与方法2.1扎
22、实做好我校的“小课题”探讨工作，并且每人每学期确保完成2篇“小课题”探讨心得或论文。2.2主动参与省、市、县的论文评比活动，只要有机会，就要适时抓住机会，把平常的教学所得、教学感悟、学习心得加以细化与整理，使之成为参评论文。2.3定期(每月一次)组织教学研讨活动，就当前体育教学形势、动态、走向以及热点与焦点问题绽开探讨，做到畅所欲言，各抒己见。2.4通过自学、培训、听报告、听专家讲座等形式，来丰富自己的理论水平，为今后的教研工作打好理论基础。2.5加强博客论文撰写的检查工作。每人每学期至少要完成5篇博客论文，并要开展评比活动，评比出优秀博主。3.抓好跑操工作的措施与方法课间跑操活动是我校新时期
23、打造“亮剑争锋、追求卓越”精神的重要载体，是“沭中人”展示形象、凝合人心、提升内涵、完善人格的一个亮点工程，所以，抓好课间跑操工作显得尤为重要，作为每位高三体育老师责无旁贷。3.1抓好技术训练技术训练是确保课间跑操质量的关键，在每学期起先的2周体育课上，都应以跑操的技术训练为主，训练内容主要包括：步调一样的训练;前后、左右间距限制的训练;弯道跑训练;身体姿态训练;口令、口号的训练等。3.2定期检查评比要想长期保持跑操的质量与效果，就必需建立定期检查评比制度，做到一天一公布、一周一小结、一月一评比，对于前三名班级要赐予通报表扬并纳入班级的常规评比中，对于后三名班级要赐予通报指责并限期整改。3.3
24、全员参加、分工协作在课间跑操的前5分钟，全部体育老师都应到达指定地点集中，做好打算工作，当下课铃声响起时，则应马上鸣哨，并组织学生快速整队。在跑操口令发出前，要指派一名体育老师全程引领，其余体育老师再分工站在各自的定点“岗位”上，对跑步过程中出现的堵塞、学生摔倒等问题进行刚好处理。4.抓好体育特长生工作的措施与方法由于体育高考招生安排的削减，而对体育考生的文化课学习与专业成果的要求在逐年提高，再加上就业难所带来的影响，近二年来，我校几乎没有体育考生，但本届高三，在全组老师的共同努力下，到目前为止，已有15名体育考生参与了训练，并已取得了初步的成效，为了能取得更好的成果，我们还应做好以下几方面工
25、作。4.1抓好选材工作选材的胜利就等于训练胜利的一半。经过二年的中学学习，目前，很多同学已很清晰自己的学习状况，此时，我们就要擅长发觉那些文化课成果一般，而身体素养还很突出的学生，只有把这些学生抓住，才真正具有针对性、可练性与实效性。4.2加大训练力度由于高考项目设置的改变，专业成果分数的增多，这就要求我们必需加大训练力度，确保每周能有6次训练时间，并能充分利用暑假、寒假的时间来集训，力争使身体素养好的考生在高考中能取得高分，身体素养相对较弱的考生也能考出满足成果。4.3专业训练与文化课学习要同步协调发展对于体育考生的专业训练与文化课学习，要因人而异，区分对待，既要考虑到他们的专业训练，又要兼顾他们的文化课学习，要让专业训练与文化课学习得到同步协调发展。通过文化课的月考，一经发觉“问题生”，则要削减“问题生”的专业训练时间或停止其专业训练，直到其文化课成果达到要求时，方可复原其训练。同样，在身体素养的月测中若发觉“问题生”，则应加大“问题生”的训练力度，必要时则应为其开“小灶”，使其专业成果能尽快赶上。我们认为，只有这样做，才能确保体育考生在高考中取得优异成果。