《2023讲卫生的演讲稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023讲卫生的演讲稿.docx（23页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023讲卫生的演讲稿2023讲卫生的演讲稿（通用6篇） 2023讲卫生的演讲稿 篇1 尊敬的老师，敬爱的同学们：大家好!我叫凡诗诗，来自四(1)班。今日，国旗下讲话的题目是讲卫生，从我做起。大家应当都知道我国近代的地质学家李四光吧!他具有良好的卫生习惯，他穿戴整齐，房间和试验室里的物品都摆放得很整齐。在做试验的时候也时刻保持着双手的干净。我们是不是应当向他学习呢?回答是确定的。假如一个人蓬头垢面，衣着不整，出入于大街门市，这不仅仅是不讲卫生，更是不文明，不礼貌的表现。所要，讲好个人卫生，从我做起。当你打算出门时，请照照镜子，瞧瞧脸蛋剪剪指甲，梳梳头发。让污垢从小脸蛋上无影无踪，让细菌从指甲缝
2、中落荒而逃，让头上的“稻草”和你说拜拜!美化家园，人人有责。学校是我们共同的家园，也是我们生活的大家庭。但令人缺憾的是，时常会有不和谐音符出来捣乱，比如有的同学几天不洗澡，脏衣服几天不换，袜子的气味可以招来苍蝇“开大会”;有的同学边走边吃水果，果皮成了他形影不离的好挚友;有的同学把餐巾包装袋随地乱扔，饮料瓶四处乱滚，如同天女散花。同学们，青葱的校内里，沉淀着我们继往开来的财宝，平凡的生活中，闪耀着我们传承文明的光辉。让我们心系将来，着眼身边，立足校内，从我做起，从现在做起，保持环境卫生让我们的学校变得更美，让我们家园中的人们变得更美。 2023讲卫生的演讲稿 篇2 尊敬的各位老师、敬爱的同学们
3、：大家早上好!我是三(1)班的刘巧婷，很兴奋能站在这里发言。今日我演讲的主题是“讲究卫生，爱惜校内”。您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您想在一个万紫千红、四季如春的环境中学习吗?您想在一个环境美丽、充溢朝气的校内里成才、工作吗?答案当然是确定的。当我们在绿树成荫的的校内中闲逛时，肯定会感到心旷神怡;当我们坐在干净的教室中读书时，哪能不聚精会神?当我们在优雅的环境中学习、工作时，心情定会倍感安逸。美丽的环境让我们更加懂得珍惜，学会爱惜;美丽的环境，让我们知书达礼，更加文明;美丽的环境让我们学习进步，道德高尚;美丽的环境让我们学会谦让、学会做人。在美丽的校内环境中，我们沐浴着阳光，吸取着
4、养分，增长着学问。校内环境卫生的好坏干脆影响到老师和同学们的工作、学习和生活，也影响着社会各界对我们学校的看法。如今在我们的校内里，还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校内里“翩翩起舞”，全部这一切，都跟我们的文明校内极不相称。“学校是我家，清洁靠大家”，我信任，没有哪一位老师、同学希望在一个垃圾遍地，尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。爱美、审美、创建美是我们人类的天赋。老师们，同学们，为了营造校内良好的学习、生活与工作环境，所以，我代表三(1)班全体同学面对全体老师和同学发出如下倡议：1、请不要乱扔垃圾，并提示乱扔垃圾的人。2、以爱
5、惜校内环境为己任，自觉维护校内的清洁卫生。3、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动捡起来，刚好顺手清理到垃圾桶内;树立人过地洁之风尚，做一个文明的人。4、不再把食物带进教室内，同时主动清理抽屉里的垃圾;做一个讲卫生的人。5、养成勤俭节约的美德，削减奢侈，就是削减垃圾;做一个节约的人。为创建文明和谐的校内，让我们每位同学马上行动起来吧!自觉增加爱护校内环境的意识，做爱护校内环境卫生的“绿色卫士”，做文明的小学生!为了学习、生活在一个美丽的校内环境中，让我们全校师生共同努力吧!我的发言完毕，感谢大家!护理演讲稿关于生命的演讲稿关于生活的演讲稿 2023讲卫生的演讲稿 篇3 绿色校内,你我共建!争做校
6、内环保小卫士一、活动背景学校的卫生环境,是学校精神文明建设的窗口,也是学校师生素养凹凸的综合反映。但由于同学们多年养成的不良行为习惯,常常给校内文明带来不良的影响。学校卫生工作总会出现一些不如意的现象。如:随意乱丢垃圾,纸屑漫天飞等现象,严峻影响校内环境。校内是同学们的其次个家,同学们有责任也有义务为美化校内出谋划策。于是我们从身边的环境入手,开展绿色校内,你我共建!争做校内环保小卫士综合实践活动。二、活动目标1、明白校内的各种垃圾是怎样产生的缘由。2、知道我们怎样来变更这些不良的习惯,使我们校内环境更加美丽。3、培育学生收集处理资料和信息的实力。4、通过小组活动,使学生学会共享,学会合作。5
7、、增加学生的环保意识和主子翁情感,激发学生酷爱学校的情感。三、活动时间:5月19日6月13日四、活动人员:里洲小学三年级全体学生五、活动地点:里洲小学校内内六、活动分工资料搜集组:李学泰陈婉佳邱子怡夏奕菲龚妍伊采访调查组:叶子怡温金芊吴晔民叶鸿飞陈裕乐分析宣扬组:陈婉佳龚妍伊叶子怡指导老师:叶凤清七、活动安排和时间支配第一阶段(1周):打算阶段确定主题,制定小组活动方案;其次阶段(2周):探讨阶段分头行动,集中沟通;确定各环节任务,分组活动,开展调查,收集、汇总、整理资料;第三阶段(1周):总结阶段成果宣扬,活动延长。八、活动过程打算阶段:1、确立主题,成立探讨小组2、确定各环节任务第一环节:
8、在本班进行环保卫生调查;其次环节:校内小卫士在行动;第三环节:全校学生行动起来,人人争当小卫士。3、同心协力,做好活动打算指导老师打算:与学校领导沟通,让学校大力支持本活动的实施;对学生进行活动平安教化;学生打算:成立课题小组; 明确各阶段任务。打算好相机,活动记录本等用品。探讨阶段:1、全班进行环保卫生调查(1)调查A组上网搜查,询问老师,查找环境污染的危害;B组同学对全班学生进行一次环保问卷调查;C组调查学校课间、午休、放学等时间哪里的垃圾最多;同学们为什么扔垃圾;同学们大扫卫生是否仔细;了解学校不环保的地方,并用相机记录。(2)汇报A组同学活动进行顺当,他们通过上网查询得知,环境污染所造
9、成的危害是巨大的;B组同学对全校师生进行了一次环保调查,并写出了调查报告;C组同学最对校内的不好现象进行了记录,并对学校的问题进行了分析。2、校内小卫士在行动A组同学探讨后写出倡议书;B组同学设计环保口号;C组同学向学校领导提出建议。3、全校学生行动起来,人人争当小卫士.对学校进行卫生大扫除,感受环境卫生改变的喜悦。.开关于校内环境卫生的班会。.制作关于校内环境卫生的黑板报和手抄报。总结阶段成果宣扬,活动延长1.学生在学校发出环保的倡议书引起共鸣,全校学生都行动起来;2.校长接受了同学们的建议,学校加大了环境卫生的整治;3.同学们在学校制作了手抄报、黑板报等;4.同学们自发成立了宣扬小组。九、
10、活动效果和反思我们的总结这次活动可谓硕果累累,使我们的校内发生了很大的改变!1、学校对环境卫生更加重视了!学校利用值日生监督岗,随时抽查同学们在校内校外是不是都讲卫生;同时利用黑板报、手抄报等,创设浓郁的环保氛围。2、全体老师行动起来了!老师们在教学中更加留意同学们的卫生习惯;利用班会课强调爱护校内卫生的重要性。3、同学们更讲卫生了!在校内校外都更自觉地爱护环境卫生。4、家长们对校内环境爱护提高相识了!也起先留意培育孩子的环保意识。在这次的探讨性学习中,我们精诚团结,共同探讨,学会了查找资料、问卷调查,统计分析等探讨方法,真是受益匪浅啊!我们的体会参加这次的探讨,我感到特别兴奋。作为班长,我始
11、终自以为在爱护校内环境方面做得还是不错的。通过这次活动,发觉自己有许多问题。以后我要做同学们的榜样,将爱护校内环境的工作始终做下去!陈婉佳这次活动令我终生难忘。当我给同学们做问卷时,感觉自己就像小老师一样;当我拿着相机拍照调查时时,心情积惊慌又激烈。总之,这真是一次好玩而富有意义的活动。叶子怡这次的“倡议书”是我负责组织编写的。我自认为打算足够,好在同学们给了我许多好的建议。下次,我应当作更充分的打算。龚妍伊我们的建议为了爱护校内环境卫生,我们还提出了一些建议。1 、对学校的建议对校内加强环境管理,对爱惜环境、不乱抛撒废弃物的班级进行适当的嘉奖,对危害环境、破坏植被行为作出合理的指责,实行更多
12、有效的措施。2、对老师的建议多开展“争当绿色环保小卫士”的活动,让这些小卫士向在学校学生宣扬环保活动、呼吁环保,将同学们乱丢乱扔的恶习订正。每个班推选一名环保小卫士,监督、引导同学们爱护校内环境卫生。3、对同学们的建议同学们,希望你们以后更加自觉地爱惜学校的一草一木,不攀摘树枝花朵;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,随时保持校内清洁;节约用水用电,顺手关紧水龙头,不损害公物,不在墙壁、板报上乱涂乱划。十、老师点评本次综合实践活动历时4周,学生办手抄报20多份,开展宣扬活动1次,进行全校型的卫生大扫除4次,征集优秀环保口号30多个,书写的环保调查报告、收获体会20多篇。本次活动开拓了学生的视野,使学生
13、对于环境问题现状以及如何爱护环境有了更深刻的理解,初步形成了爱护环境,与自然和谐相处的观念。让我们一起行动起来,为我们的学习创建一个文明干净的环境,人人争当环保小卫士! 2023讲卫生的演讲稿 篇4 敬重的老师、敬爱的同学们：你们好!今日我演讲的题目是争做文明少年。中国是一个文明古国，素有文明礼仪之邦的美称。讲文明、讲礼仪、讲卫生是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我们要争做文明少年，为祖国建设做出贡献。那我们身为21世纪新少年，又该怎么做呢?大家还记得中心电视台的一个公益广告吗?有一个晨练的青年，一边跑步熬炼身体，一边帮孩子捡篮球，一边捡垃圾，还帮老人推车，跑了一路，好事做了一路，
14、欢乐了别人的同时也欢乐了自己。我们要从点点滴滴做起，从身边的小事做起，养成讲文明，讲礼貌、讲公德的习惯。在学校里，做到不说脏话、粗话，不打架骂人。见了老师主动问好，主动帮助弱小同学，团结友爱。爱惜环境卫生，不乱扔纸屑、果皮，塑料袋。不攀折、践踏花草树木，不随地吐痰。在家里，敬重父母，孝敬老人。在公共场所，爱惜公共设施，爱惜公共卫生。乘车，主动给老弱病残让座。那你们爱看新闻吗?在讲公德时，有些人翻栏杆，有些人乱倒垃圾，有些人在公园乱扔果皮，看到多不卫生呀!还有时候，街上公演电影，人们都围在一起观看。一边观看，一边吃东西。可是到了其次天，那个地方就会有满地的果皮，就像一个垃圾场，一片肮脏。当我看到
15、这则新闻的时候，我不为为那些人们的行为感到无奈，感到惋惜。人们之所以会随地丢垃圾，是因为人们心里没有文明。假如人们心中充溢文明，那他们肯定知道：乱丢垃圾会破坏我们的环境，相必他们也不会那样做了吧!假如每个人都不乱扔垃圾，那地上还会有废纸，还会有果皮吗?所以，我们作为新世纪的少年，更不能顺手乱扔，要讲文明、讲卫生，因为我们是中国人，是祖国新一代的建设者，所以我们更要树立中国人的形象。同学们，行动起来吧!让我们主动投身到创建美妙家园的活动中吧，从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，拣起一片废纸、捡起一个塑料袋，让我们的家园净起来，让我们的家园亮起来。同学们，努力吧，争做文明少年!“爱惜校内环境卫
16、生从我做起”倡议书学校的卫生环境,是学校精神文明建设的窗口,也是学校师生素养凹凸的综合反映。但由于同学们还存在一些不良的卫生行为习惯,给校内环境卫生带来不良的影响。例如:1、乱丢乱扔。现在有些同学把早点带进校内,顺手丢弃一些盛放早点的塑料袋,快餐盒。还有不少的同学喜爱吃零食,顺手丢弃包装袋和果皮、纸屑,给校内卫生清扫增加了负担。2、乱涂乱画、乱踢乱踏。有些同学喜爱在教室内外的墙上乱涂乱画,乱踢乱踏。这些痕迹在各处均有发觉:天花板、四面墙壁、楼梯间等都存在一些涂鸦、脚印、篮球印等。3、随地吐痰。有的同学的公共道德意识还有待提高,随地吐痰,这样不但会传播病菌,并对环境造成污染。4、垃圾乱倒。有些值
17、日生倒垃圾时,不把垃圾倒入指定的垃圾站,反而倒入其它班级的清洁区或垃圾桶内。这样的行为,是不敬重他人劳动成果的行为,这样的同学,也有待增加道德意识。因此,养成良好的卫生习惯非常重要,大家不仅要自己讲究卫生,还要一起相互监督,共同努力提高学校卫生质量,人人都养成良好的卫生习惯。那我们应当怎样去做呢?一、不随地吐痰。有感冒克服不了的,应当打算餐巾纸,吐在纸上,再扔进垃圾桶。二、不再顺手乱扔纸屑果壳。可以打算一个塑料袋,将废纸、果皮等先扔进袋中,等装满后再一并丢入垃圾桶。三、不把装早点、快餐用的塑料袋和快餐盒带入校内。对于不行降解的塑料袋、快餐盒,同学还是要有环保意识,尽量不去运用。一个人的力气或许
18、微小,但滴水成海,这力气便不容小觑。有良好的卫生习惯是一个国家国民素养的体现。于个人而言,反映出个人的思想觉悟,道德水平和文化素养的凹凸。于国家社会而言,讲究环境卫生,反映了这个国家的国民生活水平,也反映了这个国家的文明程度,讲究卫生是文明社会的要求。萍乡三中的同学们,让我们从现在做起,养成良好的卫生习惯。不论何时何地,都讲究卫生,不仅要求我们自己做到,当发觉我们自己身边的人有破坏环境的行为时,要刚好劝阻,帮助其养成良好的卫生习惯,使其具有环保意识。希望人人从我做起,养成良好的卫生习惯,让我们生活在一个漂亮的校内中,做一个有文化,懂科学、讲文明,讲卫生的学生。让健康与华蜜恒久相伴。 2023讲
19、卫生的演讲稿 篇5 今日是“全国卫生日”，也就是大家都要讲卫生的一天，这样一个纪念日。说到讲卫生，我们大家都不生疏，但是许多人却做不到讲卫生这样一个小小的事情。在学校的时候，老师常常会告知我们每天要勤洗手，勤刷牙，勤换衣等等等等，因为讲卫生不仅仅是为了自己的健康，更是为了敬重别人，这也是对别人的一种礼貌。我们或许面对大街上一些乞丐或者是流浪汉的时候，有许多人都会露出一种排斥的眼光，许多人不喜爱他们，其中很重要的一方面就是觉得他们不讲卫生。所以说一个不讲卫生的人在其他人眼里是不好的印象，这也是为什么说我们讲卫生不是为了自己，更是为了赢得别人的敬重。从小除了老师告知我，我的妈妈也常常教化我要作文讲
20、卫生。讲卫生要从我做起，从小做起，自己要树立一个优良的榜样，有的人认为讲卫生就是肯定要爱干净每天都把屋里擦的干干净净，把自己换洗得干干净净，但是讲卫生也不是过分的讲卫生。比如很简洁的，我们每天要饭前便后洗手，勤换衣服，保证自己的衣服是干净的屋里边要保证没有尘土，没有垃圾，这样的环境我们自己住着也舒适。有些时候也不要用一些异样的眼光去看待那些不讲卫生的人，我们回头看一看自己是不是也讲卫生的?我们在其他人的眼里是不是也像那些不讲卫生的人那样受到排斥呢?所以讲卫生，讲礼貌，赢得别人敬重都是从自己做起的，而且不是每一个人一下子就可以成为一个讲卫生受人敬重的人，每个人都是要从小事做起。 2023讲卫生的
21、演讲稿 篇6 班会目的：通过学习，教化学生从小就要讲究卫生，爱清洁的好习惯。树立讲卫生光荣，不讲卫生可耻的思想。班会形式：探讨、表演等形式。班会过程：老师讲话：同学们，你们现在正是长身体，学学问的重要阶段，要想成为一名健康、聪慧、讲卫生、有教养的学生，平常就要养成良好的生活习惯。有的同学对这一点相识不足，觉得生活习惯好坏无关紧要。他们衣服脏了不洗，饭前便后不洗手，扣子掉了不盯，头发长了不理，鞋带松了不系，其实，良好的生活习惯并不是小事，它能反应一个人的精神面貌。这节课我们就以讲卫生为题召开一节主题班会，下面我宣布二年一班讲卫生从我做起主题班会现在起先。一、 请听故事恩格斯爱清洁听了这个故事后，
22、你们觉得应不应当向恩格斯学习呢?学习他什么呢?二、 情景剧表演第一组：随地吐痰 其次组：乱仍果皮纸屑 第三组：指甲长穿戴不整齐观看后，探讨他们这样做对不对?为什么?三、 1、观赏歌曲：女生小合唱我是一个粉刷匠2、相声：洗衣粉与豆腐粉说一说：今后怎样做才是养成良好的卫生习惯?师：小学生日常行为规范第九条就告知我们了应当怎样做。多媒体出示课件：穿戴整齐，常常洗澡，勤剪指甲勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后洗手，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。(师领读二遍，指导背诵)四、 联系实际：1、那么我们的第2个家二(1)班要从哪些方面来留意呢?生答：不能随地吐痰。要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。教室要留意通风。每
23、天都要擦柜门和窗台。随时关注教室卫生，发觉旁边有垃圾刚好把它清理干净。不顺手乱抛纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校内墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。不在教学区内吃零食，不向楼下抛杂物等。2、评比出班级的卫生最佳标兵。讲一讲他们的故事。师：我们不仅要留意自己的卫生，同时也要留意我们学习和生活的环境。希望大家能真正引起留意，让我们在健康主动的环境中生活。为创建一个卫生整齐的校内环境多作贡献。3、儿歌讲卫生，爱新兴五、活动总结：我们今日的班会开得很胜利。这是我们全体同学共同参加、共同努力协作的结果。通过今日的班会课，使同学们知道了讲卫生的重要性。养成良好的卫生的习惯，要我们从小事做起，时时刻刻来完备自己的行为。记得有这么一句话：说到不如做到，要做就做最好!让我们一起努力吧!