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1、2023小学年级组工作计划（精选3篇）2023小学年级组工作安排（精选3篇）时间过得可真快，从来都不等人，又将迎来新的工作，新的挑战，先做一份工作安排，开个好头吧。但是要怎么样才能避开自嗨型工作安排呢？下面是我整理的2023小学年级组工作安排（精选3篇），欢迎大家共享。小学年级组工作安排1一、基本状况本年级组共有语数老师6人，学生370人，共四个班，每个班都是90人以上，都属于超级大班。常规教化、习惯培育、平安教化、提优转差提到了各班、各老师的要议事日程。老师们任务重，工作压力大。从上学期的状况看，语文、数学都居富世镇城区学校前列，学生学习习惯已初步形成。由于本学期又从乡村学校转入了一大批学生
2、，基础和学习习惯都参差不齐，要保住上学期末整个年级在全镇的位次，还需付出更大的努力。二、目标1、双合率达100%，平均分争取全镇第一。2、争取评为示范教研组。三、工作重点1、努力使全组老师成为一个相互支持、相互理解、相互信任、团结合作、同心同德的集体。2、加强平安教化，让学生树立平安意识，防止平安事故的发生。3、结合老师节、国庆节、中秋节、元旦等传统节日对学生进行爱国主义、敬重长辈等教化。4、接着抓好常规教化，培育学生的学习习惯，卫生习惯。5、加强大班的管理力度，让班级管理细化。6、做好对寄宿生和半寄宿生的管理。7、务实开展教研教改活动，深化文本教研。仔细学习新课标、新理念、新方法，仔细开展集
3、体备课，务实课堂教学。8、做好华采杯的打算工作。四、详细工作支配九月份：1、报名注册做好学生返校工作。3、年级组活动，四分之一教材的集体备课，研讨学期探讨安排，拟定学科、年级组工作安排，4、电子备课的分工，课件制作的任务安排5、做好寄宿、半寄宿生的管理支配，开好寄宿、半寄宿生会6、做好教室、办公室布置。十月份：1、其次届读书节汇报活动2、建立特优生和后进生档案，分班召开后进生会。3、各班组织训练春季田径运动会。4、年级组教研活动，打算好老师的献课活动，四分之一的教材备课。5、仔细探讨“如何面对大班额管理”“如何培育学生的学习习惯”十一月份：1、期中教学质量检测与质量分析会。2、做好第七届“华采
4、杯”赛课活动打算。主动参与评课竞赛。3、开好家长会、老师联系会、优生会、后进生会，进一步做好提优转差工作。4、年级组活动：期中质量分析、四分之一教材的集体备课。十二月份：1、学生优秀作业评比展览。2、学科素养教化竞赛活动。3、教研组活动，四分之一的教材备课。研讨落实提优转差。一、二月份：1、期末复习研讨会2、学生学期操行评定3、元旦庆祝活动4、探讨专题撰写阅历文章5、上交各种资料表册总结等小学年级组工作安排2一、指导思想本学期将以学校工作安排为指导思想，以教育处、政教处的工作安排为行动指南，紧紧抓住“教学质量”这个核心，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教化载体，以如何促进学生形成文
5、明规范的行为习惯和良好学习习惯为教化主攻方向，进一步加强教化教学常规管理。实施全员育人的理念，进一步加强全体师生的常规管理，提倡优良的教风，学风和班风，大面积提高本年级的教化教学质量。二、工作重点1、仔细实行好学校各项制度和安排，加强新课程改革的培训与学习，重视常规管理，抓好养成习惯的培育，营造一个学风正，教风浓，以提高教学质量为根本，学学问，学做人并重的健康向上的新型发展环境。2、落实好“堂堂清”、“日日清”、“周周清”，搞好“培优”、“扶困”。探究适合我校实际的各科课堂教学模式，努力提高教学效益，争创一流教学成果。三、主要工作及措施1、培育和规范学生的行为习惯和学习习惯，严抓班级常规管理。
6、利用班会时间接着对学生进行“八荣八耻”、中学生守则和中学生日常行为规范、洪沟中学一日常规的学习，培育学生学制度、知制度、守制度的意识和行为，加强对学生优秀品质的培育。从抓学生的仪表、班级形象入手，规范学生的穿着，发型标准及要求，严格课桌椅、卫生工具的摆放，努力建立良好的级部风貌。2、抓好班主任队伍的建设，加强学习，提高责任感，加强班主任工作阅历的沟通。3、抓好全员德育工作队伍的建设，加强团结，使全级老师拧在一起，发挥集体的力气，充分调动每一个老师的主动性和主观能动性，使每一个人的实力得到限度的发挥。加强任课老师的责任心，使每位老师都教好课，育好人。4、开学初，班主任、科任老师要仔细具体做好本班
7、、本学科的学生状况分析，并制定出切实可行的班级安排、教学安排。特殊是对学困生和尖子生要措施到位，并刚好对家长做好反馈工作。5、坚持向课堂四非常钟要质量。要求老师要立足课堂教学主渠道、主阵地，争取大多数学生有问题不出课堂，提高课堂教学效率。以“堂堂清，日日清，周周清”和“培优”、“扶困”为抓手，全面提高教学质量。严格规范课前预习、课中参加、课后巩固三个环节的学习方式，培育学生良好的学习习惯。6、加强对学生的学法指导。班主任充分利用班会、任课老师利用课堂教学时间引导学生学会课前预习和课后刚好复习的方法，课前给学生布置明确的预习任务，让学生明确该怎样预习;新课结束后，通过课后复习过关题目和过电影式的
8、复习相结合，让学生知道应当怎样复习;每一单元结束后，引导学生学会小结单元学问结构的方法。通过这些措施和环节，培育学生形成课前预习、课后刚好复习和单元小结系统复习的习惯。7、完善老师、学生、家长三位一体的教化教学体系，做到老师、学生、家长的协调互动。进一步调动引导家长参与教化、教学的主动性。亲密联系学生家长，主动争取家长对学校、班主任工作的协作。8、严格要求学生遵守学校纪律，重点是交通平安、穿校服、课堂纪律、进出校门要下车，不准带食品进教学区等。9、开展好心理健康教化。加强学生的心理疏导，仔细做好后进生的转化工作。树立每一位学生经过教化都会进步的信念，加强法制教化，做好学生的转化工作。小学年级组
9、工作安排3一、指导思想：围绕“林甸县教化局教化工作及中心校的教化工作要点”的总体目标，努力实施九年义务教化指导纲要和小学生教化指导纲要。围绕“两纲”这一中心工作，加强年级组的建设，明确各人的岗位职责和要求，提高老师教化工作的艺术性和实效，促进学生德智体美全面发展。二、工作目标：1)团结合作，求真务实，开拓创新，争创优秀组室。2)实施“两纲”，深化课改，教化教学出佳绩。三、详细工作：(一)、年级组建设方面1、加强理论学习和探讨，围绕教化的课题，深化开展课题探讨，不断提升老师的理论探讨水平和教化教学实力。2、重视班主任队伍建设，注意过程性评价。定期进行班主任工作的学习、沟通，形成班主任工作研讨的氛
10、围，提高班主任工作的艺术性。3、建立家长学校，落实家访制度，实现家校的和谐结合。4、重视年级组的文化建设，努力营造温馨和谐、主动向上的组室。(二)、培育学生方面1)开展以“我为学校做一件事”活动，对学生进行酷爱学校，为学校添光彩的教化。开展“学雷锋、迎六61一、做文明人”系列活动，使学生了解我们的学校，酷爱我们的学校，进而产生校荣我荣、为学校添光彩的主动情感，培育学生的主子翁责任感和荣誉感。2)充分利用班队课，组织学习小学生守则、小学生日常行为规范，教化学生养成良好的道德行为习惯和学习习惯，形成良好的班风、学风和校风，争夺流淌红旗，争创优秀班集体。3)努力培育班级小干部，落实学生小岗位制度，着
11、力培育学生自主管理的实力，增加学生的集体荣誉感，培育学生主子翁精神。4)关注每一位学生，注意学生爱好培育，让学生体验学习的欢乐，使每一位学生都得到长足的进步。四、教学质量方面1、树立老师正确的教化教学质量观，依据学生和班级实际，制定相应的目标，有创建性地围绕期初安排绽开工作。2、结合教育处的教学常规检查，仔细做好各项教学常规工作。关注老师备课、上课、作业布置和批改、学生辅导工作以及教学反思等各方面的工作。3、结合教研组、备课组活动，接着深化教学改革，通过集体备课、上课、评课等一系列活动有效地推动课堂教学，促进老师个人教学水平的提高。4、结合学校组织的特长生培育活动，丰富学生课余，全面提高学生素养。5、重视质量监控，注意平常，注意学生实力的发展，做好阶段性考评和终结性考评工作。