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1、关于培训机构毕业实习报告范文(优选)关于培训机构毕业实习报告范文(优选)的具体实习报告范文参考模板，觉得有用就保藏了，这里共享给同学们学习运用。 实习报告是指各种人员实习期间须要撰写的对实习期间的工作学习经验进行描述的文本。 培训机构毕业实习报告一 人生总有很多的第一次，而初为人师，对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。2023年10月11日，我怀着兴奋的心情和队友来到榆中二中，起先了一个多月的教化实习，实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下，我时刻牢记“为人师表，严谨治学”的校训，充分发挥主观能动性，把在高
2、校课堂上所学的理论学问和实际教学相结合，在实践中学，在学中实践，仔细开展教学工作和班主任实习工作，认仔细真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨，我付出了许多，但也收获了许多。在整个实习阶段，我从一个只会“纸上谈教”的高校生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师;从一个没有阅历的高校生到一个对平行班有肯定处理实力的班主任，这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。下面我从几个方面对我的实习进行总结。 一、进驻学校，统筹规划，全面做好前期工作 我们于10月11日上午到达实习学校_二中，之前兴奋的心情被眼前面临的状况冲刷得一尘不染：我们15个男生两个房间一个房间10个男生另外一个房间5个，设备简陋，
3、房间内苍蝇相当多。女生18个人住一个房间，男生相对还好一点。就是摆在我们这些养尊处优的高校生面前的第一个考验，我们刚好醒悟的相识到面前的困难，解除懊丧的心情，同心协力的安置行李，布置房间，找来生活用品，很快我们在这样的环境中安排下来。刚安排好，负责实习事宜的老师和学校领导就召集我们开会，在会上校长对我们的实习做了支配，介绍了学校的一些基本的状况，还向我们提出了学校对我们的要求和希望，希望我们这次实习能顺当完成，每个实习老师都能学到本事，要求我们严格要求自己，为人师表，言必行，行必果，身正为范。这为我们的实习有条不紊的进行供应了保障。晚上我们实习队进行了一次简洁的会议，落实了队规队纪，各项实习工
4、作的支配和实习期间该留意的事项。有了这一切的统筹支配，我的实习才能进行的这么顺当。 二、名师指导，虚心学习，全面提高教学水平 教学实习的开展，我们分为两个阶段：实习的第一周为见习阶段，在这个星期里，我全面熟识初一数学教材，仔细听指导老师的每一堂课，做好听课纪录，课后与老师探讨，虚心求教，深化了解课堂教学的要求和过程。学习如何备课、备学生，如何更好地将素养教化的理论与落实考纲考点的要求相结合。其次阶段是上课，我的指导老师是具有十多年教学阅历的优秀老师，并且带的是四个理科班，所以她给我上的课不是许多，而且给我支配的课时间间隔比较长，这就使得我有充分的时间细心琢磨教材、具体写教案、做课件，每一样都是
5、改了又改，直到自己认为能教好的符合班级状况为止，这样才交给指导老师审批，在指导老师的批改和建议下再做修改，并且在上课前进行试讲。我的每一节课指导老师和另外一个数学都坚持听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上出现的缺点提出珍贵看法，并且确定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不出现同样的错误，在这样的努力下，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面都有了显著的提高。老师的赞许和学生成果的提高是对我的教学水平充分的确定。仔细负责，勤恳踏实，为人师表，主动开展班主任工作。做班主任是辛苦的，而当一般班的班主任则是更辛苦的，当我第一次到班上带早读
6、的时候就更深刻的体验到这一点。学生素养普遍较低，个给管理教化带来了巨大的困难，所以一起先我就暗下决心，肯定要加倍努力，要投入比别人更多的时间和精力将我的工作做好，协助班主任将班级带好。每天有三个主要任务：一是看早读，每天早上7：00到教室督促他们打扫卫生，检查仪容仪表，督促他们仔细早读。二是在上课时间进行巡堂，检查上课状况，如有上课不仔细听讲者，下课刚好找他谈话，提出警告。三是午自习，我要到班上看班，辅导个别学生，给个别学生作思想工作。我在一起先我就抓紧了解班级状况，管理整理他们的档案和成长经验，很快的熟识了学生的状况和家庭状况，这给我的工作起了很大的作用。在这过程中，我做到爱岗敬业，任劳任怨
7、，不喊苦不喊累，尽责的做好每一项工作，带领学生参与学校的各项活动。经过不懈的努力，班级整体状况有了改善，我与学生也建立了良好的师生关系，得到他们的信任，成为他们诉说心事的对象，我也恳切地倾听他们的倾诉并开导他们。在班主任实习工作中，我学会了制定班级的班规纪律，学会了如何调动班干部，学会了维持班级纪律，学会对学生进行个别教化，学会写班主任工作安排，学会怎样开好主题班会，学会这一切都是我班主任工作实习进步的真实写照。相互关切，相互学习，团结协作，做好实习队的工作。 在实习期间，除了教学实习和班主任工作，我在实习队里也尽力尽责，与队友团结合作完成该完成的任务;与队友相互帮忙，相互听课，相互借鉴阅历，
8、虚心听取别人的看法和指责。这一方面巩固了我们之间的友情，另一方面给我的实习工作起了很大的帮助，我从不同的队友身上学到了许多，如不同的教学风格，班主任工作技巧等等。虽说我们的实习已近尾声，但我对教学的追求和努力将一如既往，我对学生的关爱也将永不消减，作为准老师的我将在以后的学习、工作、生活中不断努力、不断成长，争取做一名优秀的人民老师。 培训机构毕业实习报告二 不知不觉高校四年已经接近尾声，在这毕业来临之际，我们的实习工作也渐渐绽开，我们学的是汉语言文学专业，也就是说毕业后我们一般会到学校从事老师工作，所以大四上学期我们都各自到中小学进行实习，以便毕业后能够立刻进入工作状态，更好的地胜任老师的工
9、作! 我的实习地点是一所小学，也就是我刚刚考上的临沂临港经济开发区的石河联小，现在，我在这里虽然是实习，但是毕业后，我就转正了，所以，这所学校也可能是我将来要工作的学校。说实话，目前这里条件不是很好，全部校舍都是平房，校内主路是用砖铺的，操场上就是一片黄沙，但是这里已经是划入开发区了，而且学校位于开发去北面，跟区政府一个地方，还是很有前途的，更重要的是这里的老师们都特殊的朴实，没有嫉妒，没有保留，他们给了我力大的支持和帮助，让我受益匪浅。 俗话说：“不打无打算之仗”。不管我们干什么，都要做好打算，这样便可以达到事半功倍的效果。为了能够尽快的适应老师的身份，尽快的融入其中，在实习之前我做了许多打
10、算工作。 一、教化实习打算 虽然我学习的是师范类的专业，在上学期间也上讲台讲过课，但这终归不是真正的教学，讲课的时候一点儿都不惊慌，下边的都是同班同学，没有什么可以顾忌的。可是，到了小学里，面对着几十个天真烂漫的孩童，我感到压力很大。所以说，这次教化实习对我来说是一种从未有过的挑战，同时也是一个提高教学实力、熬炼教学技能的机会。所以我从以下三个方面做了打算： 首先，思想上，克服自卑，自信从容。我刚来到小学的时候，没有老师带我，因为这里非常缺老师，我又是考来的，所以一起先就给了我一个班，让我自己教，我教的是三年级语文、品德与社会、综合实践与美术，那个时候，我特殊的没有头绪，备课记录怎么写，上课技
11、巧是什么，考试重点在哪里等等一窍不通。为了能够更好地做好实习，我虚心地向这里的老老师请教，听取他们的看法，以期从他们丰富的实习阅历中了解有关实习期间应当留意的问题，学习他们的言行举止、教学技巧，基本功练习等方面。 其次，教学打算上，理论与实践并行。在高校里，我学习了许多的教学技能，但是始终没有机会实践，来到这里后，我主要做了两个方面的工作：第一，重温教学技能理论，我把高校时期的教学技能的书籍找出来，从头到尾读了一遍，从备课到讲课，从课堂教学到课下辅导，详具体细地了解了一番。其次，努力备课，熟识教材。每次上课之前，我都深化理解教材，先把教材通读一遍，整理出自己的讲课思路，再看看老师参考用书，进行
12、必要的补充，在这基础之上，依据内容和进度要求把该课分为几个课时，认仔细仔细地写下自己的教案。对于教学中的重点难点，我都用多样的课堂形式讲解出来。而且，在教学的时候，我还把学生的实际状况和教学技能理论联系起来，尽自己的努力做好自己的教学工作。 最终，班主任工作打算，班主任工作也是此次实习的重点之一。为了更好地做好班主任工作，我把教化见习中对班主任工作的活动状况重新整理，包括了主题班会、策划过的各种活动，试图能够初步了解班主任工作的详细要求。对于这次实习的班主任工作，我细心谨慎地处理，丝毫不敢怠慢。信任有之前的班主任工作理论和从案例中总结出的阅历，我能够很好地完成这次实习的班主任工作。 二、课堂教
13、学工作 怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。刚来到这所学校的时候，我觉得一点头绪都没有，根本不知道怎么教学，怎么讲课，什么是重点，什么是非重点，考试的侧重点在哪里也不知道，所以，只要我讲完了自己的课，就会去别的老师那里听还记得，我两周之内听了四十几节课。听课前，我会仔细阅读教材中的相关章节，假如是习题课，则事前仔细做完题目，把做题的思路简洁登记，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，我会仔细记好笔记，重点留意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，汲取老师的优点。 在正式上讲台前，我先把教材通读一遍，整理出自己的讲课思路，再看看老师参考用书，进行必要的补充，在这基础之上，依据内容和
14、进度要求把该课分为几个课时，认仔细仔细地写下自己的教案。同时在本子上把自己上课讲的话简要得写一遍，作足充分的打算。在讲课的时候，我充分注意学生的主动性，让学生都参加到学习中来，不管成果好坏，我都会一视同仁，让他们就得自己受到老师的关注。 三、个人方法与收获 刚来学校时，我对自己的学生很生疏，为了尽快的了解每个学生的状况，我问本班班主任要来了一份去年寒假的成果单，大致了解了每个学生的成果。这样，我在讲课时，就会有针对性，比如，简洁的问题，我会让成果偏低的同学回答，而难度大的，则叫学习好的回答，这样可以照看到每一个同学，让他们有被重视的感觉。 为了激发学生的学习主动性，我制作了语文红星榜，每次听写
15、全部正确的同学和进步的同学会得一颗红星，红星积累到十个的时候，我会发给学生一个笑脸胸针，笑脸胸针积累到六个的时候，我会再发给学生一支钢笔。这样一来，学生下课时多了一项活动，就是数星星，比谁多谁少，学生的好胜心被激发起来，每次学生字词时都特殊仔细。同时，有奖必有罚，假如上次听写全对，这次错了三个以上，就要扣一颗星，常常全对的也特殊谨慎，以免被我扣掉星星。此外，还有课堂表现星、课堂纪律星、书写工整星等等。随着这项活动的绽开，学生们的各方面表现都有所改观。 一个月后，我们已经学习了四个单元，也做了四次单元模拟题，经过这四次试卷的分析，我更全面地了解了自己的学生，这个时候，我又实行了另一个措施，我把学
16、生分为四个档次，一档的是学习成果优秀稳定的，二档的是成果好但是不稳定时时浮动的，三档的是成果良好的，四档的是刚刚及格甚至不及格须要加强辅导的。分完档次后，每天下午的作业就按档次进行，一档的写N遍生字词，下面的就依次用N加上自己的档次数，这样一来，领悟实力强不必为作业繁多而苦恼，基础学问差的也得到强化。而且，一段时间以后，我还会依据成果调整档次。事关作业数量，学生们都在主动争取提档。 前几天刚刚实行了其中考试，我们班36个人考了20个优秀，只有三个人没有及格，比以前提高了许多，这是我们师生共同努力的结果，我感到特殊的欣慰。成果提高的同时，我觉得我的教学实力也有了很大进步。 现在，我的工作慢慢步入
17、正轨，学生和我也日益密切，我也了解了老师的宏大，老师工作的神圣，老师不仅仅是“传道、授业、解惑”，而是要发自内心的关切爱惜学生，帮助他们成长。将来的岁月里，我肯定努力教好自己的学生，做好自己的工作。 培训机构毕业实习报告三 实习期间，在指导老师的帮助下，熟识了Java项目开发流程，对Java基础学问已经HHS框架等内容都有了系统的学习。将理论认知与实际项目相结合，在不断地尝试和实践提高自己在网站开发方面的专业水平,为接下来走出学校踏入社会做了足够的打算。现将毕业实习的详细状况及体会做出系统的总结。 1 前言 本人于2023年12月15日至2023年2月8日于杭州归谷培训中心参与为期两个月的JA
18、VA软件工程师实习培训。期间学习了JAVA编程思想，Oracle数据库，Struts/Spring/Hibernate架构等课程。 实习单位为杭州归谷培训中心。杭州青年专修学院是由杭州市团校主办，经浙江省教化厅批准成立的高等教化机构，依据杭州市打造“天堂硅谷”的战略，2023年2月，成立杭州归谷培训中心，在浙江省面对行业、面对高校、面对社会，重点培育有较强计算机基础学问、本专科以上学历的应用型软件人才。为了更好地匹配企业需求、解决浙江省特殊是杭州市软件产业发展带来的人才供需冲突，中心引进安博教化集团(美国纽交所上市代码AMBO)以及微软IT学院一流的教化理念和实训体系，建立并完善软件人才培育的
19、全方位服务平台。 中心目前主要开设Java软件工程师、.NET软件工程师、测试软件工程师、3G工程师等实训课程(学员入学前须通过中心专业测试)。实训采纳企业化管理模式和企业真实案例，由老师和学员共同组成项目组，严格遵循软件公司的开发流程，完成项目的需求分析、程序设计、界面设计、软件测试、上线实施等。学习合格学员将获得国家工业和信息化部颁发的全国信息化工程师证书。实训结束后，学员将在完善的内部就业网络内，获得高薪和具有发展前途的职位，实现高端就业。 2 实习主要过程 此次实习的目的在于通过在杭州归谷培训中心的实习，充分的学习了java项目开发，并通过项目实训来完善自己所学的学问。实习过程主要包括
20、以下几个阶段： 第一，课程实训，通过对于基本学问点的训练，通过实践升华理论，在激发学生爱好的基础上，完成必备基础学问的建构。 其次，项目实训是完成几门课程实训后，由学员“个人”完成较完整的项目。假如说课程实训是老师传授学问和学生主动实践并重，那么项目实训则是以学员实践为主;假如说课程实训实践的是一门课程的技能，那么项目实训则是综合应用若干门课程的学问，解决简洁应用问题。项目实训中，学员以个人为单位，在一段集中的时间内，独立实践较完整的项目，是对所学学问的一次检验。 第三，企业实训是指模拟企业真实工作环境，以“项目组”的工作方式实现完整的项目开发过程。同项目实训一样，这个环节也是以学员为中心的，
21、所不同的是，项目实训训练的是个人技能，要求凭借个人学问和实力，解决简洁应用问题，而企业实训训练的是团队协作实力，要求组员相互协作，共同解决难度较大的应用问题。 3 实习主要内容 通过学习实践和指导老师的帮助，使我真正对java产生了较为深刻的理解，并能够娴熟运用。学习了Struts/Spring/Hibernate架构，Oracle数据库等。 期间在老师指导下独立编写了一款基于java的仿照QQ的在线闲聊工具。同时完成了各种老师布置的小型程序的编写。 最终两周进行了企业实训，wWW.eEelw.cOm以“项目组”的工作方式实现完整的项目开发过程。同项目实训一样，这个环节也是以学员为中心的，所不
22、同的是，项目实训训练的是个人技能，要求凭借个人学问和实力，解决简洁应用问题，而企业实训训练的是团队协作实力，要求组员相互协作，共同解决难度较大的应用问题。我们小组的项目是用java开发一个论坛。整段时间大家都在探讨，分工编写代码。 同时学习了java web编程，面对对象编程设计以及等等 ，并对于自己首次的实战经验做了总结，对于其中自己还不怎么理解的学问点进行了扫盲。 4 实习的主要收获和体会 经过为期八周的专业实习，令我更深一步的了解和学习了java编程。同时也明白了在工作中如何更好地与同事协作，终归在软件开发中，你不行能一个人干完一个系统，大家都是通过团队相互协作完成编程任务。在实习之前，
23、我对软件开发的过程只有一个模糊地印象，以为只要把代码编写完之后就算基本上一个项目开发完毕了。然而通过这次实习，让我认知到了，完全的软件开发过程不只只是编写代码，在编写代码之前还有好多的事情要做，比如文档的编写、对项目进行需求分析、数据库设计等等。代码编写完成之后还要进行测试，这些都是必需做，也是必不行少的项目，甚至比代码的编写还重要。 对于我们现在这个阶段来说，实践就是提高的唯一捷径，在这个关键的阶段中，你必需做到肯吃苦，不怕累，让学问和技能来充溢你的生活，对于即将毕业的高校生来说，阅历与经验是你以后发展的敲门砖，我们须要面对社会，同其他人竞争，假如你现在还在纠结这份工作很辛苦、工资很低，那你
24、就错了，你要纠结的是这份工作能不能学到东西，你的实力跟你的酬劳对不对等。 通过这次实习，我相识到了一个软件开发的完整的过程，在技术上也有了很大的提高，学习了许多老师自己的框架和工具，这都是一些前辈的珍贵阅历。而且所作的软件应用性更强。所以，在今后的学习中我会严于律己，仔细学习有关软件编程的课，为以后的工作打好坚实的基础。 培训机构毕业实习报告四 一、实习目的 学毕业之际,毕业实习是极为重要的实践性学习环节,通过阶段性时间的实习,为我们之后走向社会,接触本工作,拓宽学问面,增加感性相识,培育、熬炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问,去独立分析和解决实际问题的实力,能够将所学的专业理论
25、学问运用与实践,在实践中结合理论加深对其相识和总结,再次学习,将专业学问与实际接轨,逐步相识体会,从而更好地将所学的运用到工作中去,接触社会,相识社会,体验生活,学会生活,学会生活,学会感悟,学会做事,学会与人相处,学会团结协作,为以后毕业走上工作岗位打下肯定的基础. 二、基本状况 高校四年在不经意间转瞬即逝,本学期起先学校给我们支配了毕业实习的时间.其实一起先脱离学校,自已也有一种迷茫和彷徨的感觉,终归之前没有与社会有过多的接触,自己也缺乏阅历,对于上班工作没有太清楚的概念,所以心中还是有一丝忐忑.整理了一份个人简历,参与了学校及郑州各类的现场聘请面试会,但也没有找到太合适的岗位.眼看春节过
26、后实习时间就要起先了,我还没有最终找到合适的实习公司,心里也甚是焦急,最终万般无奈之下,经挚友介绍去了郑州建达教化培训学校.在其内部的竞聘中,我被该培训机构支配到了郑州东高校城,成了这段片区的校内负责人员,统筹本校区内的的招生报名,培训班服务等工作. 三、实习单位状况 郑州建达教化培训学校创建于2023年,始终从事心理询问师、老师资格证、会计从业资格证、茶艺师、证券从业资格证以及小学、初中学的课外辅导等培训工作.建达培训学校拥有强大的师资力气,高级管理人才,心理询问师培训有郭念锋等权威专家讲课;老师资格证培训有郭启维等老师亲自授课;会计从业资格考试有候永斌等资深辅导专家,会计师;茶艺师培训有桃
27、子等在老舍茶馆等负责培训的专业培训师;小学及初中学辅导有郑大附中、郑州一中、河南省试验小学等骨干老师任教.几年来郑州建达教化培训学校已为社会各界培育了大批各 种人才,同时,也受到了学员们的一样好评. 四、实习岗位简介 正式去建达实习后,通过内部调整与竞聘,我被支配到了郑州东高校城,成了这段片区的校内负责人员,统筹本校区内的的招生宣扬及报名,培训班服务等工作. 五、实习内容及过程 几天后,我就怀着一颗谦逊与期盼的心“走立刻任”了.到了公司,一切就任仪式都简洁却严谨.我只做了简洁的自我介绍,与公司同事相互相识后就起先工作.在这里,我觉得一切都很实在,没有什么浮于形势的东西.在这里也有没有什么多余存
28、在,一切存在的东西都有他存在的责任与权利.我们第一天就是招生动员大会,商讨3月份即将起先的招生工作.会上总结了前几次的招生工作,分析了目前的市场状况,介绍了些招生阅历,制定了几个招生方案.紧接着,又是1天的职前培训,由专业的询问顾问与我们共享,怎样加强团队建设,怎样做一个优秀的班主任,基本的商务礼仪学问等.总的来说,这是几天的培训,其内容远比我在学校上几天的课多,其压力也远非我在学校上几天课所能感受到的,不管你学习实力怎样,在这几天内你都必需驾驭并能够运用,否刚卷铺盖走人. 培训完后,便紧锣密鼓地起先招生工作了.首先我要做的就是选拔一批校内代理招生专员,重新打造一个强有力的校内招生团队,同时,
29、这样我才能圆满地完成我的招生安排.我们在校内内遍布聘请启示,诚招开朗,善言,有责任,能吃苦的招生人才.我们也没想到应聘的同学那么多,这在肯定程度上加大了我们选拔工作的负荷,但是选择多也是一件好事.面试工作由我和公司两位同事一起主持的.第一次做面试官面试别人还真惊慌.以前感觉面试官多神气威猛,主管“生杀大权”,直到自己做这个的时候才感觉做一个面试官承受的压力非常大.面试官首先就得气场上压住对方,得相出n多问题“刁难”对方,当然这些问题不是真得很刁钻,而是一些能够区分对方思索实力,逻辑思维能思力,语言组织与表达实力,个人价值取向与个人品行等实力的问题,而这些问题通过对方的回答便能折射出他是一个什么
30、样的人.而做为面试官不仅要能提出这样的问题,而且还要能够对过对方的回答赐予精确的推断,看也是不是自己须要的人.同是,面试官也要随时应对对方提出的任何合理问题,并予以解答.再者,面试官是公 司的代表,假如一个面试官都不能让对方信服,可想对方会怎样看待自己的公司,更不用说聘请对方来公司工作了.所以面试官不是一个简洁的差事,也不是随意一个人能胜任的. 惊慌的选拔工作后,组织好了自己的招生团队.随后我便召集全部招生专员,组织了一个简洁的培训会,介绍老师资格证方面的一些政策与信息,共享宣扬招生策略,然后进行任务分工:哪些组哪个时段于食堂门门点,哪些组哪个时段于食堂门发宣扬单,哪些组到寝室发宣扬单,哪些组
31、负责哪个学院的团报组织工作. 培训机构毕业实习报告五 一、 实习目的： 我在一个外语培训机构实习，确定在这个培训机构实习的缘由有两个方面：从小就树立做一名优秀的人民老师的志向，想从这样一个培训机构中得到熬炼以及积累相关教学阅历;面试单位领导的话点醒了我，我不想成为那些眼高手低好高骛远的人，我得从基层做起，所以从基层干起，以考验自己和磨练自己也成了我此次实习的目的之一。下面，我把我实习的目的结合我自己面试时、面试后以及实习前的想法以及对干基层的相识做一整体的描述。 上了四年的高校，立刻就要走出学校，步入社会;在此之前，除了与毕业论文相关的琐碎外，毕业前的实习也是很必要的。尊敬的老师们忙着帮一些人
32、张罗，我们也自己帮自己找寻想去的实习单位。于是，和舍友在网上搜寻者，找到了一家培训机构，投了简历，进了初试，再到复试。我们着急地等待着结果，最终靠着自己的志气和真诚博得了用人单位的认可。 我们想实习的是英语老师，但单位在面试中已经甚是表明“你们都刚毕业的高校生，怎么可能面试上了就代课?没有基层的磨练以及阅历的积累，我们能把我们的学生交给你们?”虽然话说得很锐利，但还是惊醒并点化了我的心，因为许久以来就从许多人的口中听到了对当代大部分应届毕业生的不满，说他们“眼高手低”，想委以重任，但他们拿不起，若置之基层，他们又看不上眼，觉得委屈了自己。于是，导致的普遍社会就业现状就是：用人单位招不到合适的人
33、才，人才们也找不到合适的单位。貌似是人才与单位脱节了，其实在我看来，还是因为现代的年轻高校生们不能摆对自己的位置，作为刚入社会的乳臭未干、满含书生气，没有多少实战实践阅历的我们，有什么理由就干脆进入公司或单位的关键部门?凭什么就想一跃成为骨干呢?凭什么就有那么多关于薪资待遇、休假、岗位职位的要求呢?当然，这并不是说不能有要求，不管怎么说，父母培育供给我们一路走到高校，我们不能没有回报吧?只是这一切都是多少、快慢的问题，这一切与我们的个人实力、个人素养、个人发展前景休戚相关。 所以，我想到的是，在你还没有胜利的时候，请收起你傲慢的翅膀，藏好你好高骛远的心，“实践是检验真理的唯一标准”，觉得自己很
34、行?那么证明给自己看，证明出来给他人看。说到这，我想到了基层。每个单位都有基层，不介意者、在基层仍能脚踏实地却不乏创新、不缺雄志者，就往往是那些更早抵达幻想彼岸的人。也因此，这就对我们毕业生提出了一个要求和指示，请在基层的磨练与奋斗中完善自己、壮实自己、提升自己、丰富自己，然后回报外界的付出。当你适应一段工作旅途并决议在此干出一番不平凡的时候，你就离胜利不远了。于是，我们接受了这份工作，只因想证明一下自己是否也有坚毅的意志，是否能担当生活工作给予的各项职责;是否能在基层的磨练中更加完善自己、了解自己;是否能身处基层中也时刻不忘成就自己的幻想 在以上的陈述中，我表明白我在前面所说的实习目的，也让
35、自己更加真实地相识到，好高骛远是一种多么愚蠢的想法，“拿不起放不下”才证明了你自己是个懦夫，眼高手低也就说明白你经不起大风大浪的攻击，胜利不是偶然的，它须要你脚踏实地地奋斗，须要你既经得住底层的磨练，也守得住心中的幻想。 二、 实习内容： 本次实习内容很丰富，涉及人际沟通沟通、专业实力要求、应变实力及吃苦耐劳各个方面，其实也就是说囊括了我们这个培训学校的各个部门的相关职责任务，复试时领导也也许说了说我们的工作内容，总体来说，内容工作比较杂，主要涵盖了教务部、询问部和市场部的职责。 正式上岗天，学校行政主管雷老师及两个校区的主管都给我们宣讲了企业文化，并介绍了各个部门的职责任务，也在期间提了一些
36、问题并在我们探讨后征求建议和看法。 其次天就请了一位在少儿英语教学方面很资深的曹老师给我们这群应聘老师的进行了教学培训。在此过程中我们都学到了许多，意识到原来少儿英语教学中有这么多有意思的环节以及技巧，曹老师给我们实行了先演示后讲解的培训方式，完整丰富的传授了上课的各个环节以及每个环节须要留意的问题，还交给了我们许多课前热身的少儿活动、好听的歌曲及好玩儿的嬉戏，及在把握小孩子心理上须要留意的问题-在欢快愉悦的氛围下把学问传达给学生并让其巩固驾驭。小孩子的心里相对是好把握的，须要哄。从事小孩子教化的老师们都须要创建有自己风格并能激起孩子爱好的课堂环境。这样的培训我们共进行了两次，每次是三个小时。
37、而以上就是我从曹老师的课堂培训里学到的。 大家都知道，客源是商家的生命，那么，对于学校而言，生源则是她的生命。所以我们的工作里还包括了户外宣扬。最常去的是周边的两个小学及教院对面的小区，后来还向四周的学校及小区扩展了我们的宣扬。每次宣扬我们都 都带着让家长知道我们、了解我们、进而信服我们的目的，以采集家长和孩子的相关需求信息为主，进行宣扬单页、宣扬海报的分发，须要的时候还会举着宣扬牌以引起大家的主义。这就特别熬炼人的沟通沟通理解实力，要得到家长的信任，我们须要熬炼在闲谈中能把握家长心理，推想孩子学习状况，揣摩家长需求及其意愿的实力，当然，这都须要一份自信的看法，及一种让人信任的气常 刚起先时，
38、还会碍于面子，觉得发单丢人，与家长沟通时会常常无话可说，以至于宣扬的效果都会受到影响;后来，觉得须要彻底打破自己的面子障碍了，不然在外的奔波宣扬岂不没有意义，但是自己付出了呀，岂能始终都做这种无用的事情?还在小区内部摆摊位，撑桌子、树易拉宝、给过往家长和孩子介绍我们学校，只要不下雨，不管天冷天热，一坐就是一成天。即使在户外跑其他远点的小区磨破了脚，但我们没有怨言，因为这就是基层，是我们选择的路，那么，既然有胆识选择，再困难也要走下去;因为我们知道胜利的路途是须要坚持不懈坚忍不拔的付出的。后来在心里因素主动的示意下，一次比一次的宣扬相对胜利了，也能为学校创建效益了。人这一辈子，最大的挑战就是战胜
39、自我了吧，一旦越过了自己心里的坎儿，大部分事情的发展和处理都会简单许多的。 虽说初入这个行业，初进这个学校，但领导对我们的付出也看在眼里，他们也希望能尽快的把我们培育出来，终归基层工作是累人的，而且我们也有过周末兼职代课阅历，于是也给我们供应教学熬炼的机会，以便我们能结合曹老师的培训，自我摸索与思索，提升教学实力。在教学上我们必定会更加专心的，剧烈的责任心让我们不能仅把学生当作我们用来练手提高自己的，而且对于小学生，我们不仅要交给他们学问，还要引导他们培育良好的生活学习习惯。为此，我们抽空会去涉猎关于小学生心理特点及良好习惯的书籍及文章，并在每次被支配上课前，我们都会向前辈郭老师请教，她的耐性
40、指引也让我们更有信念上好每节课，做好每件事。 在宣扬和教学期间，我们也涉猎了询问方面的培训，询问对于这个行业来说也是很必需的。在我们工作闲余时段，苏老师和雷老师都会组织支配询问师的演练。这项工作在于测试我们的临场反应实力，以及须要询问师这方来找寻谈话切入口、引导家长，提示家长重视孩子学习方面的不足，并见机行事地解答家长提出的问题。虽然领导和前辈们都很重视这一工作，有空就演练，并对我们俩新人进行适时的引导和点拨，但这一部门的工作，我和舍友始终以来进行的都不是很顺当。 因为工作内容多样繁杂的缘由，我们就须要在各个方面都尽力提高自己，都进行涉及和不断地学习。小寨校区主管苏改琴老师始终以来都很刚好地提
41、示我们要不失时机的学习，我们遇到问题时，都会很耐性地赐予我们解答或和我们协商探讨，她对我们很好，她对待我们的方式也很是有利于我们的个人发展。 三、实习总结： 回顾这五十天左右的实习，我是没有辜负校区领导的期望的，在基层的熬炼中，我进一步清晰地相识了自己，相识到了社会所给予个体的责任，有一份担当，就有一份责任;有一份责任，便有一份坚持;有这份坚持，那么就离实现自我价值不远了。在此过程中，面对困难我勇于找寻解决方法，我没有后退，而是迎难而上;面对心理弱点，我没有被之折服，而是尽自己最大努力去克服;成不胜利，结果并不是多么重要，关键就是看你有没有一颗情愿为这份胜利的可能付出的决心。在这次基层的培育与
42、熬炼中，我学会了许多道理，期间的点点滴滴我会牢记于心，大家的支持、激励和建议也必定地有利于我个人今后的发展。 在这次从基层做事的经验中，整体而言，自己还是挺满足的，也获得了我们机构领导及同事的一样确定，许多困难，在他们看来，我们不会冲上去的但我们冲上去了，并且高效的完成了。 还有就是也更加巩固了自己关于教化的观点：“师者，所以传道授业解惑也。”教化是以心育心，以德育德，以人格教化人格的活动，说得通俗点，就是一个良心活儿，跟其他事业一样，你的付出和收获是成正比的。 在今后的工作生活中，我会接着注意自身专业技能的学习与培育，接着为我的志向做不懈的奋斗。感谢那些帮助过我支持过我激励过我看好我的领导同事亲友们，你们给的感动我无法忘怀，愿大家都好。