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1、2023班主任教师述职报告范文2023班主任老师述职报告范文随着人们自身素养提升，报告的运用成为日常生活的常态，不同的报告内容同样也是不同的。那么一般报告是怎么写的呢?下面是职场我为大家收集的2023班主任老师述职报告范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。班主任老师述职报告1时间过得真快，转瞬又到了期末，今日站在这里做教学工作总结，希望发扬优点，克服不足，促进教化教学工作更上一层楼。回想本学期的工作可以说惊慌而劳碌，一件事情接一件事情，每件事情都是那麽重要，每件事情又是那麽急迫。先从两方面做以总结：一、教学工作：听从学校领导的支配，主动做好本职工作，结合本校的实际条件和学生状况，仔细备课、上课、
2、听课、评课，刚好批改作业，讲评作业，广泛获得各种学问，形成完整的认知结构，严格要求学生，敬重学生，发扬民主，使学生有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教化教学工作。二、其他方面：主动参与学校组织的活动。开学初我们就接到召开家教实践课的任务，为上好家教实践课我做了细心打算，经过努力，顺当完成，受到领导的一样好评。接着是我校第一届艺术节，我班的舞蹈牛奶歌，在我的尽心策划和耐性指导下，表演很精彩，赢得了领导和家长的一样好评。三、平安教化：仔细学习小学生守则、小学生日常行为规范，利用班会、晨会时间进行平安教化，仔细做好记录。学生的平安意识有了很大提高，学生形成了良好的班风、学风。这
3、一学期成天忙劳碌碌，说起来又觉得没做什麽，总之，班主任工作琐碎，令人费心，不但要完成教学任务、管理班级、参与活动，还要完成各种材料。总结这学期的工作可以说：在我的带领下，班级的学习、纪律、卫生等方面有了很大提高。当然还有很多方面须要加强，如：孩子的读、写，还有待进一步提高。教化是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。但我信任，只要爱岗敬业，定会有收获。我会利用暑假时间仔细学习教化教学理论，在工作中不断努力，不断创新，有所进取。班主任老师述职报告2本人于20xx年9月来棉花坪完小任教，在此期间始终担当班主任工作兼语文教学工作。考虑到学校三分之二以上老师都年龄偏大，我自愿申请担当英语学科教学工作。
4、我始终以一名优秀老师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业。在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评。20xx年11月参与宁远县首届小学老师教学素养大赛荣获二等奖;20xx年下期撰写的论文怎样提高农村小学生的作文水平荣获县三等奖;20xx年上期所带班级期末统考语文成果在校名列第一。为今后更好的工作，现将我一年来的工作做以下汇报：一、完善师风师德乃为师之本在工作中，我时常告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关切集体，团结
5、协作，敬重同事，敬重家长。作风正派，廉洁奉公。业余时间不搞有偿家教，不接受家长赠送的礼品礼金。二、虚心学习，不断提升自己作为一名老师，我始终树立终生学习目标，业余时间主动充电。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的给老师的100条建议，魏书生的教学工作漫谈、优秀老师成长之道等书籍。20xx年8月参与老师暑假培训，老师们的精彩授课让我受益匪浅，为我今后更好的教学供应了能量。同时个人也乐于请教同校的其他老师，从他们身上我学到了很多阅历，也找到了自身的不足。三、用爱的和弦，奏出美的乐章作为一名老师，不仅要教给学生学问，更重要的是教会学生做人，而这就须要我们老师能够用深厚的爱心浇灌他们的心田。我认为&ldqu
6、o;爱心是宏大的，是老师的天赋，是开启孩子心灵之门的钥匙。”我带的二年级班学生人数全校最多，年龄较小，由于都是留守儿童，所以寄宿的学生也特殊多，每天晚自习下课休息，我都要去宿舍查看学生就寝状况。特殊是寒冷的冬天，许多学生由于年龄偏小，被子盖不好，我总会走上前去亲自搭把手才放心。发觉学生感冒不舒适，我立即打电话通知家长，假如没有课，我会亲自带学生去卫生院打针拿药，有课，就叫得力的班干部带着去卫生院。学生由于生病没有胃口吃饭，我常常下厨煮面条或者米粉给学生吃，个别学生家里特殊困难，我曾垫付过多次医药费。黄江，黄永兄妹两人是我班二年级的智商不足学生，母亲先天智障，父亲长年外出打工，他们与
7、爷爷、奶奶一同生活。由于天生智商不足，家里条件又特殊困难，穿着衣冠不整，课堂上大声喧哗，加上十几岁的人了还常常大小便失禁，班上的学生都不喜爱他们，甚至是厌恶。我并没有因此而厌烦或指责他们。在班上我常常教化学生相互理解，关切帮助他们，同时我以母亲般的爱心关切爱惜他们，得到了暖和的兄妹两，慢慢地发生了很大的变更。虽然他们在课堂上什么也听不懂，但是他们能够宁静的坐一整节课，这让我非常欣慰。可见，爱对教化而言是何等重要，犹如鱼儿离不开水，白云离不开蓝天一样。要想与学生建立起深厚的师生情，爱是一座桥梁，更是一种无言的承诺。四、班级管理，持之以恒良好的班级秩序是搞好教化教学的保证，为了抓好班级的常规管理，
8、我制订了行之有效的班级管理制度。就拿卫生工作来说吧，它本是我校的“老大难”，可是，在我的这个班级就变得不难了。我的方法是：要求人人参加班级卫生的打扫，人人参加班级卫生的监督。值日生每天轮番打扫卫生，小组与小组之间相互监督;班干部与值日生之间相互监督;同桌与同桌之间相互监督。通过这种相互监督的方式，我班的卫生有了大大的改观，慢慢成为全校卫生方面的榜样班级。对于学校的平安工作，我也毫不模糊，常查学生饮食状况以及住宿生的就寝状况，并持之以恒地做好登记工作，通过持之以恒的努力，我所带的二年级班班风正，学风浓，未出现任何担心全事故，经常受到学校领导的表扬。作为班主任我信任学生，敬
9、重学生。我信任每一位学生都有自己的创建强项，每个学生都有肯定的特长和闪光点，擅长发觉学生的特长，抓住每一个教化良机，适时表扬、激励。爱护后进生，培育他们的自信念、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。另外，在班级中我主动组织开展书法竞赛、美术展、说故事竞赛等形式的主题活动，展示学生各方面的才能，发展学生特性。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素养的全面发展。五、努力钻研教材，求真务实为了适应我县特有的“四环节”教学， 备课时，我细心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前打算工作，做到备教材，
10、备学生，备资源，结合课堂实际运用自制的课件协作教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主子，而我则谆谆教导的引导，做好学生的学习合作伙伴。除此之外，我主动申请上公开课，请全校老师及行政领导去听课，听完之后请他们刚好予以点评，通过点评，他们确定了我教学中的亮点，并指出我存在的问题及今后努力的方向。 通过一系列的努力，我的课堂教学水平最终有了较大提高。作为一名老师，我注意多方位培育学生的实力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。此外，我还注意培优扶差工作，对于后进生，我总是赐予特别的照看，在课堂上多提问，多巡察，多辅导，对他们的点滴进步赐予大力的表扬;课后
11、多找他们谈心，树立起他们学习的信念和激发他们学习的爱好。我坚持让学生听写生字词，写日记，积累好词好句，背诵美文及古诗。我班学生语文成果从去年下期其中考试平均分40分提高到了现在的平均分68分，通过一年的坚持努力，学生语文成果平均分整整提高了28分。回顾一年来的工作，有成果也有缺憾，由于年轻，工作阅历不足，在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方：1、专业业务学习还有待加强，教学管理水平还有待进一步提高。2、深化课堂，深化班级不够。平常与学生的沟通不多，主动性不强。3、班级日常管理实力还有待进一步提升加强，为学生日后更好的自我管理做铺垫。4、与家长的沟通工作还不到位，今后要加强家校联谊。近一年的
12、教化教学工作给我一个这样的启示：学无止境，没有最好，只有更好。我眷恋山区这片黄土，更眷恋渴望求知的山区孩子，我愿接着努力拼搏，成为一名优秀老师，为贫困山区的教化事业注入新的血液!班主任老师述职报告3面对新形势、新要求、新观念，回顾自己一年来的工作和学习，我觉得自己在这一学期里的思想、工作、学习等方面都进步、提高了很多。现从师德、课堂教学、班级工作、语文教研组等方面进行以下总结：1、师德方面：本人担当了五年级语文教学，担当了小14班班主任，兼任丰羽学部语文教研组长。在教化教学工作中，始终坚持面对全体学生，关爱后进生，教书育人，为人师表，坚守学校的“三条高压线”，严格遵守&
13、ldquo;三规范一要求”。全期坚持出满勤。10月获得优秀师德示范人。2、教学工作方面：依据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。追求扎实有效的课堂教学。依据学生的实际状况进行集体辅导和个人辅导，热忱辅导中下生，重视对学生的学问考查，做好学生的补漏工作。把堂上获得学问的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。辅导学生参与市艺术
14、节，书法获得两个二等奖(吴泽昊、宋长乐)，参与作文竞赛获浏阳市一、二等奖(王芷央、黎楚伊)教学状况：上期小14语文，课时6节，优秀率70%,合格率100%;小15语文课时7节，优秀率68%,合格率98%，下期14语文课时6节，优秀率72%,合格率100%;7各班级思想品德与社会3、班级工作：本学期进行家访28次，主动电访80余次。10月获得班主任之星。家长对班级整体工作和班主任工作的满足率比上期有一些提高，师生关系融洽。班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的趋势。班主任工作连续3个月为一等奖庆祝国庆竞赛获学校三等奖，关注班级整体工作教学质量的提高，主动帮助各科任老师对班级教化教学4、语文教研方
15、面：本学期组织了4次常规检查，与语文组全体老师一起出题、审查了3次月学问检测和期中考试试卷。组织了“做一个有道德的人”长沙市首届硬笔和毛笔书法竞赛，组织了20xx年度湖南省义务教化阶段学生作文竞赛，我们学部一共有312名同学参与，评出了一二三等奖获得者共72名同学，组织了我部默写竞赛，有100多名学生获奖，在学部高度重视，全体班主任老师的宣扬发动，我部小记者报名工作顺当，有168名学生加盟浏阳日报小记者，组织学校20xx下期新文报我部组稿工作，组织学生参与长沙市第五届中小学生书信竞赛。本人获浏阳市“百篇优秀读书心得”撰写人。招生先进个人，论文获浏阳市三等奖。以上汇报，还有很多不足，恳请领导和老师的监督、关切、帮助，更好地发挥自己的一份力气，为学校增光添彩，愿和全校教职工携手并进，共创美妙明天。