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1、劳动节小班的童真活动方案一年里有着很多的节日，“五一劳动节即将来临，随着孩子渐渐地长大，结合小班幼儿的年龄特点和接受能力，为了让幼儿了解和懂得敬重他人的劳动，很多班级都举行劳动节的活动。下面是我为大家整理的劳动节小班的童真活动方案，盼望对您有所关心。欢迎大家阅读参考学习!劳动节小班的童真活动方案1活动目标：1、知道五月一日是国际劳动节，是全部劳动人民的节日2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。3、激发爱劳动的愿望。活动预备：1、假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员
2、、服务人员的工作录像片断。活动过程：1、介绍“五一国际劳动节。(1)教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?(2)讲解“五一节的来历，告知幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是全部劳动人民的节日。2.认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。(1)观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发觉他们的工作和小伴侣生活的关系，引导幼儿敬重他们。3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛
3、苦。教师提问：你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?4、让幼儿相互介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的?5、幼儿商量，关心幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又欢乐的事。提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么?6、带着幼儿参与幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地)，并观看劳动后场地的干净，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。7、师生共同布置“劳动的人最荣耀的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。活动延长：让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，庆贺他们的节日。活动总结：本次活动我们向幼儿介绍了五一劳动节的来历
4、，介绍了各行各业不同阶层的劳动者，组织幼儿相互谈一谈自己父母的职业，并说出他们的辛苦，让幼儿深知劳动是最荣耀的事情，潜移默化的培育幼儿的劳动意识。接着，我们组织幼儿进行义务劳动，如：关心老师擦桌子、椅子、洗抹布等;通过活动，孩子们了解了各行各业不同的工作者对社会的奉献，知道在生活中如何运用各行各业的资源，激发了幼儿爱劳动的剧烈意识，更重要的是孩子们了解到了“五一劳动节真正的含义，感受到了辛勤劳动者的荣耀，激发了孩子们对这些最可爱人的爱戴之情!劳动节小班的童真活动方案2活动目标：1.让幼儿进一步知道劳动节的真正意义，知道劳动节的由来。2.让孩子们在“劳动真欢乐主题中亲身体验到“以辛勤劳动为荣，过
5、一个有意义的节日。3.培育幼儿从小懂得关怀他人，关怀身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力，从而萌发喜爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。4.培育幼儿同伴间的合作精神，体验师幼、互动带来的欢乐。5.了解节日的来历，知道节日的日子及风俗，乐于参加节日的活动。6.体验明显的季节特征。活动预备：歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机活动过程：一、谈话活动：使幼儿了解有关“五一劳动节的基本学问。“五一劳动节是谁的节日?(全部劳动人民，如我们的爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农民.)那它是怎么来的呢?二、学唱歌曲及看教育片教师教孩子们学唱歌曲劳动最荣耀，并观看全国优秀劳动者宣扬教育片，让幼儿深知劳动
6、是最荣耀的事情，潜移默化的培育幼儿的劳动意识。三、开展一系列的活动带着幼儿把自己的小衣服叠好，给班级内自己的小花浇水，关心老师擦洁净桌子，午睡时关心老师搬床，两个小伴侣之间相互穿衣服、系扣子，相互关心系鞋带，洗抹布等一些简洁的孩子力所能及的事情。四、劳动竞赛在活动的最终，在班级内举行了一场别开生面的劳动竞赛，看看谁叠衣服叠的最整齐，哪位小伴侣穿袜子最快，谁能快速的把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔，分别推选出了两位“小劳动之星，并给他们戴上了小红花。劳动节小班的童真活动方案3活动目的：1.知道5月1日是国际劳动节。2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有敬重和喜爱他们情感。3.在活
7、动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。活动预备：1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，敬重他人的劳动。2、读报和收集关于社会新闻，关怀身边的事。3、大班幼儿主动参加制作宣扬小旗。4、创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片)，预备一些成人劳动的照片和图片。5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。选择人物(如商店售货员，汽车的司机，厨房的厨师，公路上的警察)，带着幼儿观看成人的劳动。活动教案小班活动：环保小卫士1、通过晨间谈话、集体活动进行有关：“我会自己洗手、“我会自己脱衣服、“我会自己吃饭等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的
8、自理能力，逐步培育他们的劳动意识。2、通过我是环保小卫士的主题活动，为我们四周的环境进行检垃圾的活动：中班活动：自己的事情自己做形式：1、通过自己的事情自己做这一主题开展"我会自己叠被子、“我会自己穿衣服“我会自己叠衣服、“我能自己擦椅子“我会扫地等活动，以促进幼儿的自理能力，以及喜爱劳动的欢乐;2、通过班级的各项活动后，进行年级组的自理能力竞赛活动，具体项目就是班级已经进行了的各项活动如：“叠被子""穿衣服"""叠衣服""擦椅子""扫地"大班活动：我是劳动小明星1、进行关于“五一劳动
9、节的教学活动备选课程见后2、各班级充分利用“五一劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展“从小做个勤劳人的德育活动，敬重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动特殊说明：1、此活动为下周的任一天或几天以班级为单位进行;2、此活动需要挖土和浇水的工具，请教师们提前做好收集的预备;友谊提示：1、活动切实对儿童的成长有关心、有提升;2、全部幼儿经受过的活动，都请第一时间与我们的同伴、同行、家长共同共享;注重安全和卫生。劳动节小班的童真活动方案4随着“五一劳动节的接近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节的到来。以下是结合
10、不同年龄段幼儿的能力特意设计的“幼儿园五一劳动节活动方案，通过专题教学、商量谈话、竞赛等渠道，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最荣耀的道理，促进幼儿的全面进展。活动目的：为了让幼儿在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，依据体验教育、创新教育的要求，以劳动最荣耀为题，开展系列劳动教育活动。活动对象：全园幼儿。活动时间：月日月日。活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!活动过程：一、且歌且吟故事讲解并描述篇1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣扬。2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿
11、歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣扬，到达家园共育的教育目的。二、小鬼当家劳动实践篇(一)小班自己的事情自己做开展“我会自己洗手、“我会自己穿衣服、“我会自己吃饭等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培育他们的劳动意识。1、各班以“劳动最荣耀为主题，围绕“我会自己穿衣服、“我会自己洗手、“我会自己吃饭等内容设计活动方案并开展活动。2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参与班级组织的竞赛，各班依据竞赛结果，评选各种“劳动之星。(二)中班我是欢乐小帮手1、各班以“劳动最荣耀为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。2、各班
12、利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)3、各班每天选出班级小值日，关心老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)4、各班每周评选出本周的“值日之星。(三)大班劳动最荣耀1、开展“爸爸妈妈真辛苦调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行沟通，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商议，定好家务劳动打算。3、让幼儿依据自己订制的家务劳动打算，开展“家务劳动小能手!的家务劳动实践活动。每天在家做一
13、些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星，实现家园共育。三、我能行活动展示篇“我能行劳动技能大比武：(分年级组进行竞赛、每班男女各10人)小班：穿衣服竞赛。中班：剥毛豆竞赛。大班：上学预备。(整理书包)四、我真棒活动总结篇各班在每周评选出的劳动之星中推选23名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手评选，“劳动小能手获得者发予劳动奖章进行鼓舞。劳动节小班的童真活动方案5一、活动的生成：为迎接“五一劳动节的到来，让幼儿对“五一劳动节有了深刻的认识，引导幼儿认识四周的劳动人民，萌发幼儿喜爱劳动
14、人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最荣耀的主题活动。盼望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本事，长大了用自己的劳动去创造更多的奇妙，用自己的力量为祖国为社会服务。二、活动内容：1、介绍“五一国际劳动节。了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。2、绘画“各行各业劳动人民美术作品。介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。3、谈话：说说“我的爸爸妈妈互相介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。5、手工：制作“秀丽的花。组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝愿的话。6、学唱歌曲劳动最荣耀。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页