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1、中班音乐教案及教学反思小鱼儿追小虾中班音乐教案及教学反思小鱼儿追小虾活动目标：1、激发幼儿对音乐游戏的兴趣。2、准确说出图形的名称。3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 活动准备：1、小鱼、小虾的头饰每人一个。2、各种图形卡片若干。3、录音机，音乐游戏磁带。活动过程：一、引发兴趣今天老师请来了许多小客人到咱班做客，大家鼓掌欢迎!（出示小 鱼、小虾的头饰。）它们要跟小朋友一起，用图形宝宝来做个游戏。文 章.出自屈.老.师教.案网.你们高兴吗?（高兴）二、讲解玩法1、幼儿欣赏音乐小鱼追小虾。了解音乐的节奏。2、讲解游戏的玩法、规则：请大家自由选择自己喜欢的头饰，根据头饰请小朋友
2、自由结伴成 两人一组，分别扮演小鱼和小虾，小虾手拿一种图形藏在身上，大家 跟着音乐边唱边表演追逐，音乐停止小鱼追上小虾，说出小虾身上的 图形是什么?像什么?两人相互交换角色，更换图形继续进行。如果说 不出图形的名称，暂停游戏一次。3、幼儿根据音乐自由表演游戏，老师提醒幼儿注意安全，不要 碰到别人。4、幼儿再次游戏，加深对游戏规则的认识。三、教师小结表扬游戏中表现棒的幼儿，指出活动中出现的问题，希望大家在 下一次玩时注意。活动反思：兴趣是幼儿学习的原动力，幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、 主动探索的愿望。爱好音乐是人的天性，有趣的音乐活动能激起幼儿 学习的欲望，使其产生愉快的情绪，充分发挥想象，表现出他们不同 的感受和创造。中班音乐教案及教学反思小鱼儿追小虾