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1、小学学生检讨书范文六篇小学学生检讨书 篇1尊敬的老师：您好！我是一年级的的_同学，在我们左盼右盼好不容易等来开学的日子里，在我们一边哼着美妙的歌曲，一边兴高采烈的踏进我们一年级教室的日子里，我们迎来了我们从学前班到小学生的过渡期。我们各自怀揣着对一年级美好生活的幻想，肩负着父母们对我们的希望，老师们也对我们一年级新生给予了厚望。所以在踏入教室的那一刻，我们就要知道我们和以前不一样，不再是那个只知道哭哭啼啼的小孩子，不能再因为别的小孩子抢了我的糖果就去找老师告状了，我们已经成为了一个小学生，我们要开始学着长大，学会懂事，学会自立，要好好上课，认真听讲，这才是一个小学生应该做的。但是在开学的第一天
2、，我就因为在课堂上没有认真听课而被老师批评教育了。这说明我的思想觉悟还没有得到提高，我的学习习惯还停留在以前的学前班里，甚至我还把一些以前的换毛病带到了一年级课堂上。我的确不应该，我现在也认识到了这个错误，我也感谢老师指出了我这个错误，让我能够意识自己不能再这样下去。所以我给老师写了这份检讨书，虽然不知道里面的内容够不够深刻，但是我的认错态度绝对是诚恳而认真的。希望老师在看后能够感到满意，并且能够原谅我的过失。我也决心在这里改过，以前在学前班的时候，可能老师管我们管的比较松，我们接受知识和新事物的能力也没有那么强，老师就可能更注重于我们的生活和纪律管理，所以对我们学习上的要求也没有这么高，再加
3、上我自己的不够自律，导致我一直以来的学习态度不够端正，每次在课堂上总是注意力集中不了，老师在上面讲，我就在下面玩。可是现在我已经是一年级学生了，不能够再像从前那样还一心只想着玩，不顾学业。如果我们现在再不好好听课，再不好好认真打基础，那以后我们的学习肯定是跟不上的。所以通过这次老师的教育，我现在已经意识到这点，所以在以后我要端正自己的学习态度，我会在每一堂课堂上都认认真真听讲，认认真真完成作业，从此养成一个良好的学习习惯。也绝不再在课堂上做任何小动作，我要好好打基础，好好学习，争取做一个三好学生，不辜负老师的厚望，让父母骄傲，也让自己骄傲。此致敬礼！检讨人：_20_年_月_日小学学生检讨书 篇
4、2尊敬的班主任老师：您好！我觉得上学迟到这件事，我首先非常有必要跟您道个歉，如果我是第一天上学，那还情有可原，如果您没有跟我们强调过几点上课，我可能也不会这么的愧疚，但是我现在已经是一个三年级的学生了，什么时候上课我的心里是清清楚楚的，按理说这种迟到的现象根本就是不能发生的，这一切都怪我的疏忽大意，对不起。随着我们上学也有一个多月了，昨天您也就宣布课表改了，改成夏季时间表了，我当时明明是记得清清楚楚的，昨天晚上回去睡一觉我就忘了，我的起床时间也没有调增，也没跟我妈说要提前一点叫我起床，我就说我今天上学的路上看到的同学怎么就那么少，而且他们都是急慌忙赶的在跑向学校，我一看手表，心想着这不是还有半
5、个小时才上课吗？有什么可急的，吃着早餐慢慢悠悠的在往学校走着，等我到了校门口值班的少先队员拦着我记我名字的时候，我才反应过来，我当时真的肠子都要悔青了，听着学校里面郎朗的读书声，我就知道我迟到了，这可是我这个学期这么久以来第一次迟到啊，而且还是因为自己记错了时间，我真的就觉得自己好笨啊，这都能忘了，我当初就应该看着别的同桌在跑的时候就要意识到的，我的这个脑子反应真的太迟钝了！我的名字现在已经被记了，也不知道会面临什么处罚，反正我知道您这边的惩罚肯定是少不了的，您在我们学校一向都是以严厉出名的，这么低级的错误，我都不敢想象您会怎么骂我，老师您要相信我，我真的不是有意为之的，我的确是忘了，我要是记
6、得的话，我早就跟那些同学们一样，跑着来学校的。我知道自己的这次犯错在您看在就是完全不应该发生的，因为在昨天放学的时候，您布置完家庭作业之后，您可是多次跟我们强调时间改了！不要迟到！但是我还是迟到了，您这该多生气。我当时甚至有一种不去教室了，直接回家的想法，因为我害怕您的批评。最后我还是在心里打败自己那种懦弱的想法了，因为您也教过我们，知错就要勇于承认，要及时改正，所以我还是来到了教室，没想到今天您破天荒的没来教室监督我们早读。我就觉得先给您写了这份检讨书来反省自己的错误。老师，我求求您，看在我是第一次迟到的份上，对我的惩罚能稍微轻点，我发誓我一定不会迟到了。此致敬礼！检讨人：_20_年_月_日
7、小学学生检讨书 篇3尊敬的老师：您好！没想到您还是发现了我，是的，我几乎每一节课上课我都要晚上那么一两分钟到教室，我知道自己这是错误的表现，但是我丝毫没有放在心上，因为基本上没有那个任课老师会因为这件事批评我，只要我懂礼貌的在进教室之前叫一声“报告”就行，这也就助长了我迟到的想法，我变得越来越不管不顾，现在终于被您发现了，我也知道您今天在办公室望我一天了吧，现在经过您对我的批评，我一下子就意识到了，自己这样的行为是多么的严肃，这是不把班规放在心上的表现，也是把任课老师不放在眼里的表现，我知错了。我承认我一直都是有这样一个毛病，下课了，要么就是在教室外面玩耍，非得等到上课铃响了，我才会慢吞吞的走
8、回教室，导致自己上课迟到。又或者下课趁机休息一下，睡一会，然后快上课了，我就去上个厕所，等我回来，又是迟到了。我迟到最多的原因就是，下课只要我有机会有钱，我必然会到学校的小卖部买东西吃，但是小卖部离教学楼的距离您也是知道的，回来一趟肯定是要迟到的，但是我还是会一如既往的去，就算迟到也不在乎，反正没人罚我。胆子也是越来越大，有时候趁着老师在黑板上写字的时候，我也会尝试偷偷的溜进去，直到今天被您发现。我现在非常清楚的认识到自己的错误了，首选我对上课非常的不积极，要是我的内心非常的热爱学习的话，我也不会做出这样的事情，恐怕我早就争分夺秒的好好的听老师讲课了。其次就是我对班规的不重视，我们班的班规当中
9、早就设定了不准迟到早退迟到，但是监督人一直都只有班主任您，我这迟到一分钟两分钟的，班长也不好向您汇报。还有就是最重要的一点了，我这么做就是个人思想上的放松，我这么做先不说自己对待学习是什么样低迷的态度，我这么多一点也不尊重老师，老师在讲台上上课上的好好的，我突然一个报告，势必会让课堂暂时中断，这十分的影响上课效率。班主任您放心吧，您是一句点醒梦中人啊，我现在既然已经意识到自己的错误了，我就会改正，我一定会让自己的这个坏习惯彻底纠正。您可以让任课老师以及班长对我进行监督，这么说吧，您要是再发现我上课迟到，您随时都可以把我拎到办公室进行处罚，任凭处置，我要对自己狠心一点，对自己要求严格一点，这样才
10、能让自己彻底的改掉这个坏毛病，请您相信我。此致敬礼！检讨人：_20_年_月_日小学学生检讨书 篇4尊敬的_：您好！对不起，老师！我以为在昨天在您上的第四节课时，为了想早一点到食堂，我就胆大妄为的在下课铃声响之前，趁您不注意的时候就偷偷离开了。我还抱有侥幸心理愚蠢的认为，就那么几分钟您不会发现。现在想起来，不管是我上课早退的行为，还是抱有侥幸心理的想法都是太蠢了。为了让您知道我是真的对这件事感到抱歉，以及对第四节课时早退行为的检讨，在您没有要求的情况我还是写下这份检讨书，希望得到您的原谅。我认为我这次上课早退做的不对的地方有：一、目无尊长。我在上您的课上直接早退，无视您的存在，这是极其不尊重老师
11、的行为。我们在课本上学习过要尊重长辈，尊敬老师，我却没有在实际生活中做到，我感到十分自责。我连这个都学不好，怎么还会学好课本上的其他知识呢，这也许就是我成绩没有提高的原因吧。二、没有时间观念。上课时间就是上课，休息时间才可以休息。我不应该在上课的时间早退去干其他的事情。时间观念对我们来说是很重要的，不管是在学习中，在平时的生活中也是如此。我们应该从现在趁我们还小的时候就养成一个好的时间观念，不然以后就很难改正。三、违反校规。校规上明确写着不允许学生早退，我自己明明是知道的，却还是抱着偶尔犯一两次也不会太要紧的心理，做出了违反规定的事情。校规是用来约束我们的，而不是用来打破的，我保证以后这种事情
12、再也不会发生了，我一定做到一个少先队员应该有的样子，给班级的其他同学一个好榜样，也请班上的班干部，对我进行严厉的监督和要求。一个好学生是不会给他的老师添麻烦的，在这里我很对不起老师，希望您能看在我诚恳的道歉后原谅我。此致敬礼！检讨人；_20_年_月_日小学学生检讨书 篇5 “师如父母矣，朋如知己交”。自古以来，人们提倡尊敬老师，对着老师一天三问，拱手作揖，随着时间流逝，这种观念在人们心中越来越淡，师生关系越变越保学生弑师，殴打老师屡见不鲜，原因很简单，认为老师批评了他，打了他，自己的.自尊心受到了伤害，对老师如敌人，可是，老师批评我们是为我们好，老师可以心安理得在课堂四十五分钟管你，何必在课余
13、给你无偿补课，当老师批评你时，也许会气坏身子，也许会多几根白发，所以我们要尊敬老师。 上周末生物课时，我们班的课堂纪律不是很好，课堂上说话的声音可以用一首诗来形容：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声不歇。全班乱成了一锅粥，把生物老师都气坏了，班主任老师严厉地批评了我们。老师：我想告诉你，其实我和个别同学在课堂上基本没说话，而是在认真听讲，下课后以泪洗面。天生我材必有用，千金散去还复来，我们几个同学一定会面壁思过，洗心革面，从今往后，上课认真听讲，积极发言，不懂就问，勤思好学。 千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金
14、。老师，我们为有您这样一位好老师而高兴!而幸福!老师，在此我向您保证，不管学习有多么累，有多么苦，我都会与它不懈地斗争，决不会在课堂上讲话了。老师，我错了! 小学学生检讨书 篇6尊敬的老师：您好！上课吵闹无论对课堂秩序还是同学们的学习效率都是一种破坏，尽管没有认真听讲的自己在吵闹的过程中已经尽量压低了说话的音量，但是错过的知识点以及对老师教学过程的不尊重都足以令自己心生愧疚，考虑到眼前的问题是自己造成的以后应当针对上课吵闹的事情进行深刻的检讨。或许对于我们这些小学生来说活泼好动的天性总是难以安静地进入学习状态，但是相对于其他的错误行为来说上课吵闹带来的损失无疑是难以承受的，而且老师在进行教学的
15、时候应该十分反感台下有其他的声响，至少我除了自己没有用心学习以外还通过吵闹的方式影响了其他的同学，因为自身的原因造成这样的结果只能说自己实在是有些不懂得感恩老师的教导，毕竟在以往的学习中老师也强调过遵守课堂纪律以及保持安静才行，然而现如今因为吵闹而让老师产生反感的自己的确应该反思这样的做法是否妥当，而且即便是为了在学习上有所成就也不能够通过这样的方式来影响他人。吵闹时发出的声响盖过了老师的讲课声以后便显得自己有些过分了，自以为偷偷讲话不会被发现却在不知不觉间影响了他人听讲的效率，等到被老师批评以后才认识到这种做法的错误性实在是让人感到有些难堪，若是能够在酿成大错之前明白上课吵闹造成的后果以后也
16、就不会发生这样的事情了，思索以往自己不佳的课堂表现再结合这次上课吵闹的行为，似乎自己在上课吵闹的同时以及距离成为一名好学生越来越远了。这次上课吵闹的行为让我在纠结的同时也感到内心有些后悔，因此今后的课堂上应当保持安静肃穆才是学生应该去做的，同样是学生的自己为何不能像其他认真听讲的同学学习呢？找到正确的学习方式并将其贯彻下去才能有效弥补上课吵闹带来的损失，一个人的错误做法却影响了整个班集体明显是不理智的行为，当这节课结束以后一无所获的自己又怎能回答出老师提出的问题呢？既然来到学校就应当在课堂上认真一些才能掌握老师讲授的知识点。也许身为小学生的自己还能以知错就该的方式来获得老师的原谅，但是当自己毕业以后又会有谁来包容自己犯下的种种错误呢？因此在获得教训以后应当有所成长才能避免上课吵闹的事情再次发生，在同样的问题中出现错误则说明自己在上课吵闹造成的恶果面前没有得到足够的教训。此致敬礼!姓名：日期： 年 月 日第 11 页 共 11 页