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1、2023年幼儿园班级特色活动计划2023年幼儿园班级特色活动安排（精选20篇） 2023年幼儿园班级特色活动安排 篇1 一、指导思想以幼儿园教化指导纲要(试行)为指南，围绕园务管理、课程改革、提高素养等方面仔细开展工作，努力使幼儿园、幼儿、老师三位一体整体发展。凸显幼儿园的特色，使幼儿园办园水平再上一个新的台阶。二、详细措施特色是一所学校的发展之本，因此，我们要加强特色的探讨和探究。依据我园的实际状况，近期开展的工作有：1、加强班级特色教学。2、做好幼儿园各特色教学工作。、整理园本课程。在幼儿园一日活动中，特色教化应当渗透在各环节中,以大的方向为指针,从微小处着手,落实在实际工作中。(一)抓好
2、常规管理,为特色教化夯实基础。结合新形式、新标准，进一步完善特色教学备课、课堂教学、听课等的教学常规。规范教学方法进一步探究各特色班的多样化和有效化，充分利用各类教化资源，探讨特色化的课堂教学，从而提高课堂教学效率。 在抓好老师教学常规的同时，完善幼儿的学习常规，老师指导幼儿在特色教学活动中主动参加，踊跃发言，利用各种嬉戏和丰富的教学内容来引起幼儿对特色教学活动的爱好，激发求知的欲望。(二)抓好园本培训，锻造特色老师队伍。过硬的老师队伍是保证教学更好开展的基础。1、加大老师培育力度，在特色教学学习活动中，召开各特色老师阅历沟通活动， 将优秀的做法和阅历进行推广。实施优秀教化资源共享，使青年老师
3、对特色教化的相识更深化，成长也更快。2、开展特色课堂教学研讨活动。本学期的重点是抓好班级特色活动的开展，做到有安排有步骤，有条不紊的进行，并取得初步成效。(三)加强信息技术与特色教学的有机整和，为特色教学供应现代化手段。进一步引导老师把信息技术中蕴涵的新理念引入课堂教学，促进教学模式、学习方式的现代化建设。(四)抓好教化科研，用课题牵动特色建设的发展。深化教化科学的探讨，以课题探讨为基点，推动特色教学的进一步发展。1、积累特色教学园本课程。逐步积累丰富、完整的特色教学案例设计，并且将幼儿上课时的情景用照片的方式记录下来。2、组织幼儿开展各类特色活动，让我们的特色教化走进家庭，特色活动取得家长的
4、支持与协作。开展特色活动，期底组织家长开放日，专业班汇报，庆六一活动等，作品展示以及当场表演活动，让家长了解、熟识幼儿园,使我们的特色教学更有成效。总之，我们将在日常教学中主动进行特色教学的实践探讨，积累素材，仔细探讨，刚好总结，为幼儿园特色发展供应阅历和资本，使特色教化真正起到促进幼儿园的整体发展，促进幼儿的实力发展。 2023年幼儿园班级特色活动安排 篇2 一、指导思想手指活动与人脑的发育有着极为重要的亲密关系，在做手指嬉戏活动时，大脑、眼、手同时协调运动。长期坚持做手指运动能开发幼儿的大脑潜能，促进大脑与手指间的信息传递，熬炼幼儿手部肌肉的发展。为此，我班本学期开展了以手指嬉戏为主的班级
5、特色活动，通过做手指嬉戏活动，以手促进心灵，使幼儿的手指更加敏捷，触觉更加敏感，头脑更加聪慧，更加富有创建性，思维也会更加宽敞。二、详细内容支配 目的：1、熬炼小肌肉，发展手部的精细动作。2、初步培育幼儿的乐感，能随着节奏的快慢、旋律的凹凸，做出相应的动作。附部分手指嬉戏：一、手指变变变活动目标：通过不断的做手指嬉戏活动，使幼儿的手指更加敏捷，触觉更加敏感，手、口、脑更加协调一样。活动打算：1：录好一盘适合做手指嬉戏的好听音乐。2：老师依据原有儿歌内容，进行一下改编。如：一个手指头呀，变呀变呀，变成斗斗飞呀;两个手指头呀，变呀变呀，变成小剪刀呀;三个手指头呀，变呀变呀，变成小孔雀呀;四个手指头
6、呀，变呀变呀，变成一扇门呀;五个手指头呀，变呀变呀，变成一颗心呀。活动过程：1：老师带领幼儿复习原来的手指变变变。2：老师在原有儿歌的基础上，启发幼儿编出好听的、新的手指变变变。3：老师带幼儿一起做幼儿新编的手指歌。4：老师带幼儿一起做老师活动前编好的手指歌。5：老师和幼儿一起做。6：请幼儿离园回到家中，做给家人看，做的越多越好。二、妙趣横生的手指嬉戏小动物和大石头小动物和大石头这个手指嬉戏简洁、形象、生动，深受幼儿的宠爱。它的内容是这样的：一只小、(小动物)，出门走一走，遇到大石头，摔个大跟头，咕噜，噜噜，噜。玩法也特殊有意思：一手捏拳做石头，一手食指做某个小动物。食指弯动靠近石头，边做边说
7、儿歌第一句。其次句，小动物和石头一起做倒下动作。第三句两手握拳，交替滚动由头至脚下。这个嬉戏简洁是简洁，但妙就妙在第一句上，它可以不断地替换小动物，重新嬉戏，幼儿是争先恐后地说出自己喜爱的小动物，什么一只喜洋洋呀、一只灰太狼呀、一只大老虎呀、一只小猴子呀，一遍又一遍不厌其烦地说着、做着，嘻嘻哈哈，那种欢愉由心底发出，那种氛围对幼儿手、口一样地培育、对快乐和谐的师幼情感的培育，起到的作用已远远超出了儿歌的本身。手指嬉戏是幼儿生活的感受，以手指嬉戏为特色的班级活动，不仅创设了良好的外部环境，给小班孩子供应了可操作的内容，更重要的是熬炼了孩子手指精细动作的实力，增加了孩子动作的协调实力和手指的敏捷性
8、，从而开发了孩子的才智。 2023年幼儿园班级特色活动安排 篇3 一、指导思想树立全面发展，注意特性特长培育的理念，以幼儿"欢乐学习，健康成长"为宗旨，努力打造我园艺术教化品牌，不断提升特色育人水平，全面提高幼儿整体素养。二、艺术特色教化的内容、目标(一)、艺术特色教化内容：本着以幼儿发展为本、从实际动身的原则，结合幼儿自身素养特点和本园教化资源优势，开展舞蹈(学习基本功、节奏练习、舞蹈等)、美工(手工 泥工 绘画 剪纸等)爱好小组活动，幼儿可依据自身特点自主选择。(二)、艺术特色教化目标：1、加强特色育人工作，重视艺术教化教学，培育幼儿审美意识，陶冶情操，促进幼儿富有特性
9、地发展。2、培育幼儿对艺术的学习爱好，了解基本学问，驾驭基本的技能，培育艺术素养，完善人格。3、敬重个体差异与老师有效指导相结合，整合幼儿园、家庭、社区等教化资源，让每一个孩子都能选择与自己爱好、爱好相相宜符合自身素养特点的艺术活动项目，因地制宜地开展各种活动。4、切实利用特色课时间特地培训，努力打造我园"艺术教化"品牌。(三)定期开展"舞蹈、美工"系列展示活动1、实行幼儿舞蹈、美工竞赛。2、实行我园"美工"画展竞赛活动。聘请家长、老师参与"美工"画展竞赛。3、举办"我是小小舞蹈家"展示活动。4
10、、主动参与县组织的画展及县组织的各种大型消遣活动。三、组织机构1、幼儿园艺术特色教化领导小组：组 长：李春芳副组长：李燕娇 周秋云成 员：杨利平 霍晓芳2、 幼儿园艺术特色教化爱好小组：(1)舞蹈小组辅导老师：朱伟平(2)美工小组辅导老师：李燕娇四、详细措施1、加强组织领导，分工协作，制定安排，确定专人进行指导并组织实施，有组织、有目的、有指导性地开展各项活动。2、营造师幼全员参加的氛围，激励和引导幼儿依据自己爱好爱好，自主选择活动项目。3、根据教化部颁发的课程标准，开足开齐艺术学科课程。仔细制定艺术教学安排，要求做到目标任务到位，落实支配到位，方法措施到位，严格规范实施。充分挖掘并发挥幼儿园
11、艺术教化优势，主动开发园本课程。4、激励幼儿人人参加，坚持面对全体，兼顾个体差异，力求幼儿人人具备所选项目的简洁技能，让每个孩子都有所发展，欢乐发展。5、主动开展艺术竞赛活动，为幼儿特长的发挥，为幼儿展示才艺本事搭建平台。利用六一、艺术节、小主持大赛等各种竞赛活动，引领幼儿边学边练，以练促赛，以赛促练，发展幼儿的综合艺术素养，培育审美和创新实力。6、平常，通过作品展示展览、书画、音乐舞蹈表演等多种形式，让幼儿全面参加，在活动中乐于展示自我。7、抓好目标分层管理，分工协作，各负其职，分类指导，强化养成训练。加强督导、检查与考核。重视艺术教研，分析问题，不断改进工作措施。五、活动要求1、辅导老师细
12、心安排，严格按安排教学，定期汇报教学进度。舞蹈班和美工班要结合幼儿实际，仔细制定班级幼儿舞蹈和美工安排，把特色教化抓在实处。2、深化调研，完善制度。幼儿园开展一次幼儿舞蹈美工实力的摸底调研，有针对性地设计辅导安排，形成相应的辅导制度;要建立特色班检查评比制度，表扬先进，鞭策后进;要建立文明特色班例会工作制度，定期沟通阅历，改进工作方式，不断提高幼儿园特色班建设的针对性和实效性。3、丰富载体，狠抓落实。要创新活动形式和内容，使特色教化的活动形式多样、教化内容丰富，取到实效。4、上课老师细心设计每堂课，使孩子在每堂课上有所收获。5、在学校组织的大型文艺、画展活动中，舞蹈班要拿出较好的节目，美工班要
13、拿出孩子像样的作品。5、注意"三结合"，做好"三个抓"，丰富特色班建设内容。"三结合"：1、特色教化与课堂教学紧密结合。2、特色教化与各种丰富多彩的活动紧密结合。3、特色教化与文明班级评比紧密结合。4、幼儿的美术作品与园所的环境布置进行有效结合，形成显明的园所特色。"三个抓"：1、抓情景教化，使幼儿从情感上懂得特色教化的意义。2、抓区域和区角活动、嬉戏活动，培育幼儿间的合作、视察、想象的实力。3、抓重大活动教化。利用"老师节"、"六一"、"艺术节"等节日，
14、让幼儿学会视察，用自己的特长(绘画、舞蹈)表达出来。六、详细活动时间：1、每周活动1次，每次活动不少于60分钟。七、考核细则1、辅导老师平常辅导教学记录、教案等。2、在各种文艺和画展活动中取得的成果。3、在县组织的画展及县组织的各种大型消遣活动中，所辅导的学生取得优异的成果。4、参与辅导的老师每人每节补助3元。 2023年幼儿园班级特色活动安排 篇4 幼儿园全体老师同心协力，团结一样，在各位领导、老师的关怀、指导与帮助下，圆满地地完成了本学期的教化教学任务。一、加强学习，提高老师的业务素养。1、加强老师的思想政治教化和职业道德教化，每周星期一为幼儿园全体老师会，加强学习，并开展了假如我是妈妈的
15、教化活动，提倡老师以妈妈的姿态与孩子沟通，提高了老师对幼儿教化工作的相识。2、加强了教化理论学习，树立正确的教化观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。每周三为幼儿园集体备课与业务学习时间，老师们相互探讨、相互指导，教化教学水平有大幅度提高。3、加强老师技能技巧训练，提高老师的业务实力。本学期接着进行了技能技巧分项过关考核，三月份进行了简笔画的考核，学期末完成了自弹自唱的考核。通过这些活动，使老师们的业务实力得到了提高，为更好地适应幼儿园的教化教学工作，打下了坚实的基础。4、坚持以德为首，制定园德育目标及日常工作中老师的行为规范，提高了老师职业道德行为，由他律转为自律。二、加强教研力度，提
16、高教学质量。1、加强教研活动，改革课堂教学。依据幼儿发展须要，树立目标意识，选择教化内容，开展了教化活动。本学期老师分班轮番上台讲课，并刚好给以指导，完善听、议课制度。对实习老师刚好赐予指导，使其顺当完成教学实习任务。2、加强教化科研活动，做好课题试验的阶段总结，仔细组织老师听课、评课，以研带教，促教化质量提高。二月份邀请市教科所的老师到园指导，对影视教化课题进行了阶段性的总结，得到了专家的认可。(20xx年专项整治工作总结)3、采纳走出去，请进来的学习方法，有安排地开展教学研讨活动。本学期到师范附幼参观一次，到市一幼、二幼、试验幼儿园参观活动各一次，聘请淄博市教科所的王志刚老师到园听课两节，
17、并赐予指导、点评。幼儿园到桓台分校学前班授课3节，加强两边的沟通，共同提高教化教学水平。本周幼儿园老师轮番参与了淄川区的一日活动培训，使老师更好地了解了幼儿园的一日常规，为以后的工作奠定了基础。三、加强科学管理，促办园水平提高。1、加强平安管理，把平安工作列入议事日程，做到：在探讨教化教学工作时，要探讨平安工作;在落实教化教学工作时，要布置平安工作;在检查教化保育工作时，也要检查平安工作。2、加强了全托、半托工作管理，做好幼儿住宿、饮食、平安、卫生等方面的管理。特殊是寄宿的管理，制定了寄宿老师值班工作制度及寄宿幼儿晚间活动内容要求。另外，晚间还有园长、园长助理的轮番值班，刚好发觉问题、解决问题
18、。3、努力创设与幼儿教化相适应的良好环境，南北两园的走廊文化，依据季节及节日要求刚好更换，北园院墙、玩具，老师们利用课余时间和休息时间进行了油漆、装饰，使园面貌焕烂一新，为学校节约了开支。另外我们还整合了一日活动，统一了作息时间，让幼儿在欢乐的生活中获得发展。4、加强幼儿园与家庭、社区的联系，共同为幼儿发展创建良好的条件，做到资源共享，家园共育。本学期为家长发放通知书、致家长的一封信、征求看法表5次，面对面的沟通300人次，通过这些活动使我们的教化得到了家长的认可，很多事业单位的孩子已逐步进入我园就读。四、胜利组织了各种竞赛活动，让幼儿在活动中提高了各种实力1、自编幼儿体操竞赛。为了督促老师课
19、外活动的组织，提高幼儿参与湖外活动的爱好，熬炼幼儿的身体，增加体质，三月份幼儿园举办了自编幼儿广播体操表演竞赛活动，全体幼儿人人参加，收到了很好的效果。2、北园下午特色课开设胜利。经过长时间的考察设想，在多数家长的支持协作下，北园的下午特色课从3月1日起先正式开课，通过4个月的操作，报名人数有增无减，孩子们通过特色课学到了专长，也解决了家长接孩子的时间问题，得到家长的一样好评。3、胜利组织了幼儿园的亲子运动会。本次运动会竞赛项目设置嬉戏性、趣味性强，体现了亲子性，适合孩子的年龄特点。不管是小班的家园乐快乐速递、中班的欢乐接力、大班的我是小司机，还是学前班的歼灭大灰狼，都是孩子们喜爱的嬉戏项目，
20、特殊是有家长的共同参加，更增加了喧闹的气氛。整个竞赛过程组织严密，支配合理，裁判员仔细负责，一丝不苟，使运动会进行顺当，获得了圆满胜利!4、5月份全力打算庆六一文艺演出活动。本次演出以特长班、北园特色课为基础，力争给更多的孩子参加的机会，参与演出幼儿达200人，老师们还利用晚上时间编排了舞蹈等，为孩子们庆贺节日。5月28日晚上，庆六一演出获得了圆满胜利!我们很欣慰，也很激烈!演出得到了全部在场领导、观众的一样好评，就连在外面玩耍的人也都走到了我们的观众席上，而且能原原本本地把全部的节目看完，不管男女老少，没有提前离开的，真是难得!整个影院坐的满满的，可以说是济济一堂。观众席上掌声如雷，孩子们个
21、个表现精彩，每个节目都有其特色，老师们人人坚守岗位，中间没有任何漏洞，这么小的孩子能完成整场的演出，很不简单，但我们胜利了，真为我们的孩子傲慢!我们还在张恒老师的帮助下刻制了光碟，给孩子们留下美妙的回忆。演出后，许多家长到幼儿园的网站上留言，对老师们的辛苦表示感谢，我们能得到这样的回报很欣慰。5、六一期间，美术班、北园美术特色课都实行了画展，演出那天我们在东关影院的门厅开拓了金城幼儿园小画廊，孩子们的画挂满了门厅，那长长的画廊，竟然是出自3-5岁的孩子之手，有人说不信任，但是我们的国画现场表演给人们做出了最好的回答。我们听到更多的是惊羡：这么小的孩子能画出这么好的画，真难得!6、六一节那天我们
22、为每个孩子打算了精致的礼物，郭书记亲自送到每一个孩子手中，也把我们的无限爱意送到了孩子的心里。7、6月12号、13号，幼儿园进行了新生报名工作，已经顺当结束，招生状况令人满足。五、个人总结：本学期，幼儿园取得了可喜的成果，工作是大家一起做的，我只是做了我份内的、应当做的事情，除了幼儿园正常的教化教学管理外，我还做好了以下几项工作：1、加强了个人的业务学习，不断完善、提高自己。2、担起了北园的收费工作，顺当完成了各项收费任务。3、做好了食堂的监督、会计工作，使食堂帐目清晰。4、做好了幼儿园的宣扬工作，在学校网站、学校校刊学诲成长之旅附小信息上都有幼儿园的风采。六、自我评价：能全身心地投入到工作中
23、，无论何时，何种工作，自己恒久是参加者，而不是旁观者。比如运动会、六一演出等活动中期间做好了节目的审验、编排工作，从人员的选择、节目的排练、节目单的印制，到主持人的训练、动作的订正、发音的指导，我都身处其中，自己恒久是参加者，不是旁观者。另外我工作中也有很多的不足，如：有时工作有些粗，支配不够细腻，独挡一面的时候，难免会有漏洞;工作中还有依靠心理，总感觉背靠附小这棵大树有依靠;有时与老师们交往时，深感有代沟了，与这些新新人类的交往，有时有些力不从心。但我有信念、有热忱，信任我依旧会全身心地投入到幼儿教化事业中，信任我们的幼儿园会越办越好，更信任我们学校这棵大树会常青。 2023年幼儿园班级特色
24、活动安排 篇5 在新的一年里为了加强幼儿的平安自我爱护意识，让幼儿健康的成长，特定安排如下：一、培育幼儿良好的个人卫生习惯。让幼儿了解平安保健学问，培育良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。有肯定的独立生活实力，教化幼儿关切他人，帮助他人。在日常生活中教幼儿遵循肯定的行为规范。遵守社会公德，爱惜公物，做一个健康、欢乐的幼儿。二、培育幼儿的交通平安意识。1、教化幼儿相识交通平安标记，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。2、教化幼儿不要在马路乱跑、打闹。不要在铁路和马路旁玩耍。不要随意坐别人的车辆
25、。不跟生疏的人走。三、培育幼儿防火、防电、防地震等平安意识。1、防火平安。教化幼儿不玩火，不燃放烟花_，学会打火警电话(119)。驾驭火灾发生时正确的自救方法。2、用电平安，教化幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，假如电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。3、防地震平安。教化幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最平安的地方躲藏。四、其它平安方面。教化幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。此外，教化幼儿不私自开保温桶，不要乱动暖气，不私自进入锅炉等担心全的地方。以免烫伤。教化幼儿玩大
26、型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。总之，孩子的健康成长，就是老师的心愿。 2023年幼儿园班级特色活动安排 篇6 一、班级状况分析：我班现有幼儿17名，其中男孩12个、女孩有5个，在家访过程中，我们了解到部分孩子现在是独生子女，加上长辈的宠溺，脾气比较骄纵，生活自理方面缺少熬炼。开学后，从对幼儿日常工作的视察中，对幼儿个方面的发展状况也有了大致的了解：现在，在生活方面幼儿基本上都能情愿独立地解决自己的一份饭菜，经老师的提示，能主动的捡起掉落在地上的米粒，但对与饭后要做哪些事情还不甚了解，做事的次序性差。在须要入厕时会恳求成人帮忙。午睡习惯较好，能独立入睡的幼儿占大多数，还能自己脱鞋
27、，上床入睡，小部分孩子还会整理自己的服装、自己叠毛巾毯。总的说，我班孩子的大肌肉发展较好。在学习实力方面，小部分孩子还不能主动参加老师组织的教学活动中来。大部分孩子对音乐、舞蹈活动感爱好，情愿跟着老师一起做动作，喜爱参与美术活动。在晨间桌面嬉戏中，我们发觉幼儿的专注性较强，在老师的提示下，情愿捡起掉落的玩具，但有敲打玩具和抢玩具的现象，玩具爱放在地上玩，有时还会放在嘴巴里。二、学期工作要点：本学期我结合本班幼儿存在不足之处，重点抓好以下几方面的教化工作：1、提高幼儿生活自理实力：(1)有安排地结合幼儿详细地驾驭状况和季节特点，将生活自理实力的内容合理的分解到本学期各月、周活动中，引导幼儿在特地
28、的生活指导中、并在日常生活环节中巩固练习。(2)老师在向幼儿示范、讲解时，力求语言浅显、好玩，示范动作、步骤清晰，激发幼儿学习的爱好。(3)注意日常工作中的检查、督促，发觉幼儿不正确的地方刚好个别指导。(4)在嬉戏活动中，供应幼儿练习的机会，如给幼儿供应可练习的扣钮扣的玩具、给小动物喂食的玩具等。(5)做好家长工作，让家长明白事事包办、代替对孩子成长有所不利，争取让家长在家多给孩子机会熬炼。2、培育幼儿疼惜玩具的良好品质：(1)组织专题性的谈话，从拟人化的玩具宝宝口气向幼儿讲解并描述玩具宝宝被扔在地上用力的敲打、投掷会发生怎样的后果。引起幼儿对玩具宝宝的怜悯，从而懂得玩具是我们大家的好挚友，要
29、疼惜它。(2)老师以自身的行为作为榜样影响幼儿，如望见玩具掉在了地上时，老师和幼儿一起将它捡起，发觉玩具放乱了即使整理好。(3)进行桌面或区域活动前提出要求，中间多提示，结束做评价的时候不断强化幼儿爱惜玩具的行为，并渐渐养成习惯。3、培育幼儿与同伴友好交往实力：(1)激励幼儿与同伴交谈、商议，通过特地的礼仪交往与品德辅导活动，帮助幼儿懂得玩具要和大家一起玩，不能独占，也不能硬闯，玩时可等一等、让一让，会有礼貌用语与人商议，让幼儿学习一些简洁的协商语言。(2)当幼儿之间发生冲突时，老师要擅长抓住机会进行随机教化。(3)对幼儿在交往中的好行为要刚好赐予表扬，激励其他孩子向好样子学习。(4)激励孩子
30、每天带一样玩具来园放在柜子中，点心后，饭后可以玩一玩，还可以与同伴交换玩，这中间可以培育孩子主动与人交往，更能培育孩子的良好品质。4、激发幼儿的绘画爱好：绘画练习是一个直观性很强的活动，孩子在绘画中可以将自己的感情或是意愿传达给别人，从而享受表现的欢乐。(1)在日常生活中，给孩子创设一个美的环境，激励孩子去观赏自然景物，四周环境或美术作品，培育孩子对形式美和内容美的敏感以及初步的评价实力和审美实力。(2)注意教化新视角，尝试新的绘画表现实力，在绘画练习中充分调动孩子的主观能动性，发挥孩子的主体地位。(3)突出活动多元化、在活动中关注师生的互动作用，让幼儿在嬉戏中学习，并让幼儿多动脑、动手、动口
31、。(4)遵循孩子按部就班的学习规律，逐步教给孩子简洁的绘画技能。(5)重视幼儿的特性化表现，允许别出心裁，擅长抓住机会让幼儿拓宽思路三、家长工作：开在幼儿教化过程中，我们熟知取得家长的协作对促进改革孩子全面发展以及更好的组织开展幼儿园教化活动的重要性，所以我班保教人员在工作中要利用一切机会与家长沟通，争取家长主动协作我班的教化工作，主要从以下几个方面着手：(1)发挥家长园地和家园信息栏的功用，具体公开展示我班的教化安排，活动支配以及部分内容，须要您协作的事情，让家长了解我班活动的进程和要求，以便更好的协作我们开展活动。(2)对部分是家中长辈来接孩子的状况，我们不仅会口头传达，还会依据状况留便条
32、或主动与孩子的家长取得联系，以免出现传话不清或口误状况。(3)家长会中，请家长留下各自想要的家园联系方法，以便我们有安排的进行家访、通电与家长保持沟通。(4)在家园信息栏中，常常刊登一些能体现我们工作最新理念的文章或做法，让家长了解我们的思想和理念，以便更好的与家长沟通，共同协商教化孩子的方法与途径。(5)利用家长来接孩子的时间，向家长也许的说说孩子的在园状况，在日常工作中的进步与不足，刚好与家长交换看法，共同想方法帮助幼儿订正不好的习惯。(6)每月半日活动邀请家长来观摩，让家长刚好了解近期的学习状况和我班的学习支配，熟识了解孩子在园的进步与成长。 2023年幼儿园班级特色活动安排 篇7 本学
33、期我园将以幼儿园指导纲要为指南，扎扎实实地抓好本园的教化教学工作，优化幼儿的一日生活，以探讨确定相宜幼儿年龄特点的区域教学，科学、健康领域为主要研讨课题。立足本园实际，挖掘资源优势，深化课程改革，分层次对老师进行培训，提高组织活动和教研实力。工作重点：1、用“以老师发展促幼儿的成长”的园本管理理念带动“以幼儿发展为本”的教化理念，努力创设有利于幼儿发展的环境。2、针对日常教化教学中急需解决的问题或困惑，确立教研课题，开展园本教研活动，同时在课程支配的合理性、实效性方面作有效的探究。3、对老师进行分层培育，加强全园老师的教化教学基本功的培训与提高。不断提高专业水平。主要工作及措施：1、在教研内容
34、上注意实际性和好用性。教学主任多到教化教学工作中，同老师一起通过相互观摩与参加式评议等活动，针对老师在教化教学中急需解决的问题或困惑，确立教研课题，并组织老师在教研活动中进行探讨。对老师关注的热点难点问题，共同查找相关的阅历文章，通过集体学习、研讨、实践，以求实的精神，务实的方法、实实在在的内容确保教研工作的实际性。真正解决老师在教化教学中难题与困难，使教研活动真正发挥促进老师成长的桥梁作用。2、在教研方式上注意互动式紧紧围绕-找问题、解决问题、反思等一系列教研活动过程。实行平行班、同科老师相互探讨的方式。每两周一次，每次有一个主题，绽开探讨，提高老师将新理论与阅历相结合的实力，熬炼老师的口才
35、与胆识。平行班老师在日常教学工作中遇到的问题，刚好相互沟通，如问题难解决，设立研讨课题，拿到园教研组活动中来大家进行探讨解决。3、抓重点课题经过上半学期的教研活动发展与实施，我园的教化教学水平有了明显的提升。针对我园现状，面对新形势的教化改革须要，我们刚好调整教学思路，刚好对教化课题、课时做合理的调整。完全杜绝小学化现象，在这一基础上，进一步完善教研课题，深化探讨探讨。科学领域和健康领域设为这学期重点探讨对象。4、设立教研方向、目标科学教化活动、健康教化活动是老师们始终以来在教学活动中的难点，这两门学科要求老师的学问面较宽，依据这一现状，组织有阅历的老师带动新老师探讨课题难点，通过各种资源渠道
36、丰富老师的学问缺口，孩子们通过在多种材料的操作中找到答案，在这一领域中获得学问，激发他们对四周事物的新奇心，挖掘他们的创建实力，使他们在操作中获得阅历。5、教化阅历的积累通过老师在教学过程中总结的阅历，老师的教化思路渐渐清楚，有了系统化的教化阅历，教化反思在这里起到了确定性的作用。教研组活动的实施，给老师们搭建了相互沟通、相互学习的平台，组织老师互听、互评课活动，请阅历丰富的老师做阅历讲解并描述，使老师的整体水平得以提升，为我园的教化教学达到更高的标准打下良好的基础。 2023年幼儿园班级特色活动安排 篇8 经过小班一学年的生活，我班幼儿很快的融入幼儿的生活。本学期我们将接着在幼儿园领导的带领
37、下，接着贯彻指南精神，加强学习和探讨，不断更新教化观念，转变教化行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和生活环境，满意幼儿多方面发展的须要，敬重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长。为了能够更有效更好地做好班级工作，我制定了以下安排：一、班级状况分析新学期我班插了_名新生，现在共有幼儿_名。通过一年的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达实力、与人交往实力、生活自理实力以及动手操作实力都有较大的发展。本学期我们将仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律教化，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务实力，喜
38、爱帮助他人，敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有的基础上都得到发展。二、教化教学工作方面1、接着加强幼儿的常规培育，常规的好坏干脆影响教学次序，从而影响到孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，逐步培育幼儿的自我约束力。2、在活动区嬉戏中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神，重点培育幼儿的阅读爱好与实力，提高幼儿的讲解并描述实力，帮助幼儿驾驭阅读的方法，能逐页翻读、学习，训练幼儿讲解并描述故事的实力。3、培育幼儿的动手操作实力，孩子对手工很有爱好，本学期我们还将引导幼儿进行泥塑创作的同时，培育幼儿运用剪刀、撕贴、等技能。4、注
39、意对幼儿倾听习惯的培育，倾听就是细心地听取别人说话，擅长倾听是一个人不行缺少的一种修养。学会倾听不但是能正确完整地听取所需的信息，而且会给人留下仔细、踏实、敬重他人的印象，因此，良好的倾听习惯很重要。我们实行以下措施：(1)多与幼儿进行有效交谈，在谈话的过程中让幼儿学会如何去听懂对方的话，弄清要了解的状况，清晰自己说话的时机，用自己的倾听行为去影响、引导幼儿。(2)供应倾听的机会，播放音像作品，让幼儿宁静地倾听。(3)在活动中开展形式多样的表演、看图讲解并描述、小新闻发布会等活动，引导幼儿仔细听同伴讲解并描述，激励他们大胆参与表演。(4)提高幼儿合作意识和交往实力，通过交换玩具、共享食物、合作
40、嬉戏，一同完成一件事情，建立挚友情意促进幼儿的交往，注意引导幼儿能够自律、能够遵守嬉戏规则，与人相处时能表现出有礼貌，会向四周的人问好、闲聊，并且有一位特别要好的挚友。5、主题活动昆虫世界的开展主题网络的建构多采纳老师引导、师生共同建构的方式依据幼儿的爱好、特点生成的，并依据幼儿的爱好增减。依据本班幼儿的认知特点，注意活动的生活化，加强活动中的情感体验。开展昆虫世界主题活动要请家长协作幼儿收集有关的昆虫的资料，同时进行一些亲子制作。6、开展市级微课题音乐节奏活动本学期我们要进行中班音乐节奏活动生活化材料的实践探讨课题探讨，我们要在班级东侧走廊上创设富有音乐节奏氛围的日常生活环境“欢乐乐坊”，迁
41、移幼儿的生活阅历进行音乐节奏感的培育，帮助幼儿建立系统的演奏常规，邀请幼儿和家长一起找寻生活中相宜的材料运用在音乐节奏活动中。三、保育工作方面1、生活老师每天做好清生活、清洁、通风工作，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理支配好幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境。2、培育良好的生活卫生习惯教化幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入口中，以防止病从口入。加强幼儿自理实力的培育，学习做一些力所能及的事情，如整理自己的床铺。四、家长工作方面1、针对状况能主动刚好地与家长沟通、联系，沟通教化心得。2、每周更新家园联系栏，宣扬家教科学学问、指导方法、争取家长对班
42、级工作的支持、协作。3、利用每天幼儿入园离园的时间与家进步行沟通沟通。4、定期召开家长会、面对面的与家进步行沟通。5、邀请家长参与开放日活动，使家长以直观的方式了解幼儿园的教化方法，了解老师工作状况，增进与老师的情感联系。五、平安工作方面每周进行初步的平安教化，通过儿歌、故事、嬉戏、情景表演等形式让幼儿懂得不能玩危急物，不能离开集体，不能跟生疏人走。当身体不适时主动告知老师。通过表扬、激励的形式教化幼儿玩各种玩具相互谦让、不争抢。嬉戏时学会自我爱护。协作幼儿园开展防震减灾等逃命训练，引导幼儿懂得逃命自救的方法。 2023年幼儿园班级特色活动安排 篇9 一、班级管理工作1、值日班长本着每个孩子都
43、有机会的原则，每天由两位同学合作担当值日班长，负责处理班级中的一切事务，特殊是检查眼保健操状和维持课间纪律。赶赴专用教室上课时，正班长在前带队，副班长在后，保证队伍的整齐。放学时写好班长日志，对一天的工作总结，交班主任过目。2、自主晨会值日班长每天按规范的仪式抽出每日一句。班主任老师依据签条的提示作出解读，并联系班级实际状况，提示学习中的留意事项。周三时，值日班长抽出签条后，在自主晨会记载本上写出根据老师的惯例说明意思，联系实际状况解读。晨会课上探讨辨析后，作好记载。3、课间值日班级内公开设立工作岗位，标出劳作酬劳，由各人依据自身特长竞聘上岗。响应学校开展的“给废纸安个家，给桌椅排个队”的主题
44、活动，班级中收集废纸所得酬劳以十倍转成薪酬均分。突出贡献者另外嘉奖，提倡低碳生活。4、书香班级以“绿书香”图书馆为基础，开展“从列兵到将军”的读书晋级活动，绿书香组织征文活动一次。一个学期开展精读一本书活动，本学期初定书目为小王子。5、单项竞赛本班不定期开展学科单项竞赛，视班级整体学风而定。根据惯例讲进行：10分钟写字速度赛，背诵古诗50计时赛，作文竞赛，诗朗诵竞赛，10分钟口算赛、10分钟看拼音写词语赛应时不定。至少组织十项以上，评出优胜者。6、守护天使历史传承，每两周抽出五位同学担当本班守护天使。天使挂牌上岗，和善友好，守护班级，守护每一位后进的同学，在功德本上写下天使心语，共享欢乐和成长。7、生日诵诗依据每位生日学生的不同特点，赠送一首生日祝愿的诗歌。诵诗中用图片对学生在班级中的表现作一个回顾，同学们的祝愿和诗歌一起复印两份，一份班级公示，一份学生珍藏。二、特色课程1、晨诵课程承接“诗歌开启闪亮一天”后，20xx年的晨诵主题为“倾听早晨的问候”。二月份诵读诗人顾城，三月份诵读诗人泰戈尔，四月份诵读诗人海子，五月份诵读诗人惠特曼，六月份回顾唐人的离愁别恨。晨诵为减轻学习压力，共享