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1、高中生傅雷家书读后感范文700字家属带着的是属于家人的思念,在你的生活中,又有哪些来自家人的关切呢?下面是由网我为大家整理的“中学生傅雷家书读后感范文700字”,仅供参考,欢迎大家阅读。中学生傅雷家书读后感范文700字(一)我长期和父母生活在一起,所以无法体会到那种互通家书时因距离而产生的淡淡的忧愁和丝丝的甜蜜。我很憧憬这种感觉,因此我拜读了这本傅雷家书。我对书中这样一段话感慨良深:“说到不完整你提到的perfection(完备),其实perfection(完备)根本不存在的,整个人生,世界,宇宙,都谈不上perfection。我们一辈子的追求,有史以来多少世代人的追求,无非是perfecti
2、on,但恒久是是追求不到的,因为人的志向、幻想,永无止境。”由此我想到一个故事。以前有一面破裂的镜子,碎成了好多片,其中有一片想去找到剩余的,以重新组成原有的镜子的面貌。一路上它由于自己有棱有角,滚得很慢,从而领会到了一路的可餐秀色。当它千心万苦地找到了全部碎片,“破镜重圆”时,它成为了一个整圆,滚得很快很快,一路上的风景在刹那间拂过。其实我们都在追求完备,而恰恰是我们现在的不完整,把我们带到了追求完备的境界,促成了其他一方面相对的完整。而真正值有一天,所谓的完备在身上发生时,我们倒有可能失去许多。傅雷教子是以严厉而著称,我以为他们父子的关系当然是不太好的,而读了此书之后,想法有了极大的变更。
3、傅聪至海外留学,与父亲的联系自然只能依靠书信,于是父子之情便在一封封家书中表露无疑。他们通过书信一起探讨艺术,探讨乐曲的内涵,沟通对事物的看法,虽然没有母子通信时那种嘘寒问暖,但他们之间的默契却是其他无论什么都无可代替的。掩卷后对书回想起来,最大的感受就是傅雷对艺术甚深的造诣。傅雷对于艺术尤其是乐曲的领悟,颇有一番自己的见解。这便使我不禁想到,大凡在文学上有所建树的人,在艺术领域也有着较高探讨。或许便是因为文学和艺术是相同的吧。不同的优秀的文学作品,让人读完了会产生不同的心理效果;而风格迥异的各类乐曲,也会带来相像的结果。秀美的散文,带来的是有如观赏了欢快的咏叹调后的愉悦;沉重的小说,带来的便
4、是犹如悲恸的交响曲给人的震撼;诙谐的杂文,带来的会是歌剧般幽雅的场景和事后无尽的思索。细读完这本傅雷家书,感觉是像戏曲那样给人以不俗的氛围和回味的余地。傅雷家书全书是一个父亲在谆谆教导,读来很亲切,既饱含了对儿子的深情,也有着父亲独有的不行抗拒的威历。有时候我还会想,要是我能与父亲通上几封这样的家书,那该是什么有味道呢!中学生傅雷家书读后感范文700字(二)每一封家书都是文化遗产,傅雷家书更不用说了。家书,顾名思义,是指家人、亲人之间往来的书信。大约在文字产生后,家书就出现了,可以说是源远流长。随着文字语言的渐渐丰富,纸张的独创,家书渐渐流行起来,始终到今日,家书都是维系亲情纽带之一。一封封书
5、信,在表达浓浓亲情的字里行间,映照出美妙的人际关系、高尚的生活准则、优良的行为操守与道德传统和爱国热忱。这些内容,都是中华民族优秀文化的组成部分。以傅雷家书来说,这本书是傅雷写给孩子的家书。傅雷所写下的近百封家书,总的主题是,教化孩子,立身行事,要以中华文明为准;立志成才,要以报效祖国为要务。在家书中,我们可以看到平常教化子女极其严厉的傅雷直抒胸臆,爱子情深:“你走后其次天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你。”1954年“你回来了,又走了;很多新的工作,新的劳碌、新的改变等着你,你是不会感到孤独的;我们却是静下来,渐渐的回复我们单调的生活,和才过去的欢会和忙乱对比之下,不免一片
6、空虚。”1956年“儿子变了挚友,世界上有什么事可以和这种华蜜相比的!尽管将来你我之间离少别多,但我精神上至少是暖和的,不孤独的。”傅雷家书给我们了解过去历史,开启了一扇窗户,很好地为我们保存那个时代的记忆,正是由于它的存在,才将中华民族优秀道德清晰体现,它不仅是傅雷对孩子的教化,也是我们立身行事的准则。傅雷家书除了教人们立身行事,还洋溢着浓浓的亲情,字里行间透露的亲情令人感动。我不禁想到我的父母,他们虽不是伟人,不像傅雷那么出名,也不能说出让人立身处事的大道理,但他们事事为我着想,不管做任何事,都会先为我考虑,为我准备。傅雷家书中有着许很多多做人处世的大道理,是一笔珍贵的精神财宝,然而,父母
7、日常的训诲又何尝不是立身行事的准则呢?我的父母不像傅雷那样讲道理,然而他们总是为我好。傅雷家书除了教人们立身行事,还洋溢着浓浓的亲情,字里行间透露的亲情令人感动。我不禁想到我的父母,他们虽不是伟人,不像傅雷那么出名,也不能说出让人立身处事的大道理,但他们事事为我着想,不管做任何事,都会先为我考虑,为我准备。傅雷家书中有着许很多多做人处世的大道理,是一笔珍贵的精神财宝,然而,父母日常的训诲又何尝不是立身行事的准则呢?我的父母不像傅雷那样讲道理,然而他们总是为我好。读了傅雷家书后,我学会了很多做人的大道理,还感受到了亲情的宏大。中学生傅雷家书读后感范文700字(三)这是一本充溢着父爱的教子名篇,这
8、是一本优秀的青年思想修养读物,这是素养教化的经典范本,它就是傅雷家书。傅雷家书是将傅雷写给他儿子的书信汇编成的一本集子。最长的一封信长达七千多字,亲情溢于字里行间。傅聪至海外留学,与家里唯一的联系就是书信。傅雷家书中写过邮局将傅聪竞赛后的长信遗失,傅雷半个多月的心神不宁。因为儿子迟迟没有来信,傅雷甚至疑心:儿子又不信任爸爸了吗?由此可以看出来,傅雷将对儿子全部的爱都倾注到了家书中。我最终有点明白“家书抵万金”的意思了。傅雷曾在给傅聪的信中这样说;“艺术家最须要的,除了理智以外,还有一个爱字”。他要求儿子做一个“德艺兼备,人格卓越”的艺术家。傅雷曾在家书中写过这些家书的目的:“第一,我的确把你当
9、做一个探讨艺术,探讨音乐的对手;其次极想激出你一些青年人的感想;让我做父亲的得些簇新养料,同时也可以间接传播给别的青年;第三借通信训练你的不但是文笔,而尤其是你的思想;第四我想时时刻刻,随处给你做个警钟,做面忠实的镜子,不论在做人方面,在生活细微环节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。”傅雷对儿子的教育不仅仅在艺术上,他曾劝傅聪改掉懒散的习惯;“人人都多少有些惰性,假如你的惰性与偏向不能受道德的约束,又怎么能够实现我们教化你的信条;“先为人,次为艺术家,再者为音乐家,终为钢琴家?”傅雷家书是一位父亲为儿子苦心孤诣的证明,傅雷对傅聪、傅敏的爱不是一般的嘘寒问暖,而是暗藏在他对儿子们的谆谆教育中
10、,暗藏在他对儿子们道德和艺术的严格要求中。傅雷家书中的傅雷既像儿子们的挚友,又像儿子们的老师。在为傅聪和傅敏提出建议与看法。这些不同寻常的家书,拼出一位父亲对儿子的爱,简洁真诚却又宏大的爱。中学生傅雷家书读后感范文700字(四)人生一世,总是在追寻。寻山间鸟语,见花落花开;寻琴音乐语,感撩拨心弦;寻卷中乾坤,叹如梦人生。是的,每个人在世上都在苦苦追寻着,可又有多少人回眸看看背后始终支持你追寻的那个人?傅雷,就是这么一个在他孩子追寻旅途中赐予极大帮助的人。傅雷家书是傅雷与儿子之间的书信,是傅雷思想的折射。全书无处不体现浓浓的父爱,但在关爱的同时,傅雷不忘给孩子进行音乐、美术、哲学乃至健康等等全方
11、位的教化。“把自己的思想写下来(不管在信中或是用别的方式),比着光在脑中空想是大不同的。写下来须要正确精密的思想,所以写在纸上的自我检讨,特别深刻,对自己也印象深刻。”这是傅雷写给他儿子信中的一句话。傅雷每个月都会给孩子写信,教育他做人做事,赐予他关爱,无不体现他的爱子之心。他的每一封家书都以他严谨,细心的看法对待,决不允许其中有一个错别字,这是他多年来养成的习惯,也是以此来教化远方的孩子。我们再回首看看这个网络世代,人们仿佛已经和书写渐行渐远。虽说网络将人与人之间的距离“缩短”,传达千言万语,一个电话便可完成,但这能给人留下多少印象呢?距离虽短了,但隔膜却多了。傅雷家书既体现了“严父慈母”式
12、的中国传统教化,但同时也包含了西方先进的教化理念。急功近利始终都影响着中国教化,让为人父母者急于求成。孩子犯了错,成果退步了,为人父母者谁不焦急呢?有的父母可能开展温顺式教化,但更多可能就是:来,数落一顿再说,严峻的干脆“家法服侍”。教化不是打骂。“一个又一个的筋斗栽过去,只要爬得起来,肯定会渐渐攀上高峰,超脱在小我之上。辛酸的眼泪是培育你心灵的酒浆。”这是傅雷在儿子遭受挫折时所写的一番。的确,当我们跌倒时,须要的不是冷眼相对,我们须要的是自己英勇地爬起来,他人的鼓舞只是很少的力气,最终还是取决于自己。终归祖国的花朵盛开也需阳光,露水和时间。还没到花开之时,还是多一分耐性,多一分等待。傅雷自孩
13、子1954年独自起先自己的人生旅途,就始终坚持给孩子写信,直至1966逝世。可能现代很少会有这种事例发生,但父母对孩子的“唠叨”却无处不在。“天气冷了,穿多件衣服。”“外面下雨,出门带伞。”可能每逢我们看到这些话或者小纸条时,我们总觉得父母太啰嗦了,总把我们当作三岁小孩。的确,我们在父母心中恒久都是不会长大的孩子,时刻须要爱护,关爱。当我们安静看待这些“唠叨”话时,就能感觉感觉到父母的爱将自己包围,一件件小事拉近父母与自己的感情,更懂得相互理解与关爱。拳拳爱子心,暖和你的心。中学生傅雷家书读后感范文700字(五)“烽火连三月,家书抵万金。”这是陆游闻名的诗句。的确,无论是在战乱时期还是在和平的
14、年头里,家书都是无比宝贵的。在那薄薄的的信封里,装着的不仅仅是那一行行用亲情凝成的字,更是难以丈量的,比天还高比地更厚的爱。当你在一万尺的高空中时,爱的力气能够感受到你的微笑;当你在一百尺的深海时,爱的力气能够感受到你的心每一次有规律的跳动。父母不仅仅是父母,他们还是我们的老师,医生,厨师,工人,顾问在摔倒时,我们有父母;在肚子饿时,我们有父母;在数学题不会做时,我们有父母;在青春期时,我们有父母父母的高尚无私,领着我们上前;父母的教育激励,赐予我们动力。他们是动力的源泉,惟有这种动力,才赐予我们多姿多彩的人生。每当人感到无奈迷惘的时候,首先想起的当然是最亲,最信任的人。而这,莫过于是父母亲了
15、。在大森林中。,迷路了,有北极星的引导,树木的指路,月亮的照明。而父母就是北极星,是树木,是月亮,在你最无助,最无奈,最失落,最寒冷的时候,给你雪中送炭让你发泄,送你劝慰。无论你身处异国还是异在他乡,父母的这种劝慰,问候都是你心中萌发的种子。平日觉得父母的唠叨是最厌烦的,可你在这时候是最须要他的。它犹如音乐,是超越界限,超越国界的,因为这种唠叨是有着一个共同的动身点那就是爱,无论是英语,俄语,德语,日语无论它如何地千变万化,可都不离其中。就像文中一样,当儿子消沉苦闷时,父亲的劝慰,是一种莫大的帮助,这种劝慰,对于平常的我们来说是最平常不过的语言教化。可对于一个远在他乡,面对困难而无从入手的人来说,是最宝贵的教育,是最深刻的体悟。这种指导,领导是百听不厌的,因为它充溢爱,令你不禁泪流满面;也因为它语句深邃,令你从生活中探究,品尝;更因为它是父母的话语,令你燃起心中的火。春天的万物复苏是因为土壤的呵护,泉水的滋润,薄雾的覆盖以及阳光的爱抚。远在他乡的人们之所以华蜜欢乐也是因为家里人信中,邮件中的问候,劝慰,帮助,更因为有恒久都传递不完,恒久都说不尽的爱。