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1、科任教研组工作总结6篇(小学科任组教研工作总结)大家可以将擅长总结看做一种责任，这样能让我们对事物有整体和细微环节上的相识，那么相关的工作总结该如何写呢？下面是我共享的科任教研组工作总结6篇(小学科任组教研工作总结)，供大家参考。科任教研组工作总结1小学科任教研组在学校的正确领导、及全体小学科任老师的大力协作下，完成了开学初期制定的各项安排，也取得了肯定的成果。为了在今后的教研中将工作做的更好，现将本学期的教研工作总结如下：一、基本状况概述：本学期我校全部小学科任老师都能团结一样，相互帮助，仔细听从校教研组的支配，遵照学校的要求，结合学校实际状况，制订了切实可行的工作安排，并尽可能地按安排开展
2、了活动：1、科任老师按要求搞好常规教学，主动参加学校组织的评优课活动；2、主动组织了各学科的爱好小组；3、组织、参加了校内外多项的活动竞赛，多名老师获区级优秀辅导员称号！学生多人次获区级各类竞赛一、二、三等奖！这也使得学生的学习爱好日益高涨，同时也与学校的德育教学工作保持了高度的一样性。二、成果与阅历：1、注意教学的日常落实，各学科能够根据各自开学初的定的安排和学校的要求对日常教学进行自查与监督，按时参加组内的教研活动，从中发觉问题，并相互提出建议及解决的方法，使各学科教学落到实处。2、以活动促教学。依据开学期初的教研活动支配及学校的支配和临时支配，定时或不定时地组织各种各样的体育竞赛活动，主
3、动打算、参加学校组织的各项检查活动，以活动调动老师的教和学生的学习的主动性，提高教学效果。3、通过听评课活动的开展，提高老师业务素养。每次的活动老师们也都深深的相识到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业实力，不仅仅是上好一节课，必需加强自学，尤其是以前没有从事过这门学科的老师，她们更应虚心学习教材，主动备课，并与其她老师沟通阅历与方法。而对待学生老师们更是仔细负责，耐性细致的教化、引导、帮助学生，这样使得学生们对科任学科都保持着不同深厚的爱好。三、努力方向：反思我们组的教学和教研工作，也发觉了在工作中还存在很多失误和不足：1、我们的教科研安排的制定和详细步骤相应的实施还没有百分百落实，有时候只
4、流于形式，还没有深化到位，课堂改革的力度有待加强；2、教研中由于科目的差异，相互所提出的一些教学思路与方式在实际落实中存在很多的问题；3、在管理学生的尺度上也存在过松或过严的现象；4、在培育有特性的老师及有特色的教学风格方面还有待加强！今后我们将接着努力，团结一样，以新课标为导向，全面实施素养教化，要努力通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高老师的专业素养和教学水平，培育学生全面发展和创建力，促使他们在德、智、体、美、劳多方面得到发展。今后我们将本着求真务实的精神，在素养教化的探究和实践中，力求小学科任教研组更快发展。科任教研组工作总结2作为重要的教化教学组成部分的科任教研组，担当了我校科学
5、、品社、音乐、体育、美术及信息技术的课程以及我校的校本课程，可以说任重而道远。全体科任组十八位成员为了提高自身业务实力和课堂教学效率，有安排、有目标、扎实有效地开展各项工作，在校领导的关切、指导及同事们的支持、帮助下，我们共同努力，圆满地完成了本学期的教学任务。现就本学期科任教研组的工作总结如下：一、努力践行新课改“学高为师，德高为范”，良好的师德修养及业务素养是老师的立业之本。暑假期间，老师们就对各自学科的新课标进行了细致的研读，这为我们把握方向、大胆取舍、科学备课奠定了良好的基础。在日常教学工作中，我们通过集体备课、公开课的听评、课后刚好反思、观摩优质课及参与市级、区级教研等活动，逐步完善
6、了教化教学理念，在日常教学活动中，本着为了每一位孩子的发展的原则，我们用爱和才智努力践行着新课改。这学期，我主要抓的是社科组的教研工作，学期初我们为公开课做了细心的打算，集体备课、试讲细评、钻研磨课，在一次次的反思中感悟着、进步着。由于我校是科学课和品德与社会课的基地校，我们担当了“优质科学课展示”活动的重任，为大会服务的同时，科学组的老师也没有放过这绝好的学习机会，通过听课、听评，大大提升了自己的业务素养；品社组也得到区和市教研室的关注，李健的家人关爱我成长和我的民风民俗与我们的生活两课作为区教研活动的示范课，得到大家的认可，我们也通过全区老师的点评获益匪浅。本学期，我有幸参与了太原市“品生
7、品社向前冲”的PK并获得了年度总冠军，这次活动充分体现了我校精诚团结的工作作风和浓郁的教研气氛，学校领导的重视和各位兄弟姐妹的给力是我前进的不竭动力，李校长的充分信任、李主任的据理力争、李程老师的贴心激励、赵燕芹老师、常鹏的现场合作、王勇、东东的信息技术支持、樊素珍老师的无线网卡、马清风小妹的造型设计、六年一班同学的鼓劲加油都是这次活动取得胜利的缺一不行的因素，感谢新晓有这样一批优秀的合作伙伴，信任我们的相互扶持会让我们成长得更快、进步得更快。11月下旬我参与了山西省“中小学综合实践活动国培”培训，系统地学习了综合实践活动课程应如何实施，这对我们上好活动型课程又是一次理论指导，我想在今后的教学
8、中，先进的教化理念和系统的教化理论更能促进我们教化教学水平的提高。二、主动为校献才智学校教化是一项培育人的系统工程，须要依靠高素养的老师群体协作完成，因此，我们组的老师团结一心，为学校发展和其他工作的顺当开展不遗余力。如：我校寄宿部墙面的布置、运动会裁判工作、大型活动的会场布置、学校各楼层的执勤、全校三十个班的副班主任工作、学校电教设备的维护回顾这一年的工作我们辛苦着并欢乐着！三、多才多艺添亮色科任组的每位老师都有着一项甚至是几项特长。如何更好的发挥科任老师的优势，在学生惊慌繁重的学习生活中增加一抹亮色，培育学生的特长，帮助学生发展自己的爱好爱好，是我们科任组老师时常探讨和思索的问题。在学校的
9、统一支配下，我组老师发掘自己特长，开设了科技、篮球、乒乓球、羽毛球、合唱、电子琴、竹笛、葫芦丝、古筝、形体、泥塑、国画、素描、儿童画、水粉等学生们宠爱的校本课程。每一次活动老师们仔细备课，细心设计，培育学生的爱好爱好，丰富学生的学校生活，为实现我校“全面+特长”的教化目标贡献自己的一份力。本学期，我组老师除了做好教化教学工作以外，还主动组织了丰富多彩的学生活动，在教育处的领导下，我组主动组织体育节、科技节、元旦活动，每位老师在活动中都是主动建言献策、尽其所能，充分体现了团队的精神。我组的张慧老师聪慧勤奋，主动肯干，她除了要完成教学任务，还担当着我校的大队部工作，虽然是新手，但她的工作细致、扎实
10、、有创新，为我校的习惯养成教化做出了主动的贡献。四、辛勤汗水结硕果在大家的共同努力下我们取得了一些好成果，如：韩帅老师的全国优质录像课获得省级一等奖、国家级二等奖，李爱琴老师的剪纸参与了民俗博物馆“喜迎兔年”的展览，我在市教委组织的“品生品社向前冲”的竞赛中获冠军，我们以此为荣，但决不傲慢，我们会以此为新的起点，在今后的工作中扎扎实实，一步一个台阶，迈向新的目标。五、和谐环境促发展本学期，我们组更多的是团结、和谐、好学、上进。作为组长，更多的是要给大家创建一个和谐的工作环境，做好领导与老师的桥梁，帮助教育处、教科室做好一切教学常规工作。我们组全体老师将会在以后的教研教学活动中努力提高自身素养，
11、坚固树立服务学生和家长的意识，规范自己的一言一行，严格履行老师的义务和职责，使自己成为学生、家长、社会满足的人民老师，争取在各方面取得更大成果，为学校教化工作奉献自己的一份力气。最终，再次感谢对我们组工作大力支持的各位老师和领导。科任教研组工作总结3转瞬间学期接近尾声了，回顾一学年走过的路程，综合组全体老师以新课标为指针，以科研为先导，以教化督导为契机，充分发挥各学科特点，全面实施素养教化，不断推动教化现代化工程，提高课堂教学效益，在全组老师的共同努力下，圆满完成了本学期的教化教学工作，望着身后的串串脚印，有胜利的喜悦，有阅历和反思，总结如下：一、详细工作1、加强教研组建设和管理，教研组是学校
12、教学探讨最基层的组织，是老师成长的摇篮，是老师进行教学和探讨的主阵地。本学期，我们主要在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，实行集中与分散、学习与研讨相结合的原则，结合学科特点，有针对性地开展主题教研活动，真正使教研活动常常化、专题化和系列化。开学初，我们要求各教研组制定切实可行的安排，围绕教育处制定的：如何备课、如何上课、提高学科老师专业素养等等，结合学科特点开展专题研讨活动。通过扎实有效的教研活动，大大提高了老师钻研教材、驾驭教材、组织调空课堂的实力，促进了青年老师的快速成长。2、全组老师仔细学习、理解学校教学工作安排及各项制度要求，落实在实处。在常规教学检查中，教案规范，备课充分。内容
13、完整。组的老师在教学过程中渗透新理念，贯穿新精神、运用新方法，每节课都有新发觉，新进步。在复习考查阶段，根据课程要求，仔细拟订考查方案。全组老师听课任务均达到学校要求。3。各教研组以探讨课题为抓手，通过探讨，全面提高自身的教学素养，每一个学科的教研组都有自己的探讨主题，同时把它制订在教研安排上，并按规范操作，力求得出新成果。各组老师主动撰写课改心得。4、推出高质量的公开课这学期我们开展公开课，这些公开课都经过了反复试教，细心打算，学生的特性得到充分的呈现与培育，师生互动，生生互动，组织互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的熬炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”，
14、课堂上充溢着流淌的阳光，同等、和谐与沟通共存，发觉、挑战与深思同在。思维的活跃，频动的闪光点，让学生成为课堂上真正的主子。5、开展丰富多彩的学科活动，使校内文化更精彩。本学期我们教研组除了教化教学工作以外，还帮助学校领导做好各项竞赛活动。例如清明节合唱竞赛、学校第三届体育节、艺术节，除此之外还参与了区教委组织的篮球竞赛。为了学校的整体工作的正常运转，每位老师在完成教学工作的同时，任劳任怨，努力完成任务。6、指导学生参与各项竞赛活动，使其实力不断提升。科学组吴玲娜、高伟峰、茹志宇三名老师组织学生参与区教委及学校的各种竞赛活动，并以取得优异的成果。辅导学生此外体育老师赵永伟、王毅、康俊英等老师参与
15、了区教委组织的篮球赛，张莉、康俊英参与了区教委组织的朗诵竞赛。7、主动做好学校网站的建设工作，通过网络信息渠道对教研组工作、学生活动进行了广泛的宣扬，起到了良好的效果。二、今后奋斗的方向1、教研活动开展得不够扎实；我们组支配了周二为教研活动时间，但由于我们教研组人比较杂，有时学校事务太多、太杂，并不能保证有足够的教研沟通时间。建议学校从体制上建立制度，保证教化教学探讨的完整性、完善性。2、教研组老师都比较年轻，缺乏教研阅历和专业的理论指导，眼界不够开阔，思路狭窄，造成看法不够全面，想法不够深化。要让老师们走出去，多参观、多学习，开阔眼界、开拓思路。在今后的工作中，在团结、和谐的环境下，我们综合
16、组的工作会更上一层楼本学期，没有亮点可谈，只是在自己工作岗位上不遗余力，尽职尽责，做好自己本职工作。在教学上，我依据以往教学阅历总结出一套切实可行的评估方案，把期末考核放在平常教学中，每班制定一套花名册，每半月考核一次，每次考核内容都根据不同教学内容进行，详细可分为：演唱、视唱、节奏、乐理学问、观赏等。这样不仅提高了学生学习音乐爱好和主动性，更重要的是老师可以了解教学中的不足，更好地为教学服务。在工作中，本人担当教研组长兼办公室组长同时，还兼职音乐器材管理工作。由于学校活动多，我在做好自己工作的同时，还主动仔细组织学科组每周二进行教研活动及组内的一切日常事理。每一次活动都要在“实”字上下功夫，
17、在“研”字上求发展，实行集中与分散、学习与研讨相结合的原则，结合学科特点，有针对性地开展主题教研活动，真正使教研活动常常化、专题化和系列化。清明节体育节，我张主动协作，一起承集体舞排练工作。中午加班将近半月，相互帮助毫不懈怠，把工作作为一种乐趣来共享，完成学校交给的任务。本学期我们教研组除了教化教学工作以外，还帮助学校领导做好各项竞赛活动。例如清明节合唱竞赛、学校第三届体育节、艺术节，除此之外还参与了区教委组织的篮球竞赛。为了学校的整体工作的正常运转，每位老师在完成教学工作的同时，任劳任怨，努力完成任务。在搞好学校工作的同时，我们组还主动协作学校的整体工作，在十月份杏花岭秋季运动会接力赛的十个
18、人中，我组就占了一半人数，取得了其次名的好成果。科任教研组工作总结4转瞬间又到学年之尾，对科任教研组一学期工作加以梳理，以便来年做得更好。全体老师以课堂教学改革为己任，努力提升自身的理论水平和实践实力，不断更新课堂教学模式，教研组已经形成了学习、探讨的深厚氛围。这种深厚的教研氛围，为课程教学改革注入了许久的活力。通过全组老师的辛勤努力，我组工作取得了肯定的成果。现总结如下：一、教研组建设方面：随着基础教化课程改革工作的进一步深化，时代对我们教化工作者提出了越来越高的要求，我们切实感受到了自身的压力，并有着剧烈的危机意识。因此，我们教研组非常重视老师基本素养和业务实力培育的问题。我们组不断更新教
19、化教学观念、完善老师自身学问结构、不断探究新的教学模式、方法，从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。1、加强业务学习力度。本学期教研组活动16次。要求自学研讨，并常常沟通心得，形成勤奋好学，主动向上的好风气。2、注意老师个人实力的培育。教研组中每每位老师都能从基础做起，严格要求自己，在课改的洪流中不断进步。圆满地完成学校安排的任务，获得比较满足的成果。3、关注教化科研新动态，留意收集新信息，虚心向兄弟学校求教学习。我们的途径：一是争取一切外出学习机会，听课学习。二是各位老师与兄弟学校老师建立联络网，虚心求教，相互沟通信息，三是通过网上下载和阅读期刊杂志了解教化界新动态，以促进我们教学工作的
20、改进和效率的提高。四是主动参与教化主管部门组织的各级专业培训。4、加强教研组凝合力，培育组内老师的团结合作精神。我们教研组人员虽少，学科杂，老师担当教学任务均很重，但我们努力创建一些机会、增进老师之间的沟通、了解，亲密联系，并在工作上相互帮助，增进老师之间合作精神，以集体的才智和力气来完成好各项工作任务，使每一个人倍感集体的暖和和同事的友爱。对领导和教育处的指示和要求，刚好上传下达。工作任务布置下来，大家相互帮助合作完成，集中精力围绕教学教改努力地做好各项工作，教研组内具有一种团结和谐、奋勉向上的工作环境和氛围。二、常规教学方面：1、仔细落实常规教学的各项任务全组老师仔细学习、理解学校教学工作
21、安排及各项制度要求，落实在实处。在常规教学检查中老师的教案规范，备课充分，课前分析细、课后小牢固。都能仔细备好每一课，探究过程的形式非常完整，给人耳目一新的感觉。全组老师听课任务均达到学校要求。2、推出高质量的教学公开课一学期来我们组有2人上了教学公开课，这些研讨课都经过了反复试教，细心打算，集中全组老师的集体才智，从而取得良好的教学效果，也获得同行的好评，充分展示了我们教研组强大的整体实力水平。学生的特性得到充分的呈现与培育，师生互动，生生互动，组际互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的熬炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”，课堂上充溢着流淌的阳光，同等、和谐
22、与沟通共存，发觉、挑战与深思同在。思维的活跃，频动的闪光点，让学生成为课堂上真正的主子。总之，在学校各项活动中有我们劳作的身影，有我们辛勤的汗水。我们教研组可以骄傲的说我们无怨无悔。三、教研活动中，存在的问题1、教研时间没保证，这学期学校的各项活动影响了教研工作的顺当开展；2、课题探讨不系统，还有待于进一步加强；3、工作虽有主动性，但创新性不足；四、今后工作准备与努力方向1、进一步加强教化教学理论的学习和探讨，不断更新先进的教化理念，以更加适应新形式下课堂教学的须要。2、努力克服学科杂，人员分散的困难，进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动，使本组老师的水平进一步提升。3、在实践与理论的结合要
23、下功夫，要将阅历写成心得，要有文章发表。4、要不断提升课堂教学效益，从课堂入手，全面提升自身素养。我们聚集在临城小学的旗帜下，工作在临城的沃土上，在团结、和谐的环境中，信任我们科任组的工作会更上一个新台阶。科任教研组工作总结5本学期，我们科任教研组以学校教育处工作安排为指导，仔细学习和落实学校总体工作安排，以注意学校实际工作为动身点；以实际的教研工作促进教学，力求在教学中体现教学的民主性与实效性。我们全体科任教研组成员本着围绕提高老师业务实力和课堂教学效率，务实创新、团结协作、扎实进取，有目的、有安排、扎实有效的开展各项活动。不遗余力、任劳任怨、一如反顾的接受学校领导交给的各项工作，尽善尽美地
24、完成本职工作，在全体科任组成员的共同努力下，克服困难，在校领导指导下及同事们的共同支持与帮助下，科任教研组圆满地完成了本学期的各项工作。现就本学期科任教研组的工作总结如下：一、落实常规，规范教研工作模式。有效抓好教研工作常规，能促进教研组工作的顺当开展。教研组每期初依据学校的工作支配结合本组的实际状况，制定了教研组学期工作安排，同时组织全组老师仔细学习、理解学校教学工作安排及各项制度要求，力求落实在实处。为保证教研活动时间，在学校的统一支配下，每月进行一次综合教研活动，以便给老师供应更多地学习沟通机会，提高教研活动效果。在坚持常抓不懈的教学教案、作业检查中，老师教案规范，备课充分，内容完整。在
25、教学中能贯穿新理念、运用新方法，每节课都有新发觉，新进步。全组老师听课任务均达到学校要求。二、学研并举，提高老师综合素养课堂教学水平。“学高为师，德高乃范”，良好的师德修养是老师职业的立人之本。结合学校骨干老师、骨干梯队展示活动等，我组开展对新课程标准的深化学习，更深化地了解了新课程标准中关注学生发展，体现学生学习主体性，以学定教的新内涵等。我们在学习中，仔细反思自己工作中的不足之处。同时，改进教学看法、教学方法，提高教学水平，尽量满意学生对获得新学问的愿望。实践层面，做到“知行合一”，严格遵守道德规范和老师规范操守，严格要求自己，爱校敬校，全身心地投入育人工作，仔细学习，严以律己，精神饱满地
26、投入工作，而要做到这些，就应当不断地坚持学习和实践。科任组每位老师都仔细地进行自学，参与区学科培训，360培训等。只有博学、敬业、富有创新精神，以言传身教来影响学生，才能助其成才。三、以“动”促研，主动组织丰富多彩的学生活动。本学期，我组老师除了完成教化教学工作以外，还主动组组织了丰富多彩的学生活动，在活动中深化钻研，提高探讨的效度：在艺术节、体育节、科技节等活动中，我们全体科任老师可是说是付出了极大的努力，不记酬劳的对学生辅导，陪学生训练，在合唱、舞蹈的辅导中，我们两名音乐老师利用早晨，下午等课余时间，结合本校自身状况，在校长、艺术辅导员，各班主任的支持下，从谱到词，加强对学生的辅导；张燕、
27、陈岱、顾凯老师策划体育节活动，设计好竞赛支配，反馈积分等，也付出了辛苦和汗水。尤其是本学期还迎接了小学生体质监测工作，可以说做了大量的工作。通过扎实有效活动，大大提高了老师自身实力，促进了教科研工作。当然，这与校领导班主任和各位老师的支持大力支持和扎实有效的专题培训工作是分不开的。四、辛勤耕耘，静默付出总有收获。一个学期以来，老师们的静默耕耘换来的是学生的成长和自身的发展，同时也为学校争得荣誉。音乐组：指导学生荣获20xx年杨浦区第27届学生艺术姐合唱竞赛一等奖；包文嘉老师获得优秀指导奖王娴静老师指导学生获20xx年杨浦区第27届学生艺术姐集体舞竞赛三等奖美术：徐颖颖老师指导学生获得全国第九届
28、生肖特性化邮票青少年设计大赛金奖；上海市储能杯青少年生肖马年邮票设计金奖；“我爱集邮”系列活动学问竞答一等奖2名二等奖2名三等奖2名；个人获得20xx其次届上海市中小学生“我爱集邮”学问竞答优秀指导奖；20xx杨浦区第27届学生艺术节学生绘画作品竞赛优秀指导奖。体育组：组织学生参与区各项竞赛有田径、跳踢、羽毛球，名次尚未公布；接大队部任务，参与市“肯德基”杯趣味跳长绳竞赛、获市二等奖，张燕老师获优秀指导奖；组织全校学生举办了体育周活动。科技：在放飞环保幻想，创意将来生活20xx年全国青少年校内科技环保DIY展示沟通活动，获师生组奖项2项，家庭组1项，两名辅导员获师生组一、三等奖；绿风车科技环保
29、创意社团获杨浦区三星社团；范倍在第八届机械模型竞赛机器人走半圆项目中表现突出，参与市级竞赛；李静等5人参与“救救蛇”学问竞赛；缪姝老师参与区绿色校内环境教化方案设计竞赛；组织学校科技节活动“科技智多星，创智中国梦”等。信息：喻伟庆老师组织四年级学生作业状况问卷调查；组织部分学生参与电脑小报制作；完成信息公开自评报告，学校信息化建设自评报告两个，均合格。围棋：组织学生参加上海市“雏鹰杯”少儿围棋沟通赛获三等奖；杨浦区阳光体育大联赛围棋竞赛小学女子团体第一名、男子团体第三名；上海市“小应氏杯”中小学围棋赛第八名。成果属于过去，新的幻想正在酝酿。展望已经拉开帷幕的20xx，我们充溢希望，同时，更充溢
30、挑战。科任组全体老师将围绕在学校“磁性学校”建设的理念，主动创新，锐意进取，争取在新的学期有新的发展和进步。科任教研组工作总结6本学期，科任教研组工作的理念是：以主动教化为中心，接着坚持以教化科研为先导，致力于教化教学改革的探讨，并围绕培育健康常识与艺术鉴赏为首，活跃学生的艺术情操为目标、提高学生体育熬炼技能为主的教学方针，使其科任学科成为学校的中坚力气。教研组的工作也都是依据学校的现状和发展规划，严格根据教研组工作安排完成的，现将20xx20xx学年第一学期科任教研组工作总结如下：一、指导思想以学校工作安排为指导，仔细贯彻课改精神，立足以学生为中心，以培育学生的创新实力、合作实力、进取实力为
31、重点，更新老师教化理念，结合音、体、美，科 思 写等学科教学的特点，从实际的教学改革和教学的须要入手，与各教研组主动合作，尝试音、体、美 科 思 写等学科与其它学科融合的新理念，并落实到平常的教化教学中去，切实提高教学质量，使每一位老师的教学水平都有相应的提高。二、工作开展开学初，依据学校要求和教研组状况，制定了切实可行的教研组工作安排，组内老师也分别制定了个人本学期的教化教学工作安排，以学校发展和考核要求，音乐、体育、美术 科学 思品 写字等学科还制定出了本学年教学内容、目标和考核方案。教学常规。本学期，科任教研组的老师都是自己根据学校要求、年级状况、学科性质以及学生的实际状况进行教学，因此
32、，各科老师都有较为合理可行的教学详细措施和教学进度表。在备课上，每周进行一次集体备课，同学科或者同组老师相互帮助，在教案书写上，绝大多数老师的教案规范、具体，教学目的明确，重难点突出，教法选择敏捷恰当，教学过程设计较详，并有体现“以学生为主体”教学理念的师生互动过程设计，教学意图明显，教学反思齐全。在授课上，老师都能严格根据教学内容和教学进度表进行实际授课，不超前，不滞后，做到实际教学与进度相符，课堂上也能体现师生关系同等、民主。在听课方面，本教研组的老师都完成了每学期听14节课的任务。每位老师都胜利地上了一节校级公开课。教研常规。根据学校的安排和要求，我们科任教研组主动召开教研学习、探讨会议
33、，适时学习学校文件精神和教务处的相关规定，沟通探讨本组最近一段的工作状况和存在的一些不足。教研组的老师还主动参与全国，和市区举办的教学论文案例竞赛。其中我的美术教学案例还分别荣获了全国三等奖和北京市教化优秀成果评审活动的三等奖。并且还荣获了北京市“汇丰杯”欢乐财商风采展示大赛绘画的优秀指导老师奖。并且有两名学生也分别取得了二等奖和三等奖的好成果。体育组的老师们在今年也获得了特别好的成果。其中参与了奇奇运动会获得了丰台区一等奖的好成果。丰台区冬季长跑竞赛的第四名，丰台区足球竞赛甲组其次名，校内足球甲组其次名等成果。本组老师很主动，也很主动，赐予了教研组工作很大的支持和帮助，在此，作为教研组长，我要感谢本组各位老师的主动协作！教研活动。除了常规的教化教学活动和教研组学习、沟通、探讨外，还主动组织参与学校组织的各项活动，比如说学校的社团活动，大多数都是由科任组的老师发挥本学科的特长还向学生传授学问，丰富了学生的课余爱好。本学期，还胜利举办了秋季校运动会。各学科的老师还主动带领大家参与了有丰台区组织的十项技能大赛等活动三、存在不足。当然，无论什么事情都不是完备的，我们科任教研组的工作也一样会存在着很多不足，但我们仍旧会坚信，只要我们能够相识到自己的不足，在我们成长的道路上会有着光明的前景，我们迈下的每一步，都将会是脚踏实地的一步！