《困难作文900字 - 叙事 - 小学六年级作文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《困难作文900字 - 叙事 - 小学六年级作文.docx(3页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、困难作文900字 - 叙事 - 小学六年级作文 卖饭的高个子师傅递过了一把皱巴巴的一元票子,还没有等我一张张数完,他就递来了馒头。我只好把钱握成一团,装进口袋,用手接着几乎伸到我眼镜片上的馒头。转过身要走,就听见高个子的男人喊了一声:“那个穿黄军装的学生,回来,给钱!”我回过头来,不解地望着他。那人好像以为我在装糊涂,便把声音提高了几个分贝:“拿钱,没听到吗?”我愣了,但随机就问:“为啥?”那人似乎就在等待我问这句话已经很长时间似的:“我找你多少钱,你没望见?就是试试你的,没想到你真把钱拿走。”他好像要给我个面子,没有接着说。我突然感到一阵燥热,抓紧把刚才握成一团的钱掏出来,数数,果真多了一张
2、。此刻,我不知道是惊诧、惭愧还是茫然?我像一个被人当场抓获的小偷,要将物品悻悻地交到主子手里。随后在鄙视的目光、嘲讽的暗笑中快速逃离饭厅。那个高个子男人赢了自己打的百分百的赌,我则像一个没有通过考试的小学生,一个品质顽皮的坏孩子。高个子男人向四周瞟过成功的目光,好像他已经证明白一个“真理”:你们不是说我总是遗忘找你们零钱吗?不是的,你们说的没有找你们零钱是你们自己在作假。而这个证明他论点的论据就是我。 我突然觉得很难过,有什么东西堵在了胸口。我想大声质问他为什么要摸索我,而不是别人。但我却止住了,即使我问了,我又能挽回什么颜面,他可以用刚刚结束或者说还在进行的事实回击我,那样,我同样是无言以对
3、。 我不知道是怎样走出食堂的,我突然想大哭一场,为什么要这样摸索我?为什么要设计这样一个圈套让我钻?为什么与我做这个无聊的嬉戏?为什么怀疑我的品质?莫非我有“前科”?莫非我脸上刻有“自私、不诚恳、爱占便宜”的印吗? 我上下看了看自己,也难怪。一身土里土气的装扮:一套生产于上个世纪80年头的黄军装,是一年级军训时的,学校已经很少有人再穿;一对只有贫困生还再穿的布鞋,加上买东西时的小气动作,这莫非不足以成为怀疑的对象吗? 此时的我是如此脆弱,往日的自信、坚毅犹如房屋倒塌一样成了碎片。我恨自己的贫困,我气自己这样简单被别人怀疑,我想把这军装扔得远远的。可是这一切都不行以,因为衣服没有错,不管美丑,它都是为我抵了寒、送了暖,他怎会遮挡高尚的心灵放出的光线 我知道了:损害你是为了使你变得更坚毅,鄙视你是为了使你变得更高尚。贫困只是短暂的,不要去品尝它给你带来的苦果,要去吸取它蕴含的无穷力气。别人的敬重、观赏不是依靠外表换取的。 事实上,许多的时候,打击是不能让我害怕的。 因为贫困不是过错。