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1、2023师范生工作总结4篇希望可以用我的力气，为孩子们带去学问、带去才智，希望在与厚普人的共同努力下，每个孩子都受教化机会，当然整个社会能把教化落实到与衣食住行一样的地位来重视，全部人都会欢乐。说起来，还有很长的路要走下去。这学期我负责的主要是希望学校小学四年级和六年级的科学课，每周一节，我的教学进行了四周，其余时间作为助教协助课堂管理。嗯，真的是一段美妙的回忆。每一个小孩都是一个精灵，他们的头脑不是我可以轻易设想的，事实上也无需设想，只要保证有足够引导学生的学问，孩子会用他天马行空的想象将教学引入一个美不胜收的境界。假如不是很了解，假如不是在课堂上、他准备仔细学习的状况下，真的无法估量一个孩
2、子对生活对世界可以体察到何种程度，他比我们想象的兼容并包、海纳百川。教学相长只有在师生间无框架束缚、相互敬重、地位同等的前提下才能实现，不过小孩子终究是小孩子，他会很淘气很任性很没记性，打闹的越激烈越骄傲，回答问题越大声越傲慢;会有意和老师作对，对老师的好意不屑一顾;课堂上被教务人员吓一吓会宁静下来，背着老师会在课桌的掩护下传递课外书、相互做鬼脸。始终以来我都感觉自己够孩子气的，不过和真正的小孩子比起来，我要比他们困难、成熟多了，之于他们的信任和宠爱，我很欣慰。自然，作为一名大三师范生、作为一名职前老师，虽有和孩子相近的心性、很简单就能拉近和孩子们的距离，却少了几分限制课堂的功力。作为一名在应
3、试教化制度下按部就班地成长起来的将来的人民老师，尽管我想要为孩子们供应一个可以言谈无法无天、思维自由驰骋的课堂，还是会在不知觉间走入一个框架中。这或许是许多老师不希望的走向。这学期经验了教化见习、微格教学，在同学间的切磋学习中、在老师们的指导订正下，怀着对教学的仔细和重视，针对自己创新性不足的问题也有肯定的解决方案，接下来将是一个新的历练和成长阶段。我很有斗志和信念，为了可爱的学生们，无所谓苦累。再过半年，或许不到半年就要退出厚普了，会有很恍惚的认知，就斟酌着有朝一日再回到厚普。其实，加入与退出都只是个形式，和厚普一起成长的过程中，每个人对公益教学都有不断深化的相识。我们成长中收获的不只是阅历
4、，更重要的是当我们起先一个新里程时还拥有理念和追求。你想加入公益奉献的队伍中来吗?先来厚普公益学校吧，信任我，你会有成长有收获。最终，是我许久以来的祝愿：每一位走在为学、为师道路上的同路人，加油、走好!师范生教化实习工作总结2023师范生工作总结（2） | 返回书目为期50天的教化实习已经结束了，短短的一个半月，让自己学到了很多在学校学不到的学问。从9月1日进入盘县第四小学的那一刻起，我们就深知自己不再只是一名学生，而且还扮演着人民老师的角色。所谓为人师表，我们都时刻留意着自己的着装，力图为老师和同学留下一个好的印象。进入学校，我们便起先了我们的实习之旅。在学校领导的支配下，我们明确了自己的实
5、习科目及指导老师。依据老师的支配，我们都有了自己的任务。自己便跟随其他老师进行专业的实习和担当班主任的工作。实习的第一周，主要的实习内容就是听课，学习老师的讲课方法，和驾驭课堂的实力，并仔细做了笔记。我们所教授的班级的学生水平参差不齐，这就须要老师有大量的辅导工作，在此过程中，自己便担当了这个角色，帮助任课老师进行辅导答疑。很快得到了老师和同学们的认可。同样也为之后的讲课奠定了基础。由于7年级刚刚进入学校，对这个环境还不是很熟识，自己便跟随另一位老师进行班级管理，使同学们快速进入状态。在担当代理班主任过程中，依据学校要求参加了双创双建-增加环保意识主题班会的开展，并使班会顺当进行。在平常，自己
6、帮助班主任深化学生，与学生沟通，通过班主任的工作，让自己清晰地知道，要想当好一个班主任，我们须要做许多工作，而不是简简洁单的要求学生怎样做就可以的，班主任的心要时刻与学生系在一起。通过一周的听课，自己对如何讲课也有了初步的了解。听得再多，假如不讲，自己恒久不会知道自己会是什么样子。其次周，自己便申请讲课了。讲课前，自己仔细打算教案，力保上课能有一个好的效果。当自己真正站在讲台上时才真正明白那时的讲课和平常老师技能的训练师完全不同的。当自己作为一名老师站在讲台上时，下面是一双双渴望学问的演示，而不再是同学们协作的演戏。一堂课下来，让自己收获不小，40分钟的课，让自己深刻体会到作为老师的艰辛。课前
7、的打算是很重要的，打算充分，自己也会讲的很轻松，有条不紊，同学们也会听得很清晰；但假如打算不充分，课上自己的思维就会很混乱，有些时候会连自己都不清晰在说些什么。课上是一节课的关键部分，同学是否能听懂，都靠老师这张嘴。由于是在教室上课，并且班级有63人，人口密度大，最为老师就不得不嗓音嘹亮，让全部的学生都能听到自己说些什么。并且上课要收放自如，就是说要让学生有自由练习的时间，并且练习过后，要能收回学生的心，接着下面的课程。作为一名好的老师真的很不简单。实习结束了，对如何当好一名老师自己有了更深的体会。老师是一个神圣的职业，要想成为一名好的老师，就要时刻心中想着学生，将学生放在首位，一切为学生服务
8、！师范生实习工作总结2023师范生工作总结（3） | 返回书目实习学校给我支配的教学科目是初中信息技术。由于每一个班级一星期只有一节课，所以我教授了三个班级的课。分别是：202、207和107班。共上了6节课。这是门操作性较强的课，要留意动手实力的培育与训练。在第一周见习的听课过程中，我基本上了解了课程进度和科组老师的教学方法。他们都是按一份份练习进行讲解。应试教化成分较多。在上课过程中课堂气氛比较闷，与学生互动少。在召开小组会议时，我们组员中有人提出了个方法。就是把题目改头换面。这就就能吸引学生的留意力和激发他们的学习动力。在后来的教学活动中证明白这个方法是可行的。在最终的总结沟通会上。科组
9、老师也对我们这一改动加以表扬。如在教学生体设置与插入艺术时，原题目是给出一段文，让学生进行设置。这样比较枯燥。而我们就把题目改为一份自我介绍。先让学生看一份自己做好的。吸引学生留意力，之后要他们照着做。把名、性别等进行设置。而标题自我介绍则作为艺术插入。这样，在学到学问点的同时激发了学生的学习爱好，活跃了课堂气氛。 总得来说，在整个教学过程中，很好的完成了教学任务和教学目标。二、班主任工作实习在班主任工作实习这一块，我带的是107班。是个刚由小学升上初中的班级。班上有55位学生。由于人数较多，第一次面介绍完。我就尽量地把全班同学的名登记来，这样能给学生亲切感。我的工作牵强做到了这一点。一些学生
10、感到很惊异。也拉近了与学生的距离。接下来的时间。我常下到班级、下到宿舍跟同学进行沟通。了解学生状况。下午放学后还跟学生一起活动。很快依据状况制定了工作安排。交由原班主任李老师审批。接下来，我就按安排把一件件事做好。 首先是常规工作方面，每天早起督促学生按时早读、搞卫生。晚上下到班里跟班晚自修。进行一些答疑辅导。对于在晚自修等违纪现象较为严峻的学生。对其进行思想、纪律教化。除了常规工作外。我还组织学生参与学校各种活动，并在9月份墙报评比中获得一等奖。在上班会课时，对班上的好人好事进行表扬，指责不良现象。 在实习中，我遇到的最大难题就是如何教化给染了社会不良风气、不把老师当回事的学生。在这所学校，
11、体罚现象很严峻。原班主任也跟我说过。对那些学生不能慈爱。因为他们根本就不会听你的话。凡是不听话的就狠狠的罚。罚到他们怕为止！但我不同意这个观点。因为他们这个年纪是最叛逆的阶段，不能以恶制恶。我们要多去关切他们的成长。所以，在平常我就特殊留意那些学生。多去找他们谈心，了解他们的基本状况。当他们有一点点进步的时候。我就在班上表扬他们。激发他们的自信念。一个半月下了。也取得了肯定的成效。一个多月的实习已经结束了。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去探究。这一个多月的里有我的许多第一次：第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了许多话、第一次有人甜甜的叫我老师…&helli
12、p;。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次宏大的经验。将是我今后走上工作岗位后的一笔财宝。 在此，对带队老师周老师、指导老师吴老师、原班主任李老师及其它全部支持和帮助我的老师、领导表示诚心的感谢！感谢你们！师范生顶岗实习工作总结2023师范生工作总结（4） | 返回书目从九月一号起，从我背上行囊，踏上旅途起，我神奇的多彩之旅也就起先了。为什么我要把我的顶岗实习生活，这段不同寻常的人生之旅，称为多彩之旅呢，因为作为师大的顶岗实习生，我把熬炼自己、提高自己作为我的努力目标，我努力仔细履行职责，有所收获、有所熬炼的同时，我又以我的实际行动呈现高校生的风采有学问，有文化素养的人，所具有的独特
13、的气质与魅力。以下我把我的顶岗实习生活总结在六个大方面：一、为人处世，二、教化教学活动，三、教学观念，四、服务当地，五、心怀感恩，一、在看法、待人、信用方面，我要遵循自己的原则不卑不亢、热忱谦逊。正确的评价自己，古语说：人贵有自知之明,在人际交往中，我努力正确相识自己，争取行为表现的得体、自然，有些小事主动主动的去帮忙，尤其是在现代媒体应用方面，尽我所能，当然结果也受到了别人确定的评价，同时我也学会了和别人交换看法，常常找机会与别的老老师，有阅历的老师谈话、闲聊，不管是从教学方面，还是为人处世方面，我都学会了许多。我还努力的做到讲信用、守时间。自己说能办到的事情肯定办到，自己没有把握的事情，又
14、不好拒绝的，在话里留有余地。或许我在这些方面做的还不够好，但我在不断努力着。二、我在新天地里的打拼了，即我的教化教学方面。第一、初到潘庄镇中学的时候，刚好是校迎省督导评估的打算阶段，我的办公室在政教处，所以很理所应当的做了大量的打算工作，包括填表，整理档案，收集资料等等，有时加班到深夜，那段时间的确很累，但更感到的是充溢。其次、我还被校长在全校老师大会上单独提名表扬过两次。一次是初到时，自己有些困惑，不知道怎样讲课更好，所以我主动的去听多位老老师的课;另外一次是因为期中的考试成果，我教的两个班的成果突出，而我的个人平均分成果也是年级最高的，校长表扬我主动，虚心，严谨，要强等等，我很兴奋，但表扬
15、的同时我更感到激励和鞭策……第三、其他的我也参与了好多学校的活动。1、我曾担当‘中华魂’征文的指导老师;2、独自带队代表学校参与县里‘知家乡、爱家乡’演讲竞赛;3、与学校平安演习，以政教处干事的身份，担当指挥的角色;4、各级督导检查组来校视察时，担当档案室接待员;5、参加学校元旦联欢活动的筹备工作，搜寻节目素材并指导排练，编排节目依次及串词等幕后工作，同时又分别以七年级老师、政教处成员的身份参与演出……第四、除了参加学校组织的活动外，我还自己组织了多次有意义的课外活动。以下列举其中几次：1、
16、在感恩节那天举办‘感悟母爱’主题班会。课前搜集素材，整理资料，做好课件，感恩节当天用多媒体给学生们开班会，首先由我说引言，进行导入，之后放映课件相关内容，分不同的环节，先是‘母亲的七个谎言’，看完后有好多同学都感动的哭了，制造很好的气氛，之后就是一组简笔画，‘极其平凡却又伴随我们一生的亲情’，最终是一系列的真实的生活照片组成的，旁边加注感人话语的生活故事，最终一张上是一幅小孩摘花的图画，旁边写着‘感动她其实很简洁’，后由我进行总结与引导，给他们留了一道特殊的家庭作业做一件感动妈妈的小事。我自己感觉课
17、是比较胜利的，不仅仅感动了我们全部参加的人，更重要的是，我看到了真诚的泪水，我知道我帮她们找到了或者说是找回了内心深处的最真挚的感动。课后有好多同学在周记里写到，是我让她们真正的、细心的去感悟了母爱，是我帮她们长大了，我很兴奋，她们通过我的课懂事了。2、之后我还进行了手语教学活动，与上面的同属感恩系列的，因为我教给她们的是感恩的心的手语。 ‘感悟母爱’的主题班会是让同学们感悟母爱的，而手语的传授是让她们感悟人间的大爱。我们都是社会中的人，一个社会也是一个大家庭，每个成员之间也是要相亲相爱的，暖和的大家庭又有谁不憧憬呢?3、在班里开展了辩论会。辩论会的主题是关于纪律的，两
18、方分别为，纪律有助于特性的发展和纪律限制特性的发展。同学们都主动的参加，不只发表了自己的见解和观点，更重要的是熬炼了她们说出自己观点的志气，或许一起先说的并不好，但要英勇的迈出第一步，有志气站起来，和大家说，然后就是熬炼思维的灵敏度与语言组织实力，在争论中不断的思索并找到对方的漏洞与自己的支撑点，在争辩中得到熬炼与提高。当然还有就是通过这次辩论会，他们更好的相识纪律，端正对待纪律的看法，更好的在纪律的约束下发展自己的特性。总的来说，这次辩论会，不只是沟通了不同的看法和观念，还熬炼了思维的发散，学会了辩证的看待问题，及正确的对待学校纪律。4、随后是关于一堂好课的调查活动。这个课题是我的指导老师给
19、的，详细的操作方式及过程是由我自己定的，我是以周记的形式进行的。我先在写前给他们指出写作要求，如下：你憧憬的课是什么样的，课上的老师是什么样的，课上的同学是什么样的，课上的自己又是什么样的，课上的气氛如何，你想以何种方式收获学问，你最喜爱的老师是什么样的，你对你最厌烦的老师有什么建议。把要求列完，就让同学们当堂完成了。调查结果也就很快出来了，竟和新课改的要求如此相像，这更印证了，新课改是适合现实学生发展要求的，我也始终朝着新课改的方向努力着。5、组织的圣诞联欢活动。我们是在多媒体度过的，不但体会到节日的欢乐，更丰富了学生对更多问文化的了解，在欢乐中也能有所收获。我在之前先做好了课件，还下载了相
20、关的视频，先放那些好玩的视频，调动了气氛，之后放的我做的课件，其中包括关于圣诞及平安夜的由来介绍，还有‘我的谜’，‘看谁脑筋快’，‘不笑都不行’等等好玩的环节，不只玩，还学到了学问，发散了思维，熬炼了反映实力。之后由我来为同学们唱了一首歌，马天宇的坚毅，后放歌曲隐形的翅膀，我来为大家表演手语，最终我们合唱童年结束联欢。我们师生在一起度过了一次特别开心的圣诞节。第五、平常的时候我们还有一些小活动，就不一一列举了，每次同学们都很协作，我们都是合作开心的，而且他们总是一次之后，又对下一次的活动满怀期盼，他们也和我说过，以前的老师
21、从不给他们搞这么多好玩的活动，我想这也是我和那些老师的不同吧，我的口号就是‘学习并欢乐着’。三、通过不断的教学反思，我也找到了我自己的教学观念。新课改的其中一项就是，把‘要我学’变成‘我要学’，那怎样才能让同学们从被动走向主动呢，我认为最关键就在于爱好。有了爱好，学生就会自然而然的去追寻去探究，不须要太多的鞭策，老师的指引与协助就够了，只有在爱好的吸引下，学生才更简单的变主动，才更简单成为真正的主角，我的目标之一就是培育起学生对语文的爱好，让他自己感到想学，喜爱学，那怎么样才能更有效率的做到呢。我是从几个方面下手的：1、注
22、意提高自己的水平，即使不都佩服，也让同学们知道自己的老师有肯定的水平，值得信任。2、然后就是把课上得生动起来，能调动起同学们的心情，渐渐的把他们吸引过来。3、再有就是培育自己的亲和力，让同学们上课没有过大的压力，没有恐惊感，这样才能更好的发挥出我们师生各自的水平，课堂才有融洽活跃的气氛。4、我还在作业的批语上下了不少功夫，尤其是周记和作文，不只是针对写作方面的指导，还有关于做人做事方面的见解，把这当成师生沟通的又一平台，并且我发觉这样很有成效，好多同学都情愿以这种方式和我说出心里话，有助于我更好的了解他们，更能有针对性的进行教学，因材施教。5、还有就是课上所讲的内容不局限于课本，增加学生们感爱
23、好的东西，把好多内容生活化，不只是好懂他们更感爱好，有好几次我在讲题的时候都引用到电视或者是生活中出现的东西，有广告有对联等，不只引起他们的爱好了，还指导他们更细心的视察生活，在日常生活中学到语文，语文不只服务于生活更来源于生活。四、在搞好教学的同时，我也把我的观念与理念留给了当地，为当地注入了簇新的血液。我始终朝着自己的目标努力着，不只我们班取得了好成果，而且校长听了我的课，皇帝的新装，评课说我的课符合新课改的要求，这是我最感到欣慰的，我的那节课的教学目标定的其中一项就是，激发学生想象力，发散思维，大胆想象，讲课的时候我也朝着目标努力着，把课堂交给同学们，给更多的机会去让他们想象，发表自己的
24、见解，学生反映良好，课堂生成效果显著，这主要就是说明我的步伐是对的，但我仍需接着努力，我有信念。通过我组织了多次的活动，参加多次评课，并发言，学校其他班的活动也渐渐的增多了，这或许是为学校注入了簇新的血液，带动起他们的激情与活力吧。五、努力的同时，我还怀着一颗感恩的心在成长着。我很兴奋学校能给我这样的机会，让我有幸来这里实习，真正的熬炼自己。我又很庆幸能和我的驻县老师住在一起，这也能说是我比其他实习点的同学们更多的优势吧，因为我们住在一起，老师不光在生活的各个方面照看我，更多的是在我的教学方面的辅导，还有在为人处世方面所授予我的，更是让我受益匪浅，生活中点点滴滴的影响总是潜移默化的。然后就是我
25、所实习的学校，潘庄镇中学，我很荣幸能有机会独立的教两个班的语文，真正的拥有属于我自己的讲台，那方让我充溢想象的，那方让我期盼已久的，那方让我心潮澎湃的，那方让我值得付出的讲台。还有就是我的办公地点，学校把我的办公室支配在了政教处，我感到很幸运，因为成天和主任们在一起，除了佩服他们的实力外，我平常帮上的小忙，还让我学到了不少东西，每天的生活都是欢乐而充溢的。在有就是我的实习学校的指导老师，武老师，她是班主任，平常有很多班内的工作要做，但每当我遇到问题得时候，她总是会放下手中的事情，先来帮我解决怀疑。最终还有我的可爱的学生们，是他们促进我的成长，是他们不同的特性，丰富着我们共同的生活，是他们的天真可爱，让我意识到自己原来早以变得成熟，是他们一声声老师的呼喊，让我更清晰自己的位置，是他们的一双双眼神，让我知道付出是值得的，是他们每个仔细努力的模样，让我懂得应当坚持，是他们优秀的成果，让我体会到胜利的甜蜜。是他们，我的第一批学生们亲眼见证了我的长大，他们中的每一个都是值得我记忆一生的……总之，我的收获太多太多，使我从稚嫩走向成熟，从迟疑走向坚决，从瞻前顾后走向干脆干练，由一个处事尚浅的少年变成了阅历丰富的‘老者’，使得自己在不断的提高和完善，虽然实习生活即将结束，但它将成为我生命中美妙的回忆……